Ihre E-Mail wurde erfolgreich gesendet. Bitte prüfen Sie Ihren Maileingang.

Leider ist ein Fehler beim E-Mail-Versand aufgetreten. Bitte versuchen Sie es erneut.

Vorgang fortführen?

Exportieren
Filter
  • Buch  (2)
  • Online-Ressource  (1)
  • Bild
  • Deutsch  (3)
  • Niederländisch
  • Sanskrit
  • 2015-2019  (3)
  • 2005-2009
  • 1975-1979
  • 1965-1969
  • 2015  (3)
  • Frankfurt am Main : Peter Lang Edition  (3)
  • Hochschulschrift  (3)
  • Erziehung
  • Geschichte
  • Sumatra
  • Pädagogik  (2)
  • Romanistik  (1)
Datenlieferant
Materialart
  • Buch  (2)
  • Online-Ressource  (1)
  • Bild
Sprache
  • Deutsch  (3)
  • Niederländisch
  • Sanskrit
Erscheinungszeitraum
  • 2015-2019  (3)
  • 2005-2009
  • 1975-1979
  • 1965-1969
Jahr
  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt am Main : Peter Lang Edition
    ISBN: 9783653054538
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (330 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Fremdsprachendidaktik Band 29
    Serie: Fremdsprachendidaktik
    Originaltitel: Die Entwicklung interkultureller Kom petenz bei einer Schüleraustauschfahrt nach England - eine empirische Studie in der Sekundarstufe I
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Leibniz Universität Hannover 2014
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Schuljahr 8 ; Interkulturelle Kompetenz ; Schüleraustausch ; Großbritannien ; Hochschulschrift ; Schüleraustausch ; Schuljahr 8 ; Großbritannien ; Interkulturelle Kompetenz
    Kurzfassung: Dieses Buch wurde mit dem Ludger-Schiffler Preis für Fremdsprachendidaktik 2015 ausgezeichnet. Das Buch behandelt mit interkultureller Kompetenzentwicklung ein Thema aus der aktuellen Curricularentwicklung und deren Kompetenz- und Outputorientierung. Die Autorin entscheidet sich im Kontext einer Schüleraustauschfahrt für ein qualitatives Untersuchungsdesign, welches Handlungsforschung (action research) im Feld, in der Doppeldimension von Forschung und Unterricht zulässt. Die Ergebnisse werden für eine Konkretisierung des Byramschen Modells (1997) genutzt und münden in die Entwicklung von begegnungsdidaktischen Prinzipien für die Gestaltung von Schüleraustauschfahrten. Abschließend präsentiert die Autorin einen praktisch erprobten Vorschlag eines phasenorientierten Modells für Schüleraustauschfahrten mit Aufgabenformaten zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 2
    ISBN: 9783631660713 , 3631660715
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 330 Seiten , Illustrationen , 210 mm x 148 mm
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert Band 29
    Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert
    Paralleltitel: Online-Ausg. Fellmann, Gabriela Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Paralleltitel: Erscheint auch als Fellmann, Gabriela, 1967 - Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz: Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hannover 2014
    DDC: 370.1162
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Student exchange programs ; Intercultural communication in education ; Language and languages Study and teaching ; Schüleraustausch ; Studentenaustausch ; Interkulturelle Kompetenz ; Theorie ; Praxis ; Modell ; Didaktik ; Curriculum ; Kriterium ; Jugendbegegnung ; Vorschlag ; Initiative ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schüleraustausch ; Schuljahr 8 ; Großbritannien ; Interkulturelle Kompetenz
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 305-329 , Dissertation erschienen unter dem Titel: Die Entwicklung interkultureller Kompetenz durch eine Schüleraustauschfahrt nach England
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
  • 3
    ISBN: 3631656467 , 9783631656464
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 254 Seiten , Diagramme
    Suppl.: Rezensiert in Kortländer, Bernd, 1947- [Rezension von: Haß, Annika, Der Verleger Johann Friedrich Cotta (1764-1832) als Kulturvermittler zwischen Deutschland und Frankreich], in: Heine-Jahrbuch, ISSN 0073-1692, ZDB-ID 2418-1 2017 Bd. 56 (2017), Seite 237-238
    Suppl.: Rezensiert in Genton, François Rezension von Annika Haß: Der Verleger Johann Friedrich Cotta (1764–1832) als Kulturvermittler zwischen Deutschland und Frankreich. Frankreichbezüge Koeditionen und Übersetzungen. Mit einem Vorwort von Hans-Jürgen Lüsebrink 2008
    Serie: Zivilisationen & Geschichte Band 33
    Serie: Zivilisationen & Geschichte
    Paralleltitel: Erscheint auch als Haß, Annika Der Verleger Johann Friedrich Cotta (1764–1832) als Kulturvermittler zwischen Deutschland und Frankreich
    Dissertationsvermerk: Magisterarbeit Universität des Saarlandes Saarbrücken 2014
    DDC: 303.4824304409034
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Cotta, Johann Friedrich von 1764-1832 ; Kulturvermittlung ; Frankreich ; Deutschland ; Geschichte 1787-1832 ; J. G. Cotta'sche Buchhandlung ; Verlagsprogramm ; Französisch ; Literatur ; Übersetzung ; Geschichte 1787-1832 ; J. G. Cotta'sche Buchhandlung ; Druckwerk ; Frankreichbild ; Geschichte 1787-1832
    Anmerkung: Literaturverzeichnis Seite 205-254
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
Schließen ⊗
Diese Webseite nutzt Cookies und das Analyse-Tool Matomo. Weitere Informationen finden Sie hier...