ISBN:
3889391281
Sprache:
Deutsch
Seiten:
231 S.
,
Ill.
Serie:
Forschungsreihe Erziehung und Gesellschaft im internationalen Vergleich 2
Serie:
Forschungsreihe: Erziehung und Gesellschaft im internationalen Vergleich
Dissertationsvermerk:
Zugl.: Frankfurt am Main, Univ., Diss.
DDC:
370.19/0966/23
Schlagwort(e):
Alphabetisierung
;
Ländliche Entwicklung
;
Bildung
;
Erziehung
;
Ländlicher Raum
;
Bildungspolitik
;
Entwicklungsmodell
;
Mali Funktionale Alphabetisierung
;
Ländliche Entwicklung
;
Bildung/Erziehung
;
Ländlicher Raum
;
Alphabetisierung
;
Bildungspolitik
;
Entwicklungspolitische Strategie
;
Mali
;
Hochschulschrift
;
Mali
;
Alphabetisierung
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