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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Architecture et apprentissage : 55 établissements d'enseignement exemplaires (2001)
    Paris : OECD Publishing and Programme on Educational Building
    Details
    ISBN: 9789264292505
    Sprache: Französisch
    Seiten: Online-Ressource (176 p.)
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Parallelausg. Designs for Learning; 55 Exemplary Educational Facilities
    Paralleltitel: Parallelausg. Designs for Learning: 55 Exemplary Educational Facilities
    Schlagwort(e): Education ; Bildungseinrichtung ; Architektur ; Schulgebäude ; Internationaler Vergleich
    Kurzfassung: Cet ouvrage est une compilation consacrée à des bâtiments scolaires et universitaires d’exception représentant 21 pays. Photographies en quadrichromie et textes descriptifs illustrent 55 établissements sélectionnés par un jury international pour la qualité de leur adaptation à un environnement qui est en constante évolution tant du point de vue de l'enseignement que de celui de l’apprentissage. Les lecteurs y trouveront également un panorama des activités menées par le Programme de l’OCDE pour la construction et l’équipement de l’éducation (PEB) autour de l’apprentissage tout au long de la vie, en collaboration avec d’autres organismes spécialisés dans la formation, la recherche et la gestion des ressources.
    DOI: 10.1787/9789264292505-fr
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    MPI Ethno. Forsch.
  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    The Appraisal of Investments in Educational Facilities (2000)
    Paris : OECD Publishing and Programme on Educational Building
    Details
    ISBN: 9789264180604
    Sprache: Englisch
    Seiten: Online-Ressource (236 p.) , ill.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Parallelausg. L'évaluation des investissements en équipements éducatifs
    DDC: 338.4337
    RVK:
    QX 800
    Schlagwort(e): Capital investments OECD countries ; Congresses ; Education Economic aspects ; OECD countries ; Congresses ; Education OECD countries ; Finance ; Congresses ; Education ; Aufsatzsammlung ; Projektfinanzierung ; Bildungswesen ; Evaluation ; Investition ; Projektfinanzierung ; Bildungswesen ; Evaluation ; Investition
    Kurzfassung: The appraisal of the substantial investments which are made in educational facilities remains a largely unexplored field of research. Is it possible to develop reliable and effective criteria for evaluation, given the wide range of parameters from planning and cost-effectiveness of buildings to their impact on the performance of the educational system as a whole? These questions, which are facing every modern educational system, are of concern to investors and funding bodies, as well as those who are responsible for planning, managing and designing educational facilities.
    DOI: 10.1787/9789264180604-en
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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