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  • 2005-2009  (4)
  • 1985-1989
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  • 1940-1944
  • 1930-1934
Year
  • 1
    ISBN: 9783936617689 , 3936617686
    Language: German
    Pages: 256 S , 235 mm x 160 mm
    Series Statement: Schriftenreihe der Bildungsstätte am Grenzlandmuseum Eichsfeld 3
    Dissertation note: Zugl.: Chemnitz, Techn. Univ., Diss., 2006 u.d.T.: Wappler, Kirstin: Grenzen der Politisierung im Schulalltag des SED-Staates - Katholisches Eichsfeld und protestantisches Erzgebirge im Vergleich
    DDC: 371.0094310904
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    Keywords: Sozialistische Einheitspartei Deutschlands History ; Schule ; Kirche ; Religiosität ; Schulpolitik ; Schule ; Politisierung ; Hochschulschrift ; Eichsfeld ; Schule ; Kirche ; Mittleres Erzgebirge ; Geschichte 1945-1989
    Abstract: Kirstin Wappler untersucht in ihrer Chemnitzer Dissertation den Umgang von Christen mit dem SED-Schulsystem in zwei Gebieten, die sich vom DDR-Durchschnitt deutlich unterschieden: dem katholischen Eichsfeld und dem protestantischen Erzgebirge. Auf der Basis zahlreicher Gespräche mit Zeitzeugen und umfangreichen Quellenmaterials rekonstruiert die Autorin den Schulalltag in der DDR aus der Perspektive der Betroffenen. Kirstin Wappler veranschaulicht, wie die SED im Schulbereich ihren Herrschaftsanspruch durchzusetzen versuchte und wie es christlichen Lehrern, Schülern und Eltern dennoch über die gesamte Zeit der Diktatur gelang, ihren Einfluß geltend zu machen. Anhand eines in vier Zeitabschnitte gegliederten Vergleichs arbeitet die Verfasserin Gemeinsamkeiten und Unterschiede des SED-Vorgehens wie auch der Abwehr in beiden Regionen heraus. Die gut lesbare, mit vielen Zitaten angereicherte Arbeit lässt ein Stück Zeit- und Regionalgeschichte lebendig werden.
    Note: Literaturverz. S. 245-256
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783506763242 , 3506763245
    Language: German
    Pages: 176 S. , 23 cm
    Edition: Online-Ausg. München Bayerische Staatsbibliothek 2011 Online-Ressource Volltext // 2011 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2007.1063
    Edition: Online-Ausg. München : Bayerische Staatsbibliothek, 2011. Online-Ressource. Volltext // 2011 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2007.1063
    Parallel Title: Druckausg. Thimm, Andrea, 1975 - Die Bildung der Moral
    Parallel Title: Druckausg. Thimm, Andrea: Die Bildung der Moral
    DDC: 370.1
    RVK:
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    Keywords: Geschichte ; Erziehungsphilosophie ; Sittliche Erziehung ; Geschichte ; Geschichte ; rswk-swf ; Erziehungsphilosophie ; rswk-swf ; Sittliche Erziehung ; rswk-swf ; Hochschulschrift ; Sittliche Erziehung ; Erziehungsphilosophie ; Geschichte
    Note: Literaturverz. S. 171 - 176. - Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2006 , Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2006 , Online-Ausg. München : Bayerische Staatsbibliothek, 2011. Online-Ressource. Volltext // 2011 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2007.1063 , Volltext // 2011 digitalisiert von: Bayerische Staatsbibliothek, München. Exemplar mit der Signatur: München, Bayerische Staatsbibliothek -- PVA 2007.1063
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 9783866441019
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (I, 223 Seiten) , graph. Darst.
    Parallel Title: Erscheint auch als Schenz, Axel Erlebnis und Bildung
    Dissertation note: Zugl.: Karlsruhe, Univ., Diss., 2006
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    Keywords: Hochschulschrift ; Erlebnispädagogik ; Geisteswissenschaftliche Pädagogik ; Lebensphilosophie ; Geschichte
    Abstract: Die Untersuchung beinhaltet eine Analyse pädagogischer Konzeptionen zum unterschiedlichen Verständnis der Begriffe ""Erleben"" und ""Erlebnis"". Sie beginnt hierbei bei den Reformbewegungen und betrachtet die lebensphilosophisch und existenzphilosophisch geprägten Erziehungsvorstellungen. Ein gesondertes Kapitel widmet sich der Problematik im Zusammenhang mit der ""Erlebnispädagogik"".Abschließend wird eine systematische Einordnung beider Begriffe vorgenommen
    Note: Literaturverz. S. 197 - 223
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Book
    Book
    Wiesbaden :VS, Verl. für Sozialwiss.,
    ISBN: 978-3-531-34607-6
    Language: German
    Pages: 285 S. : , graph. Darst.
    Edition: 11. Aufl.
    Series Statement: Lehrbuch
    Series Statement: Studienskripten zur Soziologie
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 301.0723
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Sozialwissenschaften ; Social Sciences, general ; Social sciences ; Deskriptive Statistik. ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Deskriptive Statistik
    Note: Literaturverz. S. 267 - 273
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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