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  • Hochschulschrift  (3)
  • 1
    ISBN: 9789048506491 , 9048506492 , 9089640622 , 9789089640628
    Language: English
    Pages: Online Ressource (279 p.)
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: ISIM dissertations
    Parallel Title: Erscheint auch als Gazzah, Miriam, 1977- Rhythms and rhymes of life
    Dissertation note: Proefschrift
    DDC: 305.23509492
    Keywords: Young adults Islamic influences ; 21st century ; Netherlands ; Music and youth Islamic influences ; 21st century ; Netherlands ; Popular culture Islamic influences ; 21st century ; Netherlands ; Identity (Psychology) 21st century ; Netherlands ; Music and youth Islamic influences 21st century ; Popular culture Islamic influences 21st century ; Identity (Psychology) 21st century ; Young adults Islamic influences 21st century ; FAMILY & RELATIONSHIPS ; Life Stages ; Adolescence ; FAMILY & RELATIONSHIPS ; Life Stages ; Teenagers ; Society and social sciences ; Sociology and anthropology ; Identity (Psychology) ; Academic theses ; Academic theses ; Netherlands ; Electronic books ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Abstract: A study of the role of music and youth culture in the identification procces of Dutch-Moroccan youth
    Note: Includes curriculum vitae. - Includes bibliographical references (p. 253-269). - Summary in Dutch. - Description based on print version record
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Leiden [u.a.] : ISIM ; | Birmingham, AL, USA : EBSCO Industries, Inc.
    ISBN: 9789048506491 , 9048506492 , 9089640622 , 9789089640628
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (279 pages)
    Series Statement: ISIM dissertations
    DDC: 305.235/09492
    Keywords: Marokkaner ; Jugend ; Jugendkultur ; Musik ; Kulturelle Identität ; Niederlande ; Hochschulschrift
    Abstract: A study of the role of music and youth culture in the identification procces of Dutch-Moroccan youth.
    Note: Includes curriculum vitae , Includes bibliographical references (pages 253-269)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Bielefeld : transcript Verlag
    ISBN: 9783839404102
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (292 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Globaler lokaler Islam
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Europäisches Hochschulinstitut, Florenz 2004
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    Keywords: Soziologie ; Migration ; Politik ; Religion ; Einwanderung ; Migrationspolitik ; Öffentlichkeit ; Kopftuchstreit ; Säkularität ; Islamwissenschaft ; Politics ; Sociology ; Islamic Studies ; Politische Soziologie ; Political Sociology ; Migration Policy ; Debatte ; Muslimin ; Kopftuch ; Frankreich ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Electronic books ; Deutschland ; Muslimin ; Kopftuch ; Debatte ; Frankreich
    Abstract: Ausgehend von den anhaltenden Debatten um das islamische Kopftuch in staatlichen Bildungseinrichtungen Deutschlands und Frankreichs analysiert Schirin Amir-Moazami die Logiken der Diskursproduktion über den Islam und bringt die Argumente der Kritiker mit den Stimmen Kopftuch tragender junger Musliminnen ins Gespräch.Die Studie zeichnet nach, wie die wachsende Partizipation sichtbarer Muslime, hier symbolisiert durch das Kopftuch, im dominanten Diskurs beider Länder Abwehrreaktionen provoziert und der Islam mehrheitlich als Gegenkategorie zu jeweils national geprägten Säkularitätskonzepten begriffen wird. Zugleich zeigt sie, wie die jungen Frauen in die Diskurstraditionen beider Länder eingebettet sind und sich in komplexen Aushandlungsprozessen engagieren
    Description / Table of Contents: Ausgehend von den anhaltenden Debatten um das islamische Kopftuch in staatlichen Bildungseinrichtungen Deutschlands und Frankreichs analysiert Schirin Amir-Moazami die Logiken der Diskursproduktion über den Islam und bringt die Argumente der Kritiker mit den Stimmen Kopftuch tragender junger Musliminnen ins Gespräch. Die Studie zeichnet nach, wie die wachsende Partizipation sichtbarer Muslime, hier symbolisiert durch das Kopftuch, im dominanten Diskurs beider Länder Abwehrreaktionen provoziert und der Islam mehrheitlich als Gegenkategorie zu jeweils national geprägten Säkularitätskonzepten begriffen wird. Zugleich zeigt sie, wie die jungen Frauen in die Diskurstraditionen beider Länder eingebettet sind und sich in komplexen Aushandlungsprozessen engagieren
    Note: Ursprünglicher Titel der Dissertation "Discourses and counter-discourses - the Islamic headscarf in the French and German public spheres"
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