ISBN:
9783658219284
,
3658219289
Language:
German
Pages:
1 Online-Ressource (XII, 342 Seiten)
,
1 Abb.
Edition:
1st ed. 2019
Parallel Title:
Erscheint auch als Transformationen von Schule, Unterricht und Profession
DDC:
306.43
Keywords:
Geschichte 1800-2017
;
Unterricht
;
Schule
;
Pädagogik
;
Praxeologie
;
Bildungsforschung
;
Educational sociology
;
Schools
;
Learning, Psychology of
;
Education—Philosophy
;
Sociology of Education
;
School and Schooling
;
Instructional Psychology
;
Educational Philosophy
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.1007/978-3-658-21928-4
URL:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-21928-4
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