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1

Book

Grundzüge der physiologischen Psychologie (1902-)

Wundt, Wilhelm 1832-1920

Leipzig : Engelmann

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Language: German

Edition: 5. - 6. Aufl.

RVK:

CZ 1000

RVK:

DD 9770

RVK:

CG 8144

Keywords: Psychophysiology ; Physiologische Psychologie

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BSZ

GRASSI Mus. Leipzig

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2

Journal/Serial

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. | Weinheim : Beltz ; 1.2007 -

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Details

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.2007 -

Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer

Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe

Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Keywords: Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift

Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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HeBIS

3

Journal/Serial

Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)

Andresen, Sabine [Sonstige] ; Hurrelmann, Klaus [Sonstige] ; Neumann, Sascha [Sonstige]

Weinheim : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -

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Details

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.2007 -

Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438

Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604

Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...

DDC: 305.2340943090511

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 2500

Keywords: Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung

Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB

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HBZ

4

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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Details

ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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5

Journal/Serial

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)

Berlin : de Gruyter | Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. ; [1.]1992; 2.1993 -

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Details

ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , 2196-6885

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -

Additional Information: Beih. Paragrana / Beiheft. Beiheft

Parallel Title: Online-Ausg. Paragrana

DDC: 305.8005

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift

Note: 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl. , Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin

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6

Journal/Serial

Jahrbuch ... : mit aktuellen Mitteilungen des Fachbereichs Geographie (from 1987-)

Marburger Geographische Gesellschaft [Verfasser]

Marburg / Lahn : Im Selbstverlag der Marburger Geographischen Gesellschaft e.V. ; 1.1986(1987) ; 1987-

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Details

ISSN: 0931-6272

Language: German

Dates of Publication: 1.1986(1987) ; 1987-

Parallel Title: Erscheint auch als Marburger Geographische Gesellschaft Jahrbuch

RVK:

RA 1000

RVK:

DA 1000

Keywords: Geografie ; Zeitschrift ; Zeitschrift

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HeBIS

7

Journal/Serial

Der Tilemann : Schulzeitung (from 1982-)

Limburg : Tilemannschule ; Nachgewiesen 1982 -

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Language: German

Dates of Publication: Nachgewiesen 1982 -

RVK:

DK 1056

Keywords: Limburg a. d. Lahn ; Zeitschrift

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8

Journal/Serial

Vorgänge : Zeitschrift für Bürgerrechte und Gesellschaftspolitik (from 1962-)

Humanistische Union ; Vorgänge e.V.

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ISSN: 0507-4150 , 0507-4150 , 0507-4150 , 0507-4150

Language: German

Pages: 22 cm

Dates of Publication: 1.1962 -

Additional Information: 1.1962 - 11.1972 Beil. Humanistische Union Mitteilungen der Humanistischen Union e.V., vereinigt mit der Gustav-Heinemann-Initiative

Parallel Title: Erscheint auch als Vorgänge

RVK:

DG 1000

RVK:

MN 1000

RVK:

PI 1000

Keywords: Bürgerrecht ; Sozialpolitik ; Gesellschaft ; Politik ; Aktualität ; Zeitschrift

Note: Titelzusatz variiert , Herausgeber [?]-(52.=203.2013): Vorgänge e.V. in Zusammenarbeit mit der Humanistischen Union, vereinigt mit der Gustav-Heinemann-Initiative , Repr.: Bad Feilnbach : Schmidt Periodicals, 2002 , Ab 12.1973 auch mit durchgehender Nr.-Zählung; vierteljährl.

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HeBIS

9

Journal/Serial

Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Medienpädagogik

Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS | [Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

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ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , 2627-5392 , 2627-5392

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik

DDC: 302.23071

RVK:

DA 1000

Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift

Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe

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10

Book

Bilderatlas zur Schul- und Erziehungsgeschichte (1960-)

Alt, Robert [Hrsg.]

Berlin : Volk und Wissen

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Language: German

RVK:

DD 1000

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BSZ

GRASSI Mus. Leipzig

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11

Book

Sociology of education : an A-to-Z guide (2013-)

Ainsworth, James

Los Angeles, Calif. [u.a.] : Sage Reference

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Details

ISBN: 9781452205052

Language: English

DDC: 306.43/2

RVK:

MS 7000

RVK:

DU 1000

Keywords: Educational sociology Encyclopedias ; Wörterbuch ; Pädagogische Soziologie ; Bildung ; Erziehung

Note: Includes chronology, glossary, bibliographical references and index , Erschienen: 1 - 2

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MPI-MMG

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12

Book

Encyclopedia of diversity in education (2012-)

Banks, James A.

Los Angeles [u.a.] : SAGE

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Details

ISBN: 9781412981521

Language: English

Series Statement: SAGE reference

DDC: 370.117

RVK:

DP 6100

Keywords: Multicultural education Encyclopedias ; Education Encyclopedias Social aspects ; Cultural pluralism Encyclopedias ; Wörterbuch ; Interkulturelle Erziehung

Note: Includes bibliogr. references and index

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MPI-MMG

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13

Journal/Serial

University of California publications in education (from 1893-)

University of California Berkeley [VerfasserIn]

Berkeley, Calif. : Univ. Pr. ; 1.1893 -

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Language: Undetermined

Dates of Publication: 1.1893 -

DDC: 370

RVK:

DB 1009

Keywords: Monografische Reihe

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GBV

GRASSI Mus. Leipzig

14

Journal/Serial

Studier mal Marburg : das Magazin (from 1976-)

Marburg : Fremdenverkehrsamt | Marburg : Marbuch-Verl. ; 1.1976 -

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Details

Language: German

Pages: 25 cm

Dates of Publication: 1.1976 -

Parallel Title: Online-Ausg. Studier mal Marburg

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift

Permalink

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HeBIS

15

Book

Bulgarische Volksmärchen (1987-)

Karalijčev, Angel [VerfasserIn] 1902-1972 ; Skortschew, Rumen [IllustratorIn]

Sofia : Swjat

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Details

Language: German

RVK:

LC 81295

RVK:

DX 4150

Keywords: Anthologie ; Bulgarisch ; Märchen

Permalink

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BSZ

GRASSI Mus. Leipzig

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16

Book

Ich bin gefragt : Ethik (1996-)

Albers, Annegret ; Wilke, Ursula [Hrsg.]

Berlin : Volk-und-Wissen-Verl.

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Details

Language: German

RVK:

BU 2500

RVK:

DP 6000

RVK:

BU 2600

Keywords: Schulbuch ; Ethikunterricht ; Grundschule ; Ethikunterricht ; Sekundarstufe 1

Permalink

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17

Book

Werke (1956-)

Marx, Karl 1818-1883 ; Engels, Friedrich

Berlin : Dietz

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Details

ISBN: 3320006118

Language: German

RVK:

CG 5340

RVK:

QE 500

RVK:

CG 2700

RVK:

MS 4715

RVK:

NK 6776

RVK:

BF 6410

RVK:

PI 6000

RVK:

QE 800

RVK:

MC 8110

RVK:

DD 8100

Keywords: Marx, Karl 1818 - 1883 Collected works ; Engels, Friedrich 1820 - 1895 Collected works ; Socialism Collected works ; Marxismus ; Marx, Karl 1818-1883

Note: Teilw. hrsg. vom Institut für Geschichte der Arbeiterbewegung Berlin. - Die dt. Ausg. der Werke von Marx und Engels fußt auf der vom Instut für Marxismus-Leninismus beim ZK der KPdSU besorgten 2. russ. Ausg. - Anfangs.: Die dt. Ausg. fußt auf der vom Institut für Marxismus-Leninismus beim ZK der KPdSU besorgten Ausgabe in russ. Sprache. Teilw. nach der ..., von F. Engels (durchges. und) hrsg. Aufl

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18

Online Resource

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (2005-)

Berlin : De Gruyter | Berlin : Akad.-Verl. ; Band 14, Heft 1 (2005) [?]-

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Details

ISSN: 2196-6885 , 2196-6885 , 0938-0116

Language: German

Pages: Online-Ressource

Edition: Online-Ausgabe [Berlin] [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin]

Dates of Publication: Band 14, Heft 1 (2005) [?]-

Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Paragrana

DDC: 300

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Note: Gesehen am 06.08.2020 , Gesehen am 19.05.2015 , Reproduktion , Online-Ausgabe: [Berlin] : [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin], [2020]. Online-Ressource

DOI: 10.17169/refubium-24540

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

URL: Volltext

URL: Volltext (Deutschlandweit zugänglich)

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/21245

URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540

URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2

URL: https://www.degruyter.com/para

URL: Deutschlandweit zugänglich

URL: kostenfrei

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19

Journal/Serial

Jahrbuch für historische Bildungsforschung (from 1993-)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Historische Bildungsforschung ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Historische Kommission

Weinheim : Juventa-Verl. | Bad Heilbrunn, Obb. : Klinkhardt ; 1.1993 - 14.2008; 15.2009(2010) -

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ISSN: 0946-3879 , 0946-3879

Language: German

Pages: 21 cm

Dates of Publication: 1.1993 - 14.2008; 15.2009(2010) -

Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch für historische Bildungsforschung

DDC: 370.5

RVK:

DD 1000

Keywords: Geschichte ; Pädagogik ; Bildungswesen ; Historische Bildungsforschung ; Bildungsforschung ; Zeitschrift ; Zeitschrift

Note: Beteil. Körp. anfangs: Historische Kommission der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

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20

Journal/Serial

Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft (from 1998-)

Stuttgart : Kohlhammer ; Nachgewiesen 2.1998 -

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Language: German

Dates of Publication: Nachgewiesen 2.1998 -

Additional Information: 1=663; 2=662; 3=663; 4=664 usw. von Kohlhammer-Urban-Taschenbücher Stuttgart : Kohlhammer, 1953

Parallel Title: Online-Ausg. Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft

Former Title: Grundriss der Pädagogik

DDC: 370

RVK:

DF 1000

Keywords: Monografische Reihe ; Lehrbuch ; Pädagogik

Note: Springende Ersch.-Jahre; unregelmäßig

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DNB

MPI-MMG

21

Journal/Serial

Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit (from 2006-)

Opladen : Budrich | Leverkusen : Budrich ; 1.2007; 2.2006 -

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Details

Language: German

Dates of Publication: 1.2007; 2.2006 -

Parallel Title: Erscheint auch als Rekonstruktive Forschung in der sozialen Arbeit

DDC: 360

RVK:

DS 4200

Keywords: Monografische Reihe

Note: Ersch. unregelmäßig

Permalink

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DNB

MPI-MMG

22

Journal/Serial

European studies in education : = Europäische Studien zur Erziehung und Bildung (from 1994-)

Münster : Waxmann ; 1.1994 -

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ISSN: 0946-6797

Language: English

Dates of Publication: 1.1994 -

Additional Information: 3=1993; 7=1996 von Network Educational Science Amsterdam Triannual network conference Münster [u.a.] : Waxmann, 1995

DDC: 370

RVK:

DV 2260

RVK:

DV 2125

Keywords: Monografische Reihe

Note: Ersch. unregelmäßig

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DNB

MPI-MMG

23

Journal/Serial

Praxis Geographie (from 1979-)

Braunschweig : Westermann ; 9.1979 -

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In: Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉

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Details

ISSN: 0171-5178 , 0016-7460 , 0171-5178 , 0171-5178

Language: German

Pages: 30 cm

Additional Material: Teils CD-ROMs + DVDs als Beil

Dates of Publication: 9.1979 -

Additional Information: Beil Deutsche Stiftung Weltbevölkerung Datenreport ... der Stiftung Weltbevölkerung

Additional Information: 1984 - 1988 Beil Geolit

Additional Information: 1984 - 1985 Beil Journal

Additional Information: 35.2005 - 36.2006 Beil Praxis spezial

Additional Information: Ab 2008 Beil Diercke aktuell

Additional Information: Supplement DSW-Datenreport ...

Parallel Title: Erscheint auch als Praxis Geographie

Former Title: Vorg Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉 / Beiheft

Titel der Quelle: Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉

Publ. der Quelle: Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, 1949

DDC: 910.712

RVK:

ZS 0001

RVK:

RA 1000

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Geografieunterricht ; Geografieunterricht

Note: Ungezählte Beilage: Unterrichtsmaterialien , Ungezählte Beil.: Material für den Unterricht; Integrativ; Extra , Ersch. 12x jährl.

URL: Beschreibung für Buchhändler

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DNB

Weltkulturen Museum

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24

Journal/Serial

Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)

Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. | Berlin : de Gruyter ; [1.]1992; 2.1993 -

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Details

ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , 2196-6885 , 2196-6885

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -

Additional Information: Beih. Paragrana. Beiheft

Parallel Title: Online-Ausg. Paragrana

DDC: 305.8005

RVK:

CA 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

AZ 10000

RVK:

LA 1000

Keywords: Zeitschrift

Note: 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl. , Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin

Permalink

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25

Journal/Serial

Diskurs Kindheits- und Jugendforschung : = Discourse : journal of childhood and adolescence research (from 2006-)

Leverkusen : Budrich ; 1.2006 -

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ISSN: 1862-5002 , 1862-5002 , 2193-9713 , 2193-9713

Language: German , English

Pages: 24 cm

Dates of Publication: 1.2006 -

Parallel Title: Erscheint auch als Diskurs Kindheits- und Jugendforschung

Former Title: Vorg. Diskurs

DDC: 305.23072

RVK:

DA 1000

RVK:

MN 1000

Keywords: Kindheitsforschung ; Jugendforschung ; Zeitschrift

Note: Anfangs ohne Parallelsacht. , Ersch. vierteljährl. , Text dt., engl.

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HeBIS

26

Journal/Serial

Migration und soziale Arbeit (from 1996-)

Frankfurt, M. : Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik | Weinheim : Beltz | Münster : Votum-Verl. | Weinheim : Juventa | Weinheim : Beltz Juventa ; 1996 - 2002; 25.2003 -

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Details

ISSN: 1432-6000 , 0172-746X

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: 1996 - 2002; 25.2003 -

Parallel Title: Online-Ausg. Migration und soziale Arbeit

Former Title: Vorg. Informationsdienst zur Ausländerarbeit

Former Title: Zeitschrift für Migration und soziale Arbeit

Former Title: vormals: iza Informationsdienst zur Ausländerarbeit

DDC: 361.3086912094305

RVK:

DS 7400

Keywords: Migration ; Zeitschrift ; Ausländerarbeit ; Deutschland ; Zeitschrift

Note: Ersch. 4x jährl.

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HeBIS

27

Journal/Serial

Teilhabe : die Fachzeitschrift der Lebenshilfe (from 2009-)

Bundesvereinigung Lebenshilfe ; Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung

Berlin : Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V. | Marburg : Lebenshilfe-Verl. ; 48.2009 -

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Details

ISSN: 1867-3031

Language: German

Pages: 30 cm

Dates of Publication: 48.2009 -

Additional Information: Ab 48.2009 Beil. Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz Dossier

Parallel Title: Erscheint auch als Teilhabe

Former Title: Vorg. Geistige Behinderung

Former Title: Vorg. Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung Fachdienst der Lebenshilfe

DDC: 362.305

RVK:

DA 1000

Keywords: Zeitschrift ; Geistige Behinderung ; Selbstbestimmung ; Teilhabe

Note: Herausgeberin bis 51. Jahrgang, 3 (August 2012): Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung e.V , Ersch. 4x jährl.

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DNB

MPI-MMG

28

Journal/Serial

Migration und soziale Arbeit (from 1996-)

Weinheim : Beltz Juventa | Frankfurt, M. : Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik | Weinheim : Beltz | Münster : Votum-Verl. | Weinheim : Juventa ; 1996 - 2002; 25.2003 -

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Details

ISSN: 1432-6000

Language: German

Pages: 24 cm

Dates of Publication: 1996 - 2002; 25.2003 -

Parallel Title: Erscheint auch als Migration und soziale Arbeit

Former Title: Vorg Informationsdienst zur Ausländerarbeit

Former Title: Zeitschrift für Migration und soziale Arbeit

Former Title: vormals: iza Informationsdienst zur Ausländerarbeit

DDC: 361.3086912094305

RVK:

DS 7400

Keywords: Zeitschrift ; Deutschland ; Migration ; Zeitschrift ; Deutschland ; Ausländerarbeit ; Zeitschrift ; Ausländerarbeit ; Zeitschrift

Note: Ersch. 4x jährl.

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DNB

MPI-MMG

29

Journal/Serial

Hessische Jugend : Fachmagazin für Jugendverbandsarbeit in Hessen (from 1955-)

Hessischer Jugendring

Wiesbaden : Hess. Jugendring ; 7.1955 -

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Details

ISSN: 0018-1099 , 0018-1099

Language: German

Dates of Publication: 7.1955 -

Former Title: Vorg. Landesjugendausschuss (Hessen) Mitteilungsblatt des Landesjugendausschusses Hessen

Former Title: Mitteilungsblatt des Hessischen Jugendrings

RVK:

DA 1000

Keywords: Jugend ; Zeitschrift ; Jugendarbeit ; Hessen ; Zeitschrift

Note: Ersch. 3x jährl., anfangs 4x jährl.

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HeBIS

30

Book

Freud-Studienausgabe : [in 10 Bänden plus Ergänzungsband] (1969-)

Freud, Sigmund [VerfasserIn] 1856-1939 ; Mitscherlich, Alexander [HerausgeberIn]

Frankfurt am Main : S. Fischer Verlag

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Details

Language: German

Pages: 21 cm

Series Statement: Conditio humana

DDC: 150.1952

RVK:

CU 2560

RVK:

DD 6470

Keywords: Psychology Collected works ; Psychoanalysis ; Psychoanalyse ; Tiefenpsychologie ; Perversion ; Paranoia ; Zwangsstörung

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MPI-MMG

MPI Ethno. Forsch.

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31

Journal/Serial

Z'Flucht : Zeitschrift für Flucht- und Flüchtlingsforschung : the German journal for refugee studies (from 2017-)

Baden-Baden : Nomos ; 1. Jahrgang, 1 (2017)-

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Details

ISSN: 2509-9485 , 2509-9485 , 2509-9485

Language: German

Pages: Bände , 23 cm

Dates of Publication: 1. Jahrgang, 1 (2017)-

Additional Information: Supplement Z'Flucht. Sonderband

Parallel Title: Erscheint auch als Z'Flucht

DDC: 305.90691405

RVK:

MS 3600

RVK:

MN 1000

RVK:

DA 1000

RVK:

DS 7400

Keywords: Forschung ; Flucht ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Flucht ; Forschung ; Zeitschrift ; Flucht ; Forschung ; Zeitschrift

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DNB

HU Berlin

München BSB

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32

Book

Lebenswelten - Lebensräume: Auf den Spuren junger Menschen in der Großstadt im 21. Jahrhundert : Ergebnisse einer rekonstruktiven Studie zu jungen Menschen im urbanen Raum (2024)

Hübner, Jennifer

Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,

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Details

ISBN: 978-3-8474-2705-6 , 3-8474-2705-9

Language: German

Pages: 258 Seiten ; , 21 cm x 14.8 cm.

Series Statement: Soziale Arbeit und sozialer Raum Band 7

Series Statement: Soziale Arbeit und sozialer Raum

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.230943155

RVK:

MS 1870

RVK:

DS 7140

RVK:

DU 3000

Keywords: Jugend. ; Großstadt. ; Lebenswelt. ; Jugendforschung. ; Jugendarbeit. ; Kind ; Erwachsener ; Sozialraum. ; Stadt. ; Berlin. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Großstadt ; Lebenswelt ; Jugendforschung ; Jugendarbeit ; Lebenswelt ; Großstadt ; Kind ; Erwachsener ; Sozialraum ; Lebenswelt ; Jugendarbeit ; Jugend ; Stadt

Note: Literaturangaben

URL: Inhaltsverzeichnis

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HU Berlin

HeBIS

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33

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Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft : Wissenschaftliches Forschen, Schreiben und Publizieren in den Geistes- und Sozialwissenschaften unter den Bedingungen des digitalen Wandels (2024)

Kurtz, Thomas [Herausgeber] ; Meister, Dorothee M [Herausgeber] ; Sander, Uwe [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658425425 , 3658425423

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (IX, 291 Seiten) , 8 Abb. in Farbe.

Edition: 1st ed. 2024

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 47

Parallel Title: Erscheint auch als Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media and education ; Educational technology ; Education Research ; Media Education ; Digital Education and Educational Technology ; Educational Research

DOI: 10.1007/978-3-658-42542-5

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-42542-5

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: lizenzpflichtig

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34

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Verantwortung - Soziologische und pädagogische Perspektiven (2023)

Böhnisch, Lothar [Verfasser] ; Funk, Heide [Verfasser]

Bielefeld : transcript Verlag | Berlin : Walter de Gruyter GmbH

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Details

ISBN: 9783839462850

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (170 p.)

Series Statement: Pädagogik

DDC: 301

RVK:

MR 1050

RVK:

MS 1290

RVK:

MS 7000

RVK:

DF 3000

RVK:

MD 6300

Keywords: Verantwortung ; Begriff ; Soziologie ; Sozialphilosophie ; Pädagogik

Abstract: Verantwortung ist allgegenwärtig, denn als soziale Wesen sind Menschen immer aufeinander angewiesen. Auch in der gesellschaftlichen Arbeitsteilung erscheint Verantwortung im Spannungsverhältnis zwischen Autonomie und Angewiesenheit. Entgegen neoliberaler Vorstellungen von Markt und Effizienz, in denen Verantwortung als Kategorie unverbindlich bleibt, führen Lothar Böhnisch und Heide Funk die beiden Disziplinen Soziologie und Pädagogik zusammen und geben einen einführenden Überblick über Verantwortungsdimensionen in unterschiedlichen Praxisfeldern. Im Zentrum stehen z.B. Nachhaltigkeit, die Gesundheitsindustrie oder Care-Praktiken. Verantwortung wird so greifbar - beispielsweise als pädagogisches Strukturprinzip für eine Schulreform.

DOI: 10.1515/9783839462850

URL: https://doi.org/10.1515/9783839462850?locatt=mode:legacy

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839462850

URL: Cover

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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HeBIS

BVB

35

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Dekolonialisierung des Wissens : eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen (2023)

Afeworki Abay, Robel [VerfasserIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839470534 , 9783732870530

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (342 Seiten) , 3 SW-Abbildungen, 15 Farbabbildungen , 24 cm x 15.5 cm, 593 g

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede 85

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede

Parallel Title: Erscheint auch als Afeworki Abay, Robel Dekolonialisierung des Wissens

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2023

DDC: 305.908

RVK:

DT 1460

RVK:

DT 1500

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Arbeit ; Diskriminierung

Abstract: Die voranschreitende Geopolitik geht mit komplexen Formen epistemischer Gewalt eurozentristischer Wissensordnungen einher. Diese zeigt sich auch in der Weitertradierung komplexitätsreduzierender Wissensproduktion sowohl über Behinderung als auch über Migration/Flucht: Es wird wiederholt über die Betroffenen, statt mit ihnen gesprochen. Robel Afeworki Abay widmet sich der Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen und beleuchtet aus postkolonialen und intersektionalen Perspektiven die Zugangsbarrieren und Bewältigungsressourcen der Betroffenen. In seiner partizipativen Studie legt er dar, dass epistemische Gewalt hierbei als konstitutiver Bestandteil der Kolonialität des Wissens fungiert.

URL: kostenfrei

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GBV

GRASSI Mus. Leipzig

36

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Bildung und Medien : Theorien, Konzepte und Innovationen (2023)

Felgentreu, Jessica [Herausgeber] ; Gloerfeld, Christina [Herausgeber] ; Grüner, Claudia [Herausgeber] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658385446

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 221 S. 8 Abb., 5 Abb. in Farbe)

Edition: 1st ed. 2023

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media and education ; Teaching ; Education—Research ; Festschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-38544-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-38544-6

URL: Inhaltsverzeichnis

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37

Book

Childhoods of the Global South : children's rights and resistance (2023)

Liebel, Manfred [Verfasser] 1940- ; Budde, Rebecca [Mitwirkender] ; Markowska-Manista, Urszula [Mitwirkender] ; [et al.]

Bristol : Policy Press

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Details

ISBN: 9781447370406 , 9781447370413

Language: English

Pages: vi, 258 Seiten

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.23098

RVK:

DR 5009

RVK:

MS 1240

RVK:

MS 1420

RVK:

MS 2300

RVK:

MS 3300

RVK:

PR 2213

Note: Literaturverzeichnis: Seite 209-250

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38

Book

Social mobility, social inequality, and the role of higher education (2023)

Popkova, Elena G. [Herausgeber] ; Sergi, Bruno S. [Herausgeber] ; Vodenko, Konstantin Viktorovič [Herausgeber]

Leiden : Brill

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Details

ISBN: 9789004539983

Language: English

Pages: XLVIII, 388 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Studies in critical social sciences Volume 254

DDC: 306.43

RVK:

DU 2000

Keywords: Informationsgesellschaft ; Soziale Ungleichheit ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

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GBV

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39

Book

The culture trap : ethnic expectations and unequal schooling for Black youth (2023)

Wallace, Derron O. [VerfasserIn]

New York, NY : Oxford University Press

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Details

ISBN: 9780197531471 , 9780197531464

Language: English

Pages: xxi, 290 Seiten , 1 Diagramm

Parallel Title: Erscheint auch als Wallace, Derron O Cultural trap

DDC: 371.829/9697290097471

RVK:

DU 6002

Keywords: Children, Black Education ; Children, Black Education ; Immigrant children ; Immigrant children ; Children of immigrants ; Children of immigrants ; Academic achievement Social aspects ; Academic achievement Social aspects ; Educational equalization ; Educational equalization ; London ; New York, NY ; Schule ; Karibik ; Schwarze ; Schüler ; Nationale Minderheit ; Bildung ; Soziale Situation

Abstract: "In The Culture Trap, Derron Wallace argues that the overreliance on culture to explain Black students' achievement and behavior in schools is a trap that undermines the historical factors and institutional processes that shape how Black students experience schooling. This trap is consequential for a host of racial and ethnic minority youth in schools, including Black Caribbean young people in London and New York City. Since the 1920s, Black Caribbeans in New York have been considered a high-achieving Black model minority. Conversely, since the 1950s, Black Caribbeans in London have been regarded as a chronically underachieving minority. In both contexts, however, it is often suggested that Caribbean culture informs their status, whether as a celebrated minority in the US or as a demoted minority in Britain. Drawing on rich ethnographic observations, as well as interview and archival data from two of the largest public schools in London and New York City, Wallace interrogates the fault lines of these claims, and highlights the influence of colonialism, class, and context in shaping Black Caribbeans' educational experiences. As racial and ethnic achievement gaps and discussions about what to do about them persist in the US and Britain, Wallace shows how culture is at times used as an alibi for racism in schools, and points out what educators, parents, and students can do to change it.--

Note: Literaturverzeichnis: Seite 253-276

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40

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Writing with pleasure (2023)

Sword, Helen [VerfasserIn] 1961- ; Marsh, Selina Tusitala [IllustratorIn]

Princeton : Princeton University Press

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Details

ISBN: 9780691191775

Language: English

Pages: XVIII, 306 Seiten , Illustrationen (schwarz-weiß) , 22 cm

Series Statement: Skills for scholars

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 808.042

RVK:

AK 39580

RVK:

DM 4200-DM 4209

Keywords: English language Rhetoric ; English language Written English ; English language Style ; Authorship ; Authorship ; English language - Rhetoric ; English language - Style ; English language - Written English

Abstract: "Writing should be a pleasureable challenge, not a painful chore. Writing with Pleasure empowers academic, professional, and creative writers to reframe their negative emotions about writing and reclaim their positive ones. By learning how to cast light on the shadows, you will soon find yourself bringing passion and pleasure to everything you write."--Inside front flap of dust jacket

Note: Enthält bibliografische Angaben und Index Seite 285-301, Seite 303-306

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MPI-MMG

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41

Book

Doing your early years research project : a step-by-step guide (2023)

Roberts-Holmes, Guy [Verfasser] ; Levy, Rachael [Verfasser] ; Harmey, Sinéad [Verfasser]

London : Sage

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Details

ISBN: 9781529600698 , 9781529600704

Language: English

Pages: xx, 230 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Edition: 5th edition

DDC: 305.2330721

RVK:

DF 2504

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42

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Junge queere Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu (un)doing queer im beruflichen Ausbildungssystem (2023)

Brück, Jasmin [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658413828

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource(XIII, 294 S. 7 Abb.)

Edition: 1st ed. 2023.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.3

RVK:

DK 8000

RVK:

DH 1000

RVK:

DS 5000

Keywords: Education—Research. ; Sex. ; Social service. ; Education ; Hochschulschrift

Abstract: Einleitung -- Perspektiven auf das Forschungsfeld -- Methodische und methodologische Grundlage -- Die Situation von jungen queeren Menschen im beruflichen Ausbildungssystem – Darstellung der Ergebnisse -- Anerkennungsarrangements – Diskussion der Ergebnisse -- Resümee, Limitation und Implikation.

Abstract: Die Situation von queeren Menschen in Deutschland ist bereits in verschiedenen Studien erforscht worden. Diese belegen, dass Menschen mit nicht-heterosexuellen Orientierungen und/oder nicht cisgeschlechtlichen Zugehörigkeiten unterschiedliche Erfahrungen machen, die von Anerkennung bis hin zu Ausgrenzungen, Benachteiligungen und unterschiedlichen Gewaltformen reichen. Dieses Buch greift diese Ausgangslage auf und spezifiziert eine Perspektive auf junge queere Menschen, die nicht nur aufgrund ihres Queerseins, sondern auch aufgrund verzögerter Bildungszugänge und -abschlüsse sowie prekären Beschäftigungsaussichten eine marginalisierte Position innerhalb einer normativ geprägten Gesellschaft einnehmen. Zentral hierbei ist eine subjektorientierte Perspektive auf die Lebenssituation von jungen queeren Menschen im Schulberufssystem und Übergangssystem. Hierbei werden Diskriminierungsverhältnisse hinsichtlich geschlechtlicher und sexueller Vielfalt sowie klassenbezogener Benachteiligung analysiert und diskutiert. In diesem Zusammenhang werden zentrale Diskurse zu Queerness und sozialer (Un)Gerechtigkeit sowie damit verbundene Anerkennungsordnungen in den Blick genommen. Die Autorin Dr. Jasmin Brück ist freiberufliche Sozialwissenschaftlerin und Dozentin. .

DOI: 10.1007/978-3-658-41382-8

URL: lizenzpflichtig

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41382-8

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MPI Ethno. Forsch.

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Berufsvorbereitung und Anschlussverläufe : Sichtweisen, Erfahrungen, Wahrnehmungen von jungen Geflüchteten und Expert*innen (2023)

Albrecht, Pauline [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658409593

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource(XXIII, 271 S. 12 Abb.)

Edition: 1st ed. 2023.

Series Statement: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.82

RVK:

MS 4050

RVK:

DL 2000

Keywords: Emigration and immigration—Social aspects. ; Sociology—Biographical methods. ; Education. ; Emigration and immigration ; Sociology ; Hochschulschrift

Abstract: Einleitung – die Unterrichtsnachbesprechung -- Forschungsdesign und methodologische Entscheidungen -- Das Referendaria -- Das Referendariat im Spiegel der Sozialforschung -- Die Methodik der Untersuchung -- Soziale Positionierungen -- Die Rekonstruktion einer UNB - der 2. UB von Frau Henke -- Zentrale Positionierungen – eine erste Verdichtung -- Die Sicht der Referendarin -- Die Gruppendiskussion – Bilder über Bilder -- Vergleich zwischen den drei kommunikativen Instanzen -- Die Ergebnisse im Kontext der Forschungsfrage.

Abstract: Pauline Albrecht untersucht in ihrer Studie den Übergang junger Geflüchteter in den Arbeitsmarkt und verknüpft hiermit die Berufsbildungs- mit der Migrationsforschung. Am Forschungsstil der Grounded Theory orientiert werden Bildungs- und Erwerbsbiografien junger Menschen, die das Berliner Übergangssystem durchlaufen haben, rekonstruiert. Ausgehend von berufsvorbereitenden Angeboten werden Anschlussverläufe von geflüchteten Jugendlichen erforscht. Die subjektive Perspektive der jungen Fluchtmigrant*innen zeigt differenzierte Wahrnehmungs- und Umgangsweisen in der Auseinandersetzung mit dem Bildungs- und Ausbildungssystem, wohingegen die institutionelle Perspektive der pädagogischen Fachkräfte unterschiedliche Anforderungen an die jungen Menschen heranträgt und somit systemische Bedingungen der Berufsvorbereitung aufrechterhält. Die Frage, wie sich Anschlussverläufe aus der Berufsvorbereitung entwickeln, wird hinsichtlich einer Perspektivengegenüberstellung aufgegriffen. Zum Teil zeigen sich hier Überschneidungen sowie positive Passungsverhältnisse, jedoch auch Gegensätzlichkeiten und Widersprüche. Die Studie schließt eine erziehungswissenschaftliche Forschungslücke hinsichtlich des Übergangs junger Menschen mit Fluchthintergrund in den ersten Arbeitsmarkt. Die Autorin Pauline Albrecht ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fachhochschule Potsdam im Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften. In dem partizipativen, qualitativen Forschungsprojekt "laeneAs - ländliche Bildungsumwelten von Geflüchteten in der beruflichen Ausbildung" untersucht sie die Herausforderungen, die sich Geflüchteten während der Ausbildung stellen. .

DOI: 10.1007/978-3-658-40959-3

URL: lizenzpflichtig

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40959-3

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MPI Ethno. Forsch.

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The Oxford handbook of the history of youth culture (2023)

Marten, James Alan [Herausgeber]

New York, NY : Oxford University Press

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Details

ISBN: 9780190920753

Language: English

Pages: xii, 448 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Oxford handbooks

DDC: 305.235

RVK:

DD 4710

Keywords: Jugendkultur ; Aufsatzsammlung ; Einführung ; Aufsatzsammlung

Note: Includes bibliographical references and index

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45

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Digital occupants – Wie digitale Medien die kommunikative Aushandlung von Freundschaften verändern (2023)

Teichert, Jeannine [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658406233

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 305 S. 40 Abb)

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 50

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media and education ; Social media ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40623-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40623-3

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Die Rolle freiberuflicher Hebammen in Netzwerken Frühe Hilfen : Eine quantitative, egozentrierte Netzwerkanalyse (2023)

Naranjos Velazquez, Noreen [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658409531

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXVII, 254 S. 34 Abb., 2 Abb. in Farbe)

Edition: 1st ed. 2023

Parallel Title: Printed edition

DDC: 306.461

RVK:

DS 5300

RVK:

DS 7200

RVK:

DS 7130

RVK:

MT 14400

Keywords: Social medicine ; Teaching ; Sociology—Methodology ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40953-1

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40953-1

URL: lizenzpflichtig

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40953-1

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Mit dem Leben Schritt halten : Eine Analyse des Wearable-Dispositivs (2023)

Schloots, Franziska Margarete [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658409029

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 332 S. 4 Abb)

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 51

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302.23

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40902-9

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40902-9

URL: lizenzpflichtig

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40902-9

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The Game is the Memory : Prosthetic Witnessing in digitalen Spielen als Erinnerungsmedien um den Holocaust (2023)

Widmann, Tabea [Verfasser]

[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : V&R unipress | Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co.KG

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Details

ISBN: 9783737016018

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (281pp.;)

Edition: 1st edition

Series Statement: Formen der Erinnerung

DDC: 306.4870285

RVK:

NB 3400

RVK:

AP 15963

RVK:

LB 63000

RVK:

DW 4400

Keywords: Judenvernichtung ; Zeugnis ; Computerspiel ; Kollektives Gedächtnis ; Weitere Geistes- und Gesellschaftswissenschaft ; Memory Studies ; Game Studies ; Games ; Digitale Spiele ; Zeugenschaft ; Witnessing ; Prosthetic Memories ; Digital ; Holocaust ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Teaser Digitale Spiele als Erinnerungsmedien um den Holocaust...

DOI: 10.14220/9783737016018

URL: https://doi.org/10.14220/9783737016018

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Mein Leben - so anders : zwanzig Jahre Haus Sankt Martin am Autoberg Hattersheim - Begegnungen mit Gästen des Hauses in Wort und Bild (2023)

Scherfer, Erhard [Verfasser] [Fotograf] 1947- ; Störch, Klaus [Verfasser] [Fotograf]

Kelkheim : Edition Pauer

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Details

ISBN: 9783947930388

Language: German

Pages: 58 Seiten , Illustrationen , 16 x 22 cm, 280 g

Edition: 2. Auflage

RVK:

LB 45055

RVK:

MS 3800

RVK:

DS 7300

Keywords: Porträtfotografie ; Obdachlosenhilfe ; Main-Taunus-Kreis ; Interview

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À l'école du soir : l'éducation du peuple à l'ère des révolutions (1815-1870) (2023)

Christen, Carole [Verfasser] 1971-

Ceyzérieu : Champ Vallon

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Details

ISBN: 9791026711933

Language: French

Pages: 362 Seiten , Illustrationen, Faksimiles, Diagramme, Karten , 22 cm

Series Statement: Collection La chose publique

Uniform Title: Des caisses d’épargne aux cours du soir

Dissertation note: Habilitationsschrift 2021

DDC: 306.094409034

RVK:

DW 1105

RVK:

DW 1205

RVK:

DD 4600

RVK:

NP 5620

Keywords: Geschichte 1815-1870 ; Arbeiter ; Abendschule ; Erwachsenenbildung ; Sozialer Wandel ; Frankreich ; Hochschulschrift

URL: Inhaltsverzeichnis

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Book

Migration in Deutschland - soziologisch erklärt / (2023)

Schirilla, Nausikaa 1956-

Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,

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Details

ISBN: 978-3-17-040476-2 , 3-17-040476-8

Language: German

Pages: 145 Seiten ; , 23.2 cm x 15.5 cm, 225 g.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.801

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

Keywords: Migrationssoziologie ; Migration. ; Geschlechterforschung. ; Ungleichheit. ; Bildung. ; Diskriminierung. ; Deutschland. ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Migrationssoziologie ; Migration ; Geschlechterforschung ; Ungleichheit ; Bildung ; Diskriminierung ; Migration ; Migrationssoziologie

Note: Literaturverzeichnis: Seite 136-145

URL: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-040476-2

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Klappentext

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Language policy and the new speaker challenge : hiding in plain sight (2023)

Williams, Colin H. [VerfasserIn] 1950-

Cambridge : Cambridge University Press

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Details

ISBN: 9781316517758

Language: English

Pages: x, 382 Seiten , Diagramme

Parallel Title: Erscheint auch als Williams, Colin H., 1950- Language policy and the new speaker challenge

Parallel Title: Erscheint auch als Williams, Colin H., 1950 - Language policy and the new speaker challenge

DDC: 306.44/9

RVK:

DU 5009

RVK:

ES 129

Keywords: Linguistic minorities ; Language policy ; Minderheitensprache ; Sprachpolitik

Abstract: "'New speakers' is a term used to describe those who have learnt a minority language not within their home or community settings, but through bilingual education, immersion or migration. Looking specifically at the impact of new speakers on language policy, this book provides an authoritative and detailed examination of minority language policy in Wales, Scotland, Ireland, the Basque Autonomous Community, Navarre, Catalonia and Galicia. Based on interviews with politicians, senior civil servants, academics and civil society activists, it assesses the extent to which interventions derived from a new speakers' perspective has been incorporated into official language practice. It describes several challenges faced by new speakers, before proposing specific recommendations on how to integrate them into established minority language communities. Shedding new light on the deeper issues faced by minority language communities, it is essential reading for students and researchers in sociolinguistics, language policy and planning, language education, bi- and multilingualism"--

Note: Includes bibliographical references and index

DOI: 10.1017/978-1-009-04732-6

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Childhoods of the Global South : Children's Rights and Resistance (2023)

Liebel, Manfred [VerfasserIn] 1940-

Bristol : Policy Press

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Details

ISBN: 9781447370437

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (265 pages)

Edition: 1st ed.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.23098

RVK:

DR 5009

RVK:

MS 1240

RVK:

MS 1420

RVK:

MS 2300

RVK:

MS 3300

RVK:

PR 2213

Keywords: Children's rights

Abstract: Children in the Global South continue to be affected by social disadvantage in our unequal post-colonial world order. With a focus on working-class children in Latin America, this book explores the challenges of promoting children's rights in a context of decolonization.

Abstract: Front Cover -- Childhoods of the Global South: Children's Rights and Resistance -- Copyright information -- Table of Contents -- Notes on the authors -- Presentation and acknowledgements -- Introduction: Colonization of childhoods and identities of resistance -- Why and how do I speak of the colonization of childhoods? -- Rights from below -- Addressing the paradoxes of children's rights -- What is the meaning of 'the popular'? -- Legacies of colonialism -- Approaching popular childhoods -- Creating identities of resistance -- The content of the book -- Part I Children's rights from below -- 1 Submission and humiliation of childhoods from a decolonial perspective -- Introduction -- Binary thinking as an ideological basis for humiliation -- Humiliation under colonialism -- Humiliation under coloniality -- Humiliation of 'illegitimate' and 'bastard' children in Latin America -- Humiliation of Indigenous and Black children in the United States, Canada and Australia -- Humiliating enforcement of children's rights in Africa -- Humiliation by benevolence -- Decolonization as liberation from humiliation -- 2 Children's rights movements and the hidden history of children's rights -- Introduction -- The emergence of children's rights -- What are children's rights based on? -- Children's rights movements since the beginning of the 20th century -- Children's rights movements in the 1970s and 1980s -- Today's children's rights movements -- For a contextualized understanding of children's rights -- Conclusion -- 3 Children's rights studies in search of its own profile -- Introduction -- Conflicting aims of children's rights studies -- On the legal understanding of children's rights studies -- Political implications of children's rights -- 'Living rights' as a guideline for children's rights studies? -- Eurocentrism and decolonization.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781447370437/type/BOOK

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Medienbildung im Medienhandeln : Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen (2023)

Grabensteiner, Caroline [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658406998

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 512 S. 43 Abb)

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Digitale Kultur und Kommunikation 11

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302.23071

RVK:

AP 15946

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media and education ; Schools ; Social media ; Technical education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40699-8

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40699-8

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40699-8

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Familiensoziologie : Eine kompakte Einführung (2023)

Hank, Karsten [Verfasser] ; Hill, Paul B [Verfasser] ; Kopp, Johannes [Verfasser] ; [et al.]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658418786 , 3658418788

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 210 Seiten) , 15 Abb., 9 Abb. in Farbe.

Edition: 6th ed. 2023

Series Statement: Studienskripten zur Soziologie

Parallel Title: Erscheint auch als Hank, Karsten Familiensoziologie

DDC: 305.2

RVK:

MS 1900

RVK:

DU 4000

RVK:

MR 5500

Keywords: Familiensoziologie ; Familie ; Sociology ; Social groups ; Family policy ; Educational sociology ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Children, Youth and Family Policy ; Sociology of Education

DOI: 10.1007/978-3-658-41878-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41878-6

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"Kinderlandverschickt" : Schulkinder im Ausnahmezustand (1943–1945) (2022)

Siegmund, Veronika [Herausgeber]

Wien : Böhlau

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Details

ISBN: 9783205214274 , 3205214277

Language: German

Pages: 295 Seiten , Illustrationen

Series Statement: Damit es nicht verlorengeht ... 70

RVK:

LB 51160

RVK:

DD 4750

Keywords: Geschichte 1943-1945 ; Kinderlandverschickung ; Österreich

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Binnenmobilität von Geflüchteten mit Schutzstatus in Deutschland : Eine explorative Analyse auf Basis des Ausländerzentralregisters (2022)

Weber, Johannes [Verfasser]

Nürnberg : Bundesamt für Migration und Flüchtlinge; Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl

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Details

ISBN: 9783944674261

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Series Statement: Forschungsbericht des Forschungszentrums des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge 39

Parallel Title: Erscheint auch als Binnenmobilität von Geflüchteten mit Schutzstatus in Deutschland

DDC: 307.2

RVK:

LB 56015

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 6575

RVK:

MG 15968

Keywords: Flüchtling ; Migration ; Kommune ; Ländlicher Raum ; Soziale Integration ; Deutschland

URN: urn:nbn:de:101:1-2022042511391134760121

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2022042511391134760121

URL: kostenfrei

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Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen : zur Geschichte einer Themenkarriere (2022)

Husemann, Jan [VerfasserIn] 1984-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839463901

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (328 Seiten)

Series Statement: Game studies Band 2

Uniform Title: Doing virtual problems - eine Problemmusteranalyse zu institutionellen Konstituierung von Computerspielgewalt als ein soziales Problem

Parallel Title: Erscheint auch als Husemann, Jan, 1984 - Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen

Dissertation note: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2021

DDC: 306.4870285

RVK:

DW 4400

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Gewalt

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URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839463901

URL: https://doi.org/10.1515/9783839463901?locatt=mode:legacy

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839463901

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Missionaries and modernity : education in the british empire, 1830-1910 (2022)

Jensz, Felicity [Verfasser]

Manchester : Manchester University Press

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Details

ISBN: 1526152975 , 9781526152978

Language: English

Pages: vii, 278 Seiten

Series Statement: Studies in Imperialism

DDC: 371.07109171241

RVK:

DD 4600

RVK:

LB 54675

RVK:

LB 54385

RVK:

LB 54585

Keywords: Geschichte 1830-1910 ; Bildungswesen ; Kolonie ; Mission ; Großbritannien ; Großbritannien ; Kolonie ; Mission ; Bildungswesen ; Geschichte 1830-1910

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Schule und digitale Kommunikationskultur : Antinomien des Lehrer*innenhandelns zwischen Privatheit und Professionalität (2022)

Karsch, Philip [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783658368654 , 3658368659

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XLIII, 328 Seiten) , 7 Abb.

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft Vol. 49

Parallel Title: Erscheint auch als Karsch, Philip Schule und digitale Kommunikationskultur

DDC: 302.23071

RVK:

DO 1270

RVK:

DP 1100

RVK:

DP 2160

RVK:

DP 2600

RVK:

DU 2500

RVK:

DW 4400

RVK:

MS 7250

Keywords: Social Media ; Lehrer ; Kommunikation ; Schüler ; Privatheit ; Öffentlichkeit ; Professionalität ; Mass media and education ; Teachers—Training of ; Social media ; Educational technology ; Media Education ; Teaching and Teacher Education ; Social Media ; Digital Education and Educational Technology ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-36865-4

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36865-4

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Homo ludens : vom Ursprung der Kultur im Spiel (2022)

Huizinga, Johan [Verfasser] 1872-1945 ; Nachod, Hans [Übersetzer] ; Flitner, Andreas [Verfasser eines Nachworts]

Reinbek bei Hamburg : Rowohlt Taschenbuch Verlag

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Details

ISBN: 9783499554353

Language: German

Pages: 254 Seiten

Edition: 27. Auflage, bibliographisch ergänzte Neuausgabe

Series Statement: rororo 55435

Series Statement: Rowohlts Enzyklopädie

RVK:

NK 4940

RVK:

MR 7100

RVK:

ZX 3900

RVK:

LB 61000

RVK:

BF 8050

RVK:

CC 8200

RVK:

LB 31850

RVK:

NB 6488

RVK:

CC 8200

RVK:

NB 6488

RVK:

LB 61000

RVK:

ZX 3900

RVK:

MR 7100

RVK:

LB 31850

RVK:

DG 9400

RVK:

BF 8050

RVK:

NK 4940

Keywords: Geschichte ; Kultur ; Spiel ; Spiel ; Kultur ; Geschichte

Abstract: Ein grundlegendes Element unserer Kultur ist das Spiel. Der Mensch ist ein Spieler - und ohne seine Lust und Fähigkeit zum Spielen hätten sich ganze Bereiche seiner Kultur nicht entwickelt: die Dichtung, das Recht, die Wissenschaft, die bildende Kunst, die Philosophie und viele andere. Johan Huizinga, der große holländische Historiker und Kulturphilosoph, hat in diesem Buch eine Theorie der Kultur entworfen, in der er dem Denker (homo sapiens) und dem Tätigen (homo faber) den Menschen als Spieler (homo ludens) an die Seite stellt.

Note: Literaturhinweise Seite 239-[244]. - Früher als: Rowohlts Enzyklopädie ; 435. - "Der vorliegende Band ist die mit einem Nachwort versehene und bibliographisch ergänzte Neuausgabe des 1956 [...] erschienenen gleichlautenden Titels.

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Book

From dependence to autonomy : the development of Asian universities (2022)

Altbach, Philip G. [Herausgeber] ; Selvarathnam, Viswanathan [Herausgeber]

Chestnut Hill : Boston College Center for International Higher Education

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Details

ISBN: 902473777X

Language: English

Pages: xiii, 278 Seiten , Illustrationen

Edition: Reprint

RVK:

AL 80000

RVK:

DM 2009

Keywords: Hochschulbildung ; Entkolonialisierung ; Universität ; Geschichte ; Enseignement supérieur - Asie - Histoire ; Occidentalisation ; Oriente y Occidente ; Universidades y colegios superiores - Asia - Historia ; Universités - Asie - Histoire ; Geschichte ; East and West ; Education, Higher History ; Universities and colleges History ; Culturele invloeden ; Hoger onderwijs ; Asien ; Ostasien ; Asien ; Aufsatzsammlung

Note: Literaturangaben , Reprint der Auflage von 1989, erschienen bei Kluwer Academic Publishers, Dordrecht

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Book

Soziologie des Gangstarap : Popkultur als Ausdruck sozialer Konflikte (2022)

Seeliger, Martin [Verfasser] 1984-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779970163 , 3779970163

Language: German

Pages: 232 Seiten , 23 cm x 15.3 cm, 385 g

Edition: 2., durchgesehene Auflage

Series Statement: HipHop Studies

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.4842490943

RVK:

DU 2500

RVK:

MS 8020

RVK:

LS 48650

Keywords: Gangsta-Rap ; Pop-Kultur ; Prekariat ; Neoliberalismus ; Geschlechterrolle ; Berichterstattung ; Massenmedien ; Deutschland

Note: Literaturverzeichnis Seite 213-232

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URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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AV-Medium

Talking Black in America : Roots (2022)

Hutcheson, Neal [FilmregisseurIn] [FilmproduzentIn] ; Cullinan, Danica [FilmregisseurIn] [FilmproduzentIn] ; Blake, Renée [FilmregisseurIn] [FilmproduzentIn] ; [et al.]

Raleigh, NC : The Language & Life Project at NC State

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Details

Language: English

Pages: 1 DVD-Video (60 min)

RVK:

DU 5002

Keywords: African Americans Language ; Black English ; Language and culture ; Language transfer (Language learning) ; African Americans History ; Anthropology ; African Americans ; African Americans - Language ; Anthropology ; Black English ; Language and culture ; Language transfer (Language learning) ; Documentary films ; History ; Nonfiction films ; Video recordings for people with visual disabilities ; Video recordings for people with visual disabilities ; Documentary films ; Nonfiction films ; United States

Abstract: "TALKING BLACK IN AMERICA -- ROOTS is a celebration of African American resiliency, creativity, and ingenuity, finding a connection of the spirit among the peoples and societies of West Africa and the African diaspora. Filmed in Ghana, The Bahamas, and throughout the United States, it is the third program in the Emmy Award winning TALKING BLACK IN AMERiCA [sic] series, five interrelated documentaries on African American language and culture and their transformative influence on the United States and beyond."--Container

Note: "A documentary by the Language & Life Project"--Container , DVD; all regions, high definition, widescreen (1.78:1) , English soundtrack; optional English subtitles for the deaf and hard of hearing (SDH)

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Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse (2022)

Akbaba, Yalız [Herausgeber] ; Bello, Bettina [Herausgeber] ; Fereidooni, Karim [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658290436

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 235 S. 5 Abb)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse

Parallel Title: Printed edition

DDC: 304.82

RVK:

DO 9000

Keywords: Emigration and immigration—Social aspects ; Education ; Teachers—Training of

DOI: 10.1007/978-3-658-29043-6

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29043-6

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Online Resource

Schulentwicklung im Längsschnitt am Beispiel von Schulinspektionen : Eine Analyse unter besonderer Berücksichtigung schulischer Entwicklungskapazitäten (2022)

Rettinger, Tanja [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658401160

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXII, 435 S. 34 Abb)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Schulentwicklungsforschung 4

Parallel Title: Printed edition

DDC: 301.01

RVK:

DK 1020

Keywords: Sociology—Methodology ; Schools ; Teaching ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40116-0

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40116-0

URL: lizenzpflichtig

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MPI Ethno. Forsch.

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Frauen-Selbsthilfegruppen im Kontext von Therapeutisierung : Eine rekonstruktive Analyse narrativer Identitäten (2022)

Gully, Simone [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658383640

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXV, 262 S. 1 Abb)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Frankfurter Beiträge zur Soziologie und Sozialpsychologie

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302

RVK:

CV 4000

RVK:

DS 6500

Keywords: Social psychology ; Mental health ; Therapeutics ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-38364-0

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-38364-0

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Anti-racist pedagogy in the early childhood classroom (2022)

Tager, Miriam B. [Verfasser]

Lanham : Lexington Books

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ISBN: 9781793638380 , 1793638381

Language: English

Pages: xii, 195 Seiten

Series Statement: Race and education in the twenty-first century

DDC: 305.80071

RVK:

DK 1002

Keywords: Pädagogik ; Antirassismus ; Interkulturelle Erziehung ; Vorschulerziehung ; USA

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Transitions to parenthood in Europe : a comparative life course perspective (2022)

Nilsen, Ann ; Brannen, Julia ; Lewis, Suzan

Bristol : Policy

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Details

ISBN: 9781447307426

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (x, 166 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36094

RVK:

CQ 7200

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 1990

Keywords: Work and family / Europe / Cross-cultural studies ; Work-life balance / Europe / Cross-cultural studies ; Parenting / Europe / Cross-cultural studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Abstract: This book takes a life course perspective, analysing and comparing the biographies of mothers and fathers in seven European countries in context

Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 01 Sep 2022)

DOI: 10.46692/9781447307426

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781447307426/type/BOOK

URL: lizenzpflichtig

URL: http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781847428646.001.0001

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Handbuch Disability Studies (2022)

Waldschmidt, Anne [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783531189253 , 3531189255

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 514 Seiten) , 1 Abb.

Edition: 1st ed. 2022

Parallel Title: Erscheint auch als Handbuch Disability Studies

DDC: 301

RVK:

MS 6270

RVK:

DT 1500

Keywords: Disability Studies ; Sociology ; People with disabilities—Education ; Social work education ; Civilization—History ; Culture—Study and teaching ; Social service ; Sociology ; Education and Disability ; Social Education ; Cultural History ; Cultural Studies ; Social Work

DOI: 10.1007/978-3-531-18925-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18925-3

URL: Inhaltsverzeichnis

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Lasst uns spielen! : Medienpädagogik und Spielkulturen (2022)

Geisler, Martin [Herausgeber] ; Poerschke, Dirk [Herausgeber] ; Tappe, Eik-Henning [Herausgeber] ; [et al.]

München : kopaed

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ISBN: 9783968486680 , 3968486684

Language: German

Pages: 160 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 13.5 cm

Series Statement: Schriften zur Medienpädagogik 58

DDC: 371.33

RVK:

AP 15963

RVK:

DG 9400

RVK:

DW 4400

RVK:

LB 61000

RVK:

MS 7965

Keywords: Medienpädagogik ; Spiel ; Computerspiel ; Spielpädagogik ; Gaming ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Note: Literaturangaben

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Demokratie und Soziale Arbeit : Sensibilisierung für die Wahrnehmung und Veränderung von Ungleichheiten in unserer Gesellschaft (2022)

Alamdar-Niemann, Monika [Herausgeber] ; Schomers, Bärbel [Herausgeber] ; Tacke, Marion [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783658362560 , 3658362561

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 121 Seiten) , 4 Abb.

Edition: 1st ed. 2022

Parallel Title: Erscheint auch als Demokratie und Soziale Arbeit

DDC: 306.36

RVK:

DS 6000

RVK:

MS 6470

Keywords: Sozialarbeit ; Soziale Ungleichheit ; Diskriminierung ; Teilhabe ; Demokratie ; Zivilgesellschaft ; Politische Beteiligung ; Industrial sociology ; Queer theory ; Sex ; Race ; Social structure ; Equality ; Sociology of Work ; Queer Studies ; Gender Studies ; Race and Ethnicity Studies ; Social Structure ; Konferenzschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-36256-0

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36256-0

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Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen : eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener (2022)

Gelitz, Philipp [Verfasser] 1981-

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658403775

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 335 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

DK 1020

RVK:

DD 9511

Keywords: Sociological Methods ; Pedagogy ; Education Science ; Sociology—Methodology ; Teaching ; Education ; Waldorfpädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Waldorfpädagogik

DOI: 10.1007/978-3-658-40377-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Binnenmobilität von Geflüchteten mit Schutzstatus in Deutschland : eine explorative Analyse auf Basis des Ausländerzentralregisters (2022)

Weber, Johannes [Verfasser]

Nürnberg : Bundesamt für Migration und Flüchtlinge

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ISBN: 9783944674261

Language: German

Pages: 60 Seiten , Diagramme, Karten

Edition: Stand: 03/2022

Series Statement: Forschungsbericht / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge 39

DDC: 300

RVK:

LB 56015

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 6575

RVK:

MG 15968

Keywords: Flüchtling ; Kommune ; Ländlicher Raum ; Soziale Integration ; Deutschland ; Forschungsbericht

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: http://sebi-images.zlb.de/inhaltsverzeichnisse/AK34877460.pdf

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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Rezeptionsprozesse im Umgang mit den Leer- und Unbestimmtheitsstellen eines visuell erzählenden Bilderbuchs : eine qualitativ-empirische Studie mit Leseanfänger*innen (2022)

Rist, Katharina [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658396114

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVIII, 368 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Weingarten 2022

DDC: 301.01

RVK:

DP 4000

Keywords: Sociology—Methodology. ; Mass media. ; Teaching. ; Literature. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Einleitung -- Visuell erzählende Bilderbücher und ihr Potenzial für das literarische Lernen -- Herleitung einer Systematik der Leer- und Unbestimmtheitsstellen visuell erzählender Bilderbücher -- Theoretische Annahmen zu den durch Leer- und Unbestimmtheitsstellen evozierten Rezeptionsprozessen -- Methodische Vorüberlegungen und Entscheidungen -- Durchführung der qualitativ-empirischen Studie -- Ergebnisse der qualitativ-empirischen Untersuchung -- Didaktische Reflexion -- Fazit und Ausblick -- Abbildungsverzeichnis -- Literatur.

Abstract: Rezeptionsprozesse im Umgang mit literarischer Unbestimmtheit gehören zu den zentralen Anforderungen des Literaturunterrichts und können bereits von Beginn der Primarstufe an herausgefordert und unterstützt werden. Die Entwicklung entsprechender didaktischer Modelle setzt empirische Befunde zum Umgang von Leseanfänger*innen mit den Leer- und Unbestimmtheitsstellen literarischer Werken voraus, wie sie die vorliegende qualitativ-empirische Studie liefert. Das theoretische Fundament bildet dabei die eigenständige Entwicklung einer an Konzepten aus der Literaturwissenschaft sowie der Kunst- und Medienforschung orientierten Systematik der Leer- und Unbestimmtheitsstellen visuell erzählender Bilderbücher. Darüber hinaus liegt der Studie eine gründliche Sichtung innerhalb unterschiedlicher Fachdisziplinen vorliegender theoretischer Annahmen zu den durch Leer- und Unbestimmtheitsstellen evozierten Rezeptionsprozessen zugrunde. Die Untersuchung von Rezeptionsgesprächen zu einem visuell erzählenden Bilderbuch im Rahmen der Studie macht nicht zuletzt das hohe Potenzial des visuell erzählenden Bilderbuchs als Rezeptionsgegenstand sowie des Umgangs mit literarischer Unbestimmtheit als zentralen Schritt der Rezeption für das literarische Lernen im Lese- und Literaturunterricht deutlich. Damit liefert sie einen wichtigen Beitrag zur empirischen Grundlagenforschung in der Literaturdidaktik. Die Autorin Katharina Rist ist Lehrerin für die Fächer Deutsch und Philosophie/Ethik an einem Gymnasium.

DOI: 10.1007/978-3-658-39611-4

URL: lizenzpflichtig

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Soziolinguistik : Eine Einführung (2022)

Spitzmüller, Jürgen [Verfasser]

Stuttgart : J.B. Metzler | Imprint: J.B. Metzler

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ISBN: 9783476058614

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 322 S. 15 Abb., 2 Abb. in Farbe)

Edition: 1st ed. 2022

Parallel Title: Printed edition

DDC: 306.44

RVK:

ES 100

RVK:

DU 5000

RVK:

ES 135

RVK:

MS 8050

Keywords: Sociolinguistics ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch

DOI: 10.1007/978-3-476-05861-4

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05861-4

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05861-4

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Kapellenschulen : auf den Spuren der nassauischen Grafen Wilhelm I. und Johann VI. = Chapel schools : in the footsteps of the Nassau Counts William I and John VI (2022)

Kellner, Thomas [Fotograf] 1966- ; Gnam, Andrea [Verfasser] ; Eberling, Isabell [Verfasser] ; [et al.]

Berlin : Seltmann Phublishers

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Details

ISBN: 9783949070396 , 3949070397

Language: German , English

Pages: 208 Seiten , 31 cm

Edition: First edition

DDC: 779.4092

RVK:

DD 4200

RVK:

LB 70050

Keywords: Kellner, Thomas ; Architekturfotografie ; Schwarzweißfotografie ; Fachwerkbau ; Kapellenschule ; Kontaktkopie ; Fotomontage ; Siegerland ; Nassau-Siegen ; Bildband ; Verzeichnis

Note: Text deutsch und englisch

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Fehlgeburt und Stillgeburt : eine Kultursoziologie der Verlusterfahrung (2022)

Böcker, Julia [Verfasser] ; Burkart, Günter [Akademischer Betreuer]

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779966982

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (336 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Randgebiete des Sozialen

Parallel Title: Erscheint auch als Böcker, Julia Fehlgeburt und Stillgeburt

Dissertation note: Dissertation Universität Lüneburg 2020

DDC: 306.874

RVK:

MR 7100

RVK:

MS 6300

RVK:

LB 41000

RVK:

DS 7200

RVK:

MS 1960

RVK:

BT 2062

RVK:

MS 1990

RVK:

CQ 7600

Keywords: Soziale Norm ; Verlust ; Totgeburt ; Kultursoziologie ; Trauer ; Fehlgeburt ; Trauer ; Eltern ; Sterben ; Soziologie ; Tod ; Wissen ; Schwangerschaft ; Elternschaft ; Mutterschaft ; Verlust ; Totgeburt ; Ungeborene ; Schwangerschaftsende ; Sternenkind ; Trauerbewältigung ; Grounded Theory ; Deutscher Studienpreis ; Sterneneltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fehlgeburt ; Totgeburt ; Trauer ; Verlust ; Soziale Norm ; Kultursoziologie

Abstract: Nach einer Fehl- oder Stillgeburt sind Betroffene mit der Vorstellung konfrontiert, es sei ja noch kein richtiges Kind gewesen, der Verlust sei entsprechend wenig betrauernswert. Julia Böcker geht empirisch der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, das vorzeitige Ende einer Schwangerschaft als Tod und Verlust eines Kindes zu behandeln. Im Ergebnis steht die Rekonstruktion subjektiver Verlusterfahrungen im Kontext der kulturellen Ordnungen um körperliche Materialität, medizinisch (un)bestimmtes Leben und soziale Personalität. Deutlich werden der Umgang mit Wissensgrenzen und das Paradox einer subjektverantworteten Trauerkultur in der Gegenwart.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 314-329

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Handbuch Disability Studies (2022)

Waldschmidt, Anne ; Karim, Sarah

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783531189253

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 531 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301

RVK:

DT 1110

RVK:

MS 6270

Keywords: Sociology ; Education and Disability ; Social Education ; Cultural History ; Cultural Studies ; Social Work ; Sociology ; People with disabilities—Education ; Social work education ; Civilization—History ; Culture—Study and teaching ; Social service ; Behinderung ; Disability Studies ; Forschung ; Inklusion ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Disability Studies ; Behinderung ; Inklusion ; Forschung

DOI: 10.1007/978-3-531-18925-3

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Zur Bedeutung ästhetischer Praxis in Biografien : eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen der Performanz (2022)

Kühn, Claudia [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658368630

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 409 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 301.01

RVK:

DF 3000

Keywords: Biographical Research ; Personal Development ; Lifelong Learning ; Sociology—Biographical methods ; Maturation (Psychology) ; Continuing education ; Informelles Lernen ; Bildung ; Performativität ; Lebenslauf ; Ästhetik ; Erwachsener ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Erwachsener ; Bildung ; Ästhetik ; Performativität ; Lebenslauf ; Informelles Lernen

DOI: 10.1007/978-3-658-36863-0

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„Kinderlandverschickt“ : Schulkinder im Ausnahmezustand (1943–1945) (2022)

Siegmund, Veronika [Herausgeber]

Wien : Böhlau Verlag | Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co.KG

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ISBN: 9783205214298

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (295 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Damit es nicht verlorengeht ... 70

RVK:

LB 51160

RVK:

DD 4750

Keywords: Geschichte 1943-1945 ; Kinderlandverschickung ; Österreich

DOI: 10.7767/9783205214298

URL: https://doi.org/10.7767/9783205214298

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(Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft : Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener (2022)

Peters, Manuel [Verfasser]

Bielefeld : transcript Verlag

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ISBN: 9783839460795

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (326 Seiten)

Series Statement: Bildungsforschung 12

Series Statement: Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2350943

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 3000

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2150

RVK:

DH 1000

Keywords: Migrationshintergrund ; Jugend ; Selbstbild ; Junge Frau ; Lebensplan ; Selbstdarstellung ; Bildungsprozess ; Multikulturelle Gesellschaft ; Deutschland ; Belonging ; Educational Research ; Mobility ; Pedagogy ; Postcolonialism ; Racism ; Education ; Subjectivation ; Bildung ; Bildungsforschung ; Identifizierung ; Mobilität ; Positionierung ; Postkolonialismus ; Postkolonialität ; Pädagogik ; Rassismus ; Subjektivierung ; Zugehörigkeit ; Chantal Mouffe ; Ernesto Laclau ; Migration ; Stuart Hall ; EDUCATION ; Organizations & Institutions ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Deutschland ; Jugend ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Bildungsprozess ; Lebensplan ; Deutschland ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Selbstbild

Abstract: Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die jedoch migrationsgesellschaftliche Differenz hervorbringen kann. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer Perspektive die komplexen Aneignungsweisen rassifizierter Ordnungen. Mithilfe postkolonialer, macht- und rassismusanalytischer sowie bildungstheoretischer Ansätze zeigt er, wie Aneignungsweisen als spezifische, interaktiv hervorgebrachte und (global-)gesellschaftlich verortete Subjektivierungspraktiken bzw. Bildungsprozesse rekonstruiert werden können. Die weltwärts-Mobilität kann somit als bedeutsamer - postkolonialer - Zugehörigkeitskontext gedeutet werden, in dem sich vorherrschende Differenzordnungen der Migrationsgesellschaft aktualisieren

Note: In German

DOI: 10.1515/9783839460795

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URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839460795

URL: https://doi.org/10.1515/9783839460795

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Wir können auch anders : Aufbruch in die Welt von morgen (2022)

Göpel, Maja, 1976-, ; Jauer, Marcus,

Berlin :Ullstein,

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Details

ISBN: 978-3-550-20161-5

Language: German

Pages: 358 Seiten.

DDC: 304.2

RVK:

AR 14900

RVK:

AR 14000

RVK:

AR 14300

RVK:

DG 9700

RVK:

MS 8950

RVK:

QT 200

RVK:

MS 1090

Keywords: Zukunft. ; Sozialer Wandel. ; Systemtransformation. ; Nachhaltigkeit. ; Lernen. ; Politisches Bewusstsein. ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Zukunft ; Sozialer Wandel ; Systemtransformation ; Nachhaltigkeit ; Lernen ; Politisches Bewusstsein ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Zukunft ; Nachhaltigkeit

Note: Literaturverzeichnis Seite 309-[313]. - Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Rezension

URL: https://www.ullstein.de/werke/wer-wollen-wir-sein/hardcover/9783550201615

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Rezension

URL: https://www.ullstein.de/werke/wer-wollen-wir-sein/hardcover/9783550201615

URL: https://d-nb.info/1232509124/04

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Black Student Teachers' Experiences of Racism in the White School : Strategies of Resilience and Survival (2022)

Poku, Veronica [VerfasserIn]

Cham : Springer International Publishing AG

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Details

ISBN: 9783030960643

Language: English

Pages: 1 online resource (207 pages)

Edition: 1st ed.

Series Statement: Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education Series

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Poku, Veronica Black student teachers' experiences of racism in the white school

DDC: 371.1008996041

RVK:

DN 7004

RVK:

MS 3530

RVK:

MS 7250

Keywords: Elementary schools ; Lehrerbildung ; Schulpraktikum ; Rassismus

Abstract: Intro -- Prologue -- Note on Terminology -- Bibliography -- Praise for Black Student Teachers' Experiences of Racism in the White School -- Contents -- Abbreviations -- Chapter 1: Black Teacher, White System: Critical Race Theory and the Contours of Racism -- Black Students and Teacher Education -- Critical Race Theory -- Racism -- Whiteness and White supremacy -- White Privilege -- Contours of Racism -- What Was Happening in Schools? -- Government Drive to Change the Face of Teacher Training -- Bibliography -- Chapter 2: CRT and Narrative Inquiry: Storytelling and Tackling the 'master narrative' with Counter-Narratives -- Black Students and Teacher Education -- Critical Race Theory (CRT) -- Racism -- Whiteness and White Supremacy -- White Privilege -- Microaggressions: Symptoms of Whiteness -- Institutional Racism -- Institutional Policies: Acts of Interest Convergence? -- School Policies -- Bibliography -- Chapter 3: Storytelling: Legacy of the Griot(te) -- A Black Feminist Perspective on Teacher Education -- Bibliography -- Chapter 4: Managing a Black Identity in White Spaces or Strategies of 'Becoming' White -- Who Am I? Where Do I Fit In? -- Fitting In and 'Acting White' -- Fitting In and 'Acting White': Cultural Identity -- Misrecognition and Identity -- Misrecognition and Microaggressions -- Gravity of Whiteness and the Markers of a Cultural Identity -- Survival Strategies: Fictive Kinship and Withstanding the Gravity of Whiteness -- Bibliography -- Chapter 5: Why Does ITE Matter? -- What Has Been Learnt? -- Key Finding 1 -- Unconscious Bias and Emotional Work -- Key Finding 2 -- Minstrelsy, Wearing of Masks and De-centring -- Key Finding 3 -- Places of Sanctuary, Safe Spaces and Coping Strategies -- Bibliography -- Chapter 6: Discussion and Conclusion -- Introduction -- Epilogue: Sankofa -- Bibliography.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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Black Student Teachers' Experiences of Racism in the White School : Strategies of Resilience and Survival (2022)

Poku, Veronica [Verfasser]

Cham : Springer International Publishing | Imprint: Palgrave Macmillan

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Details

ISBN: 9783030960643

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (XXIII, 189 p. 2 illus)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education

Parallel Title: Printed edition

DDC: 305.8

RVK:

DN 7004

RVK:

MS 3530

RVK:

MS 7250

Keywords: Race ; Educational sociology ; Teachers—Training of ; Schools

DOI: 10.1007/978-3-030-96064-3

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-96064-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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URL: https://doi.org/10.1007/978-3-030-96064-3

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Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft : Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe (2022)

Mecheril, Paul [Herausgeber] ; Rangger, Matthias [Herausgeber]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783658190002 , 3658190000

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (X, 418 Seiten) , 10 Abb. in Farbe.

Edition: 1st ed. 2022

Parallel Title: Erscheint auch als Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft

DDC: 304.82

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3600

Keywords: Multikulturelle Gesellschaft ; Organisation ; Weiterbildung ; Antirassismus ; Postkolonialismus ; Weißsein ; Selbstreflexion ; Pädagogik ; Professionalität ; Emigration and immigration—Social aspects ; Social work education ; Race ; Sociology—Methodology ; Sociology of Migration ; Social Education ; Race and Ethnicity Studies ; Sociological Methods ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-658-19000-2

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19000-2

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Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel : Zukünfte beruflicher Bildung im 21. Jahrhundert (2022)

Bohlinger, Sandra ; Scheiermann, Gero ; Schmidt, Christian

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658378974

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 339 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.3

RVK:

DL 2000

Keywords: Economic Sociology ; Education Policy ; Adult Education ; Economic sociology ; Education and state ; Adult education ; Berufsbildung ; Arbeitsmarktpolitik ; Sozioökonomischer Wandel ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Berufsbildung ; Arbeitsmarktpolitik ; Sozioökonomischer Wandel

DOI: 10.1007/978-3-658-37897-4

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Die Körper der Anderen : soziologische Erkundungen (2022)

Keller, Reiner ; Meuser, Michael

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658315313

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (IX, 292 Seiten)

Series Statement: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.4613

RVK:

DT 1500

RVK:

LC 59000

RVK:

MR 6600

RVK:

MS 2840

RVK:

MS 6270

Keywords: Sociology of the Body ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Sociology of Culture ; Human body—Social aspects ; Knowledge, Sociology of ; Culture ; Wissenssoziologie ; Körper ; Soziale Wirklichkeit ; Körperbild ; Das Andere ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Körper ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Wissenssoziologie ; Körperbild ; Soziale Wirklichkeit ; Körper ; Soziologie ; Leiblichkeit ; Das Andere ; Körperbild ; Soziale Wirklichkeit

DOI: 10.1007/978-3-658-31531-3

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://static.onleihe.de/content/springer/20220716/9783658315313/v9783658315313.pdf

URL: https://static.onleihe.de/images/springer/20220716/9783658315313/tn9783658315313l.jpg

URL: https://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-1856200440-100-0-0-0-0-0-0-0.html

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Organisationen und Netzwerke beraten lernen : eine Analyse organisationspädagogischer Professionalisierung (2022)

Heidelmann, Marc-André [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658398149

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXIX, 254 Seiten)

Series Statement: Organisation und Pädagogik Band 34

Series Statement: Organisation und Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.35

RVK:

DL 4330

RVK:

DS 6100

Keywords: Sociology of Organizations and Occupations ; Pedagogy ; Organizational sociology ; Occupations—Sociological aspects ; Teaching ; Organisatorisches Lernen ; Professionalisierung ; Organisationsberatung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Organisationsberatung ; Organisatorisches Lernen ; Professionalisierung

DOI: 10.1007/978-3-658-39814-9

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Ageing with Dignity in Hong Kong and Asia : Holistic and Humanistic Care (2022)

Law, Vincent Tin Sing [Herausgeber] ; Fong, Ben Yuk Fai [Herausgeber]

Singapore : Springer Nature Singapore | Imprint: Springer

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Details

ISBN: 9789811930614

Language: English

Pages: 1 Online-Ressource (XXIX, 454 p. 16 illus., 13 illus. in color)

Edition: 1st ed. 2022

Series Statement: Quality of Life in Asia 16

Parallel Title: Erscheint auch als Ageing with dignity in Hong Kong and Asia

Parallel Title: Printed edition

DDC: 305.2

RVK:

MS 2700

RVK:

DS 7250

Keywords: Sociology ; Social groups ; Quality of life ; Public health ; Social policy ; Palliative treatment ; Social medicine ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-981-19-3061-4

URL: https://doi.org/10.1007/978-981-19-3061-4

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URL: Cover

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URL: Cover

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Elternschaft als Othering : zur Subjektivation von Paaren als Eltern eines Kindes mit Behinderung (2022)

Tröndle, Judith [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658389239

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 341 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Subjektivierung und Gesellschaft/Studies in Subjectivation, Foundations and Approaches of Empirical Subjectivation Research

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin

DDC: 305.2

RVK:

DT 1500

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Sociology of Work ; Sociology ; Social groups ; Industrial sociology ; Subjektivität ; Behinderung ; Kind ; Eltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Kind ; Behinderung ; Subjektivität

DOI: 10.1007/978-3-658-38923-9

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Körper(lichkeit) im Grenzbereich sozialer Ausgrenzung : Die Unsichtbaren sichtbar machen (2022)

Huster, Ernst-Ulrich ; Schache, Stefan ; Wendler, Michael

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658340131

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (X, 341 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.4613

RVK:

LC 59000

RVK:

DT 1010

RVK:

DT 1500

Keywords: Sociology of the Body ; Education, general ; Human body—Social aspects ; Education ; Empowerment ; Kind ; Selbstwirksamkeit ; Unterprivilegierung ; Inklusion ; Leiblichkeit ; Deutschland ; Deutschland ; Kind ; Unterprivilegierung ; Inklusion ; Leiblichkeit ; Selbstwirksamkeit ; Empowerment

DOI: 10.1007/978-3-658-34013-1

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URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3095055

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Berufsorientierung Jugendlicher in Deutschland : Erwartungen, Sorgen und Bedarfe (2022)

Schleer, Christoph [Verfasser] 1981- ; Calmbach, Marc

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658385910

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VI, 93 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: SINUS-Studien

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2

RVK:

QV 240

RVK:

DL 3000

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Children, Youth and Family Policy ; Sociology of Education ; Youth Culture ; Sociology of Work ; Sociology ; Social groups ; Family policy ; Educational sociology ; Youth—Social life and customs ; Industrial sociology ; Jugend ; Berufsorientierung ; Berufswahl ; Deutschland ; Deutschland ; Jugend ; Berufsorientierung ; Berufswahl

DOI: 10.1007/978-3-658-38591-0

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Materialität Menschlicher Freiheiten : Gerechtigkeit Als Bildungsauftrag: Relationen Zwischen Umwelt und Sozialem Gestalten (2022)

Brock, Antje [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Details

ISBN: 9783658373146

Language: German

Pages: 1 online resource (272 pages)

Edition: 1st ed.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 303.372

RVK:

DF 3000

RVK:

DG 9700

Keywords: Electronic books ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

URL: lizenzpflichtig

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Click here to view book

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3152362

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Book

Inwieweit dient Universität als Raum interkulturellen Netzwerkens? (2021)

Bender, Johanna

Gießen : Institut für Erziehungswissenschaft

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Language: German

Pages: 41 Seiten

Series Statement: Gießener Beiträge zur Bildungsforschung Heft Nr. 30

RVK:

AL 17900

RVK:

DO 9000

RVK:

MR 6700

RVK:

MS 9350

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Medialer Diskurs um die Digitalisierung der Schulbildung zur Schulschließung in der Corona-Krise: Eine medienpädagogische Analyse zu Erwartungen, Risiken und Chancen (2021)

Britten, Andreas [Verfasser]

Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (99 Seiten)

Dissertation note: Masterarbeit Technische Universität Darmstadt

DDC: 302.23

RVK:

MS 7850

RVK:

DF 1000

Keywords: Digitalisierung ; Diskurs ; Schule ; Neue Medien ; Krise ; Risiko ; Hochschulschrift

Note: kostenfrei , Systemvoraussetzungen: Adobe Acrobat Reader

DOI: 10.26083/tuprints-00014619

URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-146196

URL: https://d-nb.info/1235141144/34

URL: https://doi.org/10.26083/tuprints-00014619

URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:tuda-tuprints-146196

URL: kostenfrei

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Book

Care-Arbeit und Familie transnational : Rekonstruktionen sozialer Netzwerke ukrainischer Arbeitsmigrantinnen (2021)

Wirz, Eugenie [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658333485 , 3658333480

Language: German

Pages: XIII, 299 Seiten , Illustrationen

Uniform Title: Transnationale Care-Netzwerke: Rekonstruktionen sozialer Beziehungen ukrainischer Care-Migrantinnen

Parallel Title: Erscheint auch als Care-Arbeit und Familie transnational

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johann-Wolfgang-Goethe-Universität zu Frankfurt am Main 2020

RVK:

DS 7050

RVK:

LB 56000

RVK:

MS 3050

RVK:

MS 3550

Keywords: Ukrainische Einwanderin ; Care-Arbeit ; Transnationalisierung ; Soziales Netzwerk ; Familienbeziehung ; Lebenswelt ; Italien ; Deutschland ; Polen ; Hochschulschrift

URL: Inhaltstext

URL: http://www.springer.com/

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"Heimatlicher Brunnquell" 1953-1958 : emotionale Heimatkunde und problemorientierter heimatkundlicher Sachunterricht (2021)

Mayer, Ulrich [Verfasser]

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In: Mitteilungen des Wetzlarer Geschichtsvereins Band 52 (2021), Seite 313-418 | volume:52 | year:2021 | pages:313-418

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ISSN: 0510-3363

Language: German

Pages: Iluustrationen

Titel der Quelle: Mitteilungen des Wetzlarer Geschichtsvereins

Publ. der Quelle: Wetzlar : Geschichtsverein, 1906-

Angaben zur Quelle: Band 52 (2021), Seite 313-418

Angaben zur Quelle: volume:52

Angaben zur Quelle: year:2021

Angaben zur Quelle: pages:313-418

RVK:

NZ 62960

RVK:

LB 63055

RVK:

DP 5020

Keywords: Heimatlicher Brunnquell ; Geschichte 1953-1958 ; Heimatkunde ; Heimatkundeunterricht ; Landkreis Wetzlar ; Zeitschrift

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Resisting barriers to belonging : conceptual critique and critical applications (2021)

Faircloth, Beverly S. [Herausgeber] ; Gonzalez, Laura [Herausgeber] ; Ramos, Katherine [Herausgeber]

Lanham : Lexington Books

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Details

ISBN: 9781793632135

Language: English

Pages: xvi, 271 Seiten

DDC: 305

RVK:

DT 1422

Keywords: Inklusion ; Zugehörigkeit ; USA

Note: Literaturangaben

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〈〈Die〉〉 Wahrheit der Systeme : zur gesellschaftlichen Konstruktion von Wissen (2021)

Kilian, Thomas 1966-

Bielefeld :Athen wbv,

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Details

ISBN: 978-3-7639-6716-2

Language: German

Pages: 423 Seiten.

Series Statement: Diskurs Philosophie Band 27

Series Statement: Diskurs Philosophie

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.42

RVK:

MS 6950

RVK:

DF 2000

Keywords: Wahrheit. ; Relativität. ; Wissen. ; Soziale Konstruktion. ; Soziologie ; Wissensgesellschaft ; Wissen ; Erkenntnistheorie ; Institutionskritik ; Kulturkritik ; Gesellschaftskritik ; Sozialphilosophie ; Bildungskritik ; Systemtheorie ; Wissenssysteme ; DE: Philosophie : Philosophie ; 7I: Bildungs- und Sozialforschung : Bildungssoziologie ; Wahrheit ; Relativität ; Wissen ; Soziale Konstruktion

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033049705&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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