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    Lehrkulturen, Lehrhabitus und die Struktur der Universität : eine empirische Untersuchung fach- und geschlechtsspezifischer Lehrkulturen (1997)
    Weinheim [u. a.] : Beltz
    Details
    ISBN: 389271701X
    Language: German
    Pages: 313 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Blickpunkt Hochschuldidaktik 100
    Series Statement: Blickpunkt Hochschuldidaktik
    Dissertation note: Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 1995
    RVK:
    AL 34500
    RVK:
    DM 3000
    Keywords: Bourdieu, Pierre ; Beruf ; Lernziel ; Hochschulbildung ; Unterrichtsstil ; Geschlechtsunterschied ; Hochschullehrer ; Habitus ; Hochschuldidaktik ; Sozialisation ; Lehren ; Hochschullehrerin ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschullehrer ; Sozialisation ; Hochschuldidaktik ; Hochschullehrerin ; Deutschland ; Hochschullehrer ; Unterrichtsstil ; Lernziel ; Geschlechtsunterschied ; Deutschland ; Hochschuldidaktik ; Geschlechtsunterschied ; Deutschland ; Hochschullehrer ; Beruf ; Sozialisation ; Habitus ; Geschlechtsunterschied ; Hochschulbildung ; Lehren ; Bourdieu, Pierre 1930-2002
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Lehrkulturen, Lehrhabitus und die Struktur der Universität : eine empirische Untersuchung fach- und geschlechtsspezif ischer Lehrkulturen (1997)
    Weinheim : Dt. Studien-Verl.
    Details
    ISBN: 389271701X
    Language: German
    Pages: 313 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Blickpunkt Hochschuldidaktik 100
    Series Statement: Blickpunkt Hochschuldidaktik
    Dissertation note: Zugl.: Bielefel, Univ., Diss., 1995
    RVK:
    AL 34500
    RVK:
    DM 3000
    Keywords: Bourdieu, Pierre ; Beruf ; Lernziel ; Hochschulbildung ; Unterrichtsstil ; Geschlechtsunterschied ; Hochschullehrer ; Habitus ; Hochschuldidaktik ; Sozialisation ; Lehren ; Hochschullehrerin ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschullehrer ; Sozialisation ; Hochschuldidaktik ; Hochschullehrerin ; Deutschland ; Hochschullehrer ; Unterrichtsstil ; Lernziel ; Geschlechtsunterschied ; Deutschland ; Hochschuldidaktik ; Geschlechtsunterschied ; Deutschland ; Hochschullehrer ; Beruf ; Sozialisation ; Habitus ; Geschlechtsunterschied ; Hochschulbildung ; Lehren ; Bourdieu, Pierre 1930-2002
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