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  • 1
    Article
    Article
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    In:  Aus Politik und Zeitgeschichte 65(2015), 13, Seite 22-28
    ISSN: 0479-611X
    Language: German
    Additional Material: Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Aus Politik und Zeitgeschichte
    Publ. der Quelle: Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1953
    Angaben zur Quelle: 65(2015), 13, Seite 22-28
    DDC: 303.482
    Keywords: Deutschland Frankreich ; Europäische Union ; Geschichte ; Geschichtsbild ; Bismarck, Otto von ; Perzeption ; Selbstbild ; Auslandsbild ; Realpolitik ; Europapolitik ; Internationales Gleichgewicht ; Wichtige Persönlichkeit der Politik ; Einschätzung/Abschätzung ; Germany France ; European Union ; History ; Views of history ; Perceptions ; Image abroad ; Europe policy ; International balance of power ; Important political personalities ; Assessment/appraisal
    Abstract: In Frankreich verkörperte Bismarck einerseits das kriegerische Deutschland und andererseits den "Schmied" der geeinten deutschen Nation, der die europäischen Gleichgewichte respektierte. Mit der Zeit entwickelte sich ein Bild von Bismarck als "gutem Europäer". Hat er tatsächlich eine gemeinsame europäische Dimension? (APuZ)
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  • 2
    ISSN: 0012-5172
    Language: German
    Parallel Title: Außerdem erschienen u.d.T. Une perspective transnationale : l'Etat-nation dans le manuel franco-allemand in: Documents (Paris), 63 (août 2008) 4. - S. 33-36
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 64(2008), 4, Seite 21-24
    DDC: 306.449
    Keywords: Frankreich Deutschland ; Internationale Bildungszusammenarbeit ; Schulbuch ; Geschichte ; Politische Entwicklung ; Nationalstaat ; Bildungsziele ; Historisches Bewusstsein ; France Germany ; International education cooperation ; Schoolbooks ; History ; Political developments ; Nation states ; Educational goals ; Historical awareness ; Transnationale Prozesse Lernen ; Wissenstransfer ; Nation ; Staat ; Kulturnation ; Nationalismus ; Februarrevolution in Frankreich (1848) ; Märzrevolution, Deutschland (1848-1849) ; Deutsch-französischer Krieg (1870-1871) ; Troisième République (France, 1870-1940) ; Deutsches Reich ; Weimarer Republik ; Nationalsozialismus ; Drittes Reich ; Etat Français (1940-1944) ; Transnational processes Learning ; Knowledge transfer ; State ; Cultural nations ; Nationalism ; German Revolution (1848-1849) ; Franco-Prussian War (1870-1871) ; German Empire ; Weimar Republic ; Nazism ; Third Reich ; Deutschland ; Frankreich ; Geschichtsunterricht ; Gymnasium ; Oberstufe ; Sekundarstufe 2 ; Schulbuch ; Grenzüberschreitende Kooperation ; Nationalstaat
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  • 3
    Article
    Article
    Bonn
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    In:  Dokumente 〈Bonn〉 (2008), 64 (August 2008) 4, Seite 25-28
    ISSN: 0012-5172
    Language: German
    Parallel Title: Außerdem erschienen u.d.T. La France dans la Seconde Guerre mondiale : une analyse critique du manuel d'histoire franco-allemand in: Documents (Paris), 63 (août 2008) 4. - S. 37-40
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: (2008), 64 (August 2008) 4, Seite 25-28
    DDC: 306.449
    Keywords: Frankreich Deutschland ; Internationale Bildungszusammenarbeit ; Schulbuch ; Geschichte ; Weltkrieg 2. (1939-1945) ; Historisches Bewusstsein ; Etat Français (1940-1944) ; France Germany ; International education cooperation ; Schoolbooks ; History ; World War 2 (1939-1945) ; Historical awareness
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  • 4
    ISSN: 0012-5172
    Language: German
    Pages: 62 (August 2006) 4, S. 32-35
    Parallel Title: Außerdem in Documents (Paris), 61 (juin 2006) 3. - S. 55-58
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 62(2006), 4, Seite 32-35
    DDC: 303.482
    Keywords: Frankreich Deutschland ; Internationale Bildungszusammenarbeit ; Schulbuch ; Lehrbuch ; Geschichte ; Bilanz ; France Germany ; International education cooperation ; Schoolbooks ; Textbooks ; History ; Accounts ; Schulerziehung/Schulbildung Sekundarschule ; Curriculum ; Historisches Bewusstsein ; Revision von Meinungen/Erkenntnissen ; Geschichtsbild ; Vorurteile ; Frankreichbild ; Deutschlandbild ; Selbstbild ; Fremdbild ; Internationale Kulturbeziehungen ; Historiker ; Geschichtswissenschaft ; Kulturaustausch ; Stereotype ; School education Secondary schools ; Curricula (education) ; Historical awareness ; Revision of opinions/of perceived knowledge ; Views of history ; Prejudices ; Image of France ; Image of Germany ; Perceptions of foreigners ; International cultural relations ; Historians ; History (academic discipline) ; Cultural exchange ; Stereotypes
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  • 5
    Article
    Article
    Bielefeld
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    In:  Dokumente 〈Bonn〉 60(2004), 2, Seite 46-49
    ISSN: 0012-5172
    Language: German
    Pages: 60 (April 2004) 2, S. 46-49
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 60(2004), 2, Seite 46-49
    DDC: 303.482
    Keywords: Frankreich Deutschland ; Fachunterricht/Unterrichtsfach ; Geschichte ; Lehrbuch ; Curriculum ; Auslandsbild ; Deutschlandbild ; Frankreichbild ; Fremdbild ; Perzeption ; Vorurteile ; France Germany ; Subject teaching/subjects taught ; History ; Textbooks ; Curricula (education) ; Image abroad ; Image of Germany ; Image of France ; Perceptions of foreigners ; Perceptions ; Prejudices
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  • 6
    Article
    Article
    Bonn
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    In:  Dokumente 〈Bonn〉 36(1980), 1, Seite 17-22
    ISSN: 0012-5172
    Language: German
    Pages: 36 (1980) 1, S. 17-22
    Parallel Title: Außerdem erschienen u.d.T. L'image de la France dans les manuels de français en RDA, in: Documents (Paris), 35 (juin 1980) 2. - S. 121-128
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 36(1980), 1, Seite 17-22
    DDC: 303.482
    Keywords: Deutsche Demokratische Republik Bildung/Erziehung ; Fremdsprache ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Französisch ; Schulbuch ; Frankreich ; Frankreichbild ; Auslandsbild ; Fremdbild ; German Democratic Republic (1949-1990) Education ; Foreign languages ; Language education ; French ; Schoolbooks ; France ; Image of France ; Image abroad ; Perceptions of foreigners ; Stereotype Familie ; Freizeit ; Jugendliche/Junge Menschen ; Gesellschaftliche Prozesse ; Geschichte ; Literatur ; Stereotypes Families ; Leisure ; Young people ; Social processes ; History ; Literature
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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