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Datasource
Material
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Year
Subjects(RVK)
  • 1
    ISBN: 9783748925392
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (178 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Kommunikations- und Medienethik 17
    Series Statement: Kommunikations- und Medienethik
    Parallel Title: Erscheint auch als Vom Umgang mit Fake News, Lüge und Verschwörung
    DDC: 303.342
    RVK:
    Keywords: Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Desinformation ; Falschmeldung
    Abstract: Cover -- Einleitung -- Teil 1 Konkrete Beispiele zu Fake News und Verschwörungstheorien in Geschichte, Politik und Journalismus -- Good News or Fake News? Zur Erfolgsgeschichte der Weihnachtserzählung -- 1. Einleitung -- 2. Der Erfolg der Weihnachtsgeschichte -- 3. Wie sich Fake News in der Weihnachtsgeschichte entwickelten (und warum) -- 4. Ein Ausblick: Fake News sind nicht gleich Fake News -- Literaturverzeichnis -- Mittelalterliche Fake News? Zum Mittelalter als Welt der Fälschungen -- 1. „Von der Wahrheit der Fälscher" - Erste Befunde und Fragen -- 2. „Sich den Himmel verdienen". Zur Legende der heiligen Ursula und ihren 11.000 Jungfrauen: Ein Vertiefungsbeispiel -- 3. „Vom Werden der Ursula-Legende" -- 4. Vom mehrfachen Wahrheitssinn -- 5. „Über den Wunsch der Menschen betrogen zu werden" - Fälschungen gestern und heute -- Literaturverzeichnis -- „Die Bekämpfung des Antisemitismus ist ein Dienst an der Wahrheit". Der Umgang jüdischer Zeitschriften mit antisemitischen Falschbehauptungen zu Kriegsende 1918/19 -- 1. Einleitung -- 2. Zwischen Rationalität und Resignation: Merkmale und Argumente im Kampf gegen den Antisemitismus -- 3. Die Grenzen der Wahrheit: Wenn der Antisemitismus gesellschaftlich hoffähig wird -- Literaturverzeichnis -- Fake News als Propagandamittel in der DDR. Das Beispiel Mauerbau -- 1. Fake News, Falschmeldungen, Gerüchte - Einleitende Bemerkungen zur Begrifflichkeit -- 2. Falschmeldungen als Propagandamittel und ihre Verbreitung -- 3. Falschmeldungen in der DDR zur Stabilisierung des Systems -- 4. Der Mauerbau 1961 -- 4.1 Vorgeschichte -- 4.2 Die Mauer wird gebaut -- 5. Der Mauerbau in den Augen der Staatsmacht und die Manipulation der Bevölkerung -- 6. Zwischen Halbwahrheiten, Falschinformationen und Propaganda - Fazit zur offiziellen Begründung des Mauerbaus durch die DDR-Regierung -- Literaturverzeichnis.
    Note: Literaturangaben , Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783748923299
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (292 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Medienpädagogik Band 5
    Series Statement: Medienpädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als Malewski, Sarah Medienhandeln von Kindern im Kontext des Schulübertritts
    DDC: 371.291
    RVK:
    Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Schulübergang ; Medienpädagogik ; Medienkonsum
    Abstract: Cover -- Einleitung -- 0.1 Themenrelevanz -- 0.2 Aufbau der Arbeit -- 1 Zur Bedeutung von Medien in der Kindheit -- 1.1 Sozialstrukturelle Wandlungsprozesse -- 1.2 Mediale und kommunikative Wandlungsprozesse -- 1.3 Mediennutzung von Kindern -- 1.4 Motive und Funktionen der Mediennutzung -- 2 Zum Begriff Medium -- 2.1 Universeller Medienbegriff -- 2.2 Technischer Medienbegriff -- 2.3 Sozialwissenschaftlicher Medienbegriff -- 2.4 Der Ansatz der Kommunikationsmodi -- 2.5 Forschungspraktische Implikationen nach Hasebrink -- 3 Die interaktionistische Handlungstheorie und Medienaneignung im Kontext -- 3.1 Das interaktionistische Handlungsparadigma -- 3.1.1 Zum Handlungsbegriff nach Weber -- 3.1.2 Forschungspraktische Implikationen nach Weber -- 3.1.3 Theorie der Symbolischen Interaktion -- 3.1.4 Forschungspraktische Implikationen nach Blumer -- 3.1.5 Medienhandeln als soziale Handlung -- 3.2 Medienaneignung im Kontext -- 3.2.1 Zum Ursprung und der Verwendung des Aneignungsbegriffs in medienpädagogischen Arbeiten -- 3.2.2 Kontextuelles Verstehen der Medienaneignung -- 3.2.3 Forschungspraktische Implikationen nach Schorb und Theunert -- 4 Sozialisation und Mediensozialisation -- 4.1 Zur Entwicklung und der Theorie des sozialisationstheoretischen Denkens -- 4.2 Sozialisation als produktive Realitätsverarbeitung -- 4.3 Forschungspraktische Implikationen nach Hurrelmann -- 4.4 Instanzen der Sozialisation -- 4.4.1 Familie -- 4.4.2 Schule -- 4.4.3 Peer-Group -- 4.4.4 Medien- und Kommunikationsdienste und deren Inhalte -- 4.5 Mediensozialisation -- 5 Entwicklungspsychologische Ansätze -- 5.1 Theorie der lebenslangen Entwicklung nach Erikson -- 5.2 Theorie der kognitiven Entwicklung nach Piaget -- 5.3 Theorie der moralischen Entwicklung nach Kohlberg -- 6 Zum Konzept der Entwicklungsaufgaben.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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