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  • GBV  (9)
  • 2000-2004  (9)
  • Ann Arbor, Michigan : ProQuest
  • Weinheim : Beltz
  • Education  (5)
  • Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures  (4)
Datasource
Material
Language
Years
Year
Subjects(RVK)
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Philadelphia : John Benjamins Publishing Company | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9789027295347
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (357 pages)
    DDC: 302.2
    RVK:
    Keywords: Beratungsgespräch ; Diskursanalyse ; Electronic books
    Abstract: What actually happens in counselling interactions? How does counselling bring about change? How do clients end up producing new and alternative stories of their lives and relationships? By addressing these questions and others, Peter Muntigl explores the narrative counselling process in the context where it is enacted: the unfolding conversation between counsellor and clients. Through a transdisciplinary approach that combines conversation analysis and systemic functional linguistic theory, Muntigl demonstrates how language is used in couples counselling, how language use changes over the course of counselling, and how this process provides clients with new linguistic resources that help them change their social relationships. This book will be a valuable resource not only for linguists and discourse analysts, but also for researchers and practitioners in the fields of counselling, psychotherapy, psychology, and medicine.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Philadelphia : John Benjamins Publishing Company | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9789027296481
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (248 pages)
    DDC: 302.3
    RVK:
    Keywords: Semiotik ; Kommunikationsforschung ; Organisation ; Electronic books
    Abstract: This book considers the discourses that come into play in organizational change. The book outlines the tensions that arise for people having to enact change, and analyzes the ways in which they position themselves in changing organizational environments. The book takes a social semiotic perspective on discourse, organization and change. Here, discourse encompasses not only the multi-modal resources that people mobilize in organizational (inter)action, but also the practices and transformative dynamics afforded by those resources. The organizational changes highlighted in the book revolve around three dimensions of work that are increasingly coming to the fore: participation, boundary-spanning and knowledging. These dimensions are explored through case studies, including a health planning project, an initiative to standardize work practices, and the tension between paper-based and IT-based reporting. The book addresses the relevance of this discourse perspective to organizational research more broadly, by investigating organization as a dynamic of 'resemiotizations'.Cover illustration by John Reid.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9780511147814
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (363 pages)
    DDC: 306.44
    RVK:
    Keywords: Globalisierung ; Sprachliche Minderheit ; Verkehrssprache ; Sprachpolitik ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This book considers the effects of present-day trends in global politics on the relative status of languages.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 3407364016
    Language: German
    Pages: 227 S. , Ill., graph. Darst. , 23 cm
    Edition: 10., neu ausgestaltete Aufl.
    Series Statement: Beltz Weiterbildung
    DDC: 22
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Anleitung ; Erwachsenenbildung ; Methode ; Kursleiter
    Note: Literaturverz. S. 222 - 226. - 1. - 2. Aufl. bei Hueber, München, erschienen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 3407227531
    Language: German
    Pages: 206 S. , Ill.
    Series Statement: Beltz-Taschenbuch 753
    Series Statement: Biographie & Kontext
    Series Statement: Beltz-Taschenbuch
    DDC: 301.092
    RVK:
    Keywords: Jahoda, Marie ; Sociologists - Austria - Biography ; Sociologists - Great Britain - Biography ; Autobiografie ; Autobiografie ; Jahoda, Marie 1907-2001 ; Jahoda, Marie 1907-2001
    Abstract: Die Psychologin und Sozialwissenschaftlerin Marie Jahoda (1907-2001) wurde als aktive Sozialistin 1936 in Wien verhaftet, musste emigrieren und lebte seitdem forschend, publizierend und politisch tätig in den USA und in England. Sie hatte auch weiterhin wissenschaftliche Kontakte in Deutschland. Ihre Autobiografie (90 Seiten) ist lebendig und bar jeder Eitelkeit. Sie berichtet selbstkritisch von Episoden, Eindrücken, ihrer Familie, ihren Professuren und von vielen - nicht nur - berühmten Menschen (Personenregister!). Ergänzt und vertieft wird die mosaikartige Biografie durch das Nachfragen zweier kompetenter Interviewerinnen. Mit interessantem Anmerkungsteil, Lebensdaten und Werkbibliographie ist ein eindrucksvolles Bild einer lebensklugen, vitalen, bewundernswert vielseitigen Persönlichkeit entstanden (vgl. auch Jahoda: BA 328, 152, ID 6/96). (2) (Elke Günther)
    Note: Bibliogr. S. 187 - 198 , Lizenz des Campus-Verl., Frankfurt/Main, New York
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    ISBN: 3407221150
    Language: German
    Pages: 328 S. , graph. Darst. , 21 cm
    Edition: Originalausg.
    Series Statement: Beltz-Taschenbuch 115
    Series Statement: Beltz-Taschenbuch
    DDC: 303.4833
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Mass media and education ; Media literacy ; Mass media Technological innovations ; Technology and civilization ; Pädagogik ; Erziehung ; Neue Medien ; Schule ; Computer ; Kind ; Erziehungsziel ; Medienpädagogik ; Erziehungswissenschaft ; Zivilisation ; Technischer Wandel ; Medienpädagogik ; Technischer Fortschritt ; Neue Medien
    Abstract: Kritische Fragen und Argumente des bekannten Pädagogen und Publizisten zur Problematik der immer stärker werdenden Übermacht der elektronischen Medien. (Erich H. Wurster)
    Abstract: Fernsehen, Computer, Internet: Die so genannten neuen Medien bestimmen längst unseren Alltag, und es scheint aussichtslos, ihren Siegeszug bremsen zu wollen. Der prominente Pädagoge und Publizist, der hier eine erweiterte Neufassung seiner Streitschrift von 1984 vorlegt ("Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit", BA 12/84), formuliert denn auch ein anderes Ziel: "Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben". Dies hätte zugleich der Auftrag einer humanen Pädagogik zu sein (mit dem Tiel einer Hentig'schen Programmschrift: "Die Menschen stärken, die Sachen klären", ID 6/86), statt sich fraglos den Gegebenheiten anzupassen und Konditionierung für die Apparatewelt als "Medienpädagogik" auszugeben. Ein Appell zur Besinnung also (im Anhang u.a. ein Abdruck der ZEIT-Kontroverse zwischen Jürgen Rüttgers und Hentig über die Initiative "Schulen ans Netz", 1997), gerichtet an die "allgemeine Öffentlichkeit" und somit wie N. Postman: "Das Verschwinden der Kindheit" (BA 10/83), J. Weizenbaum: "Kurs auf den Eisberg ..." (BA 3/85) oder C. Stoll: "LogOut" (BA 5/01) zur Diskussion zu stellen. (2 S) (Erich H. Wurster)
    Note: Literaturverz. S. [310] - 319
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    ISBN: 3407363753
    Language: German
    Pages: 299 S. , Ill., graph. Darst. , 23 cm
    Edition: 5., erw. Aufl.
    Series Statement: Beltz Weiterbildung
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Konferenz, Ratgeber ; Ratgeber ; Konferenzmethode
    Note: Literaturverz. S. 292 - 294
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    ISBN: 3407220634
    Language: German
    Pages: 367 S. , Ill. , 21 cm
    Edition: Orig.-Ausg.
    Series Statement: Beltz-Taschenbuch 63
    Series Statement: Pädagogik
    Series Statement: Beltz-Taschenbuch
    DDC: 305.4/2
    RVK:
    Keywords: Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Key, Ellen 1849-1926 ; Reformpädagogik ; Key, Ellen 1849-1926 Barnets °arhundrade ; Key, Ellen 1849-1926 Barnets °arhundrade ; Rezeption
    Abstract: Klappentext: "Das Jahrhundert des Kindes", von der großen Reformpädagogin Ellen Key 1900 propagiert, ging zu Ende. Guter Grund für 14 Erziehungswissenschaftler, sich mit der Wirkungsgeschichte von Ellen Keys Klassiker der Reformpädagogik und seinen gegenwärtigen Bezügen unter drei zentralen Aspekten auseinanderzusetzen: - Der Rolle der Mutter innerhalb der Geschlechterbeziehung - Kindheit im 20. Jahrhundert - Ellen Key im internationalen Kontext reformpädagogischer Konzepte. Nehmen Sie teil an einem Diskurs zum gegenwärtigen Stand reformpädagogischer Erziehung, entfaltet an der kritischen Würdigung einer der bedeutendsten Frauen unseres Jahrhunderts.
    Description / Table of Contents: Literaturangaben
    Note: Enth. 13 Beitr
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/Boston : De Gruyter | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783110805451
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (468 pages)
    Series Statement: Contributions to the Sociology of Language [CSL] v.83
    DDC: 306.44
    RVK:
    Keywords: Arabisch ; Sprachliche Minderheit ; Soziolinguistik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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