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Jahr
  • 2019
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Verfasser
Verlag/Herausgeber
Schlagwörter
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kooperation und Kompetition im Videospiel : der Einfluss sozialer Interdependenz auf Stimmung und prosoziales Verhalten (2017)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
    Details
    ISBN: 9783658166823
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 123 Seiten)
    Serie: BestMasters
    Serie: BestMasters Ser.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel
    Paralleltitel: Print version Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel : Der Einfluss sozialer Interdependenz auf Stimmung und prosoziales Verhalten
    DDC: 155.2
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    AP 15963
    Schlagwort(e): Personality ; Social psychology ; Positive psychology ; Psychology ; Socialization ; Socialization ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Spielverhalten ; Kooperation ; Prosoziales Verhalten ; Wettbewerbsverhalten
    Kurzfassung: Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- Zusammenfassung -- 1 Kooperation und Kompetition als alltägliche Begleiter -- 2 Kooperation als Teil der menschlichen Kultur und Psyche -- 2.1 Kooperation als evolutionärer menschlicher Urtrieb -- 2.2 Kooperation und Kompetition als soziale Interdependenzen -- 2.3 Kooperation und prosoziales Verhalten -- 2.4 Kooperation und Kompetition als Elemente von Computer- und Videospielen -- 3 Psychologische Bedürfnisse und die Erfüllung durch Videospielnutzung -- 3.1 Unerfüllte psychologische Bedürfnisse als Ausgangspunkt für negative Zustände -- 3.1.1 Das Bedürfnis nach sozialer Bindung -- 3.1.2 Ostrazismus - Mangel an menschlicher Verbundenheit -- 3.2 Bedürfnisbefriedigung durch Videospiele -- 3.3 Determinanten und Effekte der Bedürfnisbefriedigung durch Videospielnutzung -- 3.4 Gemeinsames Spielen als Mittel gegen den sozialen Ausschluss? -- 4 Kooperation in Videospielen als Determinante für Stimmungsregulation und prosoziales Verhalten -- 4.1 Methode -- 4.2 Forschungshypothesen -- 4.3 Stichprobe -- 4.4 Durchführung und Ablauf der Studie -- 4.5 Messmethoden -- 5 Auswertung und Ergebnisse -- 6 Diskussion -- 6.1 Diskussion der Ergebnisse und theoretische Einordnung -- 6.2 Einschränkungen -- 7 Teamplay pays off! -- Literatur -- Computer- und Videospiele
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-16682-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
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    Online-Ressource
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    Kooperation und Kompetition im Videospiel : Der Einfluss sozialer Interdependenz auf Stimmung und prosoziales Verhalten (2017)
    Wiesbaden : Springer
    Details
    ISBN: 9783658166823
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (IX, 121 Seiten) , 8 Illustrationen
    Ausgabe: Springer eBook Collection. Psychology
    Serie: BestMasters
    Originaltitel: United we spend - divided we brawl? : eine empirische Untersuchung zum Einfluss von Kooperation in Videospielen auf Emotionsregulation und prosoziales Verhalten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Universität zu Köln 2016
    DDC: 155.2
    RVK:
    AP 15963
    RVK:
    DW 4400
    Schlagwort(e): Psychology ; Personality ; Social psychology ; Positive psychology ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Spielverhalten ; Kooperation ; Prosoziales Verhalten ; Wettbewerbsverhalten
    Kurzfassung: Der Autor untersucht die Rolle von Kooperation und Kompetition als Ausprägungen sozialer Interdependenz beim Spielen interaktiver Unterhaltungsmedien. Er weist die wichtige Rolle von Kooperation sowohl für die Einstellung gegenüber Mitspielern als auch für an das Spiel anschließendes prosoziales Verhalten nach. Verbundenheit zu Mitspielern wirkt sich dabei positiv auf die Regulation der empfundenen Einsamkeit und auf das Spielvergnügen aus. Der Inhalt Kooperation als Teil der menschlichen Kultur und Psyche Psychologische Bedürfnisse und die Erfüllung durch Videospielnutzung Kooperation in Videospielen als Determinante für Stimmungsregulation und prosoziales Verhalten Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Medienpsychologie und Game Studies Praktikerinnen und Praktiker im Bereich Computer- und Videospiele Der Autor Tim Wulf ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft der Universität Mannheim und promoviert im Fachbereich Medienpsychologie an der Universität zu Köln. In seiner Forschung beschäftigt er sich mit der Wirkung interaktiver Medienangebote sowie mit medienvermittelter Nostalgie
    Kurzfassung: Kooperation als Teil der menschlichen Kultur und Psyche -- Psychologische Bedürfnisse und die Erfüllung durch Videospielnutzung -- Kooperation in Videospielen als Determinante für Stimmungsregulation und prosoziales Verhalten
    DOI: 10.1007/978-3-658-16682-3
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Buch
    Buch
    Kooperation und Kompetition im Videospiel : der Einfluss sozialer Interdependenz auf Stimmung und prosoziales Verhalten (2017)
    Wiesbaden : Springer
    Details
    ISBN: 3658166819 , 9783658166816
    Sprache: Deutsch
    Seiten: VIII, 123 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 182 g
    Ausgabe: [1. Aufl.]
    Serie: BestMasters
    Originaltitel: "United we spend - divided we brawl? - eine empirische Untersuchung zum Einfluss von Kooperation in Videospielen auf Emotionsregulation und prosoziales Verhalten
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel
    Paralleltitel: Erscheint auch als Wulf, Tim Kooperation und Kompetition im Videospiel
    Paralleltitel: Elektronische Reproduktion
    Dissertationsvermerk: Masterarbeit Universität zu Köln 2016
    DDC: 155.2
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    AP 15963
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Computerspiel ; Spielverhalten ; Kooperation ; Prosoziales Verhalten ; Wettbewerbsverhalten
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.springer.com/
    URL: Klappentext
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