ISBN:
9783631629260
,
3631629265
Sprache:
Englisch
,
Französisch
,
Deutsch
,
Türkisch
Seiten:
314 Seiten
,
Illustrationen, Diagramme
Serie:
Kolloquium Fremdsprachenunterricht 50
Serie:
Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Paralleltitel:
Erscheint auch als Plurilingualism and Multiliteracies
DDC:
370
Schlagwort(e):
Language acquisition Study and teaching
;
Language and languages Study and teaching
;
Language and education
;
Multilingualism
;
Literacy
;
Aufsatzsammlung
;
Mehrsprachigkeit
;
Identität
Anmerkung:
Text teilw. engl., teilw. franz., teilw. dt. - Vorwort dt., engl., franz., span. und türk
DOI:
10.3726/978-3-653-03229-1
Permalink