Schlagwort(e): Kulturpolitik ; Kulturförderung ; Bildung ; Erziehung ; Kultur ; Einflussgröße ; Konzeption ; Aufgabenträger ; Aufgabe ; Motivation ; Diskussion ; Erziehungsziel ; Ziel-Mittel-Dichotomie ; Politische Entscheidung ; Entscheidungsprozess ; Legitimität ; Legitimation ; Diskurstheorie ; Analyse ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Kulturpädagogik ; Kulturförderung ; Kulturarbeit ; Kulturpolitik ; Politische Bildung ; Kulturpädagogik ; Gesellschaft ; Kultur ; Bildung ; Kulturförderung ; Öffentliche Förderung