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Datenlieferant
Materialart
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Erscheinungszeitraum
Jahr
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Buch
    Buch
    Frankfurt am Main : Fischer
    ISBN: 9783596188574
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 410 S. , Ill., graph. Darst.
    Ausgabe: Orig.-Ausg., 2. Aufl.
    Serie: Shell-Jugendstudie 16
    Serie: [Fischer-Taschenbücher] 18857
    Serie: Shell-Jugendstudie
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Geschichte 2010 ; Einstellung ; Jugend ; Wertorientierung ; Soziale Situation ; Deutschland ; Umfrage ; Umfrage ; Aufsatzsammlung ; Umfrage ; Deutschland ; Jugend ; Einstellung ; Wertorientierung ; Geschichte 2010 ; Deutschland ; Jugend ; Soziale Situation ; Geschichte 2010
    Anmerkung: Literaturverz. S. 402 - 410 , Nebentitel: Shell-Jugendstudie 2010
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung
    ISBN: 9783838901336
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 410 S. , Ill., graph. Darst.
    Ausgabe: Lizenzausg.
    Serie: Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung 1133
    DDC: 305.2350943
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    Schlagwort(e): Geschichte 2010 ; Wertorientierung ; Einstellung ; Jugend ; Soziale Situation ; Deutschland ; Umfrage ; Aufsatzsammlung ; Umfrage ; Deutschland ; Jugend ; Einstellung ; Wertorientierung ; Geschichte 2010 ; Deutschland ; Jugend ; Soziale Situation ; Geschichte 2010
    Anmerkung: Lizenz des Fischer-Taschenbuch-Verl., Frankfurt am Main. - Literaturverz. S. 402 - 410 , Nebentitel: Shell-Jugendstudie 2010
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Buch
    Buch
    Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verl.
    ISBN: 3596188571 , 9783596188574
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 410 S. , Ill., graph. Darst. , 22 cm
    Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Serie: Shell-Jugendstudie 16.2010
    Serie: [Fischer] 18857
    Serie: Shell-Jugendstudie
    DDC: 305.2350943
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    Schlagwort(e): Youth ; Youth Social conditions ; Youth Attitudes ; Social surveys ; Jugendpolitik ; Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Umfrage ; Aufsatzsammlung ; Umfrage ; Deutschland ; Jugend ; Einstellung ; Deutschland ; Jugend ; Wertorientierung ; Geschichte 2010
    Kurzfassung: Die Shell Jugendstudie 2010 fragt nach, wie es der Jugend nach der Finanz- und Wirtschaftskrise geht. Gibt Antworten über die Bereitschaft der Jugend, sich politisch und gesellschaftlich zu engagieren und setzt die Langzeit-Berichterstattung über die junge Generation in Deutschland seit über 50 Jahren fort. Sie basiert auf Ergebnissen aktueller und repräsentativer Befragungen Jugendlicher im Jahr 2010. (Verlagstext)
    Kurzfassung: Seit über einem halben Jahrhundert das Standardwerk der Jugendforschung in Deutschland: Was die Jugend denkt, wünscht, hofft, fürchtet hier steht es. Die Shell Jugendstudie 2010 fragt nach, wie es der Jugend nach der Finanz- und Wirtschaftskrise geht: Wie gehen die Jugendlichen mit dem Druck und der Unsicherheit um, die sich aus den globalen Entwicklungen ergeben? Wie sieht sich die junge Generation mit all ihren Erwartungen an die eigene Zukunft in einer etablierten Gesellschaft fühlen sie sich wahrgenommen und respektiert? gibt auch Antworten über die Bereitschaft der Jugend, sich politisch und gesellschaftlich zu engagieren setzt die Langzeit-Berichterstattung über die junge Generation in Deutschland seit über 50 Jahren fort, indem jugendliche Lebenswelten, Rollenverständnis sowie Einstellungen zur Politik erfragt werden basiert auf den Ergebnissen einer aktuellen und repräsentativen Befragung Jugendlicher in 2010 und zeichnet so ein aktuelles Portrait der jungen Generation
    Anmerkung: Literaturverz. S. 402 - 410 , Deutsch
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Buch
    Buch
    Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung
    ISBN: 3893317090
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 506 S. , Ill., graph. Darst.
    Ausgabe: Lizenzausg.
    Serie: Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung 571
    Serie: [Shell-Jugendstudie 15]
    Serie: [Shell-Jugendstudie
    DDC: 305.2350943
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    Schlagwort(e): Geschichte 2006 ; Jugend ; Youth ; Youth Social conditions ; Jugend ; Einstellung ; Wertorientierung ; Deutschland ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Jugend ; Einstellung ; Deutschland ; Jugend ; Wertorientierung ; Deutschland ; Jugend ; Einstellung ; Wertorientierung ; Geschichte 2006
    Anmerkung: Lizenz des Fischer-Taschenbuch-Verl., Frankfurt am Main , Nebentitel: Shell-Jugendstudie 2006
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Buch
    Buch
    Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung
    ISBN: 3893317090
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 506 S. , Ill., graph. Darst. , 22 cm
    Ausgabe: Lizenzausg.
    Serie: Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bd. 571
    DDC: 305.2350943
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    Schlagwort(e): Youth Germany ; Youth Germany ; Social conditions ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Jugend ; Einstellung ; Deutschland ; Jugend ; Wertorientierung
    Kurzfassung: Seit über fünfzig Jahren ist die Shell-Jugendstudie ein Standardwerk der Jugendforschung in Deutschland und bietet ein wissenschaftlich fundiertes Abbild der Jugend, ihrer Einstellungen, Hoffnungen und Werte. Das Leitthema der 15. Ausgabe konzentriert sich auf die Generationenfrage "Jung und Alt" aus der Sicht der jungen Generation.In einer repräsentativen Befragung analysieren die renommierten Jugendforscher Klaus Hurrelmann und Mathias Albert in Zusammenarbeit mit dem Meinungsforschungsinstitut Infratest Sozialforschung Werte und Wertewandel der jungen Leute. Sie informieren über die Lebenssituation der Jugendlichen in Schule und Familie und geben Einblicke in deren Wünsche und Erwartungen an die Zukunft. Neu aufgenommen wurden Fragen zum Generationenverhältnis und zur religiösen Orientierung.
    Anmerkung: Auch erschienen als: Shell-Jugendstudie ; 15 , Literaturverz. S. 501 - 506
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
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