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Das Frauen- und Mutterbild im Nationalsozialismus und seine Auswirkungen bis heute : eine sozialpsychologische Untersuchung zu unbewussten Übernahmen (2023)

Wagenaar, Maike [VerfasserIn] ; Moré, Angela [AkademischeR BetreuerIn] ; Morgenroth, Christine [AkademischeR BetreuerIn]

Opladen : Budrich Academic Press

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Details

ISBN: 9783966650762

Language: German

Pages: 287 Seiten , 21 cm x 14.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als Wagenaar, Maike Das Frauen- und Mutterbild im Nationalsozialismus und seine Auswirkungen bis heute

Dissertation note: Dissertation Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Universität Hannover 2022

DDC: 305.4094309043

RVK:

DD 4750

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 1990

RVK:

MS 3070

RVK:

NW 8100

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Nationalsozialismus ; Frauenbild ; Mutterbild ; Auswirkung ; Unbewusstes ; Frauenbild ; Mutterbild ; Nationalsozialismus

Note: Literaturverzeichnis: Seite 269-287

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: https://d-nb.info/1282403273/04

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Kultur- und Diversitätsdidaktik : Perspektiven für den Literaturunterricht und darüber hinaus (2018)

Kula, Gülbeyaz [VerfasserIn] ; Thielking, Sigrid [AkademischeR BetreuerIn] ; Mignon, Laurent [AkademischeR BetreuerIn]

Münster : Waxmann

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Details

ISBN: 3830939418 , 9783830939412

Language: German

Pages: 625 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 17 cm

Series Statement: Internationale Hochschulschriften Band 657

Series Statement: Internationale Hochschulschriften

Parallel Title: Erscheint auch als Kula, Gülbeyaz Kultur- und Diversitätsdidaktik

Dissertation note: Dissertation Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover 2017

RVK:

DO 9000

Keywords: Hochschulschrift ; Deutsch ; Türkisch ; Reiseliteratur ; Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Inklusive Schule ; Interkulturelles Lernen ; Literaturunterricht ; Literaturvermittlung ; Deutschland ; Interkulturelles Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Forschung ; Interkulturalität ; Vielfalt

Abstract: Die Einführung der inklusiven Schule in Deutschland ging mit dem Ziel einer chancengleichen Förderung aller Schüler einher. Wenngleich eine diversitätsbejahende Öffnung des deutschsprachigen Schulwesens erfolgt ist, so gibt es nach wie vor Forschungslücken hinsichtlich einer diversitätssensiblen Förderung aller Lernenden. Das vorliegende Buch geht der Frage nach, wie eine umfassende kultur- und diversitätssensible Förderung aller Lernenden, unabhängig von ihrer sozialen und ethnischen Herkunft, ihrer Sprache, ihres Geschlechts, ihres Alters, ihrer Religion, ihrer Weltanschauung, ihrer sexuellen Orientierung sowie ihrer motorischen und kognitiven Fähigkeiten im deutschsprachigen Schulwesen bewerkstelligt werden kann.

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Kultur- und Diversitätsdidaktik : Perspektiven für den Literaturunterricht und darüber hinaus (2018)

Kula, Gülbeyaz [VerfasserIn] ; Thielking, Sigrid [AkademischeR BetreuerIn] ; Mignon, Laurent [AkademischeR BetreuerIn]

Münster : Waxmann

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ISBN: 9783830989417

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (625 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Internationale Hochschulschriften Band 657

Series Statement: Internationale Hochschulschriften

Parallel Title: Erscheint auch als Kula, Gülbeyaz Kultur- und Diversitätsdidaktik

Dissertation note: Dissertation Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover 2017

RVK:

DO 9000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Türkisch ; Reiseliteratur ; Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Inklusive Schule ; Interkulturelles Lernen ; Literaturunterricht ; Literaturvermittlung ; Deutschland ; Interkulturelles Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Forschung ; Interkulturalität ; Vielfalt

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Familienzentren in Nordrhein-Westfalen : Beispiele innovativer Praxis (2009)

Heuchel, Ilona [Hrsg.] ; Lindner, Eva [Hrsg.] ; Sprenger, Karin [Hrsg.]

Münster : Waxmann

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ISBN: 9783830921066

Language: German

Pages: 226 S , Ill , 240 mm x 170 mm

Series Statement: Soziale Praxis

Parallel Title: Online-Ausg. Familienzentren in Nordrhein-Westfalen

DDC: 360

RVK:

DS 7200

Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Nordrhein-Westfalen ; Familienzentrum ; Gemeinwesenarbeit ; Stadtteilarbeit ; Familienzentrum

Note: Literaturangaben

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017347900&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Familienzentren in Nordrhein-Westfalen : Beispiele innovativer Praxis (2009)

Heuchel, Ilona ; Lindner, Eva ; Sprenger, Karin

Münster : Waxmann

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ISBN: 9783830971061

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (226 Seiten)

Edition: 1st, New ed

Series Statement: Soziale Praxis

RVK:

DS 7200

Keywords: Alltagsbewältigung ; Beruf und Familie ; Familie ; familienfreundliche Politik ; Familienzentrum ; Nordrhein-Westfalen ; Problemgruppen ; Qualität ; soziale Netzwerke ; soziales Umfeld ; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Abstract: Familienzentren in NRW bieten Betreuung und Bildung sowie Beratung und Unterstützung für Eltern und Kinder. Familienzentren bieten Familien Hilfe bei Erziehungsfragen, vermitteln Tagesmütter, unterstützen die Vereinbarkeit von Beruf und Familie und sind somit Sensoren für die Belange von Familien. Mit dem Programm "Familienzentrum Nordrhein-Westfalen" will die Landesregierung 3.000 Tageseinrichtungen für Kinder bis zum Jahr 2012 zu Familienzentren weiterentwickeln. Gerade Tageseinrichtungen für Kinder in Kooperation mit Einrichtungen aus den Bereichen Bildung, Beratung und Betreuung haben die Chance, neue Akzente in der Begleitung von Familien zu setzen. In diesem Band werden grundlegende Rahmenbedingungen, Kontexte und Aufgaben von Familienzentren dargestellt. Den Einführungen von Wissenschaftlern und ausgewiesenen Fachleuten zu den einzelnen Themenbereichen folgen Praxisbeispiele aus Familienzentren, die die Aufgaben in dem jeweiligen Arbeitsbereich konzeptionell entwickeln, umsetzen und erproben

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