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Material
Language
Year
  • 1
    Language: German , French
    DDC: 303.482
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    Keywords: Berichterstattung ; Fernsehen ; Fremdbild ; Feindbild ; Frankreich Bundesrepublik Deutschland (1949-1990) ; Berichterstattung ; Fernsehen ; Fremdbild ; Feindbild ; Frankreich ; Deutschland ; Frankreich ; Deutschlandbild ; Fernsehen ; Geschichte 1963-1986 ; Deutschland ; Frankreichbild ; Fernsehen ; Geschichte 1963-1986 ; Fernsehen ; Frankreichbild ; Deutschland ; Geschichte 1963-1986
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Baden-Baden : Nomos | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : Springer VS | Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften ; 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-
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    ISSN: 0935-6649 , 2627-1745 , 2627-1745
    Language: German
    Pages: 21 cm
    Dates of Publication: 1.1988 - 12.1999; [13.]2000; 14.2001 - 15.2002(2003); 2003(2004)-2020 ; 35. Jahrgang (2021)-
    Parallel Title: Erscheint auch als Frankreich-Jahrbuch
    Former Title: Frankreich-Jahrbuch
    Former Title: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, Geschichte, Kultur
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    Keywords: Frankreich ; Frankreich Politisches System ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Kultur ; Länder- und Regionalforschung ; Zeitschrift ; Frankreich ; Frankreich ; Politik ; Wirtschaft ; Gesellschaft ; Geschichte
    Note: Hrsg. ab 2.1989 , Ersch. jährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 3593360004
    Language: German
    Pages: 214 S , 21 cm
    Series Statement: Europäische Bibliothek interkultureller Studien 2
    Series Statement: Europäische Bibliothek interkultureller Studien
    DDC: 370.116
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    Keywords: Kulturaustausch ; Austausch ; Person ; Jugendaustausch ; Fremdbild ; Vorurteil ; Frankreich ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Kulturkontakt ; Interkulturelle Erziehung
    Note: Literaturverz. S. 210 - 212
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 3861101645
    Language: German
    Pages: 195 S , Ill., graph. Darst , 23 cm
    Series Statement: Frankreich-Forum 1. 1997
    Series Statement: Frankreich-Forum
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Universität des Saarlandes ; Grenzüberschreitende Kooperation ; Frankreich
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 3823352938
    Language: German
    Pages: 437 S.
    Series Statement: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    DDC: 306.449
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    Keywords: Geschichte 1978-1998 ; Landeskunde ; Deutsch ; Russisch ; Interkulturelles Lernen ; Sprachlehrbuch ; Französisch ; Fremdsprachenunterricht ; Schulbuch ; Internationaler Vergleich ; Russland ; Frankreich ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schulbuch ; Hochschulschrift ; Schulbuch ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Fremdsprachenunterricht ; Schulbuch ; Interkulturelles Lernen ; Frankreich ; Fremdsprachenunterricht ; Schulbuch ; Interkulturelles Lernen ; Russland ; Fremdsprachenunterricht ; Schulbuch ; Interkulturelles Lernen ; Fremdsprachenunterricht ; Schulbuch ; Interkulturelles Lernen ; Internationaler Vergleich ; Deutsch ; Sprachlehrbuch ; Landeskunde ; Französisch ; Russisch ; Geschichte 1978-1998
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    ISBN: 3892048185
    Language: German , English
    Pages: 656 S. , 8°
    DDC: 306
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    Keywords: Pluralistische Gesellschaft Global ; Kulturelle Werte und Normen ; Wertesystem ; Wandel ; Interkultureller Konflikt ; Konfliktlösung ; Demokratie ; Gesellschaftliche/politische Bewegung ; Nationale Identität ; System sozialer Sicherung ; Vereinigte Staaten Frankreich ; Deutschland ; Ungarn ; Chile ; Südafrikanische Republik ; Türkei ; Indien ; Japan ; Taiwan ; Indonesien ; Konflikt ; Pluralismus ; conflict ; pluralism ; Pluralismus ; Gesellschaftspolitik ; Kultur ; Gemeinwohl ; Internationale Verständigung ; Zivilisation ; Konfliktlösung ; USA ; Deutschland ; Frankreich ; Ungarn ; Japan ; Türkei ; Indonesien ; Taiwan ; Chile ; Südafrika ; Indien ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Pluralistische Gesellschaft ; Gemeinschaft ; Wertorientierung ; Konfliktforschung ; Mediation ; Internationaler Vergleich
    Abstract: Der Bericht der Bertelsmann Stiftung an den Club of Rome erkundet Möglichkeiten und Wege, wie gesellschaftlicher Zusammenhalt entstehen und gefestigt werden kann. Er wurde in einem internationalen Projektteam unter der Leitung von Peter L. Berger, Direktor des Institute for the Study of Economic Culture, Boston Universtiy, USA, erarbeitet. In vergleichender Analyse von elf Ländern wird nach den Grenzen der Gemeinschaft in einem doppelten Sinn gefragt: Einerseits wird die Freiheit der Individuen in einer pluralistischen Gesellschaft zu Grunde gelegt, andererseits werden die sozialen und kulturellen Ressourcen analysiert, die Gemeinschaft ermöglichen. Zwei Fragen lagen dem Bericht zu Grunde: Wer sind wir? Wie wollen wir miteinander leben? Die Ergebnisse zeigen klar, dass die sozialen und kulturellen Ressourcen, die eine Gesellschaft zu Integrationsleistungen befähigen, ebenso knapp und begrenzbar sind wie die natürlichen Lebensgrundlagen.
    Note: Literaturverz. S. 640 - 647.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    ISBN: 3631485018
    Language: German
    Pages: 400 S. , Ill.
    Series Statement: Europäische Hochschulschriften 627
    Series Statement: Reihe 11, Pädagogik
    Series Statement: Europäische Hochschulschriften / 11
    Dissertation note: Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1994
    DDC: 960
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    Keywords: Lehrbuch ; Inhaltsanalyse ; Fremdbild ; Ausland ; Curriculum ; Kritik ; Reform ; Vorschlag ; Kriterium ; Französischunterricht ; Schulbuch ; Afrikabild ; Afrikabild ; Französischunterricht / Schulbuch ; Africa - Foreign public opinion, German ; Africa - Foreign public opinion, British ; Africa - Foreign public opinion, French ; Africa in textbooks - Germany ; Africa in textbooks - Great Britain ; Africa in textbooks - France ; French language - Textbooks ; French language - Study and teaching (Higher) - Germany ; French language - Study and teaching (Higher) - Great Britain ; French language - Study and teaching (Higher) - France ; Textbook bias - Germany ; Textbook bias - Great Britain ; Textbook bias - France ; Frankreich ; Großbritannien ; Deutschland ; Deutschland ; Frankreich ; Großbritannien ; Subsaharisches Afrika ; Frankreich ; Großbritannien ; Deutschland ; Africa ; Foreign public opinion, German ; Africa ; Foreign public opinion, British ; Africa ; Foreign public opinion, French ; Africa in textbooks ; Germany ; Africa in textbooks ; Great Britain ; Africa in textbooks ; France ; French language ; Textbooks ; French language ; Study and teaching (Higher) ; Germany ; French language ; Study and teaching (Higher) ; Great Britain ; French language ; Study and teaching (Higher) ; France ; Textbook bias ; Germany ; Textbook bias ; Great Britain ; Textbook bias ; France ; Hochschulschrift ; Großbritannien ; Afrikabild ; Schulbuch ; Französischunterricht ; Frankreich ; Afrikabild ; Schulbuch ; Französischunterricht ; Deutschland ; Afrikabild ; Schulbuch ; Französischunterricht
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    ISBN: 3889390269
    Language: German , French
    Pages: 255 S , Ill., graph. Darst
    Series Statement: Werkstatt-Berichte / Interkulturelle Forschungs- und Arbeitsstelle, Fachbereich Erziehungs- und Unterrichtswissenschaften, Technische Universität Berlin 8
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    Keywords: Region ; Kultur ; Internationale Kooperation ; Lehrerbildung ; Grenzüberschreitende Kooperation ; Unterricht ; Französischunterricht ; Auslandsbeziehungen ; Konferenz ; Deutschland Frankreich ; Region ; Alsace ; Baden-Württemberg ; Internationale kulturelle Zusammenarbeit ; Lehrerausbildung ; Grenznahe internationale Zusammenarbeit ; Fremdsprache Deutsch ; Französisch ; Mehrsprachigkeit ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Lernen ; Internationaler Austausch von Personen ; Kulturprojekt ; Interkulturelle Erziehung ; Ausbildungsprogramm ; Didaktik ; Lehrmethoden/Lernmethoden ; Berufliche/fachliche Qualifikation ; Deutschland ; Frankreich ; Freiburg im Breisgau ; Konferenzschrift 1994 ; Fremdsprachenlernen ; Interkulturelles Lernen ; Partnerarbeit
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    ISBN: 3789036781
    Language: German , French
    Pages: 197 S. , 23 cm
    Edition: 1. Aufl.
    Series Statement: Deutsch-französische Studien 4
    Series Statement: Deutsch-französische Studien
    DDC: 448/.007
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    Keywords: Kulturbeziehungen ; Sprache ; Sprachpolitik ; Situation ; Aktualität ; Entwicklung ; Tendenz ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; a ; German language ; Study and teaching ; France ; Congresses ; a ; French language ; Study and teaching ; Germany ; Congresses ; a ; Multicultural education ; Europe ; Congresses ; Konferenzschrift 1993 ; Frankreich ; Fremdsprachenkenntnis ; Deutsch ; Deutschland ; Französisch
    Note: Beitr. teilw. dt., teilw. franz. - Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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