ISBN:
9783658201418
Language:
German
Pages:
Online-Ressource (VII, 165 S. 15 Abb, online resource)
Edition:
2. Aufl. 2018
Series Statement:
Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen 6
Series Statement:
SpringerLink
Series Statement:
Bücher
Parallel Title:
Erscheint auch als
Parallel Title:
Erscheint auch als Baier, Florian, 1972 - Beratung in der Schulsozialarbeit
Keywords:
Social sciences
;
Education and sociology
;
Sociology, Educational
;
Social Sciences
;
Educational sociology
;
Social work
;
Social groups.
;
Family.
;
Social sciences
;
Educational sociology
;
Social work
;
Education and sociology
;
Sociology, Educational
;
Schulsozialarbeit
;
Pädagogische Beratung
Abstract:
Wirkungsforschung im Clear-Box-Design -- Wirkungsvolle Elemente in der Beratungspraxis der Schulsozialarbeit: Machttheoretische Analysen und Rekonstruktionen der Performanz der Beteiligten -- Diskussion der empirischen Befunde und des Forschungsdesigns.
Abstract:
In diesem Buch werden vertiefte Analysen von Daten aus einem Forschungsprojekt zu wirkungsvollen Elementen in der Beratungspraxis der Schulsozialarbeit vorgestellt. Für das Forschungsprojekt wurde ein Clear-Box-Design entwickelt, über das angestrebt wurde, die Komplexität von Beratungen durch verschiedene Formen der Datenerhebung (Videographie, Interviews, Auto-Konfrontation, Beobachtungen, quantitative Befragungen) möglichst umfangreich zu erfassen. Der Inhalt Wirkungsforschung im Clear-Box-Design Wirkungsvolle Elemente in der Beratungspraxis der Schulsozialarbeit: Machttheoretische Analysen und Rekonstruktionen der Performanz der Beteiligten Diskussion der empirischen Befunde und des Forschungsdesigns Die Zielgruppen Praxis und Verwaltung der Schulsozialarbeit Wissenschaft der Sozialen Arbeit und angrenzender Wissenschaften Studierende der Sozialen Arbeit Der Autor Prof. Dr. Florian Baier ist am Institut Kinder- und Jugendhilfe der Hochschule für Soziale Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz tätig.
DOI:
10.1007/978-3-658-20141-8
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Permalink
