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  • Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures  (5)
Datasource
Material
Language
Years
Year
Subjects(RVK)
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Tübingen : Narr Francke Attempto | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783823393474
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (324 pages)
    DDC: 306.44
    RVK:
    Keywords: Sprechakttheorie ; Speech acts (Linguistics) ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783823393061
    Language: German
    Pages: 1 online resource (316 pages)
    Series Statement: Language Development v.40
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.44
    RVK:
    Keywords: Language maintenance ; Research ; Electronic books ; Hochschulschrift
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 9783772056260
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
    Edition: 2., überarbeitete Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Bredel, Ursula, 1965 - Wie Kinder lesen und schreiben lernen
    DDC: 430
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Reading (Elementary) Germany ; Language arts (Elementary) Germany ; Literacy Germany ; Electronic books ; Deutsch ; Erstleseunterricht ; Schriftsprache ; Spracherwerb ; Kind ; Deutsch ; Erstleseunterricht ; Schriftsprache ; Spracherwerb
    Abstract: Intro -- Inhalt -- Kapitel 1 - Einleitung und Übersicht -- Schriftlichkeit - Mündlichkeit -- Einige Beobachtungen: -- Neue Medien -- Adressaten und Aufbau des Buches -- Kapitel 2 - Wie funktioniert unsere Schrift? -- Was Kinder schon können -- Vom Hinhören, Lesen und Schreiben -- Vom Hören zum Schreiben: die Hinhörschreibung und wo sie endet -- Hörbares sichtbar machen: das Oszillogramm -- Lautnahe Verschriftung mit dem phonetischen Alphabet -- Die Laut-Buchstaben-Beziehungen des Deutschen -- Vom Lesen zum Schreiben: Was sehen wir eigentlich, wenn wir genau hinsehen? -- Leerzeichen - Ein Komfort fürs Auge -- Was große und kleine Buchstaben über die Struktur von Sätzen sagen -- Die Silbe und der Rhythmus werden sichtbar gemacht -- Warum Wortbausteine im Deutschen gleich aussehen -- Das Schreiben der Wörter -- Punkt, Komma, Fragezeichen - Wie Sätze entstehen -- Das Fragezeichen ist einfach, oder? -- Das Komma ist einfacher, als man denkt -- Die Entstehung des Schriftsystems - ein Rückblick -- Kapitel 3 - Wie funktioniert der Schriftspracherwerb? -- Lernen oder erwerben? -- Wann beginnt und wann endet der Schriftspracherwerb? -- Schriftspracherwerb auf allen Ebenen -- Ebene des orthographischen Schreibens -- Ebene des Textschreibens -- Wie natürlich kann unser Schriftsystem erworben werden? -- Lesen -- Die Rolle des Unterrichts -- (Tür) - (Ofen) - (Nashorn) - (Nashorn) - (Elefant) = -- Satzinterne Großschreibung -- Getrennt-/Zusammenschreibung -- Die andere Seite der Medaille: Leseunterricht -- Kapitel 4 - Fehler und Störungen -- Jeder Fehler erzählt eine eigene Geschichte -- Fehler als Hinweise auf Lernfortschritte -- Fehler als Hinweise auf Probleme -- Lesefehler -- Wortlesen -- Satzlesen -- Fehlerkonzepte in Rechtschreib- und in Lesetests -- Rechtschreibtests -- Lesetests -- Lese- und Rechtschreibstörungen.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 236-248
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Leiden : Brill | New York : JSTOR
    ISBN: 9789004346178 , 9004346171
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Studies in semitic languages and linguistics ; volume 90
    DDC: 306.442/927
    RVK:
    Keywords: Arabisch ; Schriftsprache ; Sprachpolitik ; Sprachgebrauch ; Soziolinguistik ; Written communication ; Arabic language Written Arabic ; Arabic language Political aspects ; Arabic language Social aspects ; Arabic language Dialects ; Arabic language Dialects ; Arabic language Dialects ; Arabic language Political aspects ; Arabic language Social aspects ; Arabic language Written Arabic ; Written communication ; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Includes bibliographical references and index
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Leiden : Brill
    ISBN: 9789004328624
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource ( X, 534 pages)
    Series Statement: Verhandelingen van het Koninklijk Instituut voor Taal- en Land- en Volkenkunde volume 304
    Parallel Title: Erscheint auch als Geertz, Hildred, 1929 - Storytelling in Bali
    DDC: 398.20959862
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Tales ; Storytelling ; Legends ; Folklore ; Folklore ; Legends ; Indonesia ; Storytelling ; Bali (Province) ; Tales ; Electronic books ; Bali ; Erzählen ; Tradition
    Abstract: Preliminary Material /Hildred Geertz -- Storytelling in Pre-modern Bali /Hildred Geertz -- The World of the Storytellers /Hildred Geertz -- The Circulation of Popular Tales /Hildred Geertz -- Interpreting the Batuan Tales /Hildred Geertz -- Storytelling as an Engine of Social Change /Hildred Geertz -- Appendix 1: The Batuan Painter/Storytellers in the Bateson-Mead Collection /Hildred Geertz -- Appendix 2: The Batuan Texts in English, with Annotations and Illustrations /Hildred Geertz -- Bibliography /Hildred Geertz -- Index /Hildred Geertz.
    Abstract: In Storytelling in Bali , Hildred Geertz makes a case for the importance of the role of informal storytelling as an engine of social change in Bali in the 1930s. This is a study of more than 200 texts dictated by the painters of the village of Batuan in 1936 to the anthropologist Gregory Bateson. It is completed by three years field work in Batuan in the 1980s. The tales reveal a set of strong ambivalences about the magical powers of kings, priests and sorcerers, and about social strains within villages and families. These narratives were related in the daily settings of home and coffee shop and also in the spectacular dance-dramas of the time
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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