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Nachhaltigkeitskommunikation im Sprachvergleich : Wie deutsche und italienische Unternehmen zum Thema Nachhaltigkeit kommunizieren (2017)

Glausch, Daniela [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783658157579 , 3658157577

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXII, 469 Seiten) , 20 Abb.

Edition: 1st ed. 2017

Series Statement: Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation 26

Parallel Title: Erscheint auch als Glausch, Daniela Nachhaltigkeitskommunikation im Sprachvergleich

DDC: 302.2

RVK:

ET 550

RVK:

IS 6745

RVK:

MS 7850

RVK:

QP 342

Keywords: Unternehmen ; Nachhaltigkeit ; Kommunikation ; Communication ; Knowledge, Sociology of ; Culture Study and teaching ; Media and Communication ; Sociology of Knowledge and Discourse ; Cultural Studies ; Deutschland ; Italien ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-15757-9

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15757-9

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Nachhaltigkeitskommunikation im Sprachvergleich : Wie deutsche und italienische Unternehmen zum Thema Nachhaltigkeit kommunizieren (2017)

Glausch, Daniela [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658157579

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXII, 469 S. 20 Abb)

Series Statement: Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation 26

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.2

RVK:

IS 2660

Keywords: Social sciences ; Cultural studies ; Sociology ; Communication ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-15757-9

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15757-9

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Eckermann, Torsten [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658157524

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 371 S. 5 Abb)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DU 6000

Keywords: Education ; Educational sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-15752-4

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15752-4

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Eckermann, Torsten [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783658157524 , 3658157526

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 371 Seiten) , 5 Abb.

Edition: 1st ed. 2017

Parallel Title: Erscheint auch als Eckermann, Torsten Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen

DDC: 306.43

Keywords: Peer-Group ; Kooperatives Lernen ; Interaktion ; Differenzierung ; Educational sociology ; Sociology of Education ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-15752-4

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15752-4

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ISBN: 9783658157524

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (372 pages)

DDC: 306.43

Keywords: Peer-Group ; Kooperatives Lernen ; Interaktion ; Differenzierung ; Hochschulschrift

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ISBN: 9783658157579

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (482 pages)

Series Statement: Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation v.26

DDC: 302.2

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IS 6745

RVK:

ET 550

RVK:

MS 7850

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QP 342

Keywords: Unternehmen ; Nachhaltigkeit ; Kommunikation ; Deutschland ; Italien ; Hochschulschrift

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