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  • 1
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    Das mediatisierte Zuhause im Wandel : eine qualitative Panelstudie zur Verhäuslichung des Internets (2019)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658260729 , 3658260726
    Language: German
    Pages: XI, 288 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm
    Series Statement: Medien - Kultur - Kommunikation
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.231086550943
    RVK:
    AP 14000
    Keywords: Deutschland ; Paar ; Haushalt ; Medialisierung ; Internet ; Medienkonsum ; Geschlechterverhältnis ; Kommunikationsverhalten ; Sozialer Wandel ; Geschichte 2008-2016 ; Wohnung ; Internet ; Medialisierung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 273-285
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
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    Wende, Kinder und Fernsehen : Massenmedien und ihre Rolle am Beispiel des Kinderfernsehprogramms des Deutschen Fernsehfunks (2019)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658265793 , 3658265795
    Language: German
    Pages: X, 325 Seiten , Diagramme , 21 cm
    Series Statement: Research
    Parallel Title: Erscheint auch als Kim, Misun Wende, Kinder und Fernsehen
    DDC: 302.234508309431
    RVK:
    AP 35580
    RVK:
    AP 39194
    Keywords: Deutscher Fernsehfunk ; Kinderfernsehen ; Wiedervereinigung ; Kind ; Medienkonsum ; Bedürfnisbefriedigung ; Identitätsentwicklung ; Sozialer Wandel ; Geschichte 1989-1991 ; Deutschland ; Deutscher Fernsehfunk ; Kinderfernsehen ; Kind ; Sozialer Wandel ; Geschichte 1989-1991
    Note: Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 279-315
    DOI: 10.1007/978-3-658-26580-9
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Cover
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    URL: http://www.springer.com/
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  • 3
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    Book
    Medien, Geschichte und Wahrnehmung : eine Einführung in die Mediengeschichte (2019)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658197599 , 3658197595
    Language: German
    Pages: X, 305 Seiten , Illustrationen
    Series Statement: Lehrbuch
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.2309
    RVK:
    AP 13300
    Keywords: Geschichte ; Medien ; Geschichte ; JFD ; Analoge Medientechniken ; Audiovisuelle Medien ; Digitale Medientechniken ; Mediendiskurse ; Medienästhetik ; Wahrnehmung und Wahrnehmungsgeschichte ; JHB ; JFD ; JF ; JFD ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Medien ; Geschichte ; Medien ; Geschichte
    Note: Literaturangaben
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.springer.com/
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Cover
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 4
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    Digitalisierung auf der Mesoebene : die Onlinekommunikation von Interessenorganisationen als Institutionalisierung (2019)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658277994 , 3658277998
    Language: German
    Pages: IX, 201 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm
    Series Statement: Research
    Parallel Title: Erscheint auch als Nitschke, Paula, 1982 - Digitalisierung auf der Mesoebene
    Dissertation note: Dissertation Universität Leipzig 2018
    DDC: 302.30285
    RVK:
    AP 15950
    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Verein ; Institutionalisierung ; Social Media
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 177-201
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: http://www.springer.com/
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    München BSB
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    BVB
  • 5
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    Die mediatisierte Stadt : kommunikative Figurationen des urbanen Zusammenlebens (2018)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658203226 , 9783658203221
    Language: German
    Pages: VIII, 230 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm
    Series Statement: Medien - Kultur - Kommunikation
    Parallel Title: Erscheint auch als Die mediatisierte Stadt
    Parallel Title: Erscheint auch als Die mediatisierte Stadt
    Parallel Title: Erscheint auch als Die mediatisierte Stadt
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 307.76
    RVK:
    AP 14000
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Stadt ; Medien ; Geschichte ; Stadt ; Medialisierung ; Gemeinschaft ; Figuration ; Stadt ; Digitalisierung ; Soziale Bewegung ; Stadtsoziologie ; Medienwissenschaft
    Note: Literaturangaben , Enthält 11 Beiträge
    DOI: 10.1007/978-3-658-20323-8
    URL: Inhaltstext
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  • 6
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    Eine Mediengeschichte des Bildschirms : Analyse der Dispositive visueller Wahrnehmungskonstruktion (2018)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658191694 , 9783658191696
    Language: German
    Pages: 426 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 550 g
    Series Statement: Research
    Parallel Title: Erscheint auch als Sehnbruch, Lucia Eine Mediengeschichte des Bildschirms
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion
    Dissertation note: Dissertation Universität zu Köln 2015
    DDC: 302.23
    RVK:
    AP 13400
    Keywords: Hochschulschrift ; Bildschirm ; Visuelle Wahrnehmung ; Mensch-Maschine-Kommunikation ; Geschichte ; Technik ; Geschichte
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 395-422
    URL: Inhaltstext
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  • 7
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    Unbeobachtete Kommunikation : das Konzept von Anonymität im Mediendiskurs seit der Aufklärung (2018)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658206098 , 9783658206093
    Language: German
    Pages: 576 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm
    Additional Information: Rezensiert in Kinzel, Till, 1968 - [Rezension von: Pabst, Sabine, 1977-, Unbeobachtete Kommunikation] 2019
    Series Statement: Research
    Parallel Title: Erscheint auch als Pabst, Sabine Unbeobachtete Kommunikation
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion
    Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2016
    DDC: 302.2324094309033
    RVK:
    AP 13300
    Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Halle (Saale) ; Moralische Wochenschrift ; Anonymus ; Pseudonym ; Geschichte 1748-1768 ; Der teutsche Merkur ; Anonymus ; Pseudonym ; Öffentlichkeit ; Aufklärung ; Pressefreiheit ; Geschichte ; Autorschaft ; Anonymität
    Note: Titelzusatz der Dissertation: Zur Bedeutung des Konzeptes von "Anonymität" im öffentlichen Mediendiskurs seit der Aufklärung - Phänomenologie, Struktur, Funktion
    URL: Inhaltstext
    URL: Rezension
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  • 8
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    Wahlkampf mit Humor und Komik : Selbst- und Fremdinszenierung politischer Akteure in Satiretalks des deutschen Fernsehens (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658179848 , 9783658179847 , 3658179856
    Language: German
    Pages: X, 352 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.8 cm, 472 g
    Parallel Title: Erscheint auch als Wahlkampf mit Humor und Komik
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion
    DDC: 791.45617
    RVK:
    AP 34150
    Keywords: Television and politics ; Political satire 21st century ; Television talk shows ; Political campaigns ; Social sciences ; Mass media ; Communication ; Social sciences in mass media ; Political sociology ; Germany Politics and government ; Humor ; Deutschland ; Fernsehsendung ; Satire ; Talkshow ; Politiker ; Selbstdarstellung ; Komik ; Deutschland ; Fernsehsendung ; Politiker ; Komik ; Rezeption ; Publikum ; Soziologie ; Medienforschung
    Note: Literaturangaben
    URL: Inhaltstext
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 9
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    Der (des)informierte Bürger im Netz : wie soziale Medien die Meinungsbildung verändern (2017)
    Wiesbaden : Springer
    Details
    ISBN: 9783658160579
    Language: German
    Pages: XIV, 214 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 15 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Schweiger, Wolfgang, 1968 - Der (des)informierte Bürger im Netz
    Parallel Title: Erscheint auch als Schweiger, Wolfgang, 1968 - Der (des)informierte Bürger im Netz
    Parallel Title: Erscheint auch als Schweiger, Wolfgang, 1968 - Der (des)informierte Bürger im Netz
    Parallel Title: Erscheint auch als Schweiger, Wolfgang, 1968 - Der (des)informierte Bürger im Netz
    DDC: 302.30285
    RVK:
    AP 15978
    Keywords: Social Web ; Internet ; Meinung ; Informationsverhalten ; Mediennutzung ; Öffentliche Meinung ; Systematischer Fehler ; Deutschland ; Social media Influence ; Social media Social aspects ; Mass media Social aspects ; Mass media and public opinion ; Demokratie ; Öffentliche Meinung ; Politische Meinungsbildung ; Polarisierung ; Social Media ; Deutschland ; Deutschland ; Demokratie ; Politische Meinungsbildung ; Öffentliche Meinung ; Social Media ; Polarisierung
    Abstract: Die Kommunikationswissenschaft befasst sich mit Produktion und Wirken von Medien. Also lautet die Frage: Was geschieht, wenn seit einigen Jahren - ganz gleich ob Symptom oder Kausalität - das Erstarken populistischer, demagogischer und rassistischer Politiken parallel zum Bedeutungsgewinn der sozialen Medien verläuft und zugleich die Qualitätsmedien (Print, TV, Online) einen Bedeutungs- und Vertrauensverlust erleiden ("Lügenpresse"). Als Kommunikationswissenschaftler argumentiert der Autor ("Handbuch Online-Kommunikation", 2010), dass die sozialen Medien über die eher des- als uniformierten Bürgerinnen und Bürger die Demokratie gefährdeten. Eine starke Annahme und die Abkehr vom libertären Mythos der Internetpioniere. Zum Beleg untersucht er die empirischen Befunde zur Lage des professionellen Journalismus, zur Nachrichtenverbreitung in den sozialen Medien, zur Informationswahrnehmung (Stichwort "Filterblase") und zur öffentlichen Meinungsbildung. Interventionen seien notwendig - gesetzlich vs. Hasskommentare, individuell zur Stärkung der Medienkompetenz
    Description / Table of Contents: Einleitung: Demokratie, Nachrichtenmedien und Internet -- Nachrichtenjournalismus, alternative und soziale Medien -- Informieren und Informiertheit online -- Öffentliche Meinung und Meinungsbildung online -- Im Fokus: die politisierte Bildungsmitte -- Schluss
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 199-214
    DOI: 10.1007/978-3-658-16058-6
    URL: Inhaltstext
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    URL: Cover
    URL: http://www.springer.com/
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  • 10
    Book
    Book
    Theorie der Public Diplomacy : sozialtheoretische Grundlegung einer Form strategischer Kommunikation (2017)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658174729 , 3658174722
    Language: German
    Pages: XV, 537 Seiten , Diagramme , 24 cm x 16.8 cm, 923 g
    Series Statement: Organisationskommunikation
    Parallel Title: Erscheint auch als Auer, Claudia Theorie der Public Diplomacy
    Dissertation note: Dissertation Technische Universität Ilmenau 2016
    DDC: 302.2
    RVK:
    AP 14150
    Keywords: Public Diplomacy ; Forschungsgegenstand ; Sozialwissenschaften ; Theorie ; Theoriebildung ; Methode ; Kommunikationsforschung ; Auswärtige Kulturpolitik ; Grundlage ; Evaluation ; Definition ; Begriff ; Aufgabenträger ; Instrument ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Public Diplomacy ; Public Diplomacy ; Diplomatie ; Internationale Politik ; Kommunikationspolitik
    Abstract: Von der deutschsprachigen Kommunikationswissenschaft weitgehend ignoriert, ist Public Diplomacy in den letzten zwei Jahrzehnten zu einem in der Berufspraxis vieler Regierungen und internationaler Organisationen sowie in der anglo-amerikanischen Forschung bedeutsamen Konzepts avanciert. Die größer werdende Zahl an Veröffentlichungen täuscht jedoch über einen wesentlichen Mangel hinweg: Es fehlt eine theoretisch konsistente Beschreibung von Public Diplomacy. Diesem Defizit begegnet die vorliegende Arbeit mit der Entwicklung eines integrativen, sozialtheoretischen Ansatzes, mit dem Public Diplomacy theoretisch beschrieben und erklärt werden kann. Auf Basis einer empirischen Rekonstruktion der Public Diplomacy Berufspraxis in Deutschland werden die Handlungstheorien von Max Weber (Verstehende Soziologie) sowie von Alfred Schütz und Thomas Luckmann (Phänomenologische Soziologie) mit der akteurzentrierten Differenzierungstheorie von Uwe Schimank und damit einer akteurtheoretischen Reformulierung von Niklas Luhmanns Systemtheorie zu einem konsistenten und an die bisherige Forschung anschlussfähigen Mehrebenenansatz verbunden. Das Ergebnis zeigt, dass dieser nicht nur für die theoretische Analyse von Public Diplomacy, sondern auch von anderen Formen öffentlicher Kommunikation fruchtbar ist. Am Beispiel von PR und Journalismus wird skizziert, dass die entwickelte Theorie auch in solchen Forschungsfeldern zu neuen und weiterführenden Erkenntnissen führen kann, die bereits durch Sozialtheorien gut erfasst worden sind.
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  • 11
    Book
    Book
    Web 2.0 – Demokratie 3.0 : digitale Medien und ihre Wirkung auf demokratische Prozesse (2016)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658134992 , 9783658134990
    Language: German
    Pages: 257 Seiten , Diagramme, Karten , 23,5 cm
    Series Statement: Zeitschrift für vergleichende Politikwissenschaft / Special Issue 7.2016
    Series Statement: Zeitschrift für vergleichende Politikwissenschaft / Supplement 2.2016
    Series Statement: Zeitschrift für vergleichende Politikwissenschaft / Special issue
    Series Statement: Zeitschrift für vergleichende Politikwissenschaft / Supplement
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion
    DDC: 323.042
    RVK:
    MD 7480
    RVK:
    MG 15100
    RVK:
    AP 14150
    RVK:
    AP 18420
    RVK:
    MS 7965
    RVK:
    MF 1500
    Keywords: Europäische Union ; Mitgliedsstaaten ; Politisches System ; Demokratie ; Informationstechnik ; Kommunikationstechnik ; Internet ; Social Media ; Bedeutung ; Rolle ; Politischer Prozess ; Meinungsbildung ; Politische Einstellung ; Beispiel ; Entwicklung ; Tendenz ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Neue Medien ; Demokratie ; Politischer Prozess ; Politische Beteiligung ; Repräsentation
    Note: Enthält 10 Beiträge , Literaturangaben
    URL: Inhaltstext
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    URL: http://www.springer.com/
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  • 12
    Book
    Book
    Konflikte vermitteln? : Lehren und Lernen in der Friedens- und Konfliktforschung (2015)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 3658077972 , 9783658077976
    Language: German , English
    Pages: 329 S.
    Series Statement: Friedens- und Konfliktforschung
    Parallel Title: Online-Ausg. Konflikte vermitteln?
    DDC: 303.66072043
    RVK:
    AL 41500
    RVK:
    MK 3500
    RVK:
    MR 5100
    Keywords: Peace-building ; Conflict management ; Friedensforschung ; Konfliktforschung ; Disziplin ; Forschung ; Lehre ; Studium ; Studiengang ; Wissenschaft ; Methode ; Deutschland ; Deutschland ; Friedensforschung ; Konfliktforschung ; Disziplin ; Entwicklung ; Friedensforschung ; Konfliktforschung ; Forschungsmethode ; Forschungsgegenstand
    Abstract: 1 Vorwort / Michael Brzoska 11. - 2 Einleitung: Konflikte vermitteln? Lehren und Lernen in der Friedens- und Konfliktforschung / Mathias Bös, Lars Schmitt und Kerstin Zimmer 13. - 3 Blick zurück nach vorne - Perspektiven der Friedens- und Konfliktlehre / Mathias Bös und Ralf Zoll 25. - 4 Friedenswissenschaft liche Masterstudiengänge: Nachholende Entwicklung als Erfolgsmodell? / Tanja Brühl 39. - 5 Rollen- und Planspiele in der Lehre: Komplexität verstehen, strategisch handeln / Thorsten Gromes und Sina Kowalewski 59. - 6 Vermitteln vermitteln. Mediation, Macht und Sozioanalyse in der Friedens- und Konfliktforschungslehre / Lars Schmitt 75. - 7 Brücken bauen durch Service Learning - zum Verhältnis von Theorie und Praxis in universitären Lehrveranstaltungen / Kerstin Zimmer 99. - 8 Vom Seminarraum ins Feld und zurück - Potenziale und Herausforderungen von Feldforschung im Studium / Susanne Buckley-Zistel (unter Mitarbeit von David Loew, Levent Esan, Irene Erben) 117. - 9 Lehren und Lernen in der Friedens- und Konfliktforschung aus studentischer Perspektive / Manuel Mecklenburg 135. - 10 Die Einführung friedenswissenschaftlicher Studiengänge in Deutschland -Ursachen, Erscheinungsformen, Konsequenzen / Stephan Sielschott 147. - 11 Peace Studies and Conflict Analysis and Resolution (CAR) Programs: An American Example Against a Global Backdrop / Dennis J.D. Sandole 167. - 12 „Agents for Peace?“ Potenziale und Hindernisse für sozialen Wandel durch Friedenslehre - Das Peace and Conflict Studies Masterprogramm der Makerere Universität in Kampala, Uganda / Lydia Marion Koblofsky 193. - 13 Der Zivile Friedensdienst im Kontext von „Transitional Justice“ - Fachkräfte zwischen Theorie und Praxis / Heike Burba und Romy Stanzel (unter Mitarbeit von Priska Palacios, Isabel Rodde, Martin Schulze-Allen) 215. - 14 Ist die Friedens- und Konfliktforschung auf dem Weg zur Disziplin? Ein wissenschaftssoziologischer Blick auf die Bedeutung von Studiengängen für die Ausdifferenzierung von D
    Description / Table of Contents: 1 Vorwort / Michael Brzoska 11. - 2 Einleitung: Konflikte vermitteln? Lehren und Lernen in der Friedens- und Konfliktforschung / Mathias Bös, Lars Schmitt und Kerstin Zimmer 13. - 3 Blick zurück nach vorne - Perspektiven der Friedens- und Konfliktlehre / Mathias Bös und Ralf Zoll 25. - 4 Friedenswissenschaft liche Masterstudiengänge: Nachholende Entwicklung als Erfolgsmodell? / Tanja Brühl 39. - 5 Rollen- und Planspiele in der Lehre: Komplexität verstehen, strategisch handeln / Thorsten Gromes und Sina Kowalewski 59. - 6 Vermitteln vermitteln. Mediation, Macht und Sozioanalyse in der Friedens- und Konfliktforschungslehre / Lars Schmitt 75. - 7 Brücken bauen durch Service Learning - zum Verhältnis von Theorie und Praxis in universitären Lehrveranstaltungen / Kerstin Zimmer 99. - 8 Vom Seminarraum ins Feld und zurück - Potenziale und Herausforderungen von Feldforschung im Studium / Susanne Buckley-Zistel (unter Mitarbeit von David Loew, Levent Esan, Irene Erben) 117. - 9 Lehren und Lernen in der Fried
    Note: Literaturangaben , Text überw. dt., teilw. engl.
    URL: Inhaltstext
    URL: Cover
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  • 13
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    Zeitgeschichte im Fernsehen : Theorie und Praxis historischer Dokumentationen (2015)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658099442
    Language: German
    Pages: Online Ressource (1370 KB, 141 S.)
    Edition: Springer eBook Collection. Humanities, Social Science
    Series Statement: Praxiswissen Medien
    DDC: 302.23
    RVK:
    AP 35160
    RVK:
    AP 49400
    RVK:
    AP 59510
    Keywords: Social sciences ; History ; Publishers and publishing ; Geschichte ; Dokumentarfilm ; Fernsehen
    Abstract: Der Band setzt sich mit den unterschiedlichen Erwartungshaltungen an Autoren und Regisseure historischer Dokumentation auseinander und entwickelt daraus einen Leitfaden für die Praxis. Welche dramaturgischen Grundmuster bieten sich für historische Dokumentationen an? Was ist ein angemessener Umgang mit Zeitzeugen im Spannungsfeld von subjektiver Wahrnehmung und historischer Wahrheit? Welche wissenschaftlichen Kriterien sind eher hinderlich, welche historischen Forschungsansätze können dagegen hilfreich sein? Anhand zahlreicher Beispiele erläutert der Autor, wie es gelingt, den unterschiedlichen Erwartungshaltungen zu entsprechen und dennoch den eigenen Gestaltungswillen nicht aus den Augen zu verlieren. Der Inhalt Kurze Geschichte der historischen Dokumentation in der Bundesrepublik Deutschland seit 1945.- Der Produktionsprozess Teil 1: Vorbereitungen.- Der Zeitzeuge und die Dramaturgie.- Archivmaterial.- Re-enactments.- Der Originalschauplatz.- Der Produktionsprozess Teil 2: Endfertigung. Die Zielgruppen Fernsehjournalisten.- Film- und Fernsehautoren.- Dozierende, Studierende sowie Fachwissenschaftler der Medien- und Kommunikationswissenschaft.- Geschichtsdidaktiker Der Autor Jan N. Lorenzen studierte Geschichte in Hamburg und Berlin, war Redakteur beim MDR im Bereich Zeitgeschichte und arbeitet heute als freier Autor und Regisseur u.a. für ARTE, RBB, MDR, WDR, NDR, BR und ORF. Zusammen mit Christian Klemke erhielt er den Adolf-Grimme-Preis für "Roter Stern über Deutschland". Außerdem war er Projektregisseur der ARD-Sendereihe "60x Deutschland
    Description / Table of Contents: Eine kurze Geschichte der historischen Dokumentation in der Bundesrepublik Deutschland seit 1945Der Produktionsprozess Teil 1: Vorbereitungen.- Der Zeitzeuge und die Dramaturgie -- Archivmaterial -- Re-enactments -- Der Originalschauplatz -- Der Produktionsprozess Teil 2: Endfertigung.
    Note: Incudes bibliographical references
    DOI: 10.1007/978-3-658-09944-2
    URL: Volltext
    URL: Volltext
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