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Buch

Philipp sucht sein Ich : zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen (2021)

Weiß, Wilma [VerfasserIn] 1951-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779962526 , 3779962527

Sprache: Deutsch

Seiten: 348 Seiten , Illustrationen , 20.6 cm x 12.6 cm, 331 g

Ausgabe: 9., vollständig überarbeitete Auflage

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

Paralleltitel: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich

DDC: 362.732

RVK:

DS 7150

Schlagwort(e): Psychic trauma in children ; Social work ; Methods ; Psychiatric social work ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung

Kurzfassung: Nicole schnippelt, Jana kotet ein, Philipp missbraucht kleinere Jungen. In den Einrichtungen der Jugendhilfe und in Bildungseinrichtungen leben nicht wenige dieser Mädchen und Jungen. Sie brauchen Menschen an ihrer Seite, die solche Verhaltensweisen als mögliche Folgen traumatischer Lebenserfahrungen bewerten können und ihnen helfen, jene Erfahrungen und das daraus resultierende Verhalten zu verstehen und zu korrigieren. Ergänzend stellt die Autorin die Fachrichtung Traumapädagogik vor und diskutiert das schwierige Verhältnis von Pädagogik und Therapie aus der Sicht einer Pädagogin. (Verlagsinformation)

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 330-348

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Philipp sucht sein Ich : zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen (2021)

Weiß, Wilma [VerfasserIn] 1951-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779955542

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (348 Seiten)

Ausgabe: 9., vollständig überarbeitete Auflage

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

Paralleltitel: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich

DDC: 362.732

RVK:

DS 7150

Schlagwort(e): Soziale Arbeit ; Kind ; Traumapädagogik ; Psychisches Trauma ; Traumabewältigung ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung ; Jugendhilfe ; Psychologie ; Trauma ; Traumata ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung

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Pädagogische Anthropologie der Kinder : Geschichte, Kultur und Theorie (2018)

Blaschke-Nacak, Gerald [HerausgeberIn] ; Stenger, Ursula [HerausgeberIn] ; Zirfas, Jörg [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 3779937751 , 9783779937753

Sprache: Deutsch

Seiten: 329 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Ausgabe: 1. Auflage

Suppl.: Kritik in Sauerbrey, Ulf, 1982 - [Rezension von: Gerald Blaschke-Nacak, Ursula Stenger, Jörg Zirfas (Hrsg.), Pädagogische Anthropologie der Kinder] 2020

Paralleltitel: Erscheint auch als Pädagogische Anthropologie der Kinder

DDC: 306.43083

RVK:

DF 4500

Schlagwort(e): Geschichte 1760-1800 ; Geschichte 1968 ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Pädagogische Anthropologie ; Kind ; Pädagogische Anthropologie ; Kindheitsforschung ; Kind ; Kind ; Kunst ; Kultur

Anmerkung: Literaturangaben

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3775-3

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Pädagogische Anthropologie der Kinder : Geschichte, Kultur und Theorie (2018)

Blaschke-Nacak, Gerald [HerausgeberIn] ; Stenger, Ursula [HerausgeberIn] ; Zirfas, Jörg [HerausgeberIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779948018

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

Paralleltitel: Erscheint auch als Pädagogische Anthropologie der Kinder

DDC: 306.43083

RVK:

DF 4500

Schlagwort(e): Geschichte 1760-1800 ; Geschichte 1968 ; Entwicklung ; entwicklung ; Erziehungswissenschaft ; Kindheit ; Erziehung ; Kindheiten ; Aufsatzsammlung ; Pädagogische Anthropologie ; Kind ; Pädagogische Anthropologie ; Kindheitsforschung ; Kind ; Kind ; Kunst ; Kultur

Kurzfassung: Für die Pädagogische Anthropologie sind traditionell zwei Thesen leitend gewesen: Erst ist der Mensch ein Kind, bevor er zum Erwachsenen wird. Und: Das Kind kann nur durch Erziehung zum Erwachsenen werden. Auch für die zeitgenössische Pädagogik haben die Bilder von Kindern und Kindheit mit ihren Deutungs-, Orientierungs-, Handlungs- und Legitimationsfunktionen eine zentrale Bedeutung. Sie sind mit Vorstellungen von Entwicklung und Entfaltung oder auch von Bildsamkeit, Gewöhnung, Erziehung und Unterricht verknüpft. Sie integrieren eine Fülle von Ambivalenzen und Widersprüchen und sie beziehen sich auf eine historische und kulturelle Vielgestaltigkeit, die es unmöglich macht, von »dem« Kind oder »der« Kindheit zu sprechen.

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Philipp sucht sein Ich : zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen (2016)

Weiß, Wilma [VerfasserIn] 1951-

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ISBN: 3779926903 , 9783779926900

Sprache: Deutsch

Seiten: 276 Seiten , Illustrationen , 20.5 cm x 12.5 cm, 333 g

Ausgabe: 8., durchgesehene Auflage

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

Paralleltitel: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich

DDC: 362.732

RVK:

CU 3100

RVK:

CU 8100

RVK:

DS 7150

Schlagwort(e): Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 263-276

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-2690-0

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Philipp sucht sein Ich : zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen (2016)

Weiß, Wilma [VerfasserIn] 1951-

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ISBN: 9783779943372 , 3779943379

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (276 Seiten)

Ausgabe: 8., durchgesehene Auflage

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

Paralleltitel: Erscheint auch als Weiß, Wilma, 1951 - Philipp sucht sein Ich

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 360

RVK:

CU 3100

RVK:

CU 8100

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DS 7150

Schlagwort(e): Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung ; Traumabewältigung ; Traumapädagogik ; Soziale Arbeit ; Jugendhilfe ; Psychologie ; Trauma ; Traumata ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe

Kurzfassung: Der vorliegende Band bietet PädagogInnen das für die Arbeit mit traumatisierten Mädchen und Jungen notwendige Wissen. Ergänzend stellt die Autorin die neue Fachdisziplin Traumapädagogik vor und beschreibt das schwierige Verhältnis von Pädagogik und Therapie aus der Sicht einer Pädagogin. Wilma Weiß, Jg. 1951, Diplom-Pädagogin und Diplom-Sozialpädagogin, arbeitet seit über 30 Jahren mit traumatisierten Mädchen und Jungen in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Jugendhilfe. Sie ist Leiterin des Zentrums für Traumapädagogik in Hanau (www.ztp.welle-ev.de) und stellvertretende Vorsitzende der Bundesarbeitsgemeinschaft Traumapädagogik (www.bag-traumapaedagogik.de).

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ISBN: 3779926822 , 9783779926825

Sprache: Deutsch

Seiten: 276 Seiten , Illustrationen , 205 mm x 125 mm, 332 g

Ausgabe: 7. Auflage

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

DDC: 360

RVK:

DS 7150

Schlagwort(e): Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe ; Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe

Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 263-276

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Weiß, Wilma 1951-

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ISBN: 9783779917724

Sprache: Deutsch

Seiten: 276 S. , Ill.

Ausgabe: 6., überarb. Aufl.

Serie: Basistexte Erziehungshilfen

DDC: 362.732

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DS 7150

Schlagwort(e): Heimerziehung ; Kind ; Psychisches Trauma ; Erziehungshilfe

Anmerkung: Literaturverz. S. 263 - 276

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