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Datasource
Material
Language
Years
Year
  • 1
    Language: German , French , Italian
    DDC: 301.01
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    Keywords: Abravanel, Isaac ; Bible Commentaries ; Simmel, Georg ; Wirtschaftssoziologie ; Kultursoziologie ; Sozialphilosophie ; Geschichtsphilosophie ; Aufsatzsammlung ; Quelle ; Simmel, Georg 1858-1918 ; Soziologie ; Philosophie
    Note: Erschienen: 1 - 24
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9781139059138
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xii, 470 pages) , digital, PDF file(s)
    Parallel Title: Erscheint auch als Capabilities, gender, equality
    DDC: 330.9172/4001
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    Keywords: Equality ; Economic development ; Social planning ; Economic development ; Developing countries ; Equality ; Developing countries ; Social planning ; Developing countries ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Geschlecht ; Gleichberechtigung ; Soziale Gerechtigkeit ; Entwicklungsländer
    Abstract: Questions of gender, injustice and equality pervade all our lives, and as such, the capabilities or 'human development' approach to understanding well-being and basic political entitlements continues to be debated. In this thought-provoking book, a range of authors provide unique reflections on the capabilities approach and, specifically, Martha C. Nussbaum's contributions to issues of gender, equality and political liberalism. Moreover, the authors tackle a broad range of development issues, including those of religion, ecological and environmental justice, social justice, child care, disability and poverty. This is the first book to examine Nussbaum's work in political philosophy in such depth, bringing together a group of distinguished experts with diverse disciplinary perspectives. It also features a unique contribution from Nussbaum herself, in which she offers reactions to the discussion and her latest thoughts on the capabilities approach. Capabilities, Gender, Equality will interest a wide range of readers and policy-makers interested in new human development policies
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015) , 10. The Capabilities Of Women: Towards An Alternative Framework For Development , Machine generated contents note: 1. Perfectionist Liberalism And Political Liberalism , 11. Applying The Capabilities Approach To Disability, Poverty, And Gender , 12. Educational Transformation, Gender Justice And Nussbaum's Capabilities , 13. The Social Contract, Unpaid Child Care And Women's Income Capability , 14. Lists And Thresholds: Comparing The Doyal-Gough Theory Of Human Need With Nussbaum's Capabilities Approach , 15. Nussbaum, Rawls, And The Ecological Limits Of Justice: Using Capability Ceilings To Resolve Capability Conflicts , 16. Social Justice And Nussbaum's Concept Of The Person , 17. God And Martha C. Nussbaum: Towards A Reformed Christian View Of Capabilities , 2. Rawlsian Social-Contract Theory And The Severely Disabled , 3. Logos, Pathos And Ethos In Martha C. Nussbaum's Capabilities Approach To Human Development , 4. Building Capabilities: A New Paradigm For Human Development , 5. Capabilities Or Functionings? Anatomy Of A Debate , 6. From Humans To All Of Life: Nussbaum's Transformation Of Dignity , 7. Questioning The Gender-Based Division Of Labour: The Contribution Of The Capabilities Approach To Feminist Economics , 8. Primary Goods, Capabilities, And The Millennium Development Target For Gender Equity In Education , 9. The Weight Of Institutions On Women's Capabilities: How Far Can Microfinance Help?
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 3518281712 , 9783518281710
    Language: German
    Pages: 675 S , graph. Darst. , 18 cm
    Edition: 11. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 571
    Uniform Title: Steps to an ecology of mind 〈dt.〉
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    Keywords: Anthropology ; Knowledge, Theory of ; Psychiatry ; Evolution ; Aufsatzsammlung ; Bateson, Gregory 1904-1980 ; Philosophische Anthropologie
    Note: Bibliogr. G. Bateson S. 649 - 658
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 9783518281710 , 3518281712
    Language: German
    Pages: 675 Seiten
    Edition: 11. Auflage
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 571
    Uniform Title: Steps to an ecology of mind
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    Keywords: Anthropology ; Knowledge, Theory of ; Psychiatry ; Evolution ; Aufsatzsammlung ; Anthropologie ; Bateson, Gregory 1904-1980 ; Philosophische Anthropologie
    Note: Bibliogr. G. Bateson S. 649 - 658
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 9783518368718
    Language: German
    Pages: 352 Seiten , 18 cm
    Edition: 12. Auflage
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch 371
    DDC: 306.01#22ger#LBOLIN
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    ISBN: 3830930313 , 9783830930310
    Language: German , English
    Pages: 161 Seiten , Illustrationen
    Additional Information: Rezension Overhoff, Jürgen, 1967 - Kerstin te Heesen (Hrsg.), Pädagogische Reflexionen des Visuellen 2015
    Series Statement: Visuelle Kultur 7
    Series Statement: Visuelle Kultur
    DDC: 371.335
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    Keywords: Geschichte 1600-2010 ; Pädagogik ; Kind ; Jugend ; Bildanalyse ; Fotografie ; Visualisierung ; Jugend ; Aufsatzsammlung ; Audiovisuelles Material ; Unterrichtsmethode ; Bildliche Darstellung ; Gefühl ; Visuelle Medien ; Bild
    Note: Literaturangaben , Beitr. überw. dt., zwei Beitr. engl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    ISBN: 3830930461 , 9783830930464
    Language: German
    Pages: 182 Seiten , 24 cm
    Series Statement: Dialoge 4
    Series Statement: Dialoge
    Parallel Title: Erscheint auch als Diversität und Partizipation
    DDC: 362.779120943
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    Keywords: Jugend ; Randgruppe ; Sozialarbeit ; Soziale Integration ; Einwanderung ; Einwanderer ; Ausgrenzung ; Segregation ; Frankreich Deutschland ; Jugendliche/Junge Menschen ; Soziale Randgruppe ; Sozialarbeit ; Soziale Integration ; Einwanderung/Einwanderer ; Soziale Ausgrenzung ; Soziale Segregation ; France Germany ; Young people ; Social fringe groups ; Social work ; Social integration ; Immigration/immigrants ; Social exclusion ; Interkulturelle Beziehungen Chancengleichheit ; Benachteiligte Gruppe ; Nachfolgegeneration (Einwanderung) ; Soziale Partizipation ; Soziale Diskriminierung ; Ethnische Diskriminierung ; Politische/gesellschaftliche Mobilisierung ; Vorort ; Stadtrandgebiet ; Stadtentwicklung ; Ethnizität ; Kulturelle Faktoren ; Förderung/Unterstützung ; Jugendhilfe/Kinderfürsorge ; Bildung/Erziehung ; Empirische Sozialforschung ; Wissenschaftliche Methoden ; Forschungsgegenstand ; Internationaler Vergleich/Ländervergleich ; Entwicklungsperspektive und -tendenz ; Intercultural relations Equal opportunity ; Disadvantaged groups ; Second generation immigrants ; Social participation ; Social discrimination ; Ethnic discrimination ; Political/societal mobilization ; Suburbs ; Urban outskirts ; Urban development ; Ethnicity ; Cultural factors ; Promotion/support ; Youth welfare/child welfare ; Education ; Empirical social research ; Research methods ; Subjects of research ; International/country comparison ; Development perspectives and tendencies ; Frankreich ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Frankreich ; Stadtviertel ; Marginalität ; Jugend ; Migrationshintergrund
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    ISBN: 9781107015692
    Language: English
    Pages: xii, 470 Seiten , 23 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Capabilities, gender, equality
    DDC: 330.9172/4001
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    Keywords: Economic development ; Equality ; Social planning ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    ISBN: 383092965X , 9783830929659
    Language: German , English
    Pages: 241 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    Series Statement: Mehrsprachigkeit 37
    Series Statement: Mehrsprachigkeit
    Parallel Title: Erscheint auch als Mehrsprachige Kommunikation in der Stadt
    DDC: 404.20943515
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hamburg ; Mehrsprachigkeit ; Hamburg ; Mehrsprachigkeit ; Kommunikationsverhalten
    Note: Literaturangaben , Beitr. mit engl. Zsfassungen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    ISBN: 9783518295182
    Language: German
    Pages: 372 S.
    Edition: 2. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1918
    DDC: 306.6
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    Keywords: Naturalismus 〈Philosophie〉 - Religion - Aufsatzsammlung ; Religiöser Pluralismus - Bürgerliche Gesellschaft - Aufsatzsammlung ; Toleranz - Aufsatzsammlung ; Naturalismus ; Bürgerliche Gesellschaft ; Religion ; Toleranz ; Religiöser Pluralismus ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Naturalismus ; Religion ; Religiöser Pluralismus ; Bürgerliche Gesellschaft ; Toleranz
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 11
    ISBN: 9783518295892
    Language: German
    Pages: 414 Seiten
    Series Statement: Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft 1989
    Uniform Title: Undoing gender
    DDC: 305.3
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Geschlechterrolle ; Geschlechtsidentität
    Note: Literaturverz. S. 399 - 409 , Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    Book
    Book
    Münster : Waxmann
    ISBN: 9783830928416
    Language: German , English
    Pages: 237 S. , graph. Darst., Kt.
    Series Statement: Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft 16
    Series Statement: Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft
    Parallel Title: Online-Ausg. Die Bildungssituation von Roma in Europa
    Parallel Title: Erscheint auch als Hornberg, Sabine Die Bildungssituation von Roma in Europa
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Roma ; Bildungsgang ; Chancengleichheit ; Europa ; Roma ; Bildungspolitik ; Chancengleichheit
    Note: Enthält 10 Beiträge , Beitr. teilw. dt., teilw. engl , Beitr. teilw dt., teilw. engl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 13
    ISBN: 9783830928317 , 3830928319 , 3830978316 , 9783830978312
    Language: German
    Edition: Online-Ausg. Online-Ressource Waxmann-E-Books. Soziologie
    Series Statement: Dialoge – dialogues Bd. 3
    Series Statement: Dialoge
    Parallel Title: Druckausg. Lebensgeschichten junger Frauen und Männer mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich
    Parallel Title: Erscheint auch als Lebensgeschichten junger Frauen und Männer mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich
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    Keywords: Frankreich Deutschland ; Internationaler Vergleich/Ländervergleich ; Jugendliche/Junge Menschen ; Migranten ; Soziale Integration ; Rollenverständnis gesellschaftlicher Gruppen ; Lebensbedingungen ; Soziale Partizipation ; Bildung/Erziehung ; France Germany ; International/country comparison ; Young people ; Migrants ; Social integration ; Social group identity ; Living conditions ; Social participation ; Education ; Beispielhafte Fälle Minderheit ; Kulturelle Identität ; Gendererziehung ; Soziale Diskriminierung ; Schulwesen/Schulsystem ; Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Sprache ; Übersetzung ; Vergleichende Analyse ; Wertesystem ; Fremdbild ; Religiosität ; Interkultureller Konflikt ; Entwicklungsperspektive und -tendenz ; Exemplary cases Minority groups ; Cultural identity ; Sex education ; Social discrimination ; School/school systems ; Learning ; Intercultural competence ; Language ; Translation ; Comparative analysis ; Systems of value ; Perceptions of foreigners ; Religiosity ; Intercultural conflicts ; Development perspectives and tendencies ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Transformation ; Integration ; Schule ; Adoleszenz ; Deutschland ; Übersetzung ; Frankreich ; Migration ; Interkulturalität ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Frankreich ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Soziale Integration ; Identität ; Interkulturalität ; Bildungsgang ; Biografisches Interview ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Das Buch geht aus einem Projekt hervor, bei dem biographische Interviews mit jungen Männern und Frauen analysiert wurden, deren Leben von Migration nach Deutschland und Frankreich geprägt ist. Es wurde untersucht, wie in beiden Ländern die Bedingungen des Aufwachsens und individuelle Strategien der Bewältigung aufeinander einwirken. Wie beschreiben junge Männer und Frauen mit Migrationshintergrund sich selbst, ihr Leben, ihre Entwicklung und den Blick der Anderen in Deutschland und in Frankreich?Welche Transformationsprozesse, Lebensentwürfe und Zukunftsperspektiven sind damit verbunden?Das Buch ist Ergebnis binationaler Forschungswerkstätten mit wissenschaftlichem Nachwuchs aus beiden Ländern, unter der Leitung von den Herausgebern gemeinsam mit Lucette Colin und Anna Terzian von der Universität Paris VIII, die eine französische Fassung edieren. Ein Untersuchungsgegenstand sind die bislang noch wenig ausgeloteten Erkenntnismöglichkeiten und methodischen Fragen binationaler interkultureller Forschung.
    Abstract: Das Buch geht aus einem Projekt hervor, bei dem biographische Interviews mit jungen Männern und Frauen analysiert wurden, deren Leben von Migration nach Deutschland und Frankreich geprägt ist. Es wurde untersucht, wie in beiden Ländern die Bedingungen des Aufwachsens und individuelle Strategien der Bewältigung aufeinander einwirken. Wie beschreiben junge Männer und Frauen mit Migrationshintergrund sich selbst, ihr Leben, ihre Entwicklung und den Blick der Anderen in Deutschland und in Frankreich? Welche Transformationsprozesse, Lebensentwürfe und Zukunftsperspektiven sind damit verbunden? Das Buch ist Ergebnis binationaler Forschungswerkstätten mit wissenschaftlichem Nachwuchs aus beiden Ländern, unter der Leitung von den Herausgebern gemeinsam mit Lucette Colin und Anna Terzian von der Universität Paris VIII, die eine französische Fassung edieren. Ein Untersuchungsgegenstand sind die bislang noch wenig ausgeloteten Erkenntnismöglichkeiten und methodischen Fragen binationaler interkultureller Forschung.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 193-204
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 9783518289204 , 3518289209
    Language: German
    Pages: 227 S.
    Edition: 6. Aufl.
    Series Statement: Studien zur Phänomenologie des Fremden / Bernhard Waldenfels 1
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1320
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
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    Keywords: Fremdheit ; Phänomenologie ; Fremder ; Fremdheit ; Fremder ; Fremdheit ; Phänomenologie
    Note: Literaturverz. S. 208 - 215
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781139225793
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xvii, 384 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.3/72
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    Keywords: Geschichte 1900-2050 ; Geschichte ; Social problems / Economic aspects / History ; Weltproblematik ; Soziale Kosten ; Wirtschaft ; Soziale Probleme ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Weltproblematik ; Soziale Probleme ; Soziale Kosten ; Wirtschaft ; Geschichte 1900-2050
    Abstract: There are often blanket claims that the world is facing more problems than ever but there is a lack of empirical data to show where things have deteriorated or in fact improved. In this book, some of the world's leading economists discuss ten problems that have blighted human development, ranging from malnutrition, education, and climate change, to trade barriers and armed conflicts. Costs of the problems are quantified in percent of GDP, giving readers a unique opportunity to understand the development of each problem over the past century and the likely development into the middle of this century, and to compare the size of the challenges. For example: how bad was air pollution in 1900? How has it deteriorated and what about the future? Did climate change cost more than malnutrition in 2010? This pioneering initiative to provide answers to many of these questions will undoubtedly spark debate amongst a wide readership
    Description / Table of Contents: Air pollution : global damage costs from 1900 to 2050 / Guy Hutton -- Armed conflicts : the economic welfare costs of conflict / S. Brock Blomberg and Gregory D. Hess -- Climate change : the economic impact of climate change in the twentieth and twenty-first centuries / Richard S. J. Tol -- Ecosystems and biodiversity : economic loss of ecosystem services from 1900 to 2050 / Anil Markandya and Aline Chiabai -- Education : the income and equity loss of not having a faster rate of human capital accumulation / Harry Anthony Patrinos and George Psacharopoulos -- Gender inequality : a key global challenge : reducing losses due to gender inequality / Joyce P. Jacobsen -- Human health : the twentieth-century transformation of human health : its magnitude and value / Dean T. Jamison ... [et al.] -- Malnutrition : global economic losses attributable to malnutrition 1900-2000 and projections to 2050 / Sue Horton and Richard H. Steckel -- Trade barriers : costing global trade barriers, 1900 to 2050 / Kym Anderson -- Water and sanitation : economic losses from poor water and sanitation : past, present, and future / Marc Jeuland ... [et al.]
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 16
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 9783518294710
    Language: German
    Pages: 402 Seiten
    Edition: 3. Auflage
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1871
    DDC: 303.37201
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    Keywords: Luhmann, Niklas ; Moral ; Soziologie ; Ethik ; Gesellschaft ; Sozialethik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 395
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 17
    ISBN: 9783518295892
    Language: German
    Pages: 414 Seiten , 19 cmk m
    Edition: 2. Auflage
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1989
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
    Uniform Title: Undoing gender
    DDC: 305.3
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    Keywords: Geschlechterrolle ; Geschlechtsidentität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturverzeichnis Seite 399 - 409
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 18
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 9783518584606
    Language: German
    Pages: 134 S.
    Edition: 4. Aufl.
    DDC: 301.01
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    Keywords: Filosofische aspecten ; Het vreemde ; Philosophie ; Other (Philosophy) ; Phenomenology ; Fremdheit ; Phänomenologie ; Fremder ; Fremdheit ; Phänomenologie ; Fremder ; Phänomenologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 19
    ISBN: 9780511781841
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xxxix, 768 pages) , digital, PDF file(s)
    Parallel Title: Erscheint auch als The encyclopedia of migration and minorities in Europe
    DDC: 304.8094/03
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    Keywords: 1600-2000 ; Internationale Migration ; Arbeitsmigranten ; Migranten ; Ethnische Gruppe ; Sozialgeschichte ; Europa ; Immigrants Encyclopedias History ; Immigrants ; Europe ; History ; Encyclopedias ; Europe ; Emigration and immigration ; Encyclopedias ; Europe ; Emigration and immigration ; Economic aspects ; Encyclopedias ; Europe Encyclopedias Emigration and immigration ; Economic aspects ; Europe Encyclopedias Emigration and immigration ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Migration ; Minderheit ; Geschichte 1600-2005
    Abstract: Although migration and integration have become important concepts today as a result of globalization, migration movements, integration, and multiculturalism have always been part of the history of Europe. Few people realize how many ethnic groups participated in migration within Europe or into Europe and this ignorance has grave consequences for the social and political status of immigrants. Newly available to an English-speaking audience, this encyclopaedia presents a systematic overview of the existing scholarship regarding migration within and into Europe. The first section contains survey studies of the various regions and countries in Europe covering the last centuries. The second section presents information on about 220 individual groups of migrants from the Sephardic Jews emigration from Spain and Portugal in the sixteenth and seventeenth centuries to the present-day migration of old-age pensioners to the holiday villages in the sun. The first resource of its kind, The Encyclopaedia of Migration and Minorities in Europe is a comprehensive and authoritative research tool
    Abstract: The encyclopaedia: idea, concept and realization / Klaus J. Bade [and others] ; -- Terminologies and concepts of migration research / Dirk Hoerder, Jan Lucassen and Leo Lucassen -- Countries -- Groups
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 20
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 9783518290347
    Language: German
    Pages: 377 S. , 18 cm
    Edition: 4. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1434
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Organisationstheorie
    Note: Literaturverz. S. 377. - Enth. 14 Beitr
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 21
    ISBN: 9783518294000
    Language: German
    Pages: 554 S. , 18 cm
    Edition: 7. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1800
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    Keywords: Geschichte 1644-1911 ; Geschichte 1644-1991 ; Raum ; Philosophie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Anthologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Raum ; Philosophie ; Geschichte 1644-1911 ; Raum ; Philosophie ; Geschichte 1644-1991
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 22
    Online Resource
    Online Resource
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 9783518755969
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (377 Seiten)
    Edition: 4. Auflage
    Series Statement: Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft 1434
    Series Statement: Suhrkamp-E-Books
    Series Statement: Themenpaket Soziologie und Systemtheorie
    Parallel Title: Erscheint auch als Baecker, Dirk, 1955 - Organisation als System
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Organisationstheorie ; Aufsatzsammlung;Organisationstheorie ; Aufsatzsammlung ; Organisationstheorie
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 23
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (223 Seiten) , graph. Darst.
    Parallel Title: Erscheint auch als Women's choices in Europe
    DDC: 305.4094
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Frau ; Bildungsgang ; Karriere ; Generatives Verhalten ; Mutterrolle
    Note: Literaturangaben
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 24
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press | Cambridge, UK : Cambridge University Press
    ISBN: 9781139004145
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xv, 445 pages)
    DDC: 303.48/330973
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    Keywords: Aufsatzsammlung
    Abstract: Digital technologies have prompted the emergence of new modes of regulation and governance, since they allow for more decentralized processes of elaboration and implementation of norms. Moreover, the Internet has been raising a wide set of governance issues since it affects many domains, such as individual rights, public liberties, property rights, economic competition, market regulation, conflict management, security and the sovereignty of states. There is therefore a need to understand how technical, political, economic and social norms are articulated, as well as to understand who the main actors of this process of transformation are, how they interact and how these changes may influence international rulings. This book brings together an international team of scholars to explain and analyse how collective regulations evolve in the broader context of the development of post-modern societies, globalization, the reshaping of international relations and the profound transformations of nation-states.
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 25
    ISBN: 9783518290910
    Language: German
    Pages: 339 Seiten
    Edition: 5. Auflage
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1491
    DDC: 303.372
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Moral ; Gerechtigkeit ; Politische Philosophie ; Sozialphilosophie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 26
    Book
    Book
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9781107402409 , 1107402409
    Language: English
    Pages: 1 v. , 25 cm
    DDC: 302.35
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    Keywords: Organizational behavior ; Corporate culture ; Cross-cultural studies ; Cultural relations ; Social values ; Cross-cultural studies ; National characteristics ; Aufsatzsammlung
    Note: Originally published: 2009. - Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 27
    ISBN: 9783830925439 , 3830925433
    Language: English
    Pages: 179 S. , 24 cm
    Parallel Title: Online-Ausg. Religious education in a plural, secularised society
    Parallel Title: Erscheint auch als Religious education in a plural, secularised society
    DDC: 370
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    Keywords: Religiöser Pluralismus ; Säkularisierung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Religiöse Erziehung ; Religionspädagogik ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Religiöser Pluralismus ; Säkularisierung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Religiöse Erziehung ; Religionspädagogik
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 28
    ISBN: 9783830923107 , 3830923104
    Language: German
    Pages: 234 S. , Ill., graph. Darst.
    Edition: 1. Aufl.
    Edition: Online-Ausg. 2011 Online-Ressource Waxmann-E-Books. Europäische Ethnologie
    Series Statement: Praxis Ethnologie / herausgegeben von Ethnologie in Schule und Erwachsenenbildung (ESE) e.V. Band 4
    Series Statement: Praxis Ethnologie
    Parallel Title: Druckausg. Interkulturelle Streitschlichter
    Parallel Title: Available in another form
    Parallel Title: Druckausg.
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    Keywords: Ethnologie ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Ethnologie ; Schiedsrichter ; Streitschlichten ; außerschulische Bildung ; Konflikte in der Schule ; Konflikte in der Schule ; Streitschlichten ; Schiedsrichter ; außerschulische Bildung ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Paperback / softback ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Schüler ; Konfliktregelung ; Interkulturelle Kompetenz ; Projekt
    Abstract: Für Konflikte im schulischen und außerschulischen Bereich werden seit einigen Jahren an vielen Schulen Streitschlichterinnen und -schlichter ausgebildet. Hierbei wurde jedoch bislang die interkulturelle Komponente wenig beachtet, obwohl in multikulturellen Gesellschaft viele Konflikte sicherlich auch auf interkulturelle Missverständnisse zurückzuführen sind.Im Rahmen des Projektes „Interkulturelle Streitschlichter – Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation in der Ausbildung von Jugendlichen als Multiplikatoren in der Stadtteilarbeit“, das vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge finanziert wurde, wurden Jugendliche zunächst in Interkultureller Kompetenz geschult und anschließend als interkulturelle Streitschlichterin bzw. -schlichter und Trainerin bzw. Trainer für Interkulturelle Kompetenz ausgebildet. Dieser Band gibt neben dem Projektdesign auch die Konzepte der Ausbildungen und deren Evaluation sowie Erfahrungen über den Einsatz der ausgebildeten Jugendlichen wider.
    Abstract: Im Rahmen des Projektes „Interkulturelle Streitschlichter – Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation in der Ausbildung von Jugendlichen als Multiplikatoren in der Stadtteilarbeit“ wurden Jugendliche zunächst in Interkultureller Kompetenz geschult und anschließend als interkulturelle Streitschlichterin bzw. -schlichter und Trainerin bzw. Trainer für Interkulturelle Kompetenz ausgebildet. Dieser Band gibt neben dem Projektdesign auch die Konzepte der Ausbildungen und deren Evaluation sowie Erfahrungen über den Einsatz der ausgebildeten Jugendlichen wider.
    Abstract: Für Konflikte im schulischen und außerschulischen Bereich werden seit einigen Jahren an vielen Schulen Streitschlichterinnen und -schlichter ausgebildet. Hierbei wurde jedoch bislang die interkulturelle Komponente wenig beachtet, obwohl in multikulturellen Gesellschaft viele Konflikte sicherlich auch auf interkulturelle Missverständnisse zurückzuführen sind. Im Rahmen des Projektes Interkulturelle Streitschlichter Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation in der Ausbildung von Jugendlichen als Multiplikatoren in der Stadtteilarbeit, das vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge finanziert wurde, wurden Jugendliche zunächst in Interkultureller Kompetenz geschult und anschließend als interkulturelle Streitschlichterin bzw. -schlichter und Trainerin bzw. Trainer für Interkulturelle Kompetenz ausgebildet. Dieser Band gibt neben dem Projektdesign auch die Konzepte der Ausbildungen und deren Evaluation sowie Erfahrungen über den Einsatz der ausgebildeten Jugendlichen wider.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 29
    ISBN: 9783830974635 , 3830974639
    Language: German
    Pages: 1 Online Ressource (241 Seiten)
    Edition: 2011
    Series Statement: Alphabetisierung und Grundbildung Band 7
    Series Statement: Alphabetisierung und Grundbildung
    Parallel Title: Erscheint auch als Forschen im Feld der Alphabetisierung und Grundbildung
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    Keywords: Erwachsenenbildung ; Lese-Rechtschreib-Schwäche ; Analphabeten ; Analphabetismus ; Akzeptanzstudie ; Grundbildungskurse ; E.DI-regional ; AlphaPanel ; Lese-Rechtschreib-Störung ; LRS ; Schriftsprachkompetenz ; Förderdiagnostik ; förderdiagnostische Verfahren ; Biographiestudie ; Volkshochschulen ; Grundbildungskurse ; Förderdiagnostik ; Lese-Rechtschreib-Störung ; Schriftsprachkompetenz ; Akzeptanzstudie ; förderdiagnostische Verfahren ; LRS ; Erwachsenenbildung ; Volkshochschulen ; Analphabeten ; AlphaPanel ; Analphabetismus ; Lese-Rechtschreib-Schwäche ; E.DI-regional ; Biographiestudie ; Paperback / softback ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Alphabetisierung ; Forschung ; Praxis
    Abstract: Grundlagentheoretische Forschung im Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung ist nach wie vor notwendig, da wir trotz 30 Jahre Alphabetisierungsarbeit immer noch recht wenig über die Zielgruppe der funktionalen Analphabetinnen und Analphabeten wissen. Mit der Frage, was aus (ehemaligen) Teilnehmerinnen und Teilnehmern an Alphabetisierungskursen geworden ist, welche möglichen Veränderungen sich mit dem Besuch eines Alphabetisierungskurses für die Alltags- und Lebensbewältigung ergeben, wie sie diese Veränderungen selbst wahrnehmen, inwiefern von einer „Nachhaltigkeit“ der Kurse gesprochen werden kann, setzt sich die „Verbleibsstudie“ auseinander, in der fünf Teilprojekte in qualitativen wie quantitativen Zugängen die aktuelle Lebenssituation von Kursteilnehmer/innen erhoben und analysiert haben. In diesem Band gewähren sie einen reflektierten, teilweise selbstkritischen und mehrperspektivischen Einblick in die konkrete Forschungspraxis. Neben der Beschreibung des Feldzugangs und der dabei aufgetretenen Schwierigkeiten gibt es umfassende Beschreibungen zur Lebenslage von Kursteilnehmenden, zur Akzeptanz diagnostischer Instrumentarien sowohl bei Kursleitenden als auch -teilnehmenden, zur biographischen Bedeutsamkeit des Kursbesuchs, zum Zusammenhang zwischen Kursbesuch und Lernfortschritten, zum Einfluss regionaler Besonderheiten sowie Überlegungen zur Umsetzung der Erkenntnisse in der Alphabetisierungspraxis. Das Buch wendet sich an Erziehungswissenschaftler/innen und Praktiker/innen, die im Feld der Alphabetisierung/Grundbildung tätig sind.An der Verbleibsstudie sind folgende Partner beteiligt: Humboldt-Universität zu Berlin/TNS Infratest Sozialforschung München, Leibniz Universität Hannover, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Universität Hamburg/TU Chemnitz, Deutscher Volkshochschulverband e.V. Bonn
    Abstract: Grundlagentheoretische Forschung im Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung ist nach wie vor notwendig, da wir trotz 30 Jahre Alphabetisierungsarbeit immer noch recht wenig über die Zielgruppe der funktionalen Analphabetinnen und Analphabeten wissen. Mit der Frage, was aus (ehemaligen) Teilnehmerinnen und Teilnehmern an Alphabetisierungskursen geworden ist, welche möglichen Veränderungen sich mit dem Besuch eines Alphabetisierungskurses für die Alltags- und Lebensbewältigung ergeben, wie sie diese Veränderungen selbst wahrnehmen, inwiefern von einer Nachhaltigkeit der Kurse gesprochen werden kann, setzt sich die Verbleibsstudie auseinander, in der fünf Teilprojekte in qualitativen wie quantitativen Zugängen die aktuelle Lebenssituation von Kursteilnehmer/innen erhoben und analysiert haben. In diesem Band gewähren sie einen reflektierten, teilweise selbstkritischen und mehrperspektivischen Einblick in die konkrete Forschungspraxis. Neben der Beschreibung des Feldzugangs und der dabei aufgetretenen Schwierigkeiten gibt es umfassende Beschreibungen zur Lebenslage von Kursteilnehmenden, zur Akzeptanz diagnostischer Instrumentarien sowohl bei Kursleitenden als auch -teilnehmenden, zur biographischen Bedeutsamkeit des Kursbesuchs, zum Zusammenhang zwischen Kursbesuch und Lernfortschritten, zum Einfluss regionaler Besonderheiten sowie Überlegungen zur Umsetzung der Erkenntnisse in der Alphabetisierungspraxis. Das Buch wendet sich an Erziehungswissenschaftler/innen und Praktiker/innen, die im Feld der Alphabetisierung/Grundbildung tätig sind. An der Verbleibsstudie sind folgende Partner beteiligt: Humboldt-Universität zu Berlin/TNS Infratest Sozialforschung München, Leibniz Universität Hannover, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Universität Hamburg/TU Chemnitz, Deutscher Volkshochschulverband e.V. Bonn
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 30
    ISBN: 9783830975670
    Language: German
    Pages: Online Ressource , graph. Darst.
    Edition: 2011 Waxmann-E-Books. Interkulturelle und vergleichende Erziehungswissenschaft
    Parallel Title: Druckausg. Karakaşoğlu, Yasemin, 1965 - Interkulturelle Schulentwicklung unter der Lupe
    Parallel Title: Available in another form
    Parallel Title: Druckausg.
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    Keywords: Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Migrationsgesellschaft ; Empirische Bildungsforschung ; SchülerInnen mit Migrationshintergrund ; Schulöffnung ; Migrationsgesellschaft ; Schulöffnung ; Empirische Bildungsforschung ; SchülerInnen mit Migrationshintergrund ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bremen ; Ausländischer Schüler ; Kulturkontakt ; Soziale Integration
    Abstract: In der Folge von PISA und der damit verbundenen flächendeckenden Erkenntnis, dass soziale Schicht und nicht-deutsche Muttersprache besonders wirkmächtige Faktoren der Bildungsbenachteiligung in Deutschland sind, wurden in vielen Bundesländern eine Vielzahl von Projekten und Maßnahmen eingeleitet, die die Förderung – meist konzentriert auf die Förderung in der deutschen Sprache – von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund zum Ziel haben. Diese bewirken jedoch an sich noch keinen Wandel im Selbstverständnis von Schule im Umgang mit der lebensweltlichen Normalität sprachlich-kultureller Heterogenität ihrer Schülerinnen und Schüler. Die hier vorgelegte Regionalstudie setzt dazu einen Kontrapunkt und zeigt am konkreten Beispiel Bremens, wie die punktuell-kompensatorische Migrantenförderung zugunsten einer konzeptionellen Neuorientierung auf der Systemebene der Schule überwunden werden müsste. Theoretische und empirische Basis ist eine differenzierte Auseinandersetzung mit Forschungsergebnissen zur interkulturellen Schulentwicklung, Konzepten durchgängiger Sprachbildung, erfolgreichen Steuerungsstrategien internationaler Schulmodelle (England, Kanada, Schweiz) und nationaler Best-Practice-Beispiele.
    Abstract: In der Folge von PISA und der damit verbundenen flächendeckenden Erkenntnis, dass soziale Schicht und nichtdeutsche Muttersprache besonders wirkmächtige Faktoren der Bildungsbenachteiligung in Deutschland sind, wurden in vielen Bundesländern eine Vielzahl von Projekten und Maßnahmen eingeleitet, die die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund zum Ziel haben. Diese bewirken jedoch an sich noch keinen Wandel im Selbstverständnis von Schule im Umgang mit der lebensweltlichen Normalität sprachlich-kultureller Heterogenität ihrer Schülerinnen und Schüler. Die hier vorgelegte Regionalstudie setzt dazu einen Kontrapunkt und zeigt am konkreten Beispiel Bremens, wie die punktuell-kompensatorische Migrantenförderung zugunsten einer konzeptionellen Neuorientierung auf der Systemebene der Schule überwunden werden müsste.
    Abstract: Long description: In der Folge von PISA und der damit verbundenen flächendeckenden Erkenntnis, dass soziale Schicht und nicht-deutsche Muttersprache besonders wirkmächtige Faktoren der Bildungsbenachteiligung in Deutschland sind, wurden in vielen Bundesländern eine Vielzahl von Projekten und Maßnahmen eingeleitet, die die Förderung – meist konzentriert auf die Förderung in der deutschen Sprache – von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund zum Ziel haben. Diese bewirken jedoch an sich noch keinen Wandel im Selbstverständnis von Schule im Umgang mit der lebensweltlichen Normalität sprachlich-kultureller Heterogenität ihrer Schülerinnen und Schüler. Die hier vorgelegte Regionalstudie setzt dazu einen Kontrapunkt und zeigt am konkreten Beispiel Bremens, wie die punktuell-kompensatorische Migrantenförderung zugunsten einer konzeptionellen Neuorientierung auf der Systemebene der Schule überwunden werden müsste. Theoretische und empirische Basis ist eine differenzierte Auseinandersetzung mit Forschungsergebnissen zur interkulturellen Schulentwicklung, Konzepten durchgängiger Sprachbildung, erfolgreichen Steuerungsstrategien internationaler Schulmodelle (England, Kanada, Schweiz) und nationaler Best-Practice-Beispiele.
    Abstract: Long description: In der Folge von PISA und der damit verbundenen flächendeckenden Erkenntnis, dass soziale Schicht und nichtdeutsche Muttersprache besonders wirkmächtige Faktoren der Bildungsbenachteiligung in Deutschland sind, wurden in vielen Bundesländern eine Vielzahl von Projekten und Maßnahmen eingeleitet, die die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund zum Ziel haben. Diese bewirken jedoch an sich noch keinen Wandel im Selbstverständnis von Schule im Umgang mit der lebensweltlichen Normalität sprachlich-kultureller Heterogenität ihrer Schülerinnen und Schüler. Die hier vorgelegte Regionalstudie setzt dazu einen Kontrapunkt und zeigt am konkreten Beispiel Bremens, wie die punktuell-kompensatorische Migrantenförderung zugunsten einer konzeptionellen Neuorientierung auf der Systemebene der Schule überwunden werden müsste.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 31
    ISBN: 3830924631 , 9783830924630
    Language: German
    Pages: 241 S. , graph. Darst. , 240 mm x 170 mm
    Series Statement: Alphabetisierung und Grundbildung 7
    Series Statement: Alphabetisierung und Grundbildung
    Parallel Title: Erscheint auch als Forschen im Feld der Alphabetisierung und Grundbildung
    DDC: 370
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    Keywords: Akzeptanzstudie ; AlphaPanel ; Analphabeten ; Analphabetismus ; Biographiestudie ; E.DI-regional ; Erwachsenenbildung ; Förderdiagnostik ; Grundbildungskurse ; LRS ; Lese-Rechtschreib-Schwäche ; Lese-Rechtschreib-Störung ; Paperback / softback ; Schriftsprachkompetenz ; Volkshochschulen ; förderdiagnostische Verfahren ; Aufsatzsammlung ; Alphabetisierung ; Alphabetisierung ; Forschung ; Praxis
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 32
    ISBN: 3830925670 , 9783830925675
    Language: German
    Pages: 338 S. , graph. Darst. , 21 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Karakaşoğlu, Yasemin, 1965 - Interkulturelle Schulentwicklung unter der Lupe
    DDC: 300
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Bremen ; Ausländischer Schüler ; Kulturkontakt ; Soziale Integration ; Bremen ; Ausländerpädagogik ; Schulentwicklung ; Bremen ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Bildungspolitik
    Note: Literaturverz. S. [297] - 333
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 33
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9780511581151
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (1 online resource (560 p.)) , digital, PDF file(s).
    Edition: Online-Ausg.
    Parallel Title: Druckausg. Cambridge handbook of culture, organizations, and work
    DDC: 302.35
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    Keywords: Corporate culture Cross-cultural studies ; Social values Cross-cultural studies ; National characteristics ; Globalization ; Corporate culture Cross-cultural studies ; Social values Cross-cultural studies ; Corporate culture ; Cross-cultural studies ; Social values ; Cross-cultural studies ; National characteristics ; Globalization ; Internationale Organisation ; Globalisierung ; Kulturkonflikt ; Interkulturelles Management ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Organisationssoziologie ; Globalisierung ; Kulturkontakt ; Internationale Organisation ; Globalisierung ; Interkulturelles Management ; Kulturkonflikt ; Globalisierung ; Kulturkontakt ; Organisationsverhalten ; Organisationssoziologie
    Abstract: It is now widely recognized that countries around the world are becoming increasingly interconnected, and that both public and private organizations are of necessity becoming increasingly global. As political, legal, and economic barriers recede in this environment, cultural barriers emerge as a principal challenge to organizational survival and success. It is not yet clear whether these global realities will cause cultures to converge, harmonize, and seek common ground or to retrench, resist, and accentuate their differences. In either case, it is of paramount importance for both managers and organizational scholars to understand the cultural crosscurrents underlying these changes. With contributions from an international team of scholars, this book reviews, analyzes, and integrates available theory and research to give the best information possible concerning the role of culture and cultural differences in organizational dynamics.
    Note: Title from publishers bibliographic system (viewed on 18 Feb 2013)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 34
    ISBN: 9783830975434
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (180 Seiten)
    Edition: 1st, New ed
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    Keywords: France ; Germany ; Norway ; RE in Belgium ; Religionspädagogik ; Schulpädagogik ; the Netherlands ; UK ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Many European societies are characterised by increasing forms of secularisation and religious diversity. This results in a paradigm shift with regard to religious education. For a long time, the main aim of religious education was, clearly, to educate children in their own religious tradition. Today, the aims of religious education are much broader: contributing to pupils' general education (Allgemeinbildung) and preparing them for participation as a citizen in the future, multicultural society. As a result, the following question arises in many countries: how can 'teaching into religion' be transformed into or complemented by 'learning about' and 'learning from (the study of) religions'? This book brings several distinguished authors in the field of religious education together to reflect on this paradigm shift. The book is divided into two parts. The first part is rather descriptive and gives an informative and up to date overview of the different discussions about religious education in several European countries. The second part is a normative reflection on the question of how religious education should be organised in plural secularised societies. "This book is very important for the discussion about religious education. Its comparative approach combined with the interdisciplinary dialogue between the different schools in the field of religious education, make this book highly recommendable for everyone who is interested in the state of the art and the future of religious education in Europe." Didier Pollefeyt, full professor in theology and religious education at the Catholic University of Leuven
    Abstract: [...] In het boek wordt interreligieus leren vervolgens begrepen als het leren dialogiseren over de verschillen tussen de levensbeschouwelijke variaties. Het gaat in die dialoog uiteindelijk om het leren van verdraagzaamheid: het leren leven met verschillen en de ander leren aanvaarden en respecteren. [...] - Hugo Durinck in: Narthex. Tijdschrift voor levensbeschouwing en educatie, jaargang 12, nr. 1
    Abstract: [...] ein lesenswertes Buch, das einen raschen Überblick über das breite Thema "Religionsunterricht in einer pluralen, säkularisierten Gesellschaft" bietet. - Boris Kalbheim in: Religionspädagogische Beiträge 69/2013
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 35
    ISBN: 3830924127 , 9783830924128
    Language: German
    Pages: 394 S. , Ill., graph. Darst. , 240 mm x 170 mm
    Series Statement: Alphabetisierung und Grundbildung 5
    Series Statement: Alphabetisierung und Grundbildung
    DDC: 370
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    Keywords: Literacy Congresses ; Elementary education of adults Congresses ; Literacy programs Congresses ; Alpha-Team ; Alphabetisierung und Gesundheit ; Alphabetisierungsarbeit ; Analphabetismus ; Erwachsenenbildung ; Kreatives Schreiben ; Lebenslanges Lernen ; Lesekompetenz ; Paperback / softback ; Schreibkompetenz ; Schriftkultur ; funktionaler Analphabetismus ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2009 ; Alphabetisierung ; Alphabetisierung ; Kulturleben ; Kunst
    Note: Enth. 30 Beitr , Kongressangaben aus dem Vorwort
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 36
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (142 Seiten) , Ill.,graph. Darst.
    Series Statement: Medien in der Wissenschaft 53
    Parallel Title: Erscheint auch als Hochschulentwicklung innovativ gestalten
    DDC: 370
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; E-Learning ; Hochschulplanung ; Innovationsmanagement ; Organisationsentwicklung ; Universität Paderborn ; Nachhaltigkeit ; Studienreform ; Projekt ; Hochschule ; E-Learning ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Wie sieht eine gelungene Gestaltung eines universitären Veränderungsprozesses aus? Wie können E-Learning-Innovationen an Hochschulen erfolgreich implementiert werden? – Diese Fragen greift der vorliegende Band exemplarisch an Hand des Projektes Locomotion (Low Cost Multimedia and Production) an der Universität Paderborn auf. Es werden die Ergebnisse des interdisziplinären Hochschulentwicklungsprojektes Locomotion aus unterschiedlichen Zugängen vorgestellt. Die Thematik Hochschulentwicklung wird aus einer strategischen Sichtweise aufgegriffen, indem die Verbesserung der Lehr-Lernbedingungen im Bologna-Zeitalter thematisiert wird, das Buch nimmt aber auch eine operative Perspektive ein, indem konkrete Gestaltungsaktivitäten für erfolgreiche Hochschulentwicklungsprozesse vorgestellt werden. Der Band ordnet sich in den Diskurs der Gestaltung von universitären Veränderungsprozessen ein und bietet hilfreiche Orientierungen für Sozialwissenschaftler, hochschulische Bildungsmanager, Studiengangverantwortliche und ähnliche Personen in verantwortlicher Position an Universitäten.
    Description / Table of Contents: Literaturangaben
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 37
    ISBN: 9780511628719
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (x, 639 pages) , digital, PDF file(s)
    Parallel Title: Erscheint auch als Scientific controversies
    DDC: 303.4/83
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    Keywords: Technology Case studies Social aspects ; Technology Case studies Philosophy ; Science Case studies Social aspects ; Science Case studies Philosophy ; Science ; Social aspects ; Case studies ; Technology ; Social aspects ; Case studies ; Science ; Philosophy ; Case studies ; Technology ; Philosophy ; Case studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Naturwissenschaften ; Soziologie ; Naturwissenschaften ; Technik ; Kontroverse ; Ethik
    Abstract: This collection of essays examines the ways in which disputes and controversies about the application of scientific knowledge are resolved. Four concrete examples of public controversy are considered in detail: the efficacy of Laetrile, the classification of homosexuality as a disease, the setting of safety standards in the workplace, and the utility of nuclear energy as a source of power. The essays in this volume show that debates about these cases are not confined to matters of empirical fact. Rather, as is seen with most scientific and technical controversies, they focus on and are structured by complex ethical, economic, and political interests. Drs. Engelhardt and Caplan have brought together a distinguished group of scholars from the sciences and humanities, who sketch a theory of scientific controversy and attempt to provide recommendations about the ways in which both scientists and the public ought to seek more informed resolutions of highly contentious issues in science and technology. Scientific Controversies is offered as a contribution to the better understanding of the roles of both science and nonscientific interests in disputes and controversies pertaining to science and technology
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015) , Homosexuality. Politics, science, and the problem of psychiatric nomenclature : a case study of the American Psychiatric Association referendum on homosexuality , Patterns of controversy and closure : the interplay of knowledge, values, and political forces , The diagnostic status of homosexuality in DSM-III : a reformulation of the issues , On arriving at the American Psychiatric Association decision on homosexuality , Safety in the workplace. Values in the debate over workplace safety and health : the rancorous rhetoric about regulation / r Gilbert S. Omenn ; The successful experiment that failed , The power of efficiency : balancing benefits and costs in regulating occupational exposure to toxic substances , Closure in occupational safety and health : the benzene and cotton dust decisions , Nuclear power. Nuclear fear : a history and an experiment , Closure and controversy : Three Mile Island , Understanding the nuclear power controversy , Controversy, closure, and the public. The role of the mass media in scientific controversy , The National Commission on Human Experimentation : procedures and outcomes , The forms and norms of closure / Ruth Macklin. , Theoretical perspectives. Ethical theory and the problem of closure , Scientific controversy and its termination , The political anatomy of controversy in the sciences , Controversies involving science and technology : a theoretical perspective , Politics, public policy-making, and the process of reaching closure , The role of experts in scientific controversy , The continental drift debate , How history and politics affect closure in biomedical discussions : the example of the Soviet Union , Scientific disputes over policy , Controversies and the authority of science , Post-Skinner and post-Freud : philosophical causes of scientific disagreements , Contemporary case studies. Laetrile. Resolution of the Laetrile controversy : past attempts and future prospects , Federal regulation of Laetrile , Quasi libertarianism and the Laetrile controversy , Judicial deflection of scientific questions : pushing the Laetrile controversy toward medical closure
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 38
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 9783518277072
    Language: German
    Pages: 200 S. , Ill. , 18 cm
    Edition: 1. Aufl., [Nachdr.]
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 107
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Symbol ; Soziologie ; Kunstsoziologie ; Symbol ; Soziologie ; Kunstsoziologie
    Note: Includes bibliographical references , Druckleiste: 10. Nachdr , Copyright: 1970. - 1. Aufl. 1974 , Aus dem Franz. übers.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 39
    ISBN: 9783518123638
    Language: German
    Pages: 238 S.
    Edition: 1. Aufl., Orig.-Ausg., [Nachdr.]
    Series Statement: Edition Suhrkamp 2363
    DDC: 302.2
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    Keywords: Money Philosophy ; Mass media in literature ; Kulturkritik ; cultural criticism ; a ; Theology in literature ; Aufsatzsammlung ; Westliche Welt ; Religion ; Geld ; Medien
    Description / Table of Contents: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 40
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 3518289209
    Language: German
    Pages: 227 S.
    Edition: 5. Aufl.
    Series Statement: Studien zur Phänomenologie des Fremden / Waldenfels, Bernhard 1
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1320
    Series Statement: Waldenfels, Bernhard Studien zur Phänomenologie des Fremden
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
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    Keywords: Fremder ; Fremdheit ; Phänomenologie ; Fremder ; Fremdheit ; Phänomenologie ; Fremder
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 41
    ISBN: 3830921306 , 9783830921301
    Language: German
    Pages: 209 Seiten , Diagramme , 210 mm x 148 mm
    Parallel Title: Erscheint auch als Spannungsverhältnisse
    DDC: 370.117
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Interkulturelle Erziehung ; Soziale Integration ; Forschung
    Abstract: In den letzten Jahren finden sich im deutschsprachigen Raum wieder verstärkt assimilationistische Ansätze und Positionen, die einseitig Angleichungserfordernisse in der Migrationsgesellschaft thematisieren und behaupten. Der Sammelband umfasst Beiträge aus interkulturell-pädagogischer Perspektive, die assimiliationistische Perspektiven untersuchen und kritisch kommentieren. Gefragt wird zunächst nach den Implikationen und Konsequenzen von Integrationsdiskursen, Sprachförderdiskursen, Medien- und Alltagsdiskursen für die von Kämpfen um Zugehörigkeit gekennzeichnete Migrationsgesellschaft. Als wichtiges Erkenntnisinteresse der Beiträge kann hierbei die kritische Analyse von rhetorischen Figuren in aktuellen bildungspolitischen und wissenschaftlichen Diskursen verstanden werden. Welchen Beitrag, so wird z. B. gefragt, liefern die Diskurse durch den Rückgriff auf Argumentationsfiguren, die den Vorrang eines Natio-Kulturellen behaupten, zur Festigung der Differenz zwischen „Wir“ und „Nicht-Wir“? Im zweiten Teil des Bandes finden sich empirische Studien zu migrationsgesellschaftlichen Bildungsräumen. Kommentiert und befragt wird das Verhältnis von Differenz und Vielfalt zu den Vorgaben und Routinen institutioneller Bildungszusammenhänge.
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 42
    ISBN: 9783830971306
    Language: German
    Pages: Online Ressource (209 Seiten)
    Edition: Waxmann-E-Books. Interkulturelle und vergleichende Erziehungswissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Spannungsverhältnisse
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    Keywords: Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; soziale Zusammensetzung von Schulklassen ; Migrationsgesellschaft ; Neo-Linguizismus ; Statuspassage ; kulturelle Hegemonie ; Migrationsgeschichte ; Integration ; Mehrsprachigkeit ; Migranten ; Bildungsgerechtigkeit ; Migrationshintergrund ; Linguizismus ; Roma ; Diskriminierung ; Mehrsprachigkeit ; Migranten ; Integration ; Migrationshintergrund ; Diskriminierung ; Migrationsgeschichte ; Roma ; Migrationsgesellschaft ; kulturelle Hegemonie ; Bildungsgerechtigkeit ; Neo-Linguizismus ; Linguizismus ; soziale Zusammensetzung von Schulklassen ; Statuspassage ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Interkulturelle Erziehung ; Soziale Integration ; Forschung
    Abstract: In den letzten Jahren finden sich im deutschsprachigen Raum wieder verstärkt assimilationistische Ansätze und Positionen, die einseitig Angleichungserfordernisse in der Migrationsgesellschaft thematisieren und behaupten. Der Sammelband umfasst Beiträge aus interkulturell-pädagogischer Perspektive, die assimiliationistischePerspektiven untersuchen und kritisch kommentieren.Gefragt wird zunächst nach den Implikationen und Konsequenzen von Integrationsdiskursen, Sprachförderdiskursen, Medien- und Alltagsdiskursen für die von Kämpfen um Zugehörigkeit gekennzeichnete Migrationsgesellschaft. Als wichtiges Erkenntnisinteresse der Beiträge kann hierbei die kritische Analyse von rhetorischen Figuren in aktuellen bildungspolitischen und wissenschaftlichen Diskursen verstanden werden. Welchen Beitrag, so wird z. B. gefragt, liefern die Diskurse durch den Rückgriff auf Argumentationsfiguren, die den Vorrang eines Natio-Kulturellen behaupten, zur Festigung der Differenz zwischen „Wir“ und „Nicht-Wir“?Im zweiten Teil des Bandes finden sich empirische Studien zu migrationsgesellschaftlichen Bildungsräumen. Kommentiert und befragt wird das Verhältnis von Differenz und Vielfalt zu den Vorgaben und Routinen institutioneller Bildungszusammenhänge.
    Abstract: Gefragt wird zunächst nach den Implikationen und Konsequenzen von Integrationsdiskursen, Sprachförderdiskursen, Medien- und Alltagsdiskursen für die von Kämpfen um Zugehörigkeit gekennzeichnete Migrationsgesellschaft. Als wichtiges Erkenntnisinteresse kann hierbei die kritische Analyse von rhetorischen Figuren in aktuellen bildungspolitischen und wissenschaftlichen Diskursen verstanden werden. Welchen Beitrag, so wird z.B. gefragt, liefern die Diskurse durch den Rückgriff auf Argumentationsfiguren, die den Vorrang eines Natio-Kulturellen behaupten, zur Festigung der Differenz zwischen „Wir“ und „Nicht-Wir“? Im zweiten Teil des Bandes finden sich empirische Studien zu migrationsgesellschaftlichen Bildungsräumen. Kommentiert und befragt wird das Verhältnis von Differenz und Vielfalt zu den Vorgaben und Routinen institutioneller Bildungszusammenhänge.
    Note: Literaturangaben
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 43
    Book
    Book
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9780521671613
    Language: English
    Pages: xi, 415 Seiten
    Edition: First paperback edition
    DDC: 303.48/33
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    Keywords: Ethik ; Information technology Moral and ethical aspects ; Informationstechnik ; Ethik ; Informationsethik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Informationstechnik ; Ethik ; Informationsethik
    Description / Table of Contents: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 44
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9780511622328
    Language: English
    Pages: 1 online resource (x, 361 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.5/62/09430904
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    Keywords: Mason, Timothy W. ; Geschichte 1900-2000 ; Geschichte 1943 ; Geschichte 1933-1945 ; Faschismus ; Geschichte ; Politik ; Working class / Germany / History / 20th century ; Labor policy / Germany / History ; National socialism ; Fascism / Germany / History / 20th century ; Arbeiterklasse ; Sozialpolitik ; Streik ; Nationalismus ; Bibliografie ; Arbeiter ; Arbeitspolitik ; Nationalsozialismus ; Drittes Reich ; Deutschland ; Germany / Social conditions / 1933-1945 ; Germany / Politics and government / 1933-1945 ; Deutschland ; Turin ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Arbeiterklasse ; Nationalsozialismus ; Drittes Reich ; Arbeiterklasse ; Deutschland ; Arbeiterklasse ; Geschichte 1933-1945 ; Deutschland ; Arbeiterklasse ; Arbeitspolitik ; Geschichte 1933-1945 ; Drittes Reich ; Arbeiterklasse ; Arbeitspolitik ; Nationalismus ; Sozialpolitik ; Mason, Timothy W. 1940-1990 ; Bibliografie ; Deutschland ; Arbeiter ; Geschichte 1933-1945 ; Deutschland ; Arbeitspolitik ; Geschichte 1933-1945 ; Turin ; Streik ; Geschichte 1943
    Abstract: This collection of essays, four of which are published in English for the first time, represents the life's work of the historian Tim Mason, one of the most original and perceptive scholars of National Socialism, who pioneered its social and labour history. His provocative articles and essays, written between 1964 and 1990, exhibit a combination of empirical rigour and theoretical astuteness which made them landmarks in the definition and elaboration of major debates in the historiography of National Socialism. These ten essays collect together Mason's most significant writings, including discussions of the domestic origins of the Second World War, the role of Hitler, and the character of working-class resistance, as well as his pathbreaking study of women under National Socialism, and examples of comparative work on fascism and Nazism. A complete bibliography of his publications is also appended
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 45
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9780521517447
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (xix, 541 p)
    Edition: Online-Ausg. 2011 Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Series Statement: Cambridge companions to management
    Parallel Title: Print version Organizational Control
    DDC: 302.3/5
    RVK:
    Keywords: Organization ; Management ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This book sheds light on the long-neglected phenomenon of organizational control and provides important directions for future research
    Description / Table of Contents: Cover; Half-title; Title; Copyright; Contents; Figures ; Contributors; Foreword; Part I: Introduction and history; Chapter 1: Control is fundamental; Chapter 2: A historical perspective on organizational control; Part II: Conceptions of organizational control; Chapter 3: A configurational theory of control; Chapter 4: Critical perspectives on organizational control: reflections and prospects; Part III: Identity, attention, and motivation in organizational control; Chapter 5: Identity work and control in occupational communities
    Description / Table of Contents: Chapter 6: Organizational identity and control: can the two go together?Chapter 7: Attention and control; Chapter 8: The role of motivational orientations in formal and informal control; Part IV: Relational control; Chapter 9: Relational networks, strategic advantage: collaborative control is fundamental; Chapter 10: Toward a theory of relational control: how relationship structure influences the choice of controls; Chapter 11: Peer control in organizations; Part V: Managerial and strategic control
    Description / Table of Contents: Chapter 12: Control to cooperation: examining the role of managerial authority in portfolios of managerial actionsChapter 13: Consequences and antecedents of managerial and employee legitimacy interpretations of control: a natural open system approach; Chapter 14: Managerial objectives of formal control: high motivation control mechanisms; Chapter 15: Control configurations and strategic initiatives; Index of terms ; Author index
    Note: Includes bibliographical references and index , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 46
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9780511762475
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xiv, 231 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 304.2/3
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    Keywords: Gesellschaft ; Klimaänderung ; Menschenrecht ; Human beings / Effect of climate on ; Human security ; Human rights ; Climatic changes / Social aspects ; Klimaänderung ; Umweltethik ; Menschliche Sicherheit ; Nachhaltigkeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Klimaänderung ; Menschliche Sicherheit ; Umweltethik ; Nachhaltigkeit
    Abstract: Presenting human security perspectives on climate change, this volume raises issues of equity, ethics and environmental justice, as well as our capacity to respond to what is increasingly considered to be the greatest societal challenge for humankind. Written by international experts, it argues that climate change must be viewed as an issue of human security, and not an environmental problem that can be managed in isolation from larger questions concerning development trajectories, and ethical obligations towards the poor and to future generations. The concept of human security offers a new approach to the challenges of climate change, and the responses that could lead to a more equitable and sustainable future. Climate Change, Ethics and Human Security will be of interest to researchers, policy makers, and practitioners concerned with the human dimensions of climate change, as well as to upper-level students in the social sciences and humanities interested in climate change
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 47
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9780511664458
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource
    Parallel Title: Erscheint auch als Perspectives on public choice
    DDC: 302.13
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    Keywords: Neue politische Ökonomie ; Theorie ; Political science Economic aspects ; Social choice ; Social choice ; Political science ; Economic aspects ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kollektiventscheidung ; Public-Choice-Theorie
    Abstract: Public choice or rational politics differs from other approaches to the study of political behavior in that it builds on models in which rational individuals seek to advance their own interests. This five-part volume surveys the main ideas and contributions of the field. It contains twenty-five essays written by thirty scholars, both economists and political scientists, from North America and Europe. Part I discusses the nature and justification for the existence of government and various forms it can take, including mixed, private, and public institutions, international organizations, federalisms, and constitutional governments. Part II examines the properties of different voting rules and preference aggregation procedures. Part III explores multiparty systems, interest groups, logrolling and political business cycles. The individual decisionmaker is the focus of Part IV, with surveys of the experimental literature on individual behavior, and why people vote as they do. The final section applies public-choice reasoning to bureaucracy, taxation, and the size of government.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 48
    ISBN: 3518289306
    Language: German
    Pages: 440 S.
    Edition: 1. Aufl., Orig.-Ausg.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1330
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
    DDC: 305.8/0094 21
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    Keywords: Europäische Union ; European Union ; Culturele identiteit ; Nationalismus ; Ethnicity -- Europe ; Nationalism -- Europe ; European Union ; Kulturelle Identität ; Europa ; Europe -- Civilization -- 1945- ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Europa ; Kulturelle Identität
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 49
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 3518289209
    Language: German
    Pages: 227 S.
    Edition: 2. Aufl.
    Series Statement: Studien zur Phänomenologie des Fremden / Waldenfels, Bernhard 1
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1320
    Series Statement: Waldenfels, Bernhard Studien zur Phänomenologie des Fremden
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
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    Keywords: Fremdheit ; Phänomenologie ; Fremder ; Fremder ; Fremdheit ; Phänomenologie ; Fremder
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 50
    ISBN: 3518281712
    Language: German
    Pages: 675 S. , Ill.
    Edition: 7. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 571
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
    Uniform Title: Steps to an ecology of mind
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    Keywords: Geist ; Anthropologie ; Ethnologie ; Psychiatrie ; Erkenntnistheorie ; Familie ; Sozialanthropologie ; Ökologie ; Psychologische Anthropologie ; Ökosystemforschung ; Philosophische Anthropologie ; Schizophrenie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung - Anthropologie ; Aufsatzsammlung - Biologie ; Aufsatzsammlung - Psychiatrie ; Aufsatzsammlung - Ökologie ; Bibliographie - Bateson, Gregory ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung - Anthropologie ; Aufsatzsammlung - Biologie ; Aufsatzsammlung - Psychiatrie ; Aufsatzsammlung - Ökologie ; Bibliographie - Bateson, Gregory ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung - Anthropologie ; Aufsatzsammlung - Biologie ; Aufsatzsammlung - Psychiatrie ; Aufsatzsammlung - Ökologie ; Bibliographie - Bateson, Gregory ; Anthropologie ; Ethnologie ; Geist ; Ökologie ; Ökologie ; Sozialanthropologie ; Philosophische Anthropologie ; Ökosystemforschung ; Psychologische Anthropologie ; Familie ; Schizophrenie ; Erkenntnistheorie ; Psychiatrie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 51
    ISBN: 3518282964
    Language: German
    Pages: 319 S.
    Edition: 6. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 696
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
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    RVK:
    Keywords: Kulturanthropologie ; Kulturelles System ; Indonesien ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 52
    ISBN: 3518282964
    Language: German
    Pages: 319 S
    Edition: 1. Aufl., [6. Nachdr.]
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 696
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Indonesien ; Kulturanthropologie ; Kulturelles System
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 53
    ISBN: 3518281712
    Language: German
    Pages: 675 S. , graph. Darst. , 18 cm
    Edition: 7. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 571
    Uniform Title: Steps to an ecology of mind 〈dt.〉
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    Keywords: Anthropologie ; a ; Anthropology ; a ; Knowledge, Theory of ; a ; Psychiatry ; a ; Evolution ; Bibliografie ; Aufsatzsammlung ; Bibliografie ; Aufsatzsammlung ; Anthropologie ; Psychiatrie ; Biologie ; Ökologie ; Bateson, Gregory 1904-1980 ; Philosophische Anthropologie
    Note: Bibliogr. S. 649 - 658
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 54
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9780511570704
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xiv, 370 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 301.01
    RVK:
    Keywords: Happiness ; Glück ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Glück
    Abstract: The essays in this volume examine the nature of human flourishing and its relationship to a variety of other key concepts in moral theory. Some of them trace the link between flourishing and human nature, asking whether a theory of human nature can allow us to develop an objective list of goods that are of value to all agents, regardless of their individual purposes or aims. Some essays look at the role of friendships or parent-child relationships in a good life, or seek to determine whether an ethical theory based on human flourishing can accommodate concern for others for their own sake. Other essays analyze the function of families or other social-political institutions in promoting the flourishing of individuals. Still others explore the implications of flourishing for political theory, asking whether considerations of human flourishing can help us to derive principles of social justice
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015) , Human flourishing and the appeal to human nature , The three faces of flourishing , Flourishing egoism , The idea of a life plan , Human flourishing versus desire satisfaction , Happiness and human flourishing in Kant's ethics , Valuing activity , Ancient perfectionism and its modern critics , Aristotle's elusive summum bonum , Eudaimonism, love and friendship, and political community , No families, no freedom : human flourishing in a free society , Politics, neutrality, and the good , Human flourishing and universal justice
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 55
    ISBN: 3518289489
    Language: German
    Pages: 365 S.
    Edition: 1. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1348
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
    DDC: 301
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    Keywords: Schluchter, Wolfgang 〈1938-〉 ; Weber, Max 〈1864-1920〉 ; Schluchter, Wolfgang ; Schluchter, Wolfgang ; Sociale orde ; Geschichte ; Sociology and religion History ; Soziologische Theorie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Schluchter, Wolfgang 1938- ; Soziologische Theorie ; Schluchter, Wolfgang 1938- Religion und Lebensführung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 56
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 3518289551
    Language: German
    Pages: 1079 S. , Ill.
    Edition: 1. Aufl. dieser Ausg.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1355
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
    Uniform Title: Eléments d'histoire des sciences
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    Keywords: Geschichte ; Wissenschaft ; Naturwissenschaften ; Geschichte ; Aufsatzsammlung ; Enzyklopädie ; Aufsatzsammlung ; Enzyklopädie ; Aufsatzsammlung ; Enzyklopädie ; Wissenschaft ; Geschichte ; Naturwissenschaften ; Geschichte ; Wissenschaft ; Geschichte
    Note: Literaturverz. S. 1034 - 1058
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 57
    ISBN: 3518119796
    Language: German
    Pages: 506 S , graph. Darst
    Edition: Erstausg., 1. Aufl., [Nachdr.]
    Series Statement: Edition Suhrkamp 1979 = N.F., 979
    Series Statement: Kultur und Konflikt
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Minderheitenfrage ; Minderheitenfrage
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 58
    Book
    Book
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 0521454778 , 0521645654
    Language: English
    Pages: XIV, 306 S.
    DDC: 305.908162
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    Keywords: Deaf United States ; Social conditions ; Linguistic minorities United States ; Multiculturalism United States ; Deaf persons ; United States ; Aufsatzsammlung
    Note: Includes index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 59
    ISBN: 3518289748
    Language: German
    Pages: 225 S. , Ill.
    Edition: 1. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1374
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
    DDC: 306.01
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    Keywords: Weber, Max ; Kulturwissenschaften ; Handlungstheorie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Weber, Max 1864-1920 ; Kulturwissenschaften ; Handlungstheorie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 60
    ISBN: 9780511527364
    Language: English
    Pages: 1 online resource (253 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.3/72
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    Keywords: Social justice ; Commitment (Psychology) ; Soziale Gerechtigkeit ; Einstellung ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Einstellung ; Soziale Gerechtigkeit
    Abstract: Gregory S. Kavka (1947–94) was a prominent and influential figure in contemporary moral and political philosophy. The essays in this volume are concerned with fundamental issues of rational commitment and social justice to which Kavka devoted his work as a philosopher. The essays take Kavka's work as a point of departure and seek to advance the respective debates. The topics include: the relationship between intention and moral action as part of which Kavka's famous 'toxin puzzle' is a focus of discussion, the nature of deterrence, the rationality of morals, contractarian ethics, and the contemporary relevance of Hobbes' political thought. Incorporating important philosophical statements of problems and fresh contributions to the ongoing debate about rational intention this volume will interest not just philosophers but also political scientists and economists
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015) , Introduction: the moral and political philosophy of Gregory Kavka , Some personal memories , The shadow of the future , A new paradox of deterrence , Rethinking the toxin puzzle , Toxin, temptation, and the stability of intention , The toxin puzzle , Religion and morality in Hobbes , Contemporary uses of Hobbes's political philosophy , The knavish Humean , Some considerations in favor of contractualism , Justice, reasons, and moral standing , Wrongful life: paradoxes in the morality of causing people to exist
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 61
    ISBN: 3518289446
    Language: German
    Pages: 249 S , 18 cm
    Edition: 1. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1344
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    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Bildungssoziologie ; Pädagogische Theorie ; Bildung ; Aufsatzsammlung ; Weiterbildung ; Bildungswesen ; Systemtheorie
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 62
    ISBN: 3518282964
    Language: German
    Pages: 319 S. , 18 cm
    Edition: 1. Aufl., [5. Nachdr.]
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 696
    DDC: 306.1
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Indonesien ; Kulturanthropologie ; Kulturelles System
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 63
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 3518408631
    Language: German
    Pages: 403 Seiten
    Edition: 2. Auflage
    Series Statement: Edition Zweite Moderne
    DDC: 301
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    Keywords: Individualism ; Liberty ; Social values ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Demokratie ; Freiheit ; Individualisierung ; Moderne ; Wertorientierung ; Wertwandel ; Kunstsoziologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 64
    ISBN: 3518289187
    Language: German
    Pages: 333 S. , Ill.
    Edition: 1. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1318
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
    DDC: 305.8
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    Keywords: Aliénation sociale ; Cultuur ; Ethnologie - Méthodologie ; Etnografie ; Wetenschappelijke technieken ; Kultur ; Wissenschaftliches Arbeiten ; Culture ; Sociology ; Ethnology ; Teilnehmende Beobachtung ; Soziologie ; Alltag ; Volkskunde ; Selbstbild ; Kulturelle Identität ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sammlung von Beiträgen ; Aufsatzsammlung ; Kulturelle Identität ; Selbstbild ; Volkskunde ; Soziologie ; Deutschland ; Alltag ; Teilnehmende Beobachtung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 65
    ISBN: 3518288474
    Language: German
    Pages: 427 S. , 18 cm
    Edition: 1. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1247
    DDC: 301
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    Keywords: Anthropologie ; Philosophie ; Identität ; Ethische Argumentation ; anthropology ; philosophy ; identity ; ethical argumentation ; Aufsatzsammlung ; Anthropologie ; Identität
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 66
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 3518280074
    Language: German
    Pages: 323 S.
    Edition: 4. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 407
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
    DDC: 306.6
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    Keywords: Religionssoziologie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 67
    ISBN: 3518119796
    Language: German
    Pages: 506 S. , graph. Darst.
    Edition: Erstausg., 1. Aufl.
    Series Statement: Edition Suhrkamp 1979
    Series Statement: Edition Suhrkamp : Neue Folge 979
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    Keywords: Conflit culturel - Congrès ; Etnisch bewustzijn ; Etnische minderheden ; Godsdienstige minderheden ; Islam ; Musulmans - Pays non-musulmans - Congrès ; Relations interethniques - Congrès ; Sociale conflicten ; Violence politique - Allemagne ; Violence politique - Europe ; Minderheit ; Sozialpsychologie ; Culture conflict Congresses ; Ethnic relations Congresses ; Muslims Congresses ; Political violence ; Political violence ; Identität ; Sozialer Konflikt ; Religion ; Gewalt ; Toleranz ; Minderheitenfrage ; Allemagne - Relations interethniques - Congrès ; Europe - Relations interethniques - Congrès ; Deutschland ; Europa ; Europe Congresses Ethnic relations ; Germany Congresses Ethnic relations ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Minderheitenfrage ; Sozialer Konflikt ; Minderheitenfrage ; Identität ; Gewalt ; Religion ; Toleranz
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 68
    ISBN: 3518582291
    Language: German
    Pages: 351 S.
    Edition: 1. Aufl.
    Uniform Title: Réponses pour une anthropologie réflexive
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    Keywords: Bourdieu, Pierre ; Culturele antropologie ; Reflexieve sociologie ; Sociology Research ; Philosophische Anthropologie ; Sozialanthropologie ; Anthropologie ; Ethnologie ; Soziologie ; Forschungsmethode ; Soziologische Theorie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Bourdieu, Pierre 1930-2002 ; Soziologische Theorie ; Bourdieu, Pierre 1930-2002 ; Soziologie ; Anthropologie ; Bourdieu, Pierre 1930-2002 ; Soziologie ; Ethnologie ; Bourdieu, Pierre 1930-2002 ; Soziologie ; Forschungsmethode ; Bourdieu, Pierre 1930-2002 ; Sozialanthropologie ; Soziologie ; Philosophische Anthropologie
    Note: Bibliogr. P. Bourdieu und Literaturverz. S. 295 - 344
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 69
    ISBN: 3518117351
    Language: German
    Pages: 276 S. , Ill.
    Edition: Erstausg., 1. Aufl.
    Series Statement: Edition Suhrkamp 1735 = N.F., 735
    Series Statement: Gender studies
    Series Statement: Edition Suhrkamp
    DDC: 305.3
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    Keywords: Geschichte ; Geschichte ; Geschlechtsunterschied ; Frau ; Mann ; Geschlechterrolle ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Mann ; Frau ; Geschlechtsunterschied ; Geschichte ; Geschlechterrolle ; Geschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 70
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Suhrkamp
    ISBN: 3518133098
    Language: German
    Pages: 150 S.
    Edition: Einmalige Sonderausg.
    Series Statement: Edition Suhrkamp 3309
    Uniform Title: Mythologies 〈dt.〉
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Mythos ; Alltag ; Semiotik
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 71
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 0511000340 , 1139163809 , 9780511000348 , 9780521454773 , 9781139163804
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xiv, 306 pages)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.9/08162/0973
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    Keywords: HEALTH & FITNESS / Physical Impairments ; Deaf / Social conditions ; Linguistic minorities ; Multiculturalism ; Tweetaligheid ; Psychologische aspecten ; Doven ; Gebarentaal ; Sourds / Conditions sociales ; Sourds / Éducation / États-Unis ; Minorités linguistiques / États-Unis ; Éducation interculturelle / États-Unis ; Sprachkontakt ; Kulturkontakt ; Gehörlosigkeit ; Spracherwerb ; Psychologie ; Deaf Social conditions ; Linguistic minorities ; Multiculturalism ; Zweisprachigkeit ; Gehörloser Mensch ; Psychosoziale Situation ; USA ; USA ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; USA ; Gehörloser Mensch ; Zweisprachigkeit ; Psychosoziale Situation
    Note: Includes bibliographical references and index , The perspective that deaf people should be primarily regarded as a cultural and language minority group rather than as individuals with an audiological disability in gathering support among educators, linguists, and researchers involved in the education of deaf people. Minority empowerment movements across America - and American society's increased awareness of its own diversity - have brought a supportive context to the efforts of deaf people to have American Sign Language recognized in planning educational policies and curricula. This book considers in depth the notion that deaf people are members of a bilingual-bicultural minority group, whose experiences often overlap with the experiences of hearing minority group members but at other times are unique , Part I. Bilingualism-biculturalism and the deaf experience: an overview - On interpreting the deaf experience within the context of cultural and language diversity - Ila Parasnis -- - Living with two languages and two cultures - François Grosjean -- - Perspectives from the history and the politics of bilingualism and bilingual education in the United States - Kenji Hakuta, Elizabeth Feldman Mostafapour -- - Cognitive and language development of bilingual children - Josiane F. Hamers , Part II. Psychosocial, cognitive, and language experiences of deaf people - From the cultural to the bicultural: the modern deaf community - Carol A. Padden -- - Early bilingual lives of deaf children - Carol A. Padden -- - Communication experiences of deaf people: an ethnographic account - Susan B. Foster -- - Marginality, biculturalism, and social identity of deaf people - R. Greg Emerton -- - Attitudes of the deaf community toward political activism - Gerald C. Bateman -- - Cultural and language diversity in the curriculum: toward reflective practice - Bonnie Meath-Lang -- - Minority empowerment and the education of deaf people - Joan B. Stone -- - Social assimilation of deaf high school students: the role of school environment - Thomas K. Holcomb , Part III. The Deaf experience: personal reflections - Growing up deaf in deaf families: two different experiences - Susan C. Searls, David R. Johnston -- - Another new birth: reflections of a deaf native signer - Patrick A. Graybill -- - Raising deaf children in hearing society: struggles and challenges for deaf native ASL signers - Gary E. Mowl -- - In search of self: experiences of a postlingually deaf African-American - Dianne K. Brooks -- - Living in a bilingual-bicultural family - Lynn Finton -- - On being both hearing and deaf: my bilingual-bicultural experience - Patricia Mudgett-DeCaro
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 72
    ISBN: 3518119028
    Language: German
    Pages: 335 S. , 5 Abb. , 18 cm
    Edition: Erstausg., 1. Aufl.
    Series Statement: Edition Suhrkamp 1902 = N.F., 902
    DDC: 153.42
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    Keywords: Belief and doubt Social aspects ; Obsession ; Kultursoziologie ; Aufsatzsammlung ; Wissenschaftliches Zeitalter ; Zwangsvorstellung ; Gesellschaft ; Beeinflussung ; Kulturkritik ; Moderne ; Soziologie
    Note: Literatur- u. Quellenang
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 73
    ISBN: 3518282964
    Language: German
    Pages: 319 S. , 18 cm
    Edition: 1. Aufl., [4. Nachdr.]
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 696
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    Keywords: Culture ; Cultural Diversity ; Religion ; Ethnopsychology ; Indonesia ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Indonesien ; Kulturanthropologie ; Kulturelles System
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 74
    ISBN: 3518282743
    Language: German
    Pages: 299 S. , graph. Darst.
    Edition: 2. Aufl.
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 674
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
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    Keywords: Intersubjektivität ; Fremdheit ; Hermeneutik ; Verstehen ; Magie ; Religion ; Religionswissenschaft ; Sozialwissenschaften ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hermeneutik ; Religion ; Religionswissenschaft ; Sozialwissenschaften ; Magie ; Fremdheit ; Intersubjektivität ; Sozialwissenschaften ; Verstehen
    Note: Literaturverz. S. 297 - [300]
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 75
    Online Resource
    Online Resource
    Cambridge : Cambridge University Press
    ISBN: 9780511520792
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xiii, 397 pages)
    Series Statement: Cambridge cultural social studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 301/.01
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    Keywords: Gesellschaft ; Sociology / Methodology ; Group identity ; Political sociology ; Social movements ; Postmodernism / Social aspects ; Identity politics ; Identität ; Postmoderne ; Soziale Bewegung ; Soziale Identität ; Soziologie ; Aufsatzsammlung ; Soziale Bewegung ; Soziale Identität ; Postmoderne ; Postmoderne ; Identität ; Soziologie
    Abstract: Social Postmodernism defends a postmodern perspective anchored in the politics of the new social movements. The volume preserves the focus on the politics of the body, race, gender, and sexuality as elaborated in postmodern approaches. But these essays push postmodern analysis in a particular direction: toward a social postmodernism which integrates the micro-social concerns of the new social movements with an institutional and cultural analysis in the service of a transformative political vision
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015) , Interpreting gender , Feminist encounters : locating the politics of experience , Postcolonial criticism and Indian historiography , African identities , Deconstructing queer theory or the under-theorization of the social and the ethical , Queer visibility in commodity culture , Gender as seriality : thinking about women as a social collective / Iris Marion Young , Refiguring social space , Just framing : ethnicities and racisms in a "postmodern" framework , Politics, culture, and the public sphere : toward a postmodern conception , Feminism, citizenship, and radical democratic politics , Space of justice : lesbians and democratic politics , Against the liberal state : ACT-UP and the emergence of postmodern politics , Democracies of pleasure : thoughts on the goals of radical sexual politics
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 76
    ISBN: 3893253467
    Language: German
    Pages: 104 S. , Ill., Kt. , 24 cm
    Series Statement: Gegenbilder 1
    Series Statement: Gegenbilder
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    Keywords: Ethnozentrismus ; Interkulturelle Erziehung ; Unterricht ; Deutschland Kultur/Sprache/Kunst ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ethnozentrismus ; Unterricht ; Ethnozentrismus ; Interkulturelle Erziehung
    Note: Literaturverz. S. 102 - 104
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 77
    ISBN: 3518117254
    Language: German
    Pages: 339 S. , 18 cm
    Edition: Dt. Erstausg., 1. Aufl.
    Series Statement: Edition Suhrkamp 1725 = N.F., 725
    Series Statement: Gender studies
    Series Statement: Gender studies
    Uniform Title: Situating the self 〈dt.〉
    DDC: 305.42
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    Keywords: Ethics ; Feminism ; Morals ; Philosophie ; Ethik ; Gesellschaftstheorie ; Frauenbewegung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kommunikative Ethik ; Universalismus ; Feminismus ; Postmoderne
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke , Literaturverz. S. 277 - [340]
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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