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  • MPI Ethno. Forsch.  (4,152)
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  • MFK München  (1,575)
  • Geography  (4,909)
  • Education  (2,231)
Datasource
Material
Language
Subjects(RVK)
  • 1
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Berlin : Gesellschaft für Erdkunde | Berlin : de Gruyter ; 1=[80.]1949/50,Okt. - 8=[87.]1956; 88.1957 -
    Show associated volumes/articles
    ISSN: 0013-9998 , 2749-9987 , 2749-9987
    Language: German , English
    Pages: 30 cm
    Dates of Publication: 1=[80.]1949/50,Okt. - 8=[87.]1956; 88.1957 -
    Additional Information: Supplement Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin Verhandlungen
    Additional Information: Beil. Die Erde 〈Berlin〉 / Ergänzungshefte
    Additional Information: Supplemen Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin. Bibliothek Periodica
    Parallel Title: Erscheint auch als Die Erde
    Former Title: Darin aufgegangen Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin Verhandlungen
    Former Title: Fortsetzung von Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin Zeitschrift der Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin
    DDC: 910.0205
    RVK:
    Keywords: Geographie ; Zeitschrift ; Geografie ; Zeitschrift
    Note: Engl. Zusatz ab 2013 , In 6.1954: Otto Quelle-Heft; ungezählte Beil.: Rundbrief Geographie , Ab 1957 wird d. Zählung d. Vorg. übernommen u. fortgeführt; 4x jährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Berlin : Gesellschaft für Erdkunde | Berlin : de Gruyter ; 1=[80.]1949/50,Okt. - 8=[87.]1956; 88.1957 -
    ISSN: 0013-9998 , 2749-9987 , 2749-9987
    Language: German , English
    Pages: 30 cm
    Dates of Publication: 1=[80.]1949/50,Okt. - 8=[87.]1956; 88.1957 -
    Additional Information: Supplement Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin Verhandlungen
    Additional Information: Beil. Die Erde 〈Berlin〉 / Ergänzungshefte
    Additional Information: Supplemen Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin. Bibliothek Periodica
    Parallel Title: Erscheint auch als Die Erde
    Former Title: Darin aufgegangen Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin Verhandlungen
    Former Title: Fortsetzung von Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin Zeitschrift der Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin
    DDC: 910.0205
    RVK:
    Keywords: Geographie ; Zeitschrift ; Geografie ; Zeitschrift
    Note: Engl. Zusatz ab 2013 , In 6.1954: Otto Quelle-Heft; ungezählte Beil.: Rundbrief Geographie , Ab 1957 wird d. Zählung d. Vorg. übernommen u. fortgeführt; 4x jährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Copenhagen : Inst. ; 1989 - 1990; Nr. 1.1991 -
    ISSN: 0904-597X , 1398-313X
    Language: English
    Dates of Publication: 1989 - 1990; Nr. 1.1991 -
    Former Title: Vorg. Scandinavian Institute of Asian Studies Annual newsletter of the Scandinavian Institute of Asian Studies
    Former Title: NIAS report series
    Former Title: NIAS reports
    DDC: 890
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe
    Note: ISSN-Portal 1398-313X: NIAS report series , Ab 1.1991 als Schriftenreihe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Lewiston, NY [u.a.] : Mellen ; Nachgewiesen 2.1989 -
    ISBN: 0889469350
    Language: English
    Dates of Publication: Nachgewiesen 2.1989 -
    DDC: 370
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1949-1959 ; Monografische Reihe ; Beck, George Andrew 1904- ; Bildungspolitik ; Beck, George Andrew 1904- ; Großbritannien ; Bildungswesen ; Geschichte 〈1949-1959〉
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISSN: 0019-7289 , 2164-8654 , 2164-8654
    Language: English
    Edition: Mikrofilm-Ausg.#Ann Arbor, Mich. : Univ. Microfilms International
    Dates of Publication: Nr. 1.1966 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Indonesia
    DDC: 890
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Indonesien
    Note: Mikrofilm-Ausg.#Ann Arbor, Mich. : Univ. Microfilms International , Index 1/24.1966/77 in: 24.1977; 1/30.1966/80 in: 30.1980; 31/36.1981/83 in: 36.1983; Index weiter regelmäßig für je 3 Jahre; 1/60.1966/95 in: 60.1995; 1/70.1966/2000 in: 70.2000
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Berlin : De Gruyter Oldenbourg | Leverkusen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften | Stuttgart : Lucius und Lucius ; [1.]2000 - [5.]2004; 6.2005 -
    Show associated volumes/articles
    ISSN: 1439-9326 , 2366-0228 , 2366-0228 , 2366-0228
    Language: German
    Pages: 23 cm
    Dates of Publication: [1.]2000 - [5.]2004; 6.2005 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Sozialer Sinn
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion Sozialer Sinn
    DDC: 300
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Empirische Sozialforschung ; Hermeneutik
    Note: 2000,2-3 nicht ersch.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Language: German
    Pages: 21 cm
    Series Statement: Conditio humana
    DDC: 150.1952
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Psychology Collected works ; Psychoanalysis ; Psychoanalyse ; Tiefenpsychologie ; Perversion ; Paranoia ; Zwangsstörung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    München : kopaed | München : GMK | Bielefeld : GMK ; 1.1990 -
    ISSN: 0941-3723
    Language: German
    Dates of Publication: 1.1990 -
    Additional Information: 23=5 von Didaktische Materialien [Wechselnde Erscheinungsorte] : [Wechselnde Verlage], 1992
    DDC: 300
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe
    Note: Hrsg. anfangs: Vorstand der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (GMK) , Ersch. unregelmäßig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Oldenburg : Paulo-Freire-Verl. | Oldenburg : Verl. Dialogische Erziehung ; 1.1999 -
    ISSN: 1439-0051
    Language: German
    Dates of Publication: 1.1999 -
    DDC: 370
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Hannover : Friedrich | Seelze : Friedrich ; 1.1987=H. 1 -
    Show associated volumes/articles
    ISSN: 0932-3910
    Language: German
    Pages: 30 cm
    Additional Material: CD-ROMs als Beil
    Dates of Publication: 1.1987=H. 1 -
    Additional Information: Supplement Info-Atlas Reisen
    Additional Information: Supplement Gesund und munter
    Additional Information: Supplement Bildung + Referendare
    Additional Information: Beil. 1987 - 1991 Dritte Welt in der Grundschule
    Additional Information: Beil. 1992 - 1993 Eine Welt in der Grundschule
    Additional Information: Bis 2011 Beil Eine Welt in der Schule
    Additional Information: Beil. teils Arbeitskreis Grundschule Grundschulverband aktuell
    Additional Information: Beil. teils Arbeitskreis Grundschule Arbeitskreis aktuell
    Additional Information: Beil Bildung + Leben
    Additional Information: Beil Bildung + lernen
    Additional Information: Beil Bildung + Medien
    Additional Information: Beil Bildung + Reisen
    Additional Information: Beil Fremdsprachen lernen
    Additional Information: Beil Lesebar
    Additional Information: Beil Ratgeber Grundschule
    Parallel Title: Erscheint auch als Die Grundschulzeitschrift
    Former Title: Vorg Grundschullehrer
    Former Title: Grundschullehrer
    Former Title: mit Kindern Schule machen
    DDC: 372.05
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Grundschule
    Note: Ungezählte Beil.: Material; Materialbeilage , Periodizität ab 2018: 6x jährlich, früher: 10x jährlich
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 11
    Book
    Book
    Gotha : Perthes
    Language: German
    RVK:
    RVK:
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Bingley [u.a.] : Emerald | Greenwich, Conn. : JAI Press | Stamford, Conn. : JAI Press | Amsterdam [u.a.] : JAI | Amsterdam [u.a.] : Elsevier ; 1.1978 -
    ISSN: 0190-1281
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1978 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Research in economic anthropology
    DDC: 390
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Wirtschaftskultur ; Wirtschaftssoziologie ; Anthropologie ; Welt ; Monografische Reihe ; Ökonomische Anthropologie
    Note: Bis 20.1999 als Zeitschr. ersch.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 13
    Language: German , English
    Pages: Losebl.-Ausg
    DDC: 912.56
    RVK:
    Keywords: Middle East ; Maps ; Middle East ; Maps, Physical ; Middle East ; Historical geography ; Maps ; Middle East ; Economic conditions ; Maps ; Middle East ; Social conditions ; Maps ; Middle East ; Natural resources ; Maps ; Karte ; Verzeichnis ; Tübinger Atlas des Vorderen Orients ; Karte ; Alter Orient ; Geschichte ; Naher Osten ; Geschichte ; Naher Osten ; Wirtschaftsgeografie ; Naher Osten ; Mineralischer Rohstoff
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 14
    Language: German
    Parallel Title: Digitalisierte Ausg. Richthofen, Ferdinand von, 1833 - 1905 China
    RVK:
    Keywords: China ; Reisebericht
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 15
    ISBN: 0313233926
    Language: English
    Edition: 2. ed., rev. and expanded
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Islam ; Ethnische Gruppe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 16
    Language: German
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kultur ; Geschichte ; Kritik ; Geschichtsphilosophie ; Kulturkritik ; Zeitfragen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 17
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Amsterdam [u.a.] : Elsevier ; 1.1975 -
    ISSN: 0392-4130 , 0166-2287
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1975 -
    Additional Information: 3=1 von International Environmental Symposium (ZDB) International Environmental Symposium of the Royal Netherlands Land Development Society Amsterdam [u.a.] : Elsevier, 1982
    Additional Information: 3=4,1/2 von Agro-ecosystems Amsterdam : Elsevier, 1974 0304-3746
    Additional Information: 3=43 von Koninklijke Nederlandsche Heidemaatschappij Mededelingen / Nederlandsche Heidemaatschappij Baarn, 1946
    Additional Information: 23=1 von European Foundation for Plant Pathology Proceedings of the ... international symposium of the European Foundation for Plant Pathology Dordrecht [u.a.] : Kluwer, 1991
    DDC: 570
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 18
    Language: German
    Additional Information: Rezension Leipoldt, Johannes, 1880 - 1965 Wundt, Wilhelm, Völkerpsychologie 1909
    Former Title: $i|s| Wundt, Wilhelm, 1832 - 1920 Völkerpsychologie
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    Keywords: Ethnopsychologie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 19
    Language: German
    RVK:
    Keywords: Westafrika ; Regionale Geografie
    Note: Fraktur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 20
    ISBN: 0520035607
    Language: English
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Karibik ; Bevölkerung ; Geschichte ; Kalifornien ; Bevölkerung ; Geschichte ; Mexiko ; Bevölkerung ; Geschichte ; Mittelamerika ; Bevölkerung ; Geschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 21
    Map
    Map
    Berlin [u.a.] : Bornträger
    Language: German , English , French
    RVK:
    Keywords: Atlas ; Karte ; Afrika
    Note: Später hrsg. von Ulrich Freitag ... - Abt. teilw. ohne Zusatz zum HST
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 22
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Lexington ; 1.1930,3 -
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: 1.1930,3 -
    Former Title: Vorg.: Reports in archaeology and anthropology
    Former Title: Reports in anthropology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Archäologie ; Ethnologie ; Anthropologie ; USA ; Monografische Reihe ; USA ; Archäologie ; USA ; Anthropologie ; DE-604 ; USA ; Ethnologie ; DE-604
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 23
    Book
    Book
    Darmstadt [u.a.] : Folkwang-Verl.
    Show associated volumes/articles
    Language: German
    Series Statement: Der indische Kulturkreis in Einzeldarstellungen
    RVK:
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 24
    Book
    Book
    Ashram Patna : Prafulla
    Language: English
    DDC: 954.133
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Sculpture ; Art and architecture ; Music ; Oriya literature History and criticism ; Orissa (India) History ; Orissa (India) Religious life and customs ; Odisha ; Kultur ; Geschichte
    Note: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke , Includes bibliographical references and indexes , Erschienen: 1 - 2
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 25
    Book
    Book
    Frankfurt am Main : Brandes & Apsel [u.a.]
    Language: German
    Pages: 25 cm
    RVK:
    Keywords: Africa History ; Africa History 20th century ; Afrika ; Landeskunde ; Politik ; Regionale Geografie
    Abstract: Detaillierte Länderdarstellungen zeigen, welche Institutionen, Personen und Vorstellungen in Afrika Einfluß genommen und wie interne und externe Kräfte im Wechselspiel die heutigen Verhältnissse geschaffen haben. Ein unentbehrliches Grundlagenwerk zur Geschichte und Gegenwart Afrikas. - Jedes Land der Region wird mit Geschichte, Wirtschaft und aktueller Politik auf ca. 25 Seiten vorgestellt. Das Werk ist unentbehrlich für alle am Thema Interessierten und professionell damit Befassten. Das reine Lesevergnügen ist zudem beträchtlich, denn das Buch ist glänzend geschrieben. Weitere Informationen finden Sie auf folgender site: www.univie.ac.at/handbuch-afrika
    Note: Erschienen: Bd. 1 (1999) - Bd. 3 (2004)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 26
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Berkeley, Calif. [u.a.] : Univ. of California Pr. ; 1.1996 -
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1996 -
    DDC: 910
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 27
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Cheltenham [u.a.] : Elgar ; 1.1996 -
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1996 -
    DDC: 300
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe ; Migration
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 28
    Book
    Book
    Bangkok, Thailand : White Lotus Press
    Language: English
    Pages: 21 cm
    Uniform Title: Mission Pavie Indo-Chine 〈engl.〉
    DDC: 959.04
    RVK:
    Keywords: Indochina ; Description and travel ; Thailand ; Description and travel ; Yunnan Sheng (China) ; Description and travel
    Description / Table of Contents: v. 1. Pavie Mission exploration work : Laos, Cambodia, Siam, Yunnan, and Vietnam -- v 2. Atlas of the Pavie Mission : Laos, Cambodia, Siam, Yunnan, and Vietnam -- v. 3. Travel reports of the Pavie Mission : Vietnam, Laos, Yunnan, and Siam -- v. 4. Travels in Central Vietnam and Laos / J. de Malglaive & A.-J. Rivière -- v. 5. Travels in Upper Laos and on the borders of Yunnan and Burma / Pierre Lefèvre-Pontalis -- v. 6. Travels in Laos and among the tribes of Southeast Indochina / P. Cupet
    Note: Originally published as Auguste Pavie, Mission Pavie Indo-Chine, 1879-1895. Géographie et Voyages. Paris : E. Leroux, 1901 , Includes bibliographical references
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 29
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Oxford : Oxford University Press | Milton Keynes : open University ; 1.1995 -
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1995 -
    DDC: 910
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 30
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Stuttgart : Steiner ; 1.2005 -
    ISSN: 1860-3955
    Language: German
    Dates of Publication: 1.2005 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Sozialgeographische Bibliothek
    DDC: 300
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 31
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Leipzig : Leibniz-Inst. für Länderkunde ; 1.2005 -
    Language: German
    Dates of Publication: 1.2005 -
    Parallel Title: Online-Ausg. Leibniz-Institut für Länderkunde Forum IfL
    DDC: 910
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe
    Note: Ersch. unregelmäßig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 32
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Berlin : Lit | Münster : LIT ; 1.2005 -
    Language: German
    Dates of Publication: 1.2005 -
    Former Title: Forum PG
    DDC: 320
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe
    Note: Ersch. unregelmäßig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 33
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Stuttgart : Steiner ; 1.2008 -
    ISSN: 1865-6323
    Language: German
    Pages: 23 cm
    Dates of Publication: 1.2008 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Sozialgeographie kompakt
    DDC: 300
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe ; Sozialgeografie
    Note: Ersch. unregelmäßig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 34
    Language: English
    Pages: Mehrfarb.
    RVK:
    Keywords: Atlas ; Karte ; Luftfahrt ; Luftverkehr
    Note: Die Blatteinteilung basiert auf der ONC
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 35
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Cambridge : Cambridge Univ. Press | London : Univ. | London : Luzac ; 10.1939/42 -
    Show associated volumes/articles
    ISSN: 0041-977X , 1474-0699 , 1474-0699
    Language: English
    Dates of Publication: 10.1939/42 -
    Parallel Title: Erscheint auch als University of London. School of Oriental and African Studies Bulletin of the School of Oriental and African Studies
    Former Title: Vorg. University of London. School of Oriental Studies Bulletin of the School of Oriental Studies
    DDC: 490
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift
    Note: Repr.: Nendeln : Kraus , Bd. 10 auf dem Haupttitelbl. als 10.1940/42 bez.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 36
    Book
    Book
    Potsdam : Akad. Verl.-Ges. Athenaion
    Show associated volumes/articles
    Language: German
    Series Statement: Handbuch der geographischen Wissenschaft
    RVK:
    Keywords: Geografie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 37
    ISBN: 3549050178 , 3549058403
    Language: German
    Pages: 22 cm
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Weltgeschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 38
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Pretoria : GCIS | Johannesburg : Perskor Print. | Pretoria : South African Communication Service ; 1.1974 - 12.1986; 13.1987/88 - 15.1989/90; [N.S.] 1=17.1991/92 - 3=19.1993; [3.Ser.] Ed. 1.1994 - 6.1999; 7.2000/01(2000) - 10.2003/04(2003); 12.2004/05(2004) -
    ISSN: 0302-0681 , 1022-9515 , 0302-0681 , 0302-0681
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1974 - 12.1986; 13.1987/88 - 15.1989/90; [N.S.] 1=17.1991/92 - 3=19.1993; [3.Ser.] Ed. 1.1994 - 6.1999; 7.2000/01(2000) - 10.2003/04(2003); 12.2004/05(2004) -
    Parallel Title: Erscheint auch als Südafrika Suid-Afrika
    Parallel Title: Erscheint auch als Südafrika South Africa yearbook
    Parallel Title: Erscheint auch als Südafrika South Africa yearbook
    Former Title: Vorg. Südafrika Official yearbook of the Union and of Basutoland, Bechuanaland Protectorate and Swaziland
    Former Title: South Africa
    Former Title: Official yearbook
    Former Title: Yearbook
    Former Title: Official yearbook of the Republic of South Africa
    DDC: 910
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Südafrika ; Gebietskörperschaft ; Regionalforschung ; Geografie ; Wirtschaftsentwicklung ; Innenpolitik ; Sozioökonomischer Wandel ; Amtsdruckschrift ; Handbuch ; Zeitschrift ; Statistik ; Südafrika
    Note: 1.1974 auch als International ed. bez , Urh. anfangs: South African Department of Information; bis 15.1989/90: Department of Foreign Affairs; bis [3.Ser.] 4.1997: South African Communication Service , Anfangs teils ohne Zählung; 11 in d. Zählung übersprungen , Ersch. 1991/92 - 1993 als engl.-sprachige, gekürzte Ausg.
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  • 39
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Köln : Reguvis Fachmedien GmbH | Stuttgart : Kohlhammer | Stuttgart : Metzler-Poeschel | Wiesbaden : Statistisches Bundesamt ; 1951(1952) -
    ISSN: 0072-4106
    Language: German
    Pages: 25 cm
    Dates of Publication: 1951(1952) -
    Series Statement: Bis 1962: Der Aussenhandel der Bundesrepublik Deutschland
    Series Statement: 1963 - 1989: Systematische Verzeichnisse / Statistisches Bundesamt
    Series Statement: 1990 - 1992[?]: Gütersystematik / Statistisches Bundesamt
    Series Statement: Teils: DeStatis
    Series Statement: wissen, nutzen
    Parallel Title: Erscheint auch als Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik
    Parallel Title: Erscheint auch als Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik
    Former Title: Vorg. Statistisches Warenverzeichnis für den Außenhandel
    DDC: 330
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Außenhandelsstatistik ; Produktklassifikation ; Deutschland ; Amtsdruckschrift ; Zeitschrift ; Statistik ; Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik ; Außenhandel ; Warenverzeichnis ; Außenhandel ; Warenverzeichnis
    Note: 1951 ersch. als Losebl.-Ausg , Ungezählte Beil.: Erg.-Bd , Anfangs unregelmäßig, später jährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 40
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Copenhagen : Inst. ; 1989 - 1990; Nr. 1.1991 -
    ISSN: 0904-597X , 1398-313X
    Language: English
    Dates of Publication: 1989 - 1990; Nr. 1.1991 -
    Former Title: Vorg. Scandinavian Institute of Asian Studies Annual newsletter of the Scandinavian Institute of Asian Studies
    Former Title: NIAS report series
    Former Title: NIAS reports
    DDC: 890
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe
    Note: ISSN-Portal 1398-313X: NIAS report series , Ab 1.1991 als Schriftenreihe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 41
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Hamburg : Jahreszeiten-Verl. | Hamburg : Hoffmann u. Campe ; 1.1948/49-
    Show associated volumes/articles
    ISSN: 0026-0029
    Language: German
    Pages: 27 cm
    Dates of Publication: 1.1948/49-
    Additional Information: Supplement Merian. Extra
    Additional Information: Supplement Favorit
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Meridiani
    Parallel Title: Erscheint auch als Merian
    DDC: 910.5
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Geografie
    Note: Einzelne Ausgaben erscheinen auch in englischer Sprache , Ungezählte Beilage: Merian Kompass , Ungezählte Beilage: Special; bis 2009 und von 2012-2020: Extra , Erscheint zweimonatlich; bis 76. Jahrgang, 1. Nummer (Januar 2023) monatlich , 11. Jahrgang, Heft 7 (1958) doppelt gezählt; 76. Jahrgang, Nummer 2-5 (2023) nicht erschienen; 77. Jahrgang, Nummer 1 (2024) im Impressum irrtümlich als 76. Jahrgang, Nummer 6 (2023) gezählt , Enthält Indices
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 42
    ISSN: 0178-3173
    Language: German
    Dates of Publication: 1.1937/38 - [3.]1939/40; N.F. 1.1951 - 46.1996,2/3; 49.1999 -
    Additional Information: Beil. Hessischer Heimatbund Nachrichten aus dem Verbandsleben
    Additional Information: 1940/41 - 1943 aufgeg. in Hessenland Marburg, L. : Elwert, 1886
    Additional Information: 1997 aufgeg. in Denkmalpflege in Hessen Wiesbaden : Landesamt, 1988 0935-8307
    Additional Information: 1998 aufgeg. in Denkmalpflege & Kulturgeschichte Wiesbaden : Landesamt für Denkmalpflege Hessen, 1998 1436-168X
    Additional Information: 54,1=11,1; 57,1=14,1; 60,2/3=17,4 von Heimat Thüringen Weimar : Heimatbund Thüringen, 1994 0946-4697
    Parallel Title: Reproduziert als Hessische Heimat
    Former Title: Darin aufgeg. Hessenspiegel
    Former Title: Hervorgeg. aus Heimatschollen
    Former Title: Organ des Heimatbundes für Kurhessen und Waldeck und des Museumsverbandes für Kurhessen, Waldeck und Oberhessen
    Former Title: Organ des Hessischen Heimatbundes e.V.
    DDC: 720
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Hessen ; Heimatkunde ; Zeitschrift ; Hessen ; Landeskunde ; Deutschland
    Note: 51.2001,2 u. 57.2007,2 nicht ersch.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 43
    Book
    Book
    Berlin [u.a.] : Propyläen-Verl.
    ISBN: 3549050178 , 3549058403
    Language: German
    Pages: 22 cm
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Weltgeschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 44
    Language: German
    Parallel Title: Online-Ausg. Das deutsche Kolonialreich
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Deutschland ; Kolonie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 45
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Hamburg : Gruner + Jahr ; 1976,10 -
    Show associated volumes/articles
    ISSN: 0342-8311
    Language: German
    Pages: 27 cm
    Additional Material: DVD-Videos als Beil.
    Dates of Publication: 1976,10 -
    Additional Information: Supplement Geo intern
    Additional Information: Supplement Die Welt von Geo
    Additional Information: Supplement Watch it!
    Additional Information: Supplement Geo. Perspektive
    Additional Information: Supplement Schwarzrotgold
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Geo
    Parallel Title: Erscheint auch als Geo / PC-Gesamt-Register
    Parallel Title: Erscheint auch als Geo
    Former Title: Bis 2013 Beil., dann darin aufgeg. Geo-Tag der Artenvielfalt
    Former Title: das Reportage-Magazin
    DDC: 910.5
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Natur ; Landeskunde
    Note: Ungezählte Beilage ab 2015: Geo. Extra; 2016: Entdecker special; Sonderbeilage , Zusatz wechselt , Ab 2018 Heft 13 jeweils zugleich Heft von Geo. Perspektive , Jubiläumsausgabe 2001,Okt.: 25 Jahre Geo , Ersch.-Beginn mit Nr. 10; Periodizität: monatl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 46
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH | Braunschweig : Westermann | Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers ; H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-
    Show associated volumes/articles
    In:  Westermanns pädagogische Beiträge
    ISSN: 0533-3431 , 0043-3446
    Language: German
    Pages: 30 cm
    Additional Material: CD-ROMs u. DVDs als Beil.
    Dates of Publication: H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-
    Additional Information: 1969 - 1975 Beil. Lehrmittel aktuell
    Additional Information: 1977 Beil. Materialien für Schüler, Lehrer, Eltern
    Additional Information: 1979 - 1991 Beil. Dritte Welt in der Grundschule
    Additional Information: 1984 - 1985 Beil. Journal
    Additional Information: 1987 - 1992 Beil. Die Lehrer-Werkstatt
    Additional Information: 1978 - 1990 Beih. Praxis Grundschule
    Additional Information: 18.1986 - 27.1995 Beil. Arbeitskreis Grundschule Arbeitskreis aktuell
    Additional Information: 23.1991 - 24.1992 Beil. Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur
    Additional Information: Teils Beil. Arbeitskreis Grundschule Grundschulverband aktuell
    Additional Information: 31. 1999 - 88.2004 Beil. Aktuell
    Additional Information: 2000 - 2003 Beil. Lehrplan aktuell
    Additional Information: 2005 - 2006 Spezial Praxis spezial
    Additional Information: 1976 - 1981 Beil. Forum technische Bildung / Ausgabe Primarstufe
    Additional Information: 2008 - 2009 Beil. 44 Methoden für Ihren Unterricht
    Additional Information: Supplement Grundschule / Extra
    Additional Information: Supplement Lesen fördern
    Additional Information: 2012,1,DVD-Beil.=2010/11 von Flüchtlinge schützen Berlin : UNHCR-Regionalvertretung für Deutschland, 2005
    Parallel Title: Erscheint auch als Grundschule
    Former Title: Die Grundschule
    Titel der Quelle: Westermanns pädagogische Beiträge
    Publ. der Quelle: Hamburg : Pädagog. Beiträge Verl., 1949
    DDC: 372.05
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Grundschule
    Note: Ungezählte Beilage: Kompakt , Erscheint seit 2020 sechsmal jährlich, früher vierteljährlich, teils monatlich, teils zehnmal jährlich , Titelzusatz variiert , Ungezählte Beil.: Beilage; Extra; 24.1992 - 27.1995: Beiträge zum Kindertheater; ab 28.1996: Kindertheater aktuell; 25.1993 - 27.1995: Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur; ab 28.1996: Kinderliteratur aktuell; 2013: Extra , Unregelmäßigkeiten in der Zählung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 47
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Frankfurt, M. : Frankfurter Geographische Ges. | Frankfurt, M. : Knauer | Würzburg : Triltsch | Frankfurt, M. : Kramer | Frankfurt, M. : Senckenberg. Naturforschende Ges. ; Jg. 1.1927 - 16.1942; 17/22.1948; 23.1949 - 35.1961; H. 37.1961 - ; teils mit durchgehender Nr.-Zählung
    ISSN: 0071-9234
    Language: German
    Dates of Publication: Jg. 1.1927 - 16.1942; 17/22.1948; 23.1949 - 35.1961; H. 37.1961 - ; teils mit durchgehender Nr.-Zählung
    Additional Information: 1=90/91; 2=92 von Verein für Geographie und Statistik (Frankfurt, Main) Jahresbericht des Frankfurter Vereins für Geographie und Statistik Frankfurt, M. : Knauer, 1855
    Additional Information: 3,1=1925/29 von Verein für Geographie und Statistik (Frankfurt, Main) Bericht über die Tätigkeit des Frankfurter Vereins für Geographie und Statistik Frankfurt, M. : Frankfurter Verein für Geographie, 1929
    Additional Information: 56=16 von Kleine Senckenberg-Reihe Stuttgart : Schweitzerbart, 1971 0341-4086
    DDC: 910
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe ; Zentraler Ort ; Aufsatzsammlung ; Geografie
    Note: Urh. bis 35.1961,1: Vorstand des Vereins für Geographie und Statistik zu Frankfurt a.M
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 48
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press | London : Congress | London : School | Oxford : Oxford Univ. Press ; Nr. 1.1960 -
    ISSN: 0305-7410 , 0009-4439 , 1468-2648 , 1468-2648
    Language: English
    Dates of Publication: Nr. 1.1960 -
    Parallel Title: Erscheint auch als The China quarterly
    Former Title: 50th anniversary report
    DDC: 890
    RVK:
    Keywords: Länderbericht ; China ; Zeitschrift ; China ; Geschichte 1900- ; Zeitschrift ; Politik ; Wirtschaft
    Note: Einzelne H. als Special issue bez , Repr.: New York, NY : Johnson , Beteil. Körp. anfangs: Congress for Cultural Freedom; später: Contemporary China Institute of the School of Oriental and African Studies, London University
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 49
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Frankfurt, M. : Frankfurter Geographische Ges. | Frankfurt, M. : Knauer | Würzburg : Triltsch | Frankfurt, M. : Kramer | Frankfurt, M. : Senckenberg. Naturforschende Ges. ; Jg. 1.1927 - 16.1942; 17/22.1948; 23.1949 - 35.1961; H. 37.1961 - ; teils mit durchgehender Nr.-Zählung
    ISSN: 0071-9234
    Language: German
    Dates of Publication: Jg. 1.1927 - 16.1942; 17/22.1948; 23.1949 - 35.1961; H. 37.1961 - ; teils mit durchgehender Nr.-Zählung
    Additional Information: 1=90/91; 2=92 von Verein für Geographie und Statistik (Frankfurt, Main) Jahresbericht des Frankfurter Vereins für Geographie und Statistik Frankfurt, M. : Knauer, 1855
    Additional Information: 3,1=1925/29 von Verein für Geographie und Statistik (Frankfurt, Main) Bericht über die Tätigkeit des Frankfurter Vereins für Geographie und Statistik Frankfurt, M. : Frankfurter Verein für Geographie, 1929
    Additional Information: 56=16 von Kleine Senckenberg-Reihe Stuttgart : Schweitzerbart, 1971 0341-4086
    DDC: 910
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe ; Zentraler Ort ; Aufsatzsammlung ; Geografie
    Note: Urh. bis 35.1961,1: Vorstand des Vereins für Geographie und Statistik zu Frankfurt a.M
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 50
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Hamburg : Jahreszeiten-Verl. | Hamburg : Hoffmann u. Campe ; 1.1948/49-
    ISSN: 0026-0029
    Language: German
    Pages: 27 cm
    Dates of Publication: 1.1948/49-
    Additional Information: Supplement Merian. Extra
    Additional Information: Supplement Favorit
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Meridiani
    Parallel Title: Erscheint auch als Merian
    DDC: 910.5
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Geografie
    Note: Einzelne Ausgaben erscheinen auch in englischer Sprache , Ungezählte Beilage: Merian Kompass , Ungezählte Beilage: Special; bis 2009 und von 2012-2020: Extra , Erscheint zweimonatlich; bis 76. Jahrgang, 1. Nummer (Januar 2023) monatlich , 11. Jahrgang, Heft 7 (1958) doppelt gezählt; 76. Jahrgang, Nummer 2-5 (2023) nicht erschienen; 77. Jahrgang, Nummer 1 (2024) im Impressum irrtümlich als 76. Jahrgang, Nummer 6 (2023) gezählt , Enthält Indices
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 51
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Marburg : Gesellschaft für Kultur- und Denkmalpflege, Hessischer Heimatbund e.V. | Melsungen : Bernecker | Kassel : Bärenreiter-Verl. ; 1.1937/38 - [3.]1939/40; N.F. 1.1951 - 46.1996,2/3; 49.1999 -
    ISSN: 0178-3173
    Language: German
    Dates of Publication: 1.1937/38 - [3.]1939/40; N.F. 1.1951 - 46.1996,2/3; 49.1999 -
    Additional Information: Beil. Hessischer Heimatbund Nachrichten aus dem Verbandsleben
    Additional Information: 1940/41 - 1943 aufgeg. in Hessenland Marburg, L. : Elwert, 1886
    Additional Information: 1997 aufgeg. in Denkmalpflege in Hessen Wiesbaden : Landesamt, 1988 0935-8307
    Additional Information: 1998 aufgeg. in Denkmalpflege & Kulturgeschichte Wiesbaden : Landesamt für Denkmalpflege Hessen, 1998 1436-168X
    Additional Information: 54,1=11,1; 57,1=14,1; 60,2/3=17,4 von Heimat Thüringen Weimar : Heimatbund Thüringen, 1994 0946-4697
    Parallel Title: Reproduziert als Hessische Heimat
    Former Title: Darin aufgeg. Hessenspiegel
    Former Title: Hervorgeg. aus Heimatschollen
    Former Title: Organ des Heimatbundes für Kurhessen und Waldeck und des Museumsverbandes für Kurhessen, Waldeck und Oberhessen
    Former Title: Organ des Hessischen Heimatbundes e.V.
    DDC: 720
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Hessen ; Heimatkunde ; Zeitschrift ; Hessen ; Landeskunde ; Deutschland
    Note: 51.2001,2 u. 57.2007,2 nicht ersch.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 52
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH | Braunschweig : Westermann | Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh, Winklers ; 1.1949 -
    Show associated volumes/articles
    ISSN: 0016-7460 , 2363-9903 , 2363-9903
    Language: German
    Pages: 30 cm
    Dates of Publication: 1.1949 -
    Additional Information: Supplement Lehrmittel aktuell
    Additional Information: Supplement Karteninterpretation
    Additional Information: Supplement Deutsche Stiftung Weltbevölkerung Datenreport ... der Stiftung Weltbevölkerung
    Additional Information: Supplement Praxis Geographie
    Additional Information: Supplement Geolit
    Additional Information: Supplement Journal
    Additional Information: Supplement Praxis spezial
    Additional Information: Supplement DSW-Datenreport ...
    Additional Information: Supplement Bevölkerung in Deutschland
    Additional Information: Supplement Deutschland in Europa
    Parallel Title: Erscheint auch als Geographische Rundschau
    Parallel Title: Erscheint auch als Geographische Rundschau
    Former Title: Darin aufgegangen Geolit
    Former Title: Zeitschrift für Schulgeographie
    Former Title: GR
    Former Title: A geography of Germany
    DDC: 910.5
    RVK:
    Keywords: Geographie ; Wirtschaftsgeographie ; Zeitschrift ; Geografie ; Geografieunterricht
    Note: Repr.: Braunschweig : Westermann, 2013 , Darin: Zwanglos erscheinende Bild- und Kartenbeilagen; Sonderbeilagen; Atlas Energie; ungezählte Unterreihe: Special edition , Ersch. monatl.; 67.2015,12 fälschlich als 47.2015,12 bez.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 53
    Language: German
    Series Statement: Suhrkamp-Taschenbuch ...
    Series Statement: Wissenschaft
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Civilization History ; Civilization Philosophy ; Zivilisation ; Entwicklung ; Sozialer Prozess
    Note: Diese Ausg. ist text- u. seitenidentisch mit d. 1969 im Verl. Francke, Bern ersch. 2., um e. Einl. verm. Aufl
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 54
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Berlin : Reimer ; 1.1985 -
    Language: German
    Dates of Publication: 1.1985 -
    Additional Information: 10=1995 von Beiträge zur Religionsgeographie Berlin : Reimer, 1996
    DDC: 230
    RVK:
    Keywords: Monografische Reihe ; Religionsgeografie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 55
    ISSN: 0019-7289 , 2164-8654 , 2164-8654
    Language: English
    Edition: Mikrofilm-Ausg.#Ann Arbor, Mich. : Univ. Microfilms International
    Dates of Publication: Nr. 1.1966 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Indonesia
    DDC: 890
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Indonesien
    Note: Mikrofilm-Ausg.#Ann Arbor, Mich. : Univ. Microfilms International , Index 1/24.1966/77 in: 24.1977; 1/30.1966/80 in: 30.1980; 31/36.1981/83 in: 36.1983; Index weiter regelmäßig für je 3 Jahre; 1/60.1966/95 in: 60.1995; 1/70.1966/2000 in: 70.2000
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 56
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH | Braunschweig : Westermann | Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers ; H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-
    ISSN: 0533-3431 , 0533-3431
    Language: German
    Pages: 30 cm
    Additional Material: CD-ROMs u. DVDs als Beil.
    Dates of Publication: H. 1.1967 - 4.1968; Jg. 1.1969 - 24.1992; 25/26.1993; 26.1994 - 39.2007; 39/40.2008; 41.2009 - 45.2013; 2014 - 2019,1; Jahrgang 51, Heft 2 (2019)-
    Additional Information: 1969 - 1975 Beil. Lehrmittel aktuell
    Additional Information: 1977 Beil. Materialien für Schüler, Lehrer, Eltern
    Additional Information: 1979 - 1991 Beil. Dritte Welt in der Grundschule
    Additional Information: 1984 - 1985 Beil. Journal
    Additional Information: 1987 - 1992 Beil. Die Lehrer-Werkstatt
    Additional Information: 1978 - 1990 Beih. Praxis Grundschule
    Additional Information: 18.1986 - 27.1995 Beil. Arbeitskreis Grundschule Arbeitskreis aktuell
    Additional Information: 23.1991 - 24.1992 Beil. Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur
    Additional Information: Teils Beil. Arbeitskreis Grundschule Grundschulverband aktuell
    Additional Information: 31. 1999 - 88.2004 Beil. Aktuell
    Additional Information: 2000 - 2003 Beil. Lehrplan aktuell
    Additional Information: 2005 - 2006 Spezial Praxis spezial
    Additional Information: 1976 - 1981 Beil. Forum technische Bildung / Ausgabe Primarstufe. Ausgabe Primarstufe
    Additional Information: 2008 - 2009 Beil. 44 Methoden für Ihren Unterricht
    Additional Information: Supplement Grundschule / Extra. Extra
    Additional Information: Supplement Lesen fördern
    Additional Information: Bis 4.1968 Beil. zu Westermanns pädagogische Beiträge
    Additional Information: 2012,1,DVD-Beil.=2010/11 von Flüchtlinge schützen Berlin : UNHCR-Regionalvertretung für Deutschland, [2005?-2010]
    Parallel Title: Erscheint auch als Grundschule
    Former Title: Die Grundschule
    DDC: 372.05
    RVK:
    Keywords: Grundschule ; Zeitschrift ; Grundschule
    Description / Table of Contents: Ungezählte Beil.: Beilage; Extra; 24.1992 - 27.1995: Beiträge zum Kindertheater; ab 28.1996: Kindertheater aktuell; 25.1993 - 27.1995: Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur; ab 28.1996: Kinderliteratur aktuell; 2013: Extra
    Note: Titelzusatz bis 2008, 1: Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens mit Mitteilungen des Arbeitskreises Grundschule e.V. , Titelzusatz 2008, 2-2012, 1: Magazin für Aus- und Weiterbildung , Titelzusatz 2012, 2-2013: Konzepte und Materialien für eine gute Schule , Titelzusatz 2018-2019: Ihre verlässliche Partnerin , Titelzusatz 2020, 1-2021, 6: Ideen, Erfahrungen, Konzepte , Ungezählte Beilage: Kompakt , Erscheint seit 2020 sechsmal jährlich, früher vierteljährlich, teils monatlich, teils zehnmal jährlich , Titelzusatz variiert , Unregelmäßigkeiten in der Zählung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 57
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Bath [u.a.] : Footprint Handbooks Ltd. [u.a.] | London [u.a.] : Trade and Travel Publ. | Bath [u.a.] : Trade & Travel Publ. ; Ed. 1.1924 -
    ISSN: 0309-4529
    Language: English
    Dates of Publication: Ed. 1.1924 -
    Former Title: Vorg.: The Anglo-South American handbook
    Former Title: The South American handbook
    Subsequent Title: Daraus hervorgeg. Caribbean Islands handbook
    Subsequent Title: Daraus hervorgeg. Mexico & Central American handbook
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Führer ; Südamerika ; Paraguay ; Venezuela ; Uruguay ; Peru ; Guyana ; Falklandinseln ; Ecuador ; Kolumbien ; Chile ; Zeitschrift ; Chile ; Führer ; Kolumbien ; Führer ; Ecuador ; Führer ; Paraguay ; Führer ; Peru ; Führer ; Uruguay ; Führer ; Venezuela ; Führer ; Guyana ; Führer ; Falklandinseln ; Führer ; Südamerika ; Führer
    Note: Anfangs teils ohne Zählung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 58
    Language: English
    RVK:
    Keywords: Science History ; China ; Technology History ; China ; China Civilization ; History ; Science and civilization ; Intellectual life ; China ; Naturwissenschaften ; Kultur ; Geschichte
    Note: Gekürzte Ausg. u.d.T.: Ronan, Colin: The shorter science and civilization in China
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 59
    Book
    Book
    Frankfurt a.M. : Fischer-Taschenbuch-Verl.
    Language: German
    Series Statement: Fischer-Taschenbücher ...
    Series Statement: Fischer-Handbücher
    RVK:
    Note: Bd. 1 - 9
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 60
    Map
    Map
    Reinbek bei Hamburg : Rowohlt
    Language: German
    Series Statement: rororo ...
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Atlas ; Wirtschaft ; Internationaler Vergleich ; Gesellschaft ; Internationaler Vergleich ; Internationale Politik ; Politische Geografie ; Nord-Süd-Konflikt ; Politische Wissenschaft ; Weltwirtschaft ; Soziologie ; Sozialgeografie
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 61
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Berlin : de Gruyter | Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. ; [1.]1992; 2.1993 -
    Show associated volumes/articles
    ISSN: 0938-0116 , 2196-6885 , 2196-6885
    Language: German
    Pages: 24 cm
    Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -
    Additional Information: Beih Paragrana. Beiheft
    Parallel Title: Erscheint auch als Paragrana
    DDC: 305.8005
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Historische Anthropologie
    Note: Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin , 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 62
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Stuttgart : Linden-Museum | Heidelberg : Vowinckel ; N.F. 2/3.1952/53(1953) -
    Show associated volumes/articles
    ISSN: 0082-6413
    Language: German
    Dates of Publication: N.F. 2/3.1952/53(1953) -
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion Linden-Museum Stuttgart Tribus
    Former Title: Vorg. Linden-Museum Stuttgart Jahrbuch des Linden-Museums, Museum für Länder- u. Völkerkunde
    Former Title: Veröffentlichungen des Linden-Museums
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Linden-Museum Stuttgart ; Ethnologisches Museum ; Stuttgart ; Zeitschrift
    Note: 64.2015 fälschlich als 64.2014 bez.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 63
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Braunschweig : Westermann ; 9.1979 -
    Show associated volumes/articles
    In:  Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉
    ISSN: 0171-5178 , 0016-7460 , 0171-5178 , 0171-5178
    Language: German
    Pages: 30 cm
    Additional Material: Teils CD-ROMs + DVDs als Beil
    Dates of Publication: 9.1979 -
    Additional Information: Beil Deutsche Stiftung Weltbevölkerung Datenreport ... der Stiftung Weltbevölkerung
    Additional Information: 1984 - 1988 Beil Geolit
    Additional Information: 1984 - 1985 Beil Journal
    Additional Information: 35.2005 - 36.2006 Beil Praxis spezial
    Additional Information: Ab 2008 Beil Diercke aktuell
    Additional Information: Supplement DSW-Datenreport ...
    Parallel Title: Erscheint auch als Praxis Geographie
    Parallel Title: Erscheint auch als Praxis Geographie
    Former Title: Vorg Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉 / Beiheft
    Titel der Quelle: Geographische Rundschau 〈Braunschweig〉
    Publ. der Quelle: Braunschweig : Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, 1949
    DDC: 910.712
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Zeitschrift ; Geografieunterricht ; Geografieunterricht
    Note: Ungezählte Beilage: Unterrichtsmaterialien , Ungezählte Beil.: Material für den Unterricht; Integrativ; Extra , Ersch. 12x jährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 64
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Stuttgart : Linden-Museum | Heidelberg : Vowinckel ; N.F. 2/3.1952/53(1953) -
    Show associated volumes/articles
    ISSN: 0082-6413
    Language: German
    Dates of Publication: N.F. 2/3.1952/53(1953) -
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion Linden-Museum Stuttgart Tribus
    Former Title: Vorg. Linden-Museum Stuttgart Jahrbuch des Linden-Museums, Museum für Länder- u. Völkerkunde
    Former Title: Veröffentlichungen des Linden-Museums
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Linden-Museum Stuttgart ; Ethnologisches Museum ; Stuttgart ; Zeitschrift
    Note: 64.2015 fälschlich als 64.2014 bez.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 65
    Book
    Book
    Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl. | Paris : Ed. de la Fondation Maison des Sciences de l'Homme
    Show associated volumes/articles
    ISBN: 3593349094 , 273510513X
    Language: German
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Women History ; Frau ; Geschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 66
    Book
    Book
    Frankfurt a.M. : Fischer-Taschenbuch-Verl.
    Show associated volumes/articles
    Language: German
    Series Statement: Fischer-Taschenbücher ...
    Series Statement: Fischer-Handbücher
    RVK:
    Note: Bd. 1 - 9
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 67
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Washington, DC | New York, NY : Oxford Univ. Press ; 1.1978 - 22.1999/2000(2000); [23.]2000/01(2001); 24.2002(2001) -
    ISSN: 0163-5085 , 0271-1745 , 0271-1710 , 0271-1737 , 1564-6394 , 0271-1745 , 0271-1710 , 0271-1737 , 1564-6394
    Language: English
    Dates of Publication: 1.1978 - 22.1999/2000(2000); [23.]2000/01(2001); 24.2002(2001) -
    Additional Information: Disketten-Beil. World development indicators
    Additional Information: 15.1992 - 18.1995 darin World development indicators
    Parallel Title: Erscheint auch als Weltentwicklungsbericht
    Parallel Title: Erscheint auch als Rapport sur le développement dans le monde
    Parallel Title: Erscheint auch als Shi jie fa zhan bao gao
    Parallel Title: Erscheint auch als World development report
    Parallel Title: Erscheint auch als Informe sobre el desarrollo mundial
    Parallel Title: Erscheint auch als World development report
    DDC: 330
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Weltbank ; Wirtschaftslage ; Soziale Lage ; Entwicklungsindikator ; Entwicklungsländer ; Welt ; Graue Literatur ; Zeitschrift ; Weltwirtschaft ; Wirtschaftsentwicklung ; Sozialer Wandel ; Entwicklungsländer ; Entwicklungspolitik ; Weltbank ; Geschichte 1978- ; Soziokultureller Wandel
    Note: Ungezählte Beil. bis 14.1991: World development indicators
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 68
    ISBN: 9783779976097
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (517 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als Lischka-Schmidt, Richard, 1991 - Schule nach Parsons
    Dissertation note: Dissertation Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
    RVK:
    Keywords: Sociology ; Philosophy & theory of education ; Hochschulschrift ; Parsons, Talcott 1902-1979 ; Pädagogische Soziologie ; Schultheorie
    Abstract: Auf Talcott Parsons’ Schultheorie wird zwar immer wieder verwiesen, ihre systematische Aufarbeitung stand jedoch bisher aus. Diese Leerstelle füllt die vorliegende Monographie. Sie bündelt Parsons’ allgemeine soziologische Theorie und seine Bildungssoziologie, formuliert Gegenstand und Anspruch von Schultheorie und ordnet Parsons in den Kontext funktionalistischer Schultheorien (Fend, Dreeben, heimlicher Lehrplan) ein. Schließlich skizziert sie eine auf Parsons gründende und mit Blick auf die heutige Schule und die aktuelle Schulforschung weiterentwickelte normativfunktionalistische Schultheorie
    URL: Inhaltstext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 69
    ISBN: 9781478025702 , 9781478020967
    Language: English
    Pages: xii, 242 Seiten , Illustrationen
    Series Statement: Anima
    Series Statement: critical race studies otherwise
    Parallel Title: Erscheint auch als Luciano, Dana How the earth feels
    Parallel Title: Erscheint auch als Luciano, Dana How the earth feels
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: c 1800 to c 1900 ; 19. Jahrhundert (1800 bis 1899 n. Chr.) ; Geology in literature ; Geology Social aspects 19th century ; History ; Geology History 19th century ; American literature History 19th century ; NATURE / Environmental Conservation & Protection ; HISTORY / Modern / 19th Century ; Conservation of the environment ; General & world history ; Geschichte allgemein und Weltgeschichte ; SOC069000 ; Umweltschutz
    Abstract: "By the start of the nineteenth century, the impact of the geological sciences and advancements in the field had radically expanded people's perception of the Earth's age. In How the Earth Feels, Dana Luciano maps the emergence of a "geological fantasy," in which increased knowledge of planetary life was used to racialize Native peoples as fossils and curiosities. Further, the geological fantasy served to cement the notion that the Earth had been preparing for the presence of humans, and that humans were in fact the ultimate expression of the Earth's teleological development in a both scientific and spiritual sense. Counterposing a range of texts-from early European and US geological texts to Indigenous accounts of earthquakes to African American men's anti-slavery writing featuring geological tropes-Luciano reveals the workings of the geological fantasy as it operated across the racial and biopolitical discourses of the nineteenth-century United States. Luciano offers a rich and historically nuanced account of how imagined relations with the non-human world have long served as a means of avoiding engagement with the dynamics of racial and colonial power"
    Abstract: Dana Luciano examines the impacts of the new science of geology on nineteenth-century US culture, showing how it catalyzed transformative conversations regarding the intersections between humans and the nonhuman world
    Description / Table of Contents: The "Fashionable Science" -- 'The Infinite Go-Before of the Present': Geological Time, Worldmaking, and Race in the Nineteenth Century -- Unsettled Ground: Indigenous Prophecy, Geological Fantasy, and the New Madrid Earthquakes -- Romancing the Trace: Ichnology, Affect, Race -- Matters of Spirit: Vibrant Materiality and White Femme Geophilia -- The Natural History of Freedom: Blackness, Geomorphology, Worldmaking -- Ishmael's Anthropocenes and Others: Geological Fantasy in the Twentiethfirst Century.
    Note: Includes bibliographical references and index
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 70
    ISBN: 9783839463253
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (335 Seiten) , Illustrationen, Karten
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Kritische Nachhaltigkeits- und Transformationsforschung Band 1
    Series Statement: Kritische Nachhaltigkeits- und Transformationsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Umweltgerechtigkeit und sozialökologische Transformation
    RVK:
    Keywords: SOCIAL SCIENCE / Human Geography ; Austria ; Climate Protection ; Climate ; Cultural Geography ; Environmental Justice ; Geography ; Germany ; Human Ecology ; Nature ; Politics ; Social Geography ; Social Inequality ; Society ; Sustainability ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Österreich ; Umweltpolitik ; Transformation ; Sozialökologie ; Verteilungsgerechtigkeit
    Abstract: Die sozialökologische Transformation ist in aller Munde. Dies gilt sowohl für die politischen Debatten als auch für die Wissenschaft. Dabei scheint es zunehmend Konsens zu sein, dass multiple Krisen sich nicht mehr nur mit Hilfe inkrementeller (Umwelt-)Politiken lösen lassen, sondern strukturelle Veränderungen notwendig sind. Die Beiträger*innen des Bandes arbeiten Gerechtigkeitsfragen und die gesellschaftspolitische Brisanz ökologischer Verteilungskonflikte im Kontext der Transformation heraus. Durch ihre Analysen unter Bezugnahme auf unterschiedliche Dimensionen von Umweltgerechtigkeit machen sie eben jene greifbar und liefern Kontextwissen für eine längst überfällige Diskussion.
    Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 71
    ISBN: 9783406813429
    Language: German
    Pages: 704 Seiten , 22 x 15 cm
    Parallel Title: Erscheint auch als Grüttner, Michael, 1953 - Talar und Hakenkreuz
    DDC: 378.4309043
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Deutschland ; Nationalsozialismus ; Universität ; Wissenschaft ; Hochschulpolitik ; Geschichte 1933-1945 ; Deutschland ; Universität ; Geschichte 1933-1945
    Abstract: Lange Zeit haben sich die deutschen Universitäten vor allem als Opfer der nationalsozialistischen Herrschaft gesehen. Erst allmählich und widerstrebend setzte sich die Einsicht durch, dass das nicht die ganze Geschichte ist. Inzwischen sind zahlreiche Untersuchungen zu einzelnen Universitäten, Disziplinen, Wissenschaftlern erschienen. Michael Grüttner legt mit diesem Buch auf der Grundlage jahrelanger Quellenforschung erstmals eine Gesamtdarstellung zu den Universitäten im Dritten Reich vor. Die 23 Universitäten, die am Ende der Weimarer Republik in Deutschland existierten, waren seit 1933 massiven "Säuberungen" ausgesetzt, die sich vor allem gegen Studierende und Wissenschaftler jüdischer Herkunft richteten. Dieser "Machtergreifung" von oben entsprach eine "Machtergreifung" von unten: Viele Professoren traten in die Partei ein, manche versuchten sich wie Carl Schmitt und Martin Heidegger als Vordenker des NS-Regimes in Stellung zu bringen. Michael Grüttner schildert die erstaunlich geräuschlose Machtübernahme der Nationalsozialisten, analysiert die Hochschulpolitik des Regimes, die sich ganz unterschiedlich auf die verschiedenen Fächer auswirkte, und erklärt, warum die Wissenschaften im Dienst des Nationalsozialismus nicht nur unfreier wurden, sondern mitunter sogar größere Handlungsspielräume besaßen als je zuvor. Ein Epilog zur Nachgeschichte rundet längst überfällige Gesamtgeschichte ab
    Note: Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 631-682 , Mit Registern
    URL: Rezension  (H-Soz-Kult)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 72
    ISBN: 9781478030218 , 9781478025962
    Language: English
    Pages: xi, 280 Seiten , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als McElroy, Erin, 1982- Silicon Valley imperialism
    RVK:
    Keywords: Gentrification Social aspects ; Technology Social aspects ; Racism ; Human geography ; Gentrification Social aspects ; Technology Social aspects ; SOCIAL SCIENCE / Human Geography ; SOCIAL SCIENCE / Technology Studies ; Romania Social conditions 1989- ; Silicon Valley ; Technologieunternehmen ; Marktbeherrschung
    Abstract: "Erin McElroy's Silicon Valley Imperialism draws on the author's work with the Anti-Eviction Mapping Project in the San Francisco Bay Area to analyze the politics of space, race, technology, and displacement in tech destinations in Romania. Despite its many failures and violences, state socialism (which lasted in Romania from 1947-1989) did provide housing, employment, and education for many previously abandoned populations, populations which are again being dispossessed in the wake of post-socialist reprivatization projects. The anti-Communist reprivatization fervor and focus on economic growth in Romania dovetails with the global racial capital project McElroy identifies as "Silicon Valley imperialism." Understanding not only how disparate locations desire to become Silicon Valley, but also how the Valley itself is an unsustainable model of rapacious, exploitative economic and geographic growth, McElroy explores Silicon Valley imperialism as an extension of this kind of growth across a range of physical and imaginative spaces. Using an abolitionist, anti-imperialist lens, the book explores how Romania's socialist past might offer different futures that could disrupt the technofascism enabled by global Siliconization"--
    Description / Table of Contents: Silicon Valley Spatiotemporality -- Digital Nomads and Deracinated Dispossession -- Postsocialist Silicon Valley -- The Technofascist Specters of Liberalism -- Techno Frictions and Fantasies -- The Most Dangerous Town on the Internet -- Corruption,SÌŒmecherie, and Clones -- Spells for Outer Space -- Unbecoming Silicon Valley.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 73
    Book
    Book
    Durham ; London : Duke University Press
    ISBN: 9781478030300 , 9781478026075
    Language: English
    Pages: x, 597 Seiten , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Yusoff, Kathryn Geologic life
    DDC: 305.896
    RVK:
    Keywords: Black people / Race identity ; Geology / Social aspects ; Black race / History ; Human geography ; Anthropology / History ; SOCIAL SCIENCE / Black Studies (Global) ; SOCIAL SCIENCE / Human Geography
    Abstract: "Geologic Life provides a magisterial account of the specific processes by which race and racialization emerged geologically. Building on the core idea first explored in her breakout short book A Billion Black Anthropocenes or None--that race is as much a geological formation as a biological one--Kathryn Yusoff develops a spatial account of racialization based on rifts and plateaus, what she calls "the stratigraphic imagination"; that structured Enlightenment thought and its colonial conceptions of the world. The book provides a deep and detailed reconsideration of core figures (Louis Agassiz, James Hutton, Georges Cuvier, and others) from the emergence of Enlightenment and colonial sciences in the 17th-20th centuries to show how colonial geology (as the classification of the origins of earth and beings) organized, and continues to underpin, racialized accounts of space and time"--
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 74
    ISBN: 9783837663259 , 3837663256
    Language: German
    Pages: 335 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 22.5 cm x 14.8 cm, 363 g
    Series Statement: Kritische Nachhaltigkeits- und Transformationsforschung 1
    Series Statement: Kritische Nachhaltigkeits- und Transformationsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Umweltgerechtigkeit und sozialökologische Transformation
    DDC: 333.7
    RVK:
    Keywords: Umweltpolitik ; Umweltschutz ; Entwicklung ; Tendenz ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Umweltgerechtigkeit ; Nachhaltigkeit ; Sozialökologie ; Interessenkonflikt
    Abstract: Die sozialökologische Transformation ist in aller Munde. Dies gilt sowohl für die politischen Debatten wie auch für die Wissenschaft. Dabei wird zunehmend deutlich: Multiple Krisen lassen sich nicht mehr nur mit Hilfe schrittweiser (Umwelt-)Politiken lösen, sondern es sind strukturelle Veränderungen notwendig. Die Beiträger*innen des Bandes arbeiten Gerechtigkeitsfragen und die gesellschaftspolitische Brisanz ökologischer Verteilungskonflikte im Kontext der Transformation heraus. Durch ihre Analysen unter Bezugnahme auf unterschiedliche Dimensionen von Umweltgerechtigkeit machen sie diese greifbar und liefern Kontextwissen für eine längst überfällige Diskussion.
    Note: Enthält 12 Beiträge
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 75
    ISBN: 9781478025634 , 9781478020899
    Language: English
    Pages: xx, 292 Seiten , Illustrationen
    Series Statement: Elements
    Parallel Title: Erscheint auch als Marston, Andrea, 1985 - Subterranean matters
    RVK:
    Keywords: Zinn ; Bergbau ; Rohstoffvorkommen ; Arbeitsbeziehungen ; Produktionsgenossenschaft ; Bolivien ; Mines and mineral resources Political aspects ; Mineral industries Political aspects ; Mines and mineral resources ; Mineral industries ; Cooperative societies ; Tin industry ; POLITICAL SCIENCE / Labor & Industrial Relations ; HISTORY / Latin America / South America
    Abstract: "Centering the experiences of small-scale tin miners organized into mining cooperatives, Subterranean Matters explores the relationship between labor, geological materialities, and expressions of nationalism in contemporary Bolivia. Mining cooperatives occupy a contradictory place in Bolivian politics. They were major backers of left-wing president Evo Morales in 2006 and participated significantly both in Morales' election campaign, as well as in the subsequent crafting of the constitution that would declare Bolivia a plurinational state. But they are also seen as neoliberal formations built on the ashes of Bolivia's old left progressive miner's unions. These contemporary cooperatives are regarded by many Bolivians as thieves of the country's mineral patrimony. Through extensive fieldwork underground in Bolivian cooperative mines, Andrea Marston explores how these miners-and the subterranean spaces they occupy-embody the tensions at the heart of the plurinational project. Subterranean Matters is a major contribution to the understanding of the new cultural and economic politics of mining in Bolivia and of the potent role the non-living matter of the earth plays in shaping national identity."
    Description / Table of Contents: Fault Lines: Mining Cooperatives in Plurinational Bolivia -- Subterranean Property: Geology, Theology, and the Law -- Material Fix: Making Mining Cooperatives -- Tangled Veins: Of Tubers and Tin -- Flesh and Ore: Graded and Degraded Matters -- Industrial Ruins: Matters of Time -- Geology of Patria: Patrimony, Patronage, Violence -- Historical Matters and New Eruptions.
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 76
    ISBN: 9781503613973 , 9781503639119
    Language: English
    Pages: xii, 272 Seiten , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als Rosenblatt, Adam (Adam Richard) Cemetery citizens
    Parallel Title: Erscheint auch als Rosenblatt, Adam Richard Cemetery citizens
    DDC: 363.7/50973
    RVK:
    Keywords: Cemeteries Conservation and restoration ; Volunteer workers in cemeteries ; Cemeteries Social aspects ; Social justice
    Abstract: "Across the United States, groups of grassroots volunteers gather in overgrown, systemically neglected cemeteries. As they rake, clean headstones, and research silenced histories, they offer care to individuals who were denied basic rights and forms of belonging in life and in death. Cemetery Citizens is the first book-length study of this emerging form of social justice work. It focuses on how racial disparities shape the fates of the dead and what kinds of repair are still possible. Drawing on interviews, activist anthropology, poems, and drawings, Adam Rosenblatt takes us to gravesite reclamation efforts in three prominent American cities. Cemetery Citizens dives into the ethical quandaries and practical complexities of cemetery reclamation, showing how volunteers build community across social boundaries, craft new ideas about citizenship and ancestry, and expose injustices that would otherwise be suppressed. Ultimately, Rosenblatt argues that an ethic of reclamation must honor the presence of the dead - treating them as fellow cemetery citizens who share our histories, landscapes, and need for care"--
    Description / Table of Contents: Introduction : the dead and their emergencies -- "When summer comes again, the cemetery disappears" : Geer -- "The contrast in the care and keeping of our cemeteries" : East End -- "The largest, most beautiful, and popular of all our cemeteries" : Mount Moriah -- Pathways to revision -- Revising how we belong -- Revising public space -- Conclusion : fields of weeds, fields of care.
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 77
    ISBN: 9783847417668 , 3847417665
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (326 pages)
    Edition: 1st
    Series Statement: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Haltungen
    RVK:
    Keywords: Attitude (Psychology) ; attitudes ; Pluralisierung ; Digitalisierung ; pluralisation ; digitalisation ; Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Gesellschaft ; qualitative educational and biographical research ; Professionalisierung ; society ; professionalisation
    Abstract: Erziehungsprozesse bringen Haltungen hervor, tradieren und transformieren sie. Programmatische Fluchtpunkte von erziehungswissenschaftlicher Forschung, pädagogischen Prozessen, handlungsleitenden Orientierungen und Legitimationsmustern pädagogischen Handelns sind eng an gesellschaftliche Diskurse und Wandlungsprozesse, etwa der Digitalisierung und kulturelleren Pluralisierung geknüpft. Der Sammelband widmet sich insofern Fragen von Haltungen, die sich gegenstandsbezogen, methodologisch und methodisch diskutieren lassen
    Description / Table of Contents: Juliane Engel, Christine Demmer, Thorsten Fuchs, Benjamin Jörissen, Christine Wiezorek: Haltungen -- Perspektiven der qualitativen Bildungs- und BiographieforschungI Wissenschaft, Forschung und HaltungenAnke Wischmann: Kritik als Haltung in der Pädagogik? Eine Analyse des Diskurses um Schule und NeutralitätBurkhard Schäffer: Zur Präkonfiguration von Interpretationseinstellungen, -orientierungen und -haltungen durch onto-epistemologische AufschreibesystemeChristine Wiezorek: Zusehen und zuhören -- oder doch etwas sagen? Zur Problematik der inhärenten Validierung des Gesehenen und Gehörten durch die Zeugenschaft von Forscher:innenHenrike Terhart, Michelle Proyer: Partizipation in der qualitativen Forschung zu Fluchtmigration: Zur Bedeutung von HaltungIris Clemens, Theresa Vollmer: Von der Haltung zum Stil. Relationale Überlegungen zu einem problematischen KonzeptII Pädagogik, Professionalität und HaltungenAnne Bödicker: "Nein, du brauchst das jetzt größer!" Eine Auseinandersetzung mit der Frage, wie Jugendliche mit Sehbeeinträchtigung in Interviews Haltungen von Lehrpersonen weiterverhandelnRenate Liebold, Silke Röbenack: Implizites Wissen im Feld körpernaher DienstleistungsarbeitMartin Hunold: Bleiben Sie gesund! Gesellschaftsweite Erziehung in den Zeiten der Corona-PandemieIII Gesellschaft, Politik und HaltungenSabine Andresen, Lukas Dintenfelder: Haltung und Kritik. Erziehungswissenschaft im Lichte rechtsradikaler Diskurse über Bildung und SchuleArnd-Michael Nohl: Politische Sozialisation und populistischer Protest. Politische Rollenorientierungen und Weltanschauung von Populismus-Anhänger*innenIV Haltungen in (post)digitalen KulturenKathrin Audehm, Katharina Bock: "Selfie mit Busen" und pädagogisches Ethos? Ethnographische Reflexion über professionelle Haltungen während einer KlassenfahrtJane Müller, Katrin Potzel, Paul Petschner, Rudolf Kammerl: Haltungen als Ausdruck kommunikativer Figurationen in familialen KontextenAnna Carnap, Viktoria Flasche, Michaela Kramer: Posieren oder sich positionieren. Die Rekonstruktion von Haltungen in jugendlichen Social-Media-PraktikenV Bildung, Sozialisation und HaltungenMarvin Giehl: Haltungen in der Mensch-Tier-Beziehung -- pädagogische Ambivalenzen und biographische EntwicklungenMerle Hinrichsen: Die Erfahrungshaltung und ihre Veränderung. Methodologische und biographietheoretische Überlegungen zu den Erkenntnispotenzialen und Grenzen eines qualitativen LängsschnittsJulia Lipkina: Artikulationsraum, Nicht-Ort oder Identitätsnische -- Schule als Ort der Entwicklung von HaltungenÜber die Autor*innen
    Note: "Verlag Barbara Budrich" , Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 78
    ISBN: 9783966659253 , 3966659255
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (419 pages)
    Edition: 1st
    Parallel Title: Erscheint auch als Werner, Melanie Klassische Theorien sozialer Arbeit und soziale Bewegungen
    RVK:
    Keywords: Social service History ; Social movements History ; Hochschulschrift ; Sozialarbeit ; Sozialpädagogik
    Abstract: Soziale Arbeit hat sich immer wieder zu sozialen Bewegungen ins Verhältnis gesetzt - dieses aber nicht weiter definiert. Dieses Buch geht dem Verhältnis von Sozialer Arbeit zu sozialen Bewegungen empirisch nach und betrachtet den Entstehungszeitraum Sozialer Arbeit - das Deutsche Kaiserreich und die Weimarer Republik. Die Autorin fragt danach, wie in Zeitschriften der Arbeiterbewegungen, der Jugendbewegung und der bürgerlichen Frauenbewegung sowie in klassischen Theorieansätzen Sozialer Arbeit die historischen Grundbegriffe "Volk" und "Nation" thematisiert werden und welche Schlüsse sich daraus auf das Verhältnis von Sozialer Arbeit zu sozialen Bewegungen ziehen lassen
    Description / Table of Contents: 1 Einleitung2 Auf dem Weg zur modernen Gesellschaft2.1 Die mittelalterliche Integrationsgesellschaft2.2 Der Übergang zur modernen Inklusionsgesellschaft2.3 Die funktional ausdifferenzierte Gesellschaft3 Soziale Bewegungen und Theorien der Sozialen Arbeit als Kommunikationssysteme3.1 Soziale Bewegungen3.1.1 Die Arbeiter*innenbewegung3.1.2 Die bürgerliche Frauenbewegung3.1.3 Die Jugendbewegung3.2 Theorien der Sozialen Arbeit3.2.1 Alice Salomon3.2.2 Herman Nohl3.2.3 Carl Mennicke3.3 Zum Verhältnis von klassischen Theorien Sozialer Arbeit zu sozialen Bewegungen aus einer theoretischen Perspektive4 Analytisches Vorgehen4.1 Textkorpura als Kommunnikationssysteme4.2 Die Suche nach einem Scharnierbegriff4.3 Reduktion des Textkorpus auf einen Kernkorpus4.4 Qualitative Inhaltsanalyse5 Zur historischen Semantik von "Volk" und "Nation"5.1 Vormoderne Vorstellungen von "Volk" und "Nation"5.2 Die Nation als demokratische Nation -- die Französische Revolution5.3 Das Volk als Kulturgemeinschaft -- Romantik, Klassik und ihre Folgen5.4 Die Konstruktion einer "deutschen Geschichte"5.4.1 Die Germanen als "Urvolk" der Deutschen5.4.2 Das deutsche Mittelalter5.4.3 Martin Luther als antirömischer Nationalheld5.4.4 Weimar5.4.5 Faust5.5 Die "deutsche Doppelrevolution"5.5.1 Zwischen Freiheit und Deutschtümelei -- die deutsche Nationalbewegung5.5.2 Die Wirtschaftsnation5.6 Die Gründung eines deutschen Nationalstaats5.6.1 Die Kulturkritik der Jahrhundertwende5.6.2 Der Verteidigungskrieg der Nationen -- der Erste Weltkrieg5.6.3 Die Weimarer Republik6 Rekonstruktion der Systemsemantik und der metaphorischen Konzepte von "Volk" und "Nation"6.1 "Für den Sozialismus als Weltbewegung sind Nation und Staat Uebergangserscheinungen, für uns Sozialisten, die wir in diesen Jahrzehnten leben müssen, sind sie leider die realsten Realitäten" -- "Volk" und "Nation" in der Arbeiter*innenbewegung6.1.1 Volk und Nation als Gegenstand einer wissenschaftlichen Auseinandersetzung6.1.2 Der Begriff der Nation in der Arbeiter*innenbewegung6.1.3 Dimensionen von "Nation"6.1.4 Die gegenwärtige bürgerliche Nation und die zukünftige sozialistische Nation6.1.5 Quellenverzeichnis6.2 "Wir Frauen wollen ein Vaterland haben, in demselben wahren Sinne, in dem es der Mann hat!" -- "Volk" und "Nation" in der Frauenbewegung6.2.1 Das Volk als Realität6.2.2 Legitimierung der Emanzipation durch Geschichte6.2.3 Das Kulturvolk6.2.4 Das demokratische Volk6.2.5 Quellenverzeichnis6.3 "Bei dem Wandervogel sei das Deutschtum nicht ein hohler Wortschatz, sondern es sei erlebt" -- "Volk" und "Nation" in der Jugendbewegung6.3.1 Das Ursprungsvolk6.3.2 Die Verschiedenheit der Völker6.3.3 Das Territorialvolk6.3.4 Das deutsche Volk6.3.5 Das Volk als Ziel6.3.6 Das Ganze und seine Teile6.3.7 Interkulturelles Lernen6.3.8 Distanzierung6.3.9 Quellenverzeichnis6.4 "Gerade das erst heißt ja Schicksal Volk, daß man sich seine Umgebung und seine Genossen nicht aussuchen kann" -- "Volk" und "Nation" im Theorieansatz Carl Mennickes6.4.1 "Volk" als soziale Lebensform6.4.2 Der Übergang zur Moderne und die Entstehung von Nationen6.4.3 Die Entstehung von Nationen6.4.4 Das Nationalbewusstsein6.4.5 Quellenverzeichnis6.5 "Ein Volk muß arbeiten, wenn es leben will" -- "Volk" und "Nation" im Theorieansatz von Alice Salomon6.5.1 Das Volk als Wirtschaftsgemeinschaft6.5.2 Kulturelle Semantik: Das Volk als Volksgemeinschaft6.5.3 Volk als Ziel von Wohlfahrtspflege6.5.4 Die demokratische Ordnung6.5.5 Quellenverzeichnis6.6 "So dringt von unten eine neue Einheit in unserem Volk empor" -- "Volk" und "Nation" im Theorieansatz Herman Nohls6.6.1 Das Volk und der Volksgeist6.6.2 Das deutsche Kulturvolk6.6.3 Die Geburt des "deutschen Kulturvolkes" durch die "deutsche Bewegung"6.6.4 Die "geistige Not" -- Kritik an den Folgen der Aufklärung6.6.5 Die "soziale Not" -- Kritik an den Folgen der Industrialisierung6.6.6 Die "sittliche Not" -- Kritik an den Folgen von Demokratisierung6.6.7 Quellenverzeichnis7 Vergleich der Systeme7.1 Die Frauenbewegung als Teil des Hilfesystems beobachten -- zum Verhältnis von Alice Salomons Theorie zur Frauenbewegung7.2 Die Pädagogik und die Bewegung zur Kulturkritik -- Zum Verhältnis von Herman Nohls Theorie zur Jugendbewegung7.3 Überwindung oder Festigung der Nation? -- Zum Verhältnis von Mennickes Theorie zur Arbeiter*innenbewegung8 Zum Verhältnis von klassischen Theorien Sozialer Arbeit zu sozialen Bewegungen8.1 Das Verhältnis von sozialen Bewegungen zu frühen Theorien Sozialer Arbeit anhand ihrer metaphorischen Konzepte8.1.1 Kontingenzöffnende und kontingenzschließende Systeme8.1.2 Integrationsorientierte und inklusionsorientierte Systeme8.1.3 Zusammenfassende Verhältnisbestimmung anhand der metaphorischen Konzepte8.2 Das Verhältnis von sozialen Bewegungen zu frühen Theorien Sozialer Arbeit anhand der semantischen Felder8.2.1 Das Verhältnis von sozialen Bewegungen zu Theorien Sozialer Arbeit anhand ihrer Kernsemantik8.2.2 Das Verhältnis von sozialen Bewegungen zu Theorien Sozialer Arbeit anhand ihrer Randsemantik9 Soziale Bewegungen in der Geschichtsschreibung Sozialer Arbeit10 Literaturverzeichnis11 Das Kleingedruckte: zu den Risiken und Nebenwirkungen einer Promotion
    Note: "Budrich Academic Press" , Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Sozialen Arbeit
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 79
    ISBN: 9783847417743 , 3847417746
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (242 Seiten)
    Series Statement: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Parallel Title: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Bildung ; Ausländerpädagogik ; Inklusion ; Ausgrenzung ; Schule ; Unterricht ; Partizipation ; Migration ; Bildungsforschung ; Lehramtsstudium ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Erziehung, Bildung, Sozialisation - Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre
    Description / Table of Contents: Nicole Balzer, Tanja Sturm, Jürgen Budde und Anja Hackbarth: Zur Einleitung in den Band I. Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und Inklusion(sforschung) Norbert Ricken: ›Inklusion‹ und die Logik erziehungswissenschaftlicher Grundbegriffe -- ein Blick von der Seite Anselm Böhmer: Die Normen der "Anderen". Differenzsemiotische Anmerkungen zur (De-)Kategorisierung von Bildung an einem Beispiel der Migrationspädagogik Cristina Diz Muñoz, Juliane Engel, Bettina Fritzsche und Andreas Köpfer: Inklusive Bildung im Spiegel kolonialismuskritischer Ansätze Sebastian Engelmann: Verschiedenheit vor Herbart -- Inklusive Tendenzen in der Erziehungslehre August Hermann Niemeyers II. Schlüsselbegriffe der Inklusion(sforschung) Jens Geldner-Belli und Steffen Wittig: Inklusion und Demokratie. Zur Bedeutung des demokratischen Horizonts für erziehungswissenschaftliche Fragen von Teilhabe und Partizipation Janine Fißmer, Lisa Rosen und Fenna tom Dieck: Freiwilligenarbeit in der Flucht*Migrationsgesellschaft: Macht als zentraler erziehungswissenschaftlicher Begriff in der Rekonstruktion studentischer Erfahrungen Daniel Goldmann: Inklusion, Exklusion, Selektion. Zur (Un-)Hintergehbarkeit von Differenz in Schule und Unterricht am Beispiel des Offenen Unterrichts in der Grundschule Toni Simon: Inklusion und Partizipation aus der Sicht von Lehramtsstudierenden III. Method(olog)ische Reflexionen Marc Willmann: verstehen? -- behandeln? -- partizipieren! Theorie-Praxis-Relationierungen in der Pädagogik und ihre Implikationen für die schulische Inklusionsforschung und sonderpädagogische Theoriebildung Frauke Gerstenberg: "Ich kenne mich (nicht mehr) aus" -- Collagierende Verfahren des Entwerfens als Zugänge zu einem mehrdeutigen Begriffsverständnis Die Autorinnen und Autoren
    Note: "Verlag Barbara Budrich" , Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 80
    ISBN: 9783847418627 , 3847418629
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (328 pages)
    Edition: 1st
    Series Statement: Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit 26
    Parallel Title: Erscheint auch als Geteiltes Wissen - Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit
    RVK:
    Keywords: Social service ; Knowledge transfer ; Wissenstransfer ; social work research ; Sozialarbeitsforschung ; profession ; Theorienbildung ; theory development ; Forschung ; research ; Aufsatzsammlung ; Sozialarbeit ; Theorie
    Abstract: Soziale Arbeit lebt als Disziplin und Profession von der ständigen Weiterentwicklung des in und mit ihr geteilten Wissens. Forschung, Theoriebildung, Lehre und Praxis bilden hierbei ein komplexes Gefüge im gesellschaftlichen Kontext. Der Band nimmt die verschiedenen Relationen in den Blick: Wo, von wem und in welcher Weise wird Wissen der Sozialen Arbeit gebildet, weiterentwickelt und geteilt? Und um welche Arten von Wissen geht es dabei?
    Description / Table of Contents: Michaela Köttig, Sonja Kubisch und Christian Spatscheck: Geteiltes Wissen -- Zum aktuellen Stand der Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer ArbeitTheoriebildung, Wissen und KritikHaluk Soydan: In Pursuit of a Locus for Social Work in the Realm of ScienceChristian Spatscheck: Soziale Arbeit als Profession und Disziplin -- Aktuelle Herausforderungen und Anfragen an die Wissenschaft Soziale ArbeitKathrin Aghamiri, Rebekka Streck und Ursula Unterkofler: Handlungsfeldübergreifend beobachten und rekonstruieren: Doing Social Work als theoriebildende Perspektive auf Soziale ArbeitCornelia Füssenhäuser: Zur Ambivalenz von alltäglichem Wissen -- Lebensweltliches Verstehen im Wechselspiel von Selbstzuständigkeit und KritikUlrike Eichinger und Sandra Smykalla: Mapping Theorien Sozialer Arbeit -- (Macht-)Kritische und konfliktorientierte Perspektiven auf aktuelle Ordnungsversuche in LehrbüchernGregory Cajete, Kefilwe Ditlhake, Karsten Kiewitt, Tanja Keibl, Ronald Lutz und Nausikaa Schirilla: Indigenous Knowledge -- Indigenous ScienceProfessionalität und WissenKerstin Svensson: Professionality and Professional Identity of Social Work -- International Perspectives from Theory, Research and PracticeRoland Becker-Lenz und Silke Müller-Hermann: Jenseits wissenschaftlichen Wissens -- Wissensarten und ProfessionalitätSonja Kubisch: Kollektive Praxis -- geteiltes Wissen -- Fachlichkeit. Professionalität und Professionalisierung Sozialer Arbeit in praxeologischwissenssoziologischer PerspektiveJutta Harrer-Amersdorffer, Vera Taube, Carolin Auner, Florian Spensberger und Christian Ghanem: Wissenschaftliches Wissen und professionelles Handeln -- Forschungsergebnisse zu Studium und Praxis der Sozialen ArbeitEva Maria Löffler, Elisabeth Sommer und Stephanie Pigorsch: Das Wissen der Sozialen Arbeit in multiprofessionellen Arbeitskontexten. Ein Blick auf Aushandlungsprozesse, Herausforderungen und Chancen(Nicht-)Wissen, (Nicht-)Verstehen und DiversitätNgan Nguyen-Meyer: Kulturreflexives Nicht-Verstehen. Ein Gegenstand der Wissensentwicklung der Sozialen ArbeitKira Margarete Barut: Diversität als Handlungsmaxime in der Sozialen Arbeit -- Verhandlungen über fundiertes Wissen oder ein "bunter Blumenstrauß"?Gemeinsame Wissensbildung in der ForschungMatthias Otten und Sebastian Hempel: Epistemische Teilhabe an rekonstruktiver Forschung zur Sozialen ArbeitKerstin Walther, Kevin Sachs, Werner Schönig, Annalena Weist, Benjamin Benz und Franziska Myszor: Der Sozial-Wissenschaftsladen als Format partizipativer Forschung in der Sozialen Arbeit -- Konzept und Erfahrungen an zwei nordrhein-westfälischen HochschulenWissensbildung und -vermittlung in Studium und LehreMichelle Mittmann, Adrian Roeske, Joshua Weber, Sara Remke und Birte Schiffhauer: Studium Soziale Arbeit und Digitalisierung: Erkenntnisse zur curricularen Verankerung der digitalen TransformationTim Middendorf: Kokonstruktiv hervorgebrachte Wissensbestände und Handlungsbefähigung im Studium der Sozialen Arbeit -- eine sozialisationstheoretische Betrachtung von AusbildungssupervisionTobias Nickel-Schampier: Learning to try -- Über die Herausforderungen mit Ethiksimulatoren in der LehreWissen, Politik und gesellschaftlicher WandelAnna Csongor, Bulcsú Milháy und Júlia Wéber: Social Work Education and Practice in the Context of Political and Social Changes in Hungary before 1989 and TodayRobel Afeworki Abay, Andrea Frieda Schmelz, Caroline Schmitt und Barbara Schramkowski: Klimakrise und globale Ungleichheit -- Alte und neue Wissensformen für die Soziale ArbeitNils Klevermann, Tilman Kallenbach, Nora Sellner, Fabian Fritz und Lisa Janotta: Wissenschaft gestalten -- Wissen erarbeiten. (Zukunfts-) Perspektiven für die nonprofessoralen Wissenschaftler*innen und die Praxis der Sozialen ArbeitDie Herausgeber*innen und Autor*innen
    Note: "Verlag Barbara Budrich" , Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Sozialen Arbeit
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 81
    ISBN: 9783847417736 , 3847417738
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (243 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Bildung und Partizipation
    RVK:
    Keywords: Student government ; Student government ; Student government ; Teacher-student relationships ; Teacher-student relationships ; Teacher-student relationships ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Partizipation ; Lehrstoff
    Abstract: Demokratie muss gelernt und gelebt werden - ein idealer Ort dafür ist die Schule. Das vorliegende Buch zeigt, wo Schülerinnen und Schüler in Deutschland, Österreich und der Schweiz in ihren Schulen mitbestimmen können und wie sie hierbei Toleranz, Empathie und Selbstwirksamkeit erlernen. Die Studie macht deutlich, dass Mitbestimmung in der Regel außerhalb des Unterrichts stattfindet, obwohl für junge Menschen gerade eine stärkere Beteiligung an Unterrichtsthemen besonders interessant ist
    Description / Table of Contents: 1 Relevanz von demokratischer Erziehung in der Schule (Gudrun Quenzel, Sebastian Jungkunz und Alessandro Renna)2 Strukturelle und gesetzliche Rahmenbedingungen schulischer Mitbestimmung (Sebastian Jungkunz, Elisa Lehnerer und Alessandro Renna)3 Projektbeschreibung und methodisches Vorgehen (Sebastian Jungkunz, Elisa Lehnerer, Michael Beck, Katharina Meusburger, Martina Schläpfer und Julia Ha)4 Bedingungen von Mitbestimmung (Michael Beck und Katharina Meusburger)5 Ausmaß und Formen von Beteiligung (Katharina Meusburger)6 Erwerb von Kompetenzen durch Partizipation (Sebastian Jungkunz)7 Partizipation auf Schulebene: "... da mussten wir schon viel Überzeugungsarbeit leisten" (Alessandro Renna)8 Partizipation auf Klassenebene: "... wir haben wirklich geschaut, dass jeder zu seiner Meinung kommt" (Elisa Lehnerer)9 Beteiligung auf Unterrichtsebene: "... weil ich glaube, man lernt so besser, wenn einen irgendwas interessiert" (Gudrun Quenzel und Martina Ott)10 Die Schule als bedeutender Ort zum aktiven Erlernen demokratischer Prozesse -- Zusammenführung der Ergebnisse und Fazit (Gudrun Quenzel und Sebastian Jungkunz)Autorinnen und Autoren
    Note: "Verlag Barbara Budrich" , Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Erziehungs- und Politikwissenschaft
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 82
    ISBN: 9783781559721
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (630 Seiten)
    Series Statement: Bildungsgeschichte. Forschung - Akzente - Perspektiven
    Parallel Title: Erscheint auch als Tenorth, Heinz-Elmar, 1944 - Pädagogische Wissenschaft in der DDR
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1945-1995 ; Education ; Pädagogik ; Bildungsforschung ; Deutschlandbild
    Abstract: With their analyses, the Berlin historians of education provide for the first time a historiographically well-founded and systematically grounded history of the development and status of scientific pedagogy in the GDR. It is no longer interpreted solely in ideology-political and critical terms as an auxiliary of SED educational policy, but is comprehensively analyzed in its own practice as a system of different forms of knowledge. As a scientific pedagogy, it developed from 1945 to 1989 in the conflictual field between science and politics, pedagogical practice and educational research, central institutions and individual work into a discipline of its own shape, in the process increasingly also according to its self-understanding a researching discipline in a difficult and highly politicized context
    Abstract: Die Berliner Bildungshistoriker geben mit ihren Analysen erstmals eine historiographisch fundierte und systematisch grundierte Geschichte der Entwicklung und des Status der wissenschaftlichen Pädagogik der DDR. Sie wird nicht mehr allein ideologiepolitisch und -kritisch als Erfüllungsgehilfin der SED-Bildungspolitik interpretiert, sondern in ihrer eigenen Praxis als ein System differenter Wissensformen umfassend analysiert. Als wissenschaftliche Pädagogik hat sie sich von 1945 bis 1989 im konflikthaften Feld zwischen Wissenschaft und Politik, pädagogischer Praxis und erziehungswissenschaftlicher Forschung, zentralen Institutionen und individueller Arbeit zu einer Disziplin eigener Gestalt entwickelt, im Prozess zunehmend mehr auch nach ihrem Selbstverständnis eine forschende Disziplin in einem schwierigen und hoch politisierten Kontext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 83
    ISBN: 9781003271666 , 9781032222264 , 9781032222271
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (296 p.)
    Parallel Title: Erscheint auch als European planning history in the 20th century
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Landscape art & architecture ; City & town planning - architectural aspects ; Urban & municipal planning ; Urban communities ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Stadtplanung ; Geschichte 1900-2000
    Abstract: The history of Europe in the 20th century is closely tied to the history of urban planning. Social and economic progress but also the brute treatment of people and nature throughout Europe were possible due to the use of urban planning and the other levels of spatial planning. Thereby, planning has constituted itself in Europe as an international subject. Since its emergence, through intense exchange but also competition, despite country differences, planning has developed as a European field of practice and scientific discipline. Planning is here much more than the addition of individual histories; however, historiography has treated this history very selective regarding geography and content. This book searches for an understanding of the historiography of planning in a European dimension. Scholars from Eastern and Western, Southern and Northern Europe address the issues of the public led production of city and the social functions of urban planning in capitalist and state-socialist countries. The examined examples include Poland and USSR, Czech Republic and Slovakia, UK, Netherlands, Germany, France, Portugal and Spain, Italy, and Sweden. The book will be of interest to students and scholars for Urbanism, Urban/Town Planning, Spatial Planning, Spatial Politics, Urban Development, Urban Policies, Planning History and European History of the 20th Century
    Note: English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 84
    ISBN: 978-3-7799-7496-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (297 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Erziehungswissenschaft ; Inklusion ; Rechtspopulismus ; Diskriminierung ; Ideologie ; Populismus ; inklusive Bildung ; Abwertung ; Inklusive Pädagogik. ; Rechtspopulismus. ; Schule. ; Aufsatzsammlung ; Inklusive Pädagogik ; Rechtspopulismus ; Schule
    Abstract: Die politische Strömung des Rechtspopulismus gewinnt an gesellschaftlicher Bedeutung. Mit ihrer abwertenden und ausgrenzenden Ideologie steht sie im deutlichen Widerspruch zur Inklusion. Inklusive Bildung betont die Akzeptanz von Unterschiedlichkeit auf Basis grundlegender Gleichheit und wendet sich gegen jede Form der Diskriminierung. Der Band liefert eine theoretische und empirische Auseinandersetzung mit Widersprüchen zwischen rechtspopulistischem und inklusivem Denken und Handeln. Zudem diskutiert er praktische Strategien für eine inklusive Auseinandersetzung mit Rechtspopulismus.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 85
    ISBN: 9783847426158
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (238 p.)
    Series Statement: Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Parallel Title: Erscheint auch als Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Bildung ; Ausländerpädagogik ; Inklusion ; Ausgrenzung ; Schule ; Unterricht ; Partizipation ; Migration ; Bildungsforschung ; Lehramtsstudium ; Inclusive education / mainstreaming ; Aufsatzsammlung
    Abstract: Education, socialisation – terms like these are constitutive for educational science. What is the significance of these basic concepts within the discourse on inclusion? What impulses can the discourse of inclusion bring to the academic discussion of these terms? Historical, theoretical, methodological and empirical contributions examine the relations between basic concepts in educational science and inclusion research, make problems visible and show their significance in teaching
    Abstract: Erziehung, Bildung, Sozialisation – Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre
    Note: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 86
    ISBN: 9783839467138 , 9783837667134
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (324 Seiten)
    Series Statement: Bildungsforschung Band 17
    Series Statement: Bildungsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Straehler-Pohl, Hauke, 1983 - Lehrer:innen im "Brennpunkt"
    RVK:
    Keywords: Philosophy & theory of education
    Abstract: Was bedeutet es, Lehrer:in an einer Schule im ›Brennpunkt‹ zu sein? Hauke Straehler-Pohl stellt die gemeinsamen Reflexionen von Lehrer:innen in den Vordergrund, die sich dieser Frage widmen. Dabei entsteht nicht nur ein differenziertes Bild der Arbeit von Lehrer:innen, sondern auch davon, wie der Arbeitskontext - der ›Brennpunkt‹ - sich auf diese Arbeit auswirkt und ihr zuweilen eine dilemmahafte Struktur verleiht. Es wird deutlich: Die Herausforderung, sich tagtäglich in einem von Segregation geprägten Sozialkontext behaupten zu müssen, prägt die Art und Weise, wie Lehrer:innen auf sich selbst, ihre Schüler:innen, ihre Arbeit und die Gesellschaft blicken
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 303-308
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 87
    ISBN: 9783781525627
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource , Illustrationen
    Series Statement: Historische Bildungsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Link, Jörg-Werner, 1965 - Gelingensbedingungen von Schulreform
    RVK:
    Keywords: Education ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Reformpädagogik ; Schulentwicklung ; Bildungsreform ; Historische Bildungsforschung ; Geschichte 1924-2021
    Abstract: This work presents a structural and operative model of successful processes of school reform, based on eleven source-based studies on the history of educational and school-based pedagogy. Oriented on real-world cases and sources, these studies analyse the reform practices of historical reform schools during the twentieth century. The point of reference in each case is the individual school as a pedagogical unit of action. The studies are historically and empirically grounded and provide in-depth insights into the historical practices of schools as well as historical school reforms. The term “conditions for success” is employed here to focus on organisational structures and pedagogical patterns of action within historical processes of reform. The findings are derived from the inherent logic of practical pedagogical processes of reform. These are structures and patterns of action developed by the pedagogical professionals themselves through social processes. The results of the educational-historical source studies are collated here in a model of recurring professional patterns of pedagogical action and structure. The resulting historically and empirically developed “Five-plus-two-K Structure of Successful School Reform Processes” was tested on 100 modern day reform schools and it could be shown that these processes recur over a period of about one hundred years. Following the inherent logic of pedagogical processes in schools, the “Five-plus-two-K Structure of Successful School Reform Processes” was developed through a process of professional pedagogical action, shaped by professional pedagogical action and interaction, and was differentiated for professional pedagogical action. This model is integrative on the basis that it is primarily pedagogically constituted and was closely developed with educational professionals. The model is thus an educational-historical contribution to a theory of school reform processes and contributes to the pedagogical understanding of the processes of school development
    Abstract: Auf der Grundlage von elf bildungshistorischen und schulpädagogischen Quellenstudien wird ein Struktur- und Handlungsmodell gelingender Schulreformprozesse entwickelt. Die Studien analysieren fallorientiert und quellengestützt die Reformpraxen an historischen Reformschulen des 20. Jahrhunderts. Bezugspunkt ist dabei jeweils die Einzelschule als pädagogische Handlungseinheit. Die Studien sind historisch-empirisch fundiert und geben vertiefte Einblicke in historische Schul(reform)praxis. Fokussiert werden mit dem Terminus Gelingensbedingungen organisationale Strukturen und pädagogische Handlungsmuster innerhalb der historischen Reformprozesse. Die Befunde leiten sich aus der Eigenlogik pädagogisch-praktischer Reformprozesse ab. Es sind Strukturen und Handlungsmuster, die von den pädagogischen Akteur*innen im sozialen Prozess selbst entwickelt wurden. Der Ertrag der bildungshistorischen Quellenstudien bündelt sich in einem Modell wiederkehrender pädagogisch-professioneller Handlungs- und Strukturmuster. Diese historisch-empirisch entwickelte „Fünf-plus-zwei-K-Struktur gelingender Schulreformprozesse“ wurde an 100 gegenwärtigen Reformschulen überprüft und konnte im Ergebnis in einem Zeitraum von rund einhundert Jahren als wiederkehrend validiert werden. Entstanden im Prozess professionellen pädagogischen Handelns, gestaltet durch professionelles pädagogisches Handeln und Interaktion und ausdifferenziert für professionelles pädagogisches Handeln folgt das Fünf-plus-zwei-K-Strukturmodell der Eigenlogik pädagogischer Prozesse in der Schule. Es ist anschlussfähig, weil es primär pädagogisch konstituiert ist und sich nah bei den Akteur*innen befindet. Das Modell ist somit ein bildungshistorischer Beitrag zu einer Theorie von Schulreformprozessen und trägt zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen bei
    Note: German
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 88
    ISBN: 9783847426141
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (240 p.)
    Parallel Title: Erscheint auch als Bildung und Partizipation
    RVK:
    Keywords: Moral & social purpose of education ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Partizipation ; Lehrstoff
    Abstract: Democracy has to be learned and lived - school is the ideal place for this. This book shows where pupils in Germany, Austria and Switzerland can have a say in their schools and how they learn tolerance, empathy and self-efficacy in the process. The study reveals that participation usually takes place outside of the classroom, although young people are particularly interested in greater involvement in classroom topics
    Abstract: Demokratie muss gelernt und gelebt werden – ein idealer Ort dafür ist die Schule. Das vorliegende Buch zeigt, wo Schülerinnen und Schüler in Deutschland, Österreich und der Schweiz in ihren Schulen mitbestimmen können und wie sie hierbei Toleranz, Empathie und Selbstwirksamkeit erlernen. Die Studie macht deutlich, dass Mitbestimmung in der Regel außerhalb des Unterrichts stattfindet, obwohl für junge Menschen gerade eine stärkere Beteiligung an Unterrichtsthemen besonders interessant ist
    Note: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 89
    ISBN: 9783839468166
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (270 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Theorie Bilden Band 46
    Parallel Title: Erscheint auch als Stommel, Theresa Bildung und Staunen
    Dissertation note: Dissertation Universität zu Köln 2022
    RVK:
    Keywords: Bildungstheorie ; Geistige Behinderung ; Philosophy & theory of education ; Social work ; Hochschulschrift
    Abstract: Staunen ist Ergriffensein, ein Antworten auf ungeahnte Ansprüche und dessen Ausdruck. Im Staunen öffnen und weiten sich die Möglichkeiten, es retardiert die Erfahrung und schafft Zeiträume für Veränderungen. Theresa Stommel nutzt diese Zugänge, um auf das Problem mangelnder Bildung und unzureichender kultureller Teilhabe von Menschen mit geistiger und schwerer Behinderung zu antworten. Sie pointiert Bildung als Veränderungsprozess in der Erfahrung des Fremden mit kulturellen, ethischen und gesellschaftlichen Ansprüchen und begründet das Staunen als Phänomen, das Bildungsprozesse begleiten kann. Damit eröffnen sich frische bildungsphilosophische Perspektiven - und unbetretene Pfade in der Didaktik
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 90
    ISBN: 9783966659154
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (437 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als Proskawetz, Franziska Sophie Wer wird gefördert?
    Dissertation note: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2022
    RVK:
    Keywords: Higher & further education, tertiary education ; Hochschulschrift
    Abstract: Social background determines educational success in Germany. The unequal distribution of educational opportunities is also evident in the area of support for the gifted: although giftedness and intelligence are normally distributed in society, students from less privileged backgrounds are underrepresented in scholarship programmes and support for the gifted. The reasons can be found among teachers who nominate students for support programmes. The study uses the RuhrTalente scholarship programme to analyse how teachers construct scholarship eligibility. From the results, measures can be derived that can contribute to a long-term reduction of educational injustice
    Abstract: Soziale Herkunft entscheidet in Deutschland über den Bildungserfolg. Die ungleiche Verteilung von Bildungschancen zeigt sich auch im Bereich der Begabtenförderung: Obwohl Begabung und Intelligenz in der Gesellschaft normalverteilt sind, sind Schüler:innen aus weniger privilegierten Verhältnissen in Stipendienprogrammen und Begabtenförderungswerken unterrepräsentiert. Ursachen dafür lassen sich bei Lehrkräften ausfindig machen, die Schüler:innen für Förderprogramme nominieren. Die Studie analysiert anhand des Stipendienprogramms RuhrTalente, wie Lehrkräfte Stipendienwürdigkeit konstruieren. Aus den Ergebnissen lassen sich Maßnahmen ableiten, die zu einem langfristigen Abbau von Bildungsungerechtigkeit beitragen können
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 91
    ISBN: 9783832556167
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 174 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Beiträge zur Technikdidaktik Band 8
    Parallel Title: Erscheint auch als Haverkamp, Henrike Technikbegriffe von Kindern und Jugendlichen
    Dissertation note: Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2022
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Research & information: general ; Research methods: general ; Teaching of a specific subject ; Extra-curricular activities ; Other technologies & applied sciences ; Educational: Sciences, general science ; Educational: Technology ; Hochschulschrift ; Kind ; Jugend ; Technik ; Alltagswissen ; Begriff
    Abstract: Weder in der Technikphilosophie noch in der technischen Bildung besteht Übereinkunft hinsichtlich der Verwendung des Begriffs Technik. Da verwundert es nicht, dass auch die empirische Erforschung des Technikbegriffs von Kindern und Jugendlichen ein Forschungsdesiderat darstellt. Im Rahmen der hier vorgelegten Arbeit soll diesem Desiderat nachgegangen werden. Mittels Alltagssprachlichem Struktur-Lege-Spiel und Fragebogen wird untersucht, welche subjektiven Vorstellungen Kinder und Jugendliche bezüglich des Begriffs Technik zum Ausdruck bringen und wie stabil diese Begriffe sind. Die Aussagen der Kinder und Jugendlichen werden mittels strukturierender Inhaltsanalyse ausgewertet. Im Zentrum steht dabei das entwickelte Kategoriensystem, mit dem die Technikbegriffe aus den kindlichen bzw. jugendlichen Aussagen erfasst werden. Zusammenfassend lässt sich festhalten, dass keine typischen Technikbegriffe aus dem Datenmaterial herausgearbeitet werden können. Die Technikbegriffe der befragten Kinder und Jugendlichen unterscheiden sich stark. Allerdings kann gezeigt werden, dass die Kinder und Jugendlichen zum Teil scharfsinnige Gedanken über Technik zum Ausdruck bringen
    Note: Literaturverzeichnis: Seiten 157-169 , German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 92
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    Wuppertal : Hammer
    ISBN: 9783742509659
    Language: German
    Pages: [39] Seiten , Illustrationen
    Edition: Sonderausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung
    Series Statement: Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildungl 10965
    DDC: K
    RVK:
    Keywords: Bilderbuch ; Afrika ; Kind ; Obdachlosigkeit
    Abstract: Ein Löwe, der fressen muss, wird unruhig und beginnt leise zu knurren, genau wie ein leerer Magen. Irgendwann reißt er sein Maul weit auf und brüllt entsetzlich. Dann ist es allerhöchste Zeit! Die beiden Jungen Emanuel und Bilali leben mit diesem Löwen, sie kennen ihn genau. Wenn sie morgens aufwachen, ist kein Tisch gedeckt und nachdem Spielen wartet keine Mahlzeit auf sie. Die beiden leben auf der Straße und wenn sie Hunger haben, müssen sie sich etwas suchen. Sie wissen eigentlich ganz gut, wie man das macht. Wenn Markt ist, gibt ihnen Ali von seinen Tomaten. Oder sie arbeiten als Autowäscher, bis das Geld für süßen Tee reicht. Manchmal betteln sie auch. Oder sie stehlen, wenn der Löwe richtig brüllt. Sonst tun Emanuel und Bilali, was andere Kinder auch tun. Sie spielen in der Sonne und lachen und denken sich aus, wie es wird, wenn sie groß sind und Busfahrer oder Präsident. Die Straßenkinder im beeindruckenden Bilderbuch von Nasrin Siege und Barbara Nascimbeni kommen uns sehr nah. Sie nötigen uns Respekt ab, sind viel mehr als Opfer und nichts weniger als Schattenwesen. Sie sind wie unsere Kinder: verspielt, hoffnungsvoll, liebenswert. (Text von der Verlagsseite)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 93
    Book
    Book
    Durham : Duke University Press
    ISBN: 9781478025054 , 9781478020073
    Language: English
    Pages: xx, 224 Seiten , Illustrationen, 1 Karte
    Series Statement: Political geology in Java
    Parallel Title: Erscheint auch als Bobbette, Adam, 1980 - The pulse of the earth
    Parallel Title: Erscheint auch als Bobbette, Adam The Pulse of the Earth
    Parallel Title: Erscheint auch als Bobbette, Adam, - 1980- The pulse of the earth
    RVK:
    Keywords: Historical geology ; Religion and science History 19th century ; Geology History 19th century ; SOCIAL SCIENCE / Human Geography ; SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / Asian Studies ; Java ; Politische Geografie
    Abstract: Verlagsinfo: "In 'The Pulse of the Earth' Adam Bobbette tells the story of how modern theories of the earth emerged from the slopes of Indonesia's volcanoes. Beginning in the late nineteenth century, scientists became concerned with protecting the colonial plantation economy from the unpredictable bursts and shudders of volcanoes. Bobbette follows Javanese knowledge traditions, colonial geologists, volcanologists, mystics, Theosophists, orientalists, and revolutionaries, to show how the earth sciences originate from a fusion of Western and non-Western cosmology, theology, anthropology, and geology. Drawing on archival research, interviews, and fieldwork on Javanese volcanoes and in scientific observatories, he explores how Indonesian Islam shaped the theory of plate tectonics, how Dutch colonial volcanologists learned to see the earth in new ways from Javanese spiritual traditions, and how new scientific technologies radically recast notions of the human body, distance, and the earth. In this way, Bobbette decenters the significance of Western scientists to expand our understanding of the evolution of planetary thought and rethinks the politics of geological knowledge"--
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 94
    Online Resource
    Online Resource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839465486
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (257 Seiten) , Illustrationen, Diagramme, Karten
    Series Statement: Urban Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
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    Keywords: Teilhabe ; Pandemie ; Stadtentwicklung ; Krisenmanagement ; COVID-19 ; Politische Beteiligung ; Soziale Ungleichheit ; Kommunalpolitik ; Stadt ; Stadt ; Beteiligung ; Kommune ; Krise ; Corona ; Demokratie ; Zivilgesellschaft ; Verwaltung ; Teilhabe ; Soziale Ungleichheit ; Smart City ; Ländlicher Raum ; Governance ; Verein ; Neoliberalismus ; Thüringen ; Covid ; Pandemie ; Politik ; Urban Studies ; Politische Soziologie ; Soziologie ; City ; Involvement ; Local Community ; Crisis ; Democracy ; Civil Society ; Administration ; Participation ; Social Inequality ; Rural Area ; Neoliberalism ; Pandemic ; Politics ; Political Sociology ; Sociology ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; COVID-19 ; Pandemie ; Stadt ; Krisenmanagement ; COVID-19 ; Pandemie ; Stadt ; Teilhabe ; Soziale Ungleichheit ; Stadtentwicklung ; Kommunalpolitik ; Politische Beteiligung
    Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 95
    ISBN: 9781003137368
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (pages cm)
    Parallel Title: Erscheint auch als Mills, Kathy A., 1974 - Literacy for digital futures
    DDC: 302.23
    RVK:
    Keywords: Media literacy Study and teaching ; Digital media Study and teaching ; Computer literacy Study and teaching ; Information society Study and teaching ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik
    Abstract: "The unprecedented rate of global, technological, and societal change calls for a radical, new understanding of literacy. This book offers a nuanced framework for making sense of literacy by addressing knowledge as contextualized, embodied, multimodal, and digitally mediated. In today's world of technological breakthroughs, social shifts, and rapid changes to the educational landscape, literacy can no longer be understood through established curriculum and static text structures. To prepare teachers, scholars, and researchers for the digital future, the book is organised around three themes-Mind and Materiality; Body and Senses; and Texts and Digital Semiotics-to shape readers' understanding of literacy. Opening up new interdisciplinary themes, Mills, Unsworth, and Scholes confront emerging issues for next-generation digital literacy practices. The volume helps new and established researchers rethink dynamic changes in the materiality of texts and their implications for the mind and body, and features recommendations for educational and professional practice"--
    Description / Table of Contents: Beyond education for industry 4.0 : next-generation literacies -- Mind and materiality of reading -- Critically evaluating multiple sources for digital futures -- Why video gaming is an important digital literacy practice -- Embodiment and digital media literacies -- Haptics and motion in literacy practices with digital media -- Virtual, augmented and mixed reality -- Infographics and scientific literacy -- Advancing animated story composition through coding -- Digital interactive literature -- Multimaterial literacies for digital futures
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 96
    ISBN: 9783781525436
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (274 p.)
    Parallel Title: Erscheint auch als Inklusionsorientierte Schulentwicklung
    RVK:
    Keywords: Teaching of specific groups & persons with special educational needs ; Festschrift ; Schulentwicklung ; Inklusive Pädagogik ; Sonderpädagogik ; Organisationsplanung ; Unterricht ; Lehrerbildung ; Professionalisierung
    Abstract: The volume opens up an interdisciplinary approach to the topic of inclusion-oriented school development by examining and linking the dimensions of organizational, personnel and instructional development from the perspective of various (sub)disciplines and approaches. In addition to historically oriented inclusion research, which addresses questions of possible points of connection, path dependencies, or caesuras, the contributions to the volume are also devoted to analyzing the status quo of school inclusion, e.g., with regard to relevant characteristics of inclusion-oriented teaching or possible limits of inclusion research and implementation. In addition, future perspectives are derived from current scientific discourses and findings
    Abstract: Der Band eröffnet einen interdisziplinären Zugang zur Thematik der inklusionsorientierten Schulentwicklung, indem die Dimensionen der Organisations-, Personalund Unterrichtsentwicklung aus Perspektive verschiedener (Sub-)Disziplinen und Zugänge betrachtet und miteinander verknüpft werden. Neben einer historisch orientierten Inklusionsforschung, mit der Fragen möglicher Anknüpfungspunkte, Pfadabhängigkeiten oder Zäsuren bearbeitet werden, widmen sich die Beiträge des Bandes u.a. der Analyse des Status quo schulischer Inklusion, z.B. hinsichtlich relevanter Merkmale inklusionsorientierten Unterrichts oder möglicher Grenzen der Inklusionsforschung und -implementierung. Zudem werden Zukunftsperspektiven aus gegenwärtigen wissenschaftlichen Diskursen und Erkenntnissen abgeleitet
    Note: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 97
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (384 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen [Band 52]
    Series Statement: Forschung & Praxis
    Uniform Title: Grundbildung Medien in der Erwachsenenbildung
    Parallel Title: Erscheint auch als Bellinger, Franziska, 1987 - Grundbildung Medien im Studiengang Erwachsenenbildung
    Dissertation note: Dissertation Universität Hamburg 2023
    DDC: 370
    RVK:
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    Keywords: Erwachsenenbildung ; Studium ; Neue Medien ; Mediendidaktik ; Medienpädagogik ; Grounded theory ; Medienkompetenz ; Professionalisierung ; Lernen ; Bildungsforschung ; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen ; Bachelor ; Digitale Medien ; Erwachsenenbildung ; Erwachsenenpädagogik ; Grounded Theory ; Hochschulstudium ; Lernen ; Master ; Medienbildung ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; OpenLibrary 2022 ; Professionalisierung ; Professionsforschung ; akademische Professionalitätsentwicklung ; Hochschulschrift
    Abstract: Untersucht wird, ob das Studium der Erwachsenenpädagogik ausreichend medienpädagogisches Orientierungswissen vermittelt. Die Dissertation basiert auf der These, dass eine systematischen Medienbildung im Hochschulstudium für die Ausübung des Berufs gebraucht wird und zur Professionalisierung des Berufsbilds beiträgt.Auf Basis eines qualitativen Studiendesigns werden medienpädagogische Professionalisierungsstrategien in Bachelor- und Masterstudiengängen an ausgewählten Hochschulstandorten in Deutschland erforscht. Die Ergebnisse zeigen, dass die medienpädagogische Professionalisierung in den untersuchten Studiengängen häufig auf studentischer Eigenleistung basiert. Weil keine systematische Verbindung zwischen Erwachsenenbildung und Medienpädagogik in den Lehrangeboten hergestellt wird, müssen die Studierenden den Transfer eigenständig herstellen, um - im Idealfall - medienpädagogische Kompetenzen aufzubauen
    Description / Table of Contents: VorwortZusammenfassung 1 Einleitung 1.1 Theoretische Herleitung einer Grundbildung Medien in der Erwachsenenbildung1.2 Explorative Untersuchung medienpädagogischer Professionalisierungsstrategien im Studium der Erwachsenenbildung2 Zeitdiagnostischer Begründungszusammenhang für eine Grundbildung Medien in der Erwachsenenbildung2.1 Erwachsenenbildung unter den Bedingungen gegenwärtiger Mediatisierung, Digitalisierung und Digitalität2.2 Digitalität und Erwachsenenbildung2.3 Erstes Zwischenfazit: Zeitdiagnostische Begründung einer Grundbildung Medien in der Erwachsenenbildung3 Professionstheoretisches Fundament für eine Grundbildung Medien in der Erwachsenenbildung3.1 Das professionstheoretische Feld: Sondierungen und Positionierungen 3.2 Der professionstheoretische Diskurs in der Erwachsenenbildung 3.3 Der professionstheoretische Diskurs in der Medienpädagogik 3.4 Zweites Zwischenfazit: Medienpädagogische Professionalisierung im Lichte erwachsenenpädagogischer Professionalitätsentwicklung im Hochschulstudium4 Theoretische Herleitung einer Grundbildung Medien in der Erwachsenenbildung 4.1 Vom Verfügungs- zum Orientierungswissen: Zur Diskussion um medienpädagogische Kompetenz und medienpädagogische Professionalisierung4.2 Dimensionen einer Grundbildung Medien in der Erwachsenenbildung4.3 Drittes Zwischenfazit: Eckpunkte einer Grundbildung Medien in der Erwachsenenbildung 5 Methodologische Rahmung des empirischen Projekts5.1 Das Forschungsprogramm der Grounded Theory 5.2 Standards und Gütekriterien qualitativer Forschungsvorhaben5.3 Viertes Zwischenfazit: Methodologische Reflexionen zum Forschungsprogramm der Grounded Theory 6 Das empirische Projekt: Untersuchung von medienpädagogischen Professionalisierungsstrategien als Teil der Professionalitätsentwicklung im Studium der Erwachsenenbildung 6.1 Qualitative Zugänge zum Untersuchungsgegenstand6.2 Theoretical Sampling: Beschreibung der Untersuchungsstichprobe und der Erhebung der Daten6.3 Beschreibung des Vorgehens bei der Datenauswertung im Forschungsstil der Grounded Theory6.4 Fünftes Zwischenfazit: Forschungsreflexion7 Medienpädagogische Professionalisierung als studentische Eigenleistung: Darstellung der Ergebnisse der empirischen Untersuchung7.1 Ausarbeitung fünf zentraler Kategorien7.2 Darstellung der Kernkategorie: Medienpädagogische Professionalisierung als studentische Eigenleistung7.3 Reflexion des Forschungsprozesses 8 Fazit und Ausblick 8.1 Beitrag zum Forschungsstand im Schnittfeld Erwachsenenbildung und Medienpädagogik8.2 Weiterführende Forschungsperspektiven Literaturverzeichnis AbbildungsverzeichnisTabellenverzeichnisAnhang I TranskriptionsregelnII InterviewleitfadenAutorin Danksagung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 337-376 , Dissertation erschien unter dem Titel: Grundbildung Medien in der Erwachsenenbildung. Medienpädagogische Professionalisierung als Teil erwachsenenpädagogischer Professionalitätsentwicklung im Hochschulstudium
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 98
    ISBN: 9788070367551
    Language: Czech , English
    Pages: 79 Seiten , Illustrationen, Karten , 26 cm
    Edition: Vydání první
    DDC: 910.9437109034
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    Keywords: Holub, Emil ; Indigenes Volk ; Sachkultur ; Forschungsreise ; Südafrika ; cestovatelé / Česko / 19.-20. století ; sběratelé / Česko / 19.-20. století ; cesty a pobyt / Afrika jižní / 19.-20. století ; travellers / Czechia / 19th-20th centuries ; collectors / Czechia / 19th-20th centuries ; travels and stays / Africa, Southern / 19th-20th centuries ; 1847-1902 ; 19.-20. století ; biografie ; katalogy výstav ; biography ; exhibition catalogs ; Ausstellungskatalog Národní muzeum 28.04.2023-31.05.2024 ; Biografie 1847-1902 ; Ausstellungskatalog ; Biografie 1847-1902 ; Ausstellungskatalog Národní muzeum 28.04.2023-31.05.2024 ; Biografie 1847-1902 ; Ausstellungskatalog Národní muzeum 28.04.2023-31.05.2024 ; Biografie 1847-1902 ; Holub, Emil 1847-1902 ; Holub, Emil 1847-1902 ; Südafrika ; Forschungsreise ; Indigenes Volk ; Südafrika ; Sachkultur
    Note: Průvodce stejnojmennou výstavou konanou v Národním muzeu - Náprstkově muzeu asijských, afrických a amerických kultur v Praze , Text tschechisch und englisch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 99
    Book
    Book
    Praha : Artefactum | Praha : Národní muzeum
    ISBN: 9788088283812 , 9788070367544
    Language: Czech
    Pages: 143 Seiten , Illustrationen, Porträts, Karten
    Edition: Vydání první
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    Keywords: Holub, Emil ; Expedition ; Afrika ; Biografie ; Aufsatzsammlung ; Biografie ; Aufsatzsammlung ; Biografie ; Aufsatzsammlung ; Holub, Emil 1847-1902 ; Afrika ; Expedition
    Note: Beiträge tschechisch. - Zusammenfassung in englischer Sprache
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 100
    ISBN: 9783860821169
    Language: English
    Pages: II, 85 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten
    Series Statement: Forum IfL Heft 43
    Parallel Title: Erscheint auch als Mining cities in Central Asia and the South Caucasus
    DDC: 330
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    Keywords: Aufsatzsammlung ; Georgien ; Tadschikistan ; Kasachstan ; Bergbaustadt ; Überleben
    Note: Förderkennzeichen BMBF 01 DK 18007 , Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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