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Ästhetische Bildung in der Erinnerungskultur (2014)

Bubmann, Peter ; Dickel, Hans

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839428160

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (206 Seiten) , Illustrationen

Serie: Ästhetik und Bildung Band 8

Serie: Ästhetik und Bildung

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DG 9000

Schlagwort(e): Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; Erziehung ; Social Sciences Education ; Education, other ; Kollektives Gedächtnis ; Ästhetische Erziehung ; Kulturpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturpädagogik ; Ästhetische Erziehung ; Kollektives Gedächtnis

Anmerkung: Description based on online resource

DOI: 10.14361/transcript.9783839428160

DOI: 10.1515/transcript.9783839428160

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Behindert sein - behindert werden : Texte zu einer dekonstruktiven Ethik der Anerkennung behinderter Menschen (2014)

Rösner, Hans-Uwe [Verfasser] 19XX-

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839428009

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (306 Seiten)

Ausgabe: Ann Arbor, Michigan Proquest

Serie: KörperKulturen

DDC: 362.40401

RVK:

DT 1500

Schlagwort(e): Behinderung ; Gleichberechtigung ; Ethik ; Normativität ; Aufsatzsammlung

Anmerkung: Mit Literaturangaben

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Die Deutschen und der Kapitalismus : Essays zur Geschichte (2014)

Wehler, Hans-Ulrich [Verfasser] 1931-2014

München : Beck

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ISBN: 9783406659461

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (173 S.)

Ausgabe: Orig.-Ausg.

Serie: Beck'sche Reihe 6137 : Paperback

Serie: Beck'sche Reihe

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306.342

RVK:

NK 1800

RVK:

NW 2250

RVK:

NW 2850

RVK:

NW 2950

RVK:

QD 110

Schlagwort(e): Geschichte ; Kapitalismus ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Kapitalismus ; Geschichte

DOI: 10.17104/9783406659461

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Normierte Kinder : Effekte der Geschlechternormativität auf Kindheit und Adoleszenz (2014)

Schneider, Erik

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ISBN: 9783837624175 , 9783839424179

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (400 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Serie: Gender Studies

DDC: 306.768083

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 2850

RVK:

MS 2870

Schlagwort(e): Geschlechterstereotyp ; Geschlechterrolle ; Geschlechtsidentität ; Jugend ; Kind ; Intersexualität ; Transsexualität ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2012 ; Konferenzschrift 2012 ; Aufsatzsammlung ; Kind ; Jugend ; Transsexualität ; Intersexualität ; Geschlechtsidentität ; Geschlechterrolle ; Geschlechterstereotyp

DOI: 10.14361/transcript.9783839424179

DOI: 10.1515/transcript.9783839424179

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://static.onleihe.de/content/transcript/20150224/978-3-8394-2417-9/v978-3-8394-2417-9.pdf

URL: https://static.onleihe.de/images/transcript/20150224/978-3-8394-2417-9/tn978-3-8394-2417-9l.jpg

URL: https://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-372223508-100-0-0-0-0-0-0-0.html

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Solidarität in der Migrationsgesellschaft : Befragung einer normativen Grundlage (2014)

Broden, Anne ; Mecheril, Paul

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ISBN: 9783839426869

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (198 Seiten) , Diagramme

Serie: Migration - Macht - Bildung 2

Serie: Migration - Macht - Bildung

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305.8

RVK:

DS 7400

RVK:

LB 48000

RVK:

MS 3300

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Antirassismus ; Solidarität ; Multikulturelle Gesellschaft ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Multikulturelle Gesellschaft ; Solidarität ; Antirassismus

DOI: 10.14361/transcript.9783839426869

DOI: 10.1515/transcript.9783839426869

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Kämpfe um Migrationspolitik : Theorie, Methode und Analysen kritischer Europaforschung (2014)

Forschungsgruppe Staatsprojekt Europa

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ISBN: 9783839424025 , 9783837624021

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (301 Seiten)

Serie: Kultur und soziale Praxis

DDC: 300

RVK:

MS 4415

RVK:

RB 10594

RVK:

MS 1560

RVK:

MK 5000

RVK:

LB 56005

RVK:

DS 7400

RVK:

RC 10594

Schlagwort(e): Migrationspolitik ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Migrationspolitik

DOI: 10.14361/transcript.9783839424025

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URL: De Gruyter, Cover

URL: De Gruyter

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URL: JSTOR

URL: OAPEN

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URL: https://doi.org/10.14361/transcript.9783839424025

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MPI Ethno. Forsch.

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Politische Landschaften : Zum Verhältnis von Raum und nationaler Identität (2014)

Guldin, Rainer [Verfasser] 1954-

Bielefeld : transcript Verlag | Stuttgart : UTB GmbH

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ISBN: 9783839428184

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (296 p.)

Ausgabe: 1st ed.

Serie: Edition Kulturwissenschaft 48

DDC: 304.2309

RVK:

EC 2450

RVK:

LB 65000

RVK:

LB 65145

RVK:

LB 74000

RVK:

MB 3500

RVK:

MR 7100

RVK:

NK 4790

Schlagwort(e): Geschichte 1700-2000 ; Landschaft ; Metapher ; Nationalismus ; Politische Identität ; Deutschland ; Österreich ; Schweiz ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Kurzfassung: Benedict Anderson hat im Zusammenhang mit der Entstehung nationaler Gebilde das erfolgreiche Konzept der imagined communities geprägt. Die Schaffung einer nationalen Sprache, einer Ursprungslegende und einer Erinnerungskultur ermöglicht die Konstitution eines Feldes der nationalen Zeit. Diesem zeitlichen Feld entspricht auch ein räumliches. So wurden nationale Formationen im europäischen Raum immer wieder auf bestimmte Landschaftstypologien zurückgeführt. Aufgrund seines diskursiv-medialen Ansatzes geraten bei Anderson landschaftliche Phänomene jedoch erst gar nicht in den Blick. Rainer Guldin schließt diese theoretische Lücke hier exemplarisch für den deutschen Sprachraum. Im Mittelpunkt stehen dabei Prozesse der Metaphorisierung, denen auch Simon Schama in seinem Buch über Landschaft und Gedächtnis nachgegangen ist.

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839428184

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Memory boxes : an experimental approach to cultural transfer in history, 1500 - 2000 (2014)

Aali, Heta ; Perämäki, Anna-Leena ; Sarti, Cathleen

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783837627862 , 9783839427866 , 3837627861 , 9783839427866

Sprache: Englisch

Seiten: 242 Seiten , Illustrationen, Karten

Serie: Mainz historical cultural sciences 22

Serie: Mainzer historische Kulturwissenschaften

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 303.48209

RVK:

LB 63000

RVK:

NK 4760

Schlagwort(e): Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsdarstellung ; Geschichtsbild ; Kulturaustausch ; Kulturelle Identität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Kulturaustausch ; Kollektives Gedächtnis ; Geschichtsbild ; Geschichtsdarstellung ; Kulturelle Identität

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Politik der Zeugenschaft (2014)

Krämer, Sybille [Sonstige] ; Schmidt, Sibylle [Sonstige] ; Voges, Ramon [Sonstige]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839415528

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (358 S.)

Ausgabe: 1. Aufl

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

CC 3800

RVK:

CC 7260

RVK:

LB 33800

RVK:

MD 6300

RVK:

NB 5600

RVK:

NU 1500

Schlagwort(e): Politik ; Erkenntnis ; Wissensvermittlung ; Zeugnis ; Erkenntnistheorie ; Ethik ; Zeuge ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation ; Zeugnis ; Ethik ; Politik ; Zeuge ; Wissensvermittlung ; Erkenntnistheorie ; Zeuge ; Erkenntnis

Anmerkung: Long description: Die Figur des Zeugen, der von einem Ereignis berichtet und es damit anderen zugänglich macht, verkörpert eine fundamentale Wissenspraxis für die menschliche Lebenswelt. Umso erstaunlicher ist es, dass die Philosophie dieses Thema lange Zeit eher eindimensional erörtert hat: Nur die erkenntnistheoretische Frage, ob das durch Zeugen vermittelte Wissen überhaupt wirkliches Wissen sei, schien interessant. Doch ist das Problem des Zeugnisablegens damit erschöpft? Dieses Buch untersucht Zeugenschaft in systematischer und historischer Perspektive als eine soziale Institution des Wissens. Es leistet dabei erstmals einen Brückenschlag von erkenntnistheoretischen Ansätzen zum Wissens- und Informationscharakter des Zeugnisgebens hin zu medienkritischen Fragen, Überlegungen zur Rolle von Zeugen im öffentlichen Raum sowie zur ethischen und politischen Bedeutung von Überlebenszeugen.; Biographical note: Sibylle Schmidt (M.A.) promoviert am Institut für Philosophie der Freien Universität Berlin über Episteme und Ethos der Zeugenschaft. Sybille Krämer (Prof. Dr. phil.) ist Professorin am Institut für Philosophie der Freien Universität Berlin. Ihre Forschungsschwerpunkte sind u.a. Sprachphilosophie, Theorie der Medien und Medialität sowie Philosophie des Bildes und der Schrift. Ramon Voges (M.A.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Geschichte der Frühen Neuzeit der Universität Paderborn. Seine Forschungsinteressen liegen u.a. im Bereich der Publizistik- und Mediengeschichte sowie der historischen Gewalt- und Konfliktforschung

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Zwischen Exotik und Vertrautem : Zum Tourismus in der Habsburgermonarchie und ihren Nachfolgestaaten (2014)

Stachel, Peter [Verfasser] 1965- ; Thomsen, Martina [Herausgeber]

Bielefeld : transcript Verlag | Stuttgart : UTB GmbH

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Details

ISBN: 9783839420973

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (296 p.)

Ausgabe: 1st ed.

Serie: Histoire 35

DDC: 338.47914364

RVK:

LB 57160

RVK:

LB 57270

RVK:

NK 4930

RVK:

NP 5907

RVK:

NQ 4035

Schlagwort(e): Geschichte 1850-1945 ; Nachfolgestaaten ; Tourismusindustrie ; Österreich-Ungarn ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Kurzfassung: Die ethnische Vielfalt der Habsburgermonarchie und ihrer Nachfolgestaaten prägte einen Tourismus der besonderen Art. Die Beiträge des Bandes nähern sich diesen spezifischen Voraussetzungen aus unterschiedlichen Perspektiven: Die Erschließung städtischer und ländlicher Destinationen wird ebenso thematisiert wie die Entwicklung touristischer Konzepte und deren mediale Vermittlung. Ferner wird untersucht, welche Auswirkungen der Tourismus auf die Herausbildung von kollektiven Identitäten in diesem Raum gehabt hat. Der Band setzt weiterführende Impulse für eine kulturwissenschaftliche Erforschung des Tourismus.

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839420973

URL: http://dx.doi.org/10.1515/transcript.9783839420973?locatt=mode:legacy

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Lebensgeschichten junger Frauen und Männer mit Migrationshintergrund in Deutschland und Frankreich : interkulturelle Analysen eines deutsch-französischen Jugendforschungsprojekts (2013)

King, Vera [Herausgeber] ; Müller, Burkhard [Herausgeber]

Münster : Waxmann | Stuttgart : UTB GmbH

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Details

ISBN: 9783830978312

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource

Serie: Dialoge = Dialogues Band 3

RVK:

DU 3000

RVK:

DU 3005

RVK:

DV 2260

RVK:

LB 43820

RVK:

LB 48015

RVK:

LB 48185

RVK:

LB 56005

RVK:

LB 56015

RVK:

LB 56185

RVK:

MS 2150

RVK:

MS 2600

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Jugend ; Migrationshintergrund ; Soziale Integration ; Identität ; Interkulturalität ; Bildungsgang ; Biografisches Interview ; Deutschland ; Frankreich ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Kurzfassung: Das Buch geht aus einem Projekt hervor, bei dem biografische Interviews mit jungen Männern und Frauen analysiert wurden, deren Leben von Migration nach Deutschland und Frankreich geprägt ist. Es wurde untersucht, wie die Bedingungen des Aufwachsens und individuelle Strategien der Bewältigung aufeinander einwirken. Ein Untersuchungsgegenstand sind die bislang noch wenig ausgeloteten Erkenntnismöglichkeiten und methodischen Fragen binationaler interkultureller Forschung.

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830978312

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Natur und Moderne um 1900 : Räume - Repräsentationen - Medien (2013)

Paulsen, Adam ; Sandberg, Anna

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783837622621 , 9783839422625

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (307 Seiten) , Illustrationen

Serie: Edition Kulturwissenschaft Band 23

Serie: Edition Kulturwissenschaft

Paralleltitel: Erscheint auch als Natur und Moderne um 1900

DDC: 830.93609041

RVK:

EC 1879

RVK:

LC 51000

RVK:

MS 1170

RVK:

NK 4930

RVK:

RC 10915

Schlagwort(e): Geschichte 1880-1914 ; Geschichte 1890-1922 ; Moderne ; Diskurs ; Naturverständnis ; Naturerlebnis ; Moderne ; Naturerlebnis ; Literatur ; Deutsch ; Natur ; Diskurs ; Skandinavische Sprachen ; Naturverständnis ; Europa ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2011 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2011 ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2011 ; Europa ; Moderne ; Naturerlebnis ; Naturverständnis ; Diskurs ; Geschichte 1880-1914 ; Deutsch ; Skandinavische Sprachen ; Literatur ; Natur ; Geschichte 1890-1922

Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Biographical note: Adam Paulsen (PhD) lehrt neuere deutsche Literatur und Geschichte an der Süddänischen Universität Odense. Seine Forschungsschwerpunkte sind Geschichte des Natur- und Heimatschutzes, literarische und kulturelle Moderne um 1900 sowie Intellectual History (u.a. Aufklärung/Gegenaufklärung). Anna Sandberg (PhD) ist Assistant Professor an der Universität Kopenhagen, wo sie neuere deutsche Literatur lehrt. Ihre Forschungsschwerpunkte sind deutsch-nordische literarische Wechselwirkungen um 1800 und 1900, Migrationsliteratur sowie Romantik

Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Main description: Aktuelle Probleme der Ökologie und Umwelt rücken den Begriff der Natur verstärkt ins Zentrum der Debatten. Dieses Buch präsentiert Analysen und Fallstudien, welche die Funktion und Bedeutung von Natur im Prozess der Modernisierung an der Epochenschwelle 1900 neu erschließen. Im transnationalen, nordeuropäischen Vergleich widmen sich die Beiträge den medialen Repräsentationen von Natur (in Literatur, Philosophie, Film, Foto) ebenso wie der Kolonisierung des Raumes (in Tourismus, Reisen, Sport, Natur- und Heimatschutz). Der Band bietet damit auch Impulse für die neuen theoretisch-methodischen Ansätze der Ökokritik und der Raumsoziologie

Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Review text: Besprochen in: Umwelt Briefe, 8 (2013)

DOI: 10.14361/transcript.9783839422625

DOI: 10.1515/transcript.9783839422625

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Wissen durch Bilder : Sachcomics als Medien von Bildung und Information (2013)

Hangartner, Urs [Herausgeber] ; Keller, Felix [Herausgeber] ; Oechslin, Dorothea [Herausgeber]

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ISBN: 9783839419830

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (330 Seiten) , Illustrationen

Serie: Kultur- und Medientheorie

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 741.53

RVK:

LB 33999

RVK:

EC 7120

RVK:

AP 15420

RVK:

DX 4091

Schlagwort(e): Sachbuch ; Comic ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Comic ; Sachbuch

DOI: 10.14361/transcript.9783839419830

URL: http://dx.doi.org/10.14361/transcript.9783839419830

URL: Volltext

URL: Inhaltstext

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URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839419830

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Nachbarschaft, Räume, Emotionen : interdisziplinäre Beiträge zu einer sozialen Lebensform (2012)

Evans, Sandra [Sonstige] ; Schahadat, Schamma [Sonstige]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839416532

Sprache: Deutsch , Englisch , Russisch

Seiten: 1 Online-Ressource (241 S.) , Ill.

Serie: Kultur- und Medientheorie

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 307.3362

RVK:

DS 4000

RVK:

EC 5410

RVK:

LB 40000

RVK:

MS 1810

Schlagwort(e): Gemeinschaft ; Nachbarschaft ; Sozialer Konflikt ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Online-Publikation ; Nachbarschaft ; Gemeinschaft ; Sozialer Konflikt

Anmerkung: Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. russ. - Online-Ausg. 2014 erschienen , Biographical note: Sandra Evans (Dr. phil.) ist am Slavischen Seminar der Universität Tübingen tätig. Schamma Schahadat (Prof. Dr.) ist Professorin für Slavische Literatur- und Kulturwissenschaften an der Universität Tübingen , Long description: Kann Nachbarschaft geplant, organisiert oder gar erzwungen werden? Welche Rechte, welche Verantwortung haben die Nachbarn - und wie wird der ideale Nachbar definiert? Wo liegt der Unterschied zwischen Nachbarschaft und Gemeinschaft? Dieses Buch richtet den Blick auf den räumlichen und emotionalen Zustand des Nachbar-Seins: Nachbarschaft kann Nähe und Intimität zum (räumlich) Nächsten erzeugen, birgt aber auch die Gefahr von Unstimmigkeiten und Konflikten. Der interdisziplinäre Band untersucht verschiedene Entwürfe und Realisierungen von Nachbarschaft. Die Beiträge richten den Blick auf unterschiedliche Formate: auf die sowjetische Kommunalwohnung, die amerikanische 'gated community', auf den Klosterbau, aber auch auf gute und schlechte Nachbarschaften in der Literatur. Mit Beiträgen u.a. von Zygmunt Bauman und Slavoj Zizek und mit zwei Texten von Wladimir Kaminer.; Review quote: Besprochen in: Planerin, 1 (2012) Forum Wohnen und Stadtentwicklung (vhw FWS), 1 (2012) IRB, 3 (2012) Kunstbulletin, 7/8 (2012) Stadt und Raum, 4 (2012) Forum Wohnen und Stadtentwicklung, 10/11 (2012) ORLIS, 2 (2013)

URL: Volltext

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839416532

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Generationen und Medienpädagogik : Annäherungen aus Theorie, Forschung und Praxis (2012)

Hartung-Griemberg, Anja ; Schorb, Bernd ; Kuttner, Claudia

München : kopaed

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ISBN: 9783867361743

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource , Illustrationen

Serie: Gesellschaft, Altern, Medien 4

Serie: Gesellschaft, Altern, Medien

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 302.23071

RVK:

AP 13650

RVK:

DW 4000

RVK:

LH 61290

Schlagwort(e): Medienpädagogik ; Generationsbeziehung ; Medienkompetenz ; Aufsatzsammlung ; Medienpädagogik ; Generationsbeziehung ; Medienkompetenz

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Multikulturalität in Europa : Teilhabe in der Einwanderungsgesellschaft (unter Mitarbeit von Eva Onkels und Philip Röhr) (2012)

Ariëns, Elke ; Richter, Emanuel ; Sicking, Manfred

Berlin : De Gruyter | Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839420966

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (232 Seiten)

Serie: Europäische Horizonte Band 8

Serie: Europäische Horizonte

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305.8009

RVK:

MS 3300

RVK:

DS 7400

RVK:

LB 56005

RVK:

LB 57005

RVK:

MS 3600

Schlagwort(e): Soziale Integration ; Multikulturelle Gesellschaft ; Teilhabe ; Integration ; Debatte ; Europa ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Europa ; Multikulturelle Gesellschaft ; Teilhabe ; Integration ; Soziale Integration ; Debatte

Anmerkung: Biographical note: Elke Ariëns (M.A.) ist Hochschulbeauftragte der Stadt Aachen. Emanuel Richter (Dr. phil.) ist Professor für Politische Systeme am Institut für Politische Wissenschaft der RWTH Aachen. Manfred Sicking (Dr. phil.) ist Beigeordneter für Wirtschaftsförderung, Soziales und Wohnen der Stadt Aachen und Honorarprofessor am Institut für Politische Wissenschaft der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen , Main description: Die »multikulturelle Gesellschaft« führt regelmäßig zu heftigen Reaktionen in der öffentlichen Diskussion. Für die einen Ausdruck einer Vision des bereichernden Zusammenlebens verschiedener Kulturen, ist sie für die anderen Symbol einer Gesellschaft ohne nationale Identität. Ein konfliktfreies multikulturelles Miteinander voller Harmonie scheint illusorisch. Realistisch ist jedoch der Anspruch, Chancen und Güter nicht nach ethnischen Kriterien zu verteilen. Eine gerechte Welt kann nur über Solidarität unter Gleichwertigen gestaltet werden - ohne Anschauung der ethnischen Zugehörigkeit. Der Band geht der Frage nach, wie dies gelingen kann , Review text: »Wer [...] an einer kritisch-analytischen und normativen Prüfung der Multikulturalität in Europa interessiert ist und den Problemhorizont 'Multikulturalität' aus ganz unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet wissen will, findet in den vorliegenden Beiträgen gewiss zahlreiche Anregungen.« Süleyman Gögercin, www.socialnet.de, 19.03.2013 Besprochen in: amazon, 2 (2013), Johannes Heinrichs www.lehrerbibliothek.de, 3 (2013), Dieter Bach Medienspiegel Deutsch-Maghrebinische Gesellschaft, 3 (2013) pw-portal.de, 4 (2013), Ines Weber BZgA-Infodienst Migration, 2 (2013) IDA-NRW, 1 (2013)

DOI: 10.14361/transcript.9783839420966

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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URL: https://doi.org/10.1515/transcript.9783839420966?locatt=mode:legacy

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MPI Ethno. Forsch.

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Medienbildung und Medienkompetenz : Beiträge zu Schlüsselbegriffen der Medienpädagogik (2011)

Moser, Heinz ; Grell, Petra ; Niesyto, Horst

München : kopaed

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ISBN: 9783867367844

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (273 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 302.23

RVK:

AP 13650

RVK:

DW 4000

RVK:

MS 7850

Schlagwort(e): Medienkompetenz ; Medienpädagogik ; Konferenzschrift 2010 ; Aufsatzsammlung ; Medienpädagogik ; Medienkompetenz

Anmerkung: Literaturangaben

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Intersektionalität revisited : empirische, theoretische und methodische Erkundungen (2011)

Hess, Sabine [Sonstige] ; Langreiter, Nikola [Sonstige] ; Timm, Elisabeth [Sonstige]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839414378

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (280 S.)

Serie: Kultur und soziale Praxis

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

DU 1000

RVK:

LB 44000

RVK:

MR 2800

RVK:

MR 3500

RVK:

MS 2830

RVK:

MS 2850

RVK:

MS 3045

RVK:

MS 3200

RVK:

NW 7000

RVK:

EC 1876

RVK:

MS 3020

Schlagwort(e): Intersektionalität ; Geschlechterforschung ; Konferenzschrift 2009 ; Konferenzschrift 2009 ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2009 ; Konferenzschrift 2009 ; Intersektionalität ; Geschlechterforschung

Anmerkung: Online-Ausg. 2014 erschienen , Biographical note: Sabine Hess (Dr. phil.) ist Professorin für Kulturanthropologie und Europäische Ethnologie an der Universität Göttingen. Nikola Langreiter (Dr. phil.) ist Universitätsassistentin am Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie, Fach Europäische Ethnologie, an der Universität Innsbruck. Elisabeth Timm (Dr. rer. soc.) ist Professorin für Kulturanthropologie/Volkskunde am Seminar für Volkskunde/Europäische Ethnologie der Universität Münster , Long description: »Intersektionalität« (Intersectionality) steht für eine Perspektive, die Geschlechterforschung und feministische Anliegen wieder stärker in den Vordergrund rückt. Einschlägige Lehrbücher regen die Diskussion an und fordern zur Verfeinerung von analytischen Kategorien auf. Der Band fragt kritisch nach der Genealogie von Intersectionality. Zugleich geht es um die empirisch fundierte Weiterentwicklung einer differenzierten Machtanalyse: Wo weisen die sozialen und kulturellen Komplexitäten über die bisherigen intersektionalen Konzeptionen hinaus? Welche ethnografischen, historischen und sozialwissenschaftlichen Zugänge sind weiterführend?; Review quote: Besprochen in: querelles-net.de, 13/3 (2012), Sahra Dornick Soziologische Revue, 36 (2013)

URL: Volltext

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839414378

URL: Volltext

URL: lizenzpflichtig

URL: https://doi.org/10.1515/transcript.9783839414378?locatt=mode:legacy

URL: http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839414378?locatt=mode:legacy

URL: http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839414378&searchTitles=true

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Soziale Gedächtnisse : Selektivitäten in Erinnerungen an die Zeit des Nationalsozialismus (2011)

Sebald, Gerd [Verfasser] ; Lehmann, René [Verfasser] ; Malinowska, Monika [Verfasser] ; [weitere]

Bielefeld : transcript Verlag | Stuttgart : UTB GmbH

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ISBN: 9783839418796

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (258 Seiten)

Ausgabe: 1. Aufl.

Serie: Sozialtheorie

RVK:

LB 63000

RVK:

MS 6950

RVK:

NQ 6020

RVK:

MS 9200

Schlagwort(e): Nationalsozialismus ; Geschichtsbewusstsein ; Selektivität ; Geschichtsbild ; Soziale Konstruktion ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Kurzfassung: Long description: Wie wird in differenzierten Gesellschaften erinnert?Dieser Band greift kulturwissenschaftliche Thesen zu sozialen Gedächtnissen auf und wendet sie soziologisch, wodurch die Wechselbeziehungen zwischen sozialen Gedächtnissen und ihren Konstitutionsbedingungen in den analytischen Blick geraten.Die Beiträge fokussieren dabei auf die Frage nach der Selektivität von sozialen Gedächtnissen und problematisieren, wie, was und nach welchen Kriterien erinnert oder vergessen wird. In Fallbeispielen, die auf narrativen Interviews und Gruppendiskussionen in Familien aus Ost- und Westdeutschland zur Erinnerung der Zeit des Nationalsozialismus (sowie gegebenenfalls der DDR-Vergangenheit) basieren, wird gezeigt: Das je konkrete soziale Erinnern geschieht unter gesellschaftlichen Rahmungen und Strukturen: Differenzierung, Pluralisierung, Generationengrenzen, Medialität, Authentizität, Diskurse und Semantiken spielen eine bedeutende Rolle. - Biographical note: Gerd Sebald ist Soziologe in Erlangen. Seine Forschungsschwerpunkte sind soziologische Theorie, Phänomenologie, Mediensoziologie, Geschichte der Soziologie und Wissenssoziologie.René Lehmann ist Soziologe in Erlangen. Seine Forschungsschwerpunkte sind soziale Gedächtnisse, Transformationsforschung und qualitative Methoden.Monika Malinowska ist Soziologin in Erlangen. Ihre Forschungsgebiete sind Migration, binationale Ehe und Familiensoziologie.Florian Öchsner ist Soziologe und Literaturwissenschaftler in Erlangen. Seine Forschungsschwerpunkte sind Antisemitismus, Subjektivierung der Arbeit und soziale Gedächtnisse.Christian Brunnert ist Soziologe am Fraunhofer Institut für integrierte Schaltungen in Erlangen. Seine Forschungsschwerpunkte sind Antisemitismus, Medienbildung und Lernkulturen.Johanna Frohnhöfer arbeitet als Lehrkraft für Soziologie und Psychologie. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Migration, multikulturelle Gesellschaft und Bildungssoziologie. - Quote: »Durchwegs gut zu lesende und erkenntnisreiche Beiträge.«Maria Pohn-Weidinger, Das Argument, 300 (2012)»Das Besondere an dem Sammelband ist, dass er zeigt, wie Menschen aus unterschiedlichen sozialen Gruppen und Generationen in ganz Deutschland mit der Erinnerung an die Zeit des Nationalsozialismus umgehen.«Said Elmtouni, KULT_online, 36 (2013)Besprochen in:socialnet.de, 1 (2011), Prof. Dr. Dr. Jochen Fuchs

URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839418796

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Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? : Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung : ein Handbuch (2010)

Weidemann, Arne ; Straub, Jürgen ; Nothnagel, Steffi

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839411506

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (567 Seiten) , Illustrationen

Serie: Kultur und soziale Praxis

Paralleltitel: Erscheint auch als

Paralleltitel: Erscheint auch als Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?

DDC: 378.0170943

RVK:

AL 17900

RVK:

AL 40700

RVK:

LB 36000

RVK:

MR 7100

RVK:

AP 13650

RVK:

AL 34000

RVK:

DM 3000

RVK:

DO 9000

RVK:

GB 3024

RVK:

AL 41300

Schlagwort(e): Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; Handlungsorientiertes Lernen ; Hochschuldidaktik ; Hochschule ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelles Verstehen ; Hochschuldidaktik ; Handlungsorientiertes Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Interkulturelle Erziehung ; Hochschule ; Deutschland ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Hochschule ; Interkulturelle Erziehung ; Interkulturelle Kompetenz ; Handlungsorientiertes Lernen ; Interkulturelle Kompetenz ; Hochschuldidaktik

Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen. Einschlägige Erfahrungen aus der Lehre wurden bislang jedoch nicht systematisch ausgewertet, umfassende didaktische Konzepte sind Mangelware. Noch immer stellt sich die Frage, wie man interkulturelle Kommunikation und Kompetenz so lehrt, dass Lernprozesse in wissenschaftlicher Expertise und in praktischen Fähigkeiten resultieren. Wie das Handbuch zeigt, erfordert diese Aufgabe theoretisches, methodisches und didaktisches Know-how, eine Portion Phantasie und den Mut zur Reform institutioneller Strukturen sowie des professionellen Handelns aller Beteiligten

DOI: 10.14361/9783839411506

DOI: 10.1515/9783839411506

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Echte Geschichte : Authentizitätsfiktionen in populären Geschichtskulturen (2010)

Pirker, Eva Ulrike [Herausgeber] ; Rüdiger, Mark [Herausgeber] ; Klein, Christa [Herausgeber] ; [weitere]

Bielefeld : transcript

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Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (319 Seiten)

Ausgabe: Online-Ausg. s.l. 2015

Serie: Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen Band 3

Serie: Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 907.2

RVK:

LB 63000

RVK:

NB 5110

RVK:

EC 5410

RVK:

NB 8000

Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

Kurzfassung: 'So ist es gewesen' - kaum etwas ist in historischen Darstellungen so wirkungsvoll wie die Vorstellung, dem Tatsächlichen, dem Gewesenen direkt nachzuspüren. Gerade Geschichte erscheint uns gerne als die Suche nach der Wahrheit. Aber was ist eigentlich 'echt' an populären Geschichtsdarstellungen? Wie und warum wird Authentizität suggeriert? Aus interdisziplinärer Perspektive wendet sich dieser Band verschiedenen Aspekten von Authentizität in populärkulturellen Geschichtsdiskursen der letzten Jahre zu und berücksichtigt unterschiedliche Medien wie Film, Fernsehen, Literatur, Geschichtsunterricht und Ausstellungen.

Anmerkung: 2015

DOI: 10.14361/9783839415160

URL: http://dx.doi.org/10.14361/9783839415160

URL: https://doi.org/10.14361/9783839415160

URL: Rezension

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Rassismus bildet : bildungswissenschaftliche Beiträge zu Normalisierung und Subjektivierung in der Migrationsgesellschaft (2010)

Broden, Anne [Sonstige] ; Mecheril, Paul [Sonstige]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783839414569

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (290 Seiten)

Serie: Kultur und soziale Praxis

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 305.8

RVK:

ME 8800

RVK:

MS 3530

RVK:

LB 56000

RVK:

DF 4000

RVK:

MC 7300

RVK:

DO 9000

Schlagwort(e): Rassismus ; Bildung ; Soziale Differenzierung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Rassismus ; Soziale Differenzierung ; Bildung

Anmerkung: Online-Ausg. 2014 erschienen , Biographical note: Anne Broden ist Leiterin des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit in NRW (IDA-NRW). Paul Mecheril (Prof. Dr.) ist Direktor des Centers for Migration, Education and Cultural Studies an der Universität Oldenburg , Long description: Rassismus bildet! Dieses Buch versammelt Studien, die sich kritisch mit der Bildungsdimension rassistischer Normalität auseinandersetzen. Rassistische Ordnungsprinzipien des machtvollen Unterscheidens wirken nicht allein als "äußerliche" Verteilung von Ressourcen, sondern sind auch in dem Sinne produktiv, als sie auf Selbst-, Gegenstands- und Weltverständnisse einwirken. Die Beiträge des Bandes untersuchen als üblich geltende - und dadurch kulturell selbstverständliche - institutionelle und interaktive Praxen der Fremd- und Selbstpositionierung in formellen und informellen Bildungszusammenhängen. Es wird gezeigt, wie die Gewöhnlichkeit solcher, an rassistische Traditionen anschließenden, Unterscheidungspraxen ihre Wirksamkeit ausmacht

DOI: 10.5555/9783839414569

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The Oxford handbook of slavery in the Americas (2010)

Paquette, Robert L. [Hrsg.]

Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press

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Sprache: Englisch

Seiten: XII, 775 S.

Ausgabe: Online-Ausg. s.l. 2012

Paralleltitel: Druckausg. The Oxford handbook of slavery in the Americas

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 306.362097

RVK:

NN 1400

RVK:

NN 1390

RVK:

NW 8295

Schlagwort(e): Geschichte ; Sklaverei ; Amerika ; Slavery--America--History. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Amerika ; Sklaverei ; Geschichte

Anmerkung: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199227990.001.0001

URL: Volltext

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Volltext

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URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Rezension

URL: http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199227990.001.0001

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