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    Routledge handbook of sport and politics (2017)
    London : Routledge, Taylor & Francis Group
    Details
    ISBN: 9781315761930
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (xxviii, 546 Seiten) , Diagramme
    Ausgabe: First published
    Serie: Routledge international handbooks
    Paralleltitel: Erscheint auch als Routledge handbook of sport and politics
    DDC: 306.4/83
    RVK:
    ZX 6450
    Schlagwort(e): Sports Political aspects ; Sports and state ; Sports ; Political aspects ; Sports and state ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sport ; Politik ; Sportpolitik
    Kurzfassung: pt. I. Sport and the study of politics -- pt. II. Sport, politics and ideologies -- pt. III. Sport, nation and statehood -- pt. IV. Sport, corporate politics and the global community -- pt. V. Sport, political activism and social justice -- pt. VI. Politics and sporting events.
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.4324/9781315761930
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Klassenlage und Transnationales Humankapital : Wie Eltern der Mittleren und Oberen Klassen Ihre Kinder Auf Die Globalisierung Vorbereiten (2016)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    Details
    ISBN: 9783658125394
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 online resource (290 pages)
    Serie: Neue Bibliothek der Sozialwissenschaften Ser.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Human capital--Government policy--United States ; Human capital ; Government policy ; United States ; Electronic books
    Kurzfassung: Intro -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Kapitel-1 -- Prolog -- 1.1 Die Problemstellung: Transnationales Humankapital und soziale Ungleichheit -- 1.2 Zentrale Begriffe und theoretischer Rahmen -- 1.2.1 Transnationales Humankapital und die Möglichkeiten seines Erwerbs -- 1.2.2 Der Theorierahmen: Bourdieu modifiziert -- 1.3 Stand der Forschung -- Kapitel-2 -- Veränderte Kontexte: Die wachsende Nachfrage nach transnationalem Humankapital und das Distinktionsbedürfnis der mittleren und oberen Klassen -- 2.1 Die kontinuierliche Bedeutungszunahme von transnationalen Kompetenzen -- 2.2 Transnationales Humankapital als Distinktionsstrategie -- 2.3 Die Entwicklung der Nachfrage nach transnationalen Fertigkeiten auf dem Arbeitsmarkt -- 2.3.1 Die Entwicklung der Nachfrage nach transnationalem Humankapital in Deutschland -- 2.3.2 Die Nachfrage nach transnationalem Humankapital im Ländervergleich -- Kapitel-3 -- Die Herkunft macht den Unterschied: Kapitalien, Klassenlage und die Chancen des Erwerbs von transnationalem Humankapital -- 3.1 Warum manche Schüler die Chance erhalten, ins Ausland zu gehen, und andere nicht -- 3.2 Kleine und frühe Weichenstellungen, große und langfristige Folgen: Fremdsprachen im Kindergarten -- 3.3 Bildungschancen in Europa: Wie Ländermerkmale den Erwerb von transnationalem Humankapital beeinflussen -- Kapitel-4 -- Strategische Investitionen: Klassenlage und der Alltag der familialen Erziehungspraxis -- 4.1 Schritt für Schritt: Das Auslandsschuljahr als Ergebnis eines mehrstufigen (Entscheid -- 4.1.1 Das Aufkommen des Themas „Auslandsschuljahr" in den Familien -- 4.1.2 Die Reaktion der Eltern bzw. Kinder auf das Thema und dessen Verhandlung -- 4.1.3 Die Umsetzung des Themas „Auslandsschuljahr" in die Praxis.
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources
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