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Erscheinungszeitraum
  • 2010-2014  (4)
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  • 1990-1994
  • 1985-1989
Jahr
  • 2014  (4)
  • 2013
  • 2012
Verfasser
Verlag/Herausgeber
Schlagwörter
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft : Perspektiven deutscher Frauen mit »Migrationshintergrund« (2014)
    Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839427187
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (329 Seiten)
    Serie: Theorie Bilden 33
    Serie: Theorie Bilden
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heinemann, Alisha, 1980 - Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    DW 1000
    RVK:
    DW 1500
    RVK:
    MS 7700
    Schlagwort(e): Participation ; Pedagogy ; pedagogy ; participation ; Bildung ; Bildungspolitik ; Pädagogik ; Bildungsforschung ; Weiterbildung ; Teilhabe ; Interkulturalität ; Bildungssoziologie ; Education ; Interculturalism ; Educational Research ; Educational Policy ; Sociology of Education ; Further Education ; Migration; Weiterbildung; Interkulturalität; Teilhabe; Bildung; Bildungssoziologie; Bildungspolitik; Bildungsforschung; Pädagogik; Further Education; Interculturalism; Participation; Education; Sociology of Education; Educational Policy; Educational Research; Pedagogy; ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Migrationshintergrund ; Weiterbildung ; Motivation
    Kurzfassung: Mit dem demographischen Wandel steigt aktuell der Anteil von Personen mit einem sogenannten Migrationshintergrund in den nachwachsenden Generationen. Folglich nehmen auch die Ansprache neuer Zielgruppen als reguläre Weiterbildungsteilnehmende und deren Zugangsmöglichkeiten zu Weiterbildungseinrichtungen weiter an Bedeutung zu.Alisha M.B. Heinemann untersucht Perspektiven und Weiterbildungsteilnahmegründe der heterogenen Gruppe von deutschen Frauen mit einem sogenannten Migrationshintergrund. Die differenzierte rassismuskritische Analyse öffnet neue Zugänge und Perspektiven in der Erwachsenenbildungsforschung und präsentiert Hintergrundwissen für die Weiterbildungspraxis.
    Kurzfassung: Racism-critical analyses on the participation in further education by German women with so-called migrant backgrounds.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: kostenfrei
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    Buch
    Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft : Perspektiven deutscher Frauen mit "Migrationshintergrund" (2014)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837627183 , 9783839427187
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 325 Seiten , Diagramme
    Serie: Theorie Bilden Band 33
    Serie: Theorie Bilden
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.48969120943
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    DW 1000
    RVK:
    DW 1500
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MS 7700
    RVK:
    LC 57000
    Schlagwort(e): Migrationshintergrund ; Motivation ; Weiterbildung ; Frau ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Migrationshintergrund ; Weiterbildung ; Motivation
    Anmerkung: Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft : Perspektiven deutscher Frauen mit "Migrationshintergrund" (2014)
    Bielefeld : transcript-Verl.
    Details
    ISBN: 9783839427187
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (325 Seiten) , Ill., graph. Darst.
    Serie: Theorie Bilden 33
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heinemann, Alisha, 1980 - Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Wien, Univ., Diss., 2013 u.d.T.: Heinemann, Alisha M. B.: Weiterbildungsteilnahme in der Migrationsgesellschaft
    DDC: 305.48969120943
    RVK:
    LC 57000
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    DW 1000
    RVK:
    DW 1500
    RVK:
    MS 7700
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Women foreign workers ; Women migrant labor ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Migrationshintergrund ; Weiterbildung ; Motivation
    Kurzfassung: Mit dem demographischen Wandel steigt aktuell der Anteil von Personen mit einem sogenannten Migrationshintergrund in den nachwachsenden Generationen. Folglich nehmen auch die Ansprache neuer Zielgruppen als reguläre Weiterbildungsteilnehmende und deren Zugangsmöglichkeiten zu Weiterbildungseinrichtungen weiter an Bedeutung zu. Alisha M.B. Heinemann untersucht Perspektiven und Weiterbildungsteilnahmegründe der heterogenen Gruppe von deutschen Frauen mit einem sogenannten Migrationshintergrund. Die differenzierte rassismuskritische Analyse öffnet neue Zugänge und Perspektiven in der Erwachsenenbildungsforschung und präsentiert Hintergrundwissen für die Weiterbildungspraxis.
    Anmerkung: Literaturverz. S. [303] - 324
    URL: kostenfrei
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Auszug
    URL: Volltext
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    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Auszug
    URL: Volltext
    URL: Volltext
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    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft : Perspektiven deutscher Frauen mit »Migrationshintergrund« (2014)
    Bielefeld [Germany] : Transcript
    Details
    ISBN: 9783839427187
    Sprache: Deutsch
    Ausgabe: Online-Ausg. Berlin [u.a.] DeGruyter 2014 Online-Ressource
    Serie: Theorie Bilden 33
    Serie: De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften
    Serie: Theorie Bilden
    Paralleltitel: Erscheint auch als Heinemann, Alisha, 1980 - Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft
    RVK:
    LC 57000
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MS 7700
    RVK:
    DW 1500
    RVK:
    DW 1000
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Women foreign workers ; Women migrant labor ; EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects ; Education ; Educational Policy ; Educational Research ; Further Education ; Interculturalism ; Participation ; Pedagogy ; Sociology of Education ; Deutschland ; Frau ; Migrationshintergrund ; Weiterbildung ; Motivation
    Kurzfassung: Racism-critical analyses on the participation in further education by German women with so-called migrant backgrounds.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: FrontmatterEditorialInhaltDanksagungEinleitungLebenslagen von deutschen Frauen mit einem sogenannten MigrationshintergrundStand der Forschung im Schnittpunkt von Migration und WeiterbildungErste Zusammenfassung und ReflexionZur Kontextualisierung der soziologischen Analyseinstrumente Pierre Bourdieus in der Migrationsgesellschaft durch Konzepte der Postcolonial TheoriesZweite Zusammenfassung und ReflexionZur qualitativen Befragung einer bisher noch wenig gehörten Gruppe und der Schwierigkeit ihrer RepräsentationDritte Zusammenfassung und ReflexionWeiterbildungsteilnahme im Kontext von Zuschreibungen, Handlungsspielräumen und Lebenslagen – zu den Stimmen der BefragtenZusammenfassung der Auswertung und ReflexionImplikationen für die Praxis – von Checklisten zu kritischreflexiven HaltungenSchlussreflexionenLiteraturverzeichnisABBILDUNGSVERZEICHNISBackmatter.
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    DOI: 10.14361/transcript.9783839427187
    URL: kostenfrei
    URL: Open Access
    URL: Cover
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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