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Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland : zum »Unbehagen« in der beruflichen Zusammenarbeit mit Migrant*innen (2024)

Ritter, Monique [VerfasserIn] 1990-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837670639 , 3837670635

Language: German

Pages: 342 Seiten , 24 cm x 15.5 cm, 607 g

Series Statement: Postcolonial Studies Band 50

Series Statement: Postcolonial studies

Uniform Title: "Ich bin eigentlich aufgeschlossen, aber": zu (Alltags-)Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Chemnitz 2023

DDC: 362.1730869109431

RVK:

MS 3530

RVK:

DS 7250

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Ambulanter Hilfs- und Pflegedienst ; Pflegepersonal ; Kollege ; Migrationshintergrund ; Rassismus

DOI: 10.14361/9783839470633

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Das Frauen- und Mutterbild im Nationalsozialismus und seine Auswirkungen bis heute : eine sozialpsychologische Untersuchung zu unbewussten Übernahmen (2023)

Wagenaar, Maike [Verfasser]

Opladen ; Berlin , Toronto : Budrich Academic Press

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Details

ISBN: 9783966650762

Language: German

Pages: 287 Seiten , 21 cm x 14.8 cm, 420 g

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Hannover 2022

DDC: 305.4094309043

RVK:

DD 4750

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 1990

RVK:

CV 3000

Keywords: Geschichte ; Unbewusstes ; Auswirkung ; Psychisches Trauma ; Mutterbild ; Frauenbild ; Geschichte ; Kriegsgeneration ; Rezeption ; Nationalsozialismus ; Frauenbild ; image of women ; image of men ; Männerbild ; national socialism ; Nationalsozialismus ; gender ; Gender ; Nazi era ; NS-Zeit ; transgenerationality ; Transgenerationalität ; Image of motherhood ; Mutterbild ; image of fatherhood ; Vaterbild ; Nachkriegszeit ; postwar period ; trauma ; Traumata ; Schweigen ; silence ; guilt ; Schuld ; depth-hermeneutics ; Tiefenhermeneutik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Nationalsozialismus ; Frauenbild ; Mutterbild ; Rezeption ; Geschichte ; Auswirkung ; Frauenbild ; Kriegsgeneration ; Mutterbild ; Nationalsozialismus ; Psychisches Trauma ; Rezeption ; Unbewusstes ; Geschichte

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Interaktionale Reflexion von professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit (2023)

Knoche, Veronika [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658404451

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XX, 233 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Otto-Friedrich-Universtität Bamberg 2022

DDC: 306.36

RVK:

DS 7180

Keywords: Sociology of Work ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Industrial sociology ; Sociology ; Social groups ; Schulsozialarbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schulsozialarbeit

DOI: 10.1007/978-3-658-40445-1

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Ökosysteme für Innovationen in der Sozialen Arbeit : Organisations- und sektorübergreifende Perspektiven (2023)

Egelhaaf, Baptiste

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658405762

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIX, 169 Seiten)

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36

RVK:

DS 4000

Keywords: Sociology of Work ; Economic Sociology ; Industrial sociology ; Economic sociology ; Sozialarbeit ; Innovation ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Sozialarbeit ; Innovation

DOI: 10.1007/978-3-658-40576-2

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Zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis : eine rekonstruktive Studie zum unterrichtlichen Medienhandeln von Lehrpersonen (2023)

Dertinger, Andreas [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658406424

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 420 Seiten)

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 43

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2022

DDC: 306.42

RVK:

DP 1960

RVK:

DN 2000

RVK:

DW 4000

RVK:

AP 15946

Keywords: Sociology of Knowledge and Discourse ; Media Education ; Knowledge, Sociology of ; Mass media and education ; Audiovisuelles Unterrichtsmittel ; Empirische Pädagogik ; Computerunterstützter Unterricht ; Sekundarstufe ; Lehrer ; Mediendidaktik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Audiovisuelles Unterrichtsmittel ; Lehrer ; Sekundarstufe ; Empirische Pädagogik ; Computerunterstützter Unterricht ; Mediendidaktik ; Lehrer ; Sekundarstufe ; Empirische Pädagogik

Note: eingereicht unter dem Titel: Unterrichtliches Medienhandeln von Lehrpersonen der Sekundarstufe zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis

DOI: 10.1007/978-3-658-40642-4

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Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen (2023)

Khakpour, Natascha [Verfasser] ca. 20./21. Jh.

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779970002

Language: German

Pages: Online-Ressource (330 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Fakultät 1 für Bildungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Freiburg 2021

DDC: 306.4320943

RVK:

DO 9000

RVK:

DP 6700

RVK:

DU 5000

RVK:

GB 3010

RVK:

GC 5190

Keywords: Mehrsprachigkeit ; Ausgrenzung ; Schule ; Deutsch ; Multikulturelle Gesellschaft ; Sprachkompetenz ; Norm ; Jugend ; Handlungsfähigkeit ; Deutschland ; Österreich ; Erziehungswissenschaft ; Lernen ; Schule ; Sprache ; Migration ; Differenz ; Migrationsgesellschaft ; Deutsch ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Mehrsprachigkeit ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Schule ; Norm ; Deutschland ; Österreich ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Ausgrenzung ; Handlungsfähigkeit

Abstract: Die Autorin konzipiert Deutsch-Können als Konstruktion, die ihre soziale Bedeutung in migrationsgesellschaftlichen Differenzordnungen erhält. Wer als legitime:r Deutsch-Könner:in gelten kann, hat weniger mit Sprachkenntnissen zu tun als mit gesellschaftlich umkämpften, nationalstaatlich gerahmten Normen und Normalisierungen. Diese werden nicht nur in Curricula und schulischen Verfahren, sondern auch in (unterrichtlichen) Interaktionen verhandelt und reproduziert. Bestimmte Sprechweisen werden dabei mit Möglichkeiten der formalen Teilnahme wie symbolischen Zugehörigkeiten verknüpft.

URL: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779970002

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Medienbildung im Medienhandeln : Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen (2023)

Grabensteiner, Caroline [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS

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Details

ISBN: 9783658406998

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 512 S. 43 Abb)

Edition: 1st ed. 2023

Series Statement: Digitale Kultur und Kommunikation 11

Parallel Title: Printed edition

DDC: 302.23071

RVK:

AP 15946

RVK:

DW 4000

Keywords: Mass media and education ; Schools ; Social media ; Technical education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-40699-8

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40699-8

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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URL: Cover

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URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40699-8

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Das Frauen- und Mutterbild im Nationalsozialismus und seine Auswirkungen bis heute : eine sozialpsychologische Untersuchung zu unbewussten Übernahmen (2023)

Wagenaar, Maike [VerfasserIn]

Opladen : Budrich Academic Press

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Details

ISBN: 9783966659208

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (289 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als Wagenaar, Maike Das Frauen- und Mutterbild im Nationalsozialismus und seine Auswirkungen bis heute

DDC: 305.4094309043

RVK:

DD 4750

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 1990

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Frauenbild ; Mutterbild ; Nationalsozialismus

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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Biografie – Bilder – Adressierungen : eine rekonstruktive Analyse zur biografischen Entstehung von Kindheits- und Jugendbildern in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (2023)

Rahn, Sebastian [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658404949

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 589 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Edition Centaurus - Perspektiven Sozialer Arbeit in Theorie und Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2

RVK:

DS 7100

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work Education ; Sociology ; Social groups ; Social work education ; Jugendsozialarbeit ; Offene Jugendarbeit ; Jugendbild ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Jugendsozialarbeit ; Offene Jugendarbeit ; Jugendbild

DOI: 10.1007/978-3-658-40494-9

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Dekolonialisierung des Wissens : eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen (2023)

Afeworki Abay, Robel [VerfasserIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839470534 , 9783732870530

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (342 Seiten) , 3 SW-Abbildungen, 15 Farbabbildungen , 24 cm x 15.5 cm, 593 g

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede 85

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede

Parallel Title: Erscheint auch als Afeworki Abay, Robel Dekolonialisierung des Wissens

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2023

DDC: 305.908

RVK:

DT 1460

RVK:

DT 1500

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Arbeit ; Diskriminierung

Abstract: Die voranschreitende Geopolitik geht mit komplexen Formen epistemischer Gewalt eurozentristischer Wissensordnungen einher. Diese zeigt sich auch in der Weitertradierung komplexitätsreduzierender Wissensproduktion sowohl über Behinderung als auch über Migration/Flucht: Es wird wiederholt über die Betroffenen, statt mit ihnen gesprochen. Robel Afeworki Abay widmet sich der Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen und beleuchtet aus postkolonialen und intersektionalen Perspektiven die Zugangsbarrieren und Bewältigungsressourcen der Betroffenen. In seiner partizipativen Studie legt er dar, dass epistemische Gewalt hierbei als konstitutiver Bestandteil der Kolonialität des Wissens fungiert.

URL: kostenfrei

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GRASSI Mus. Leipzig

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Gender und Drogen : Geschlechterkonstruktionen im Kontext von Opioidkonsum und multiplem Substanzgebrauch (2023)

Back, Elisa [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658432126

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VI, 66 Seiten)

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.3

RVK:

DS 7500

Keywords: Gender Studies ; Gender and Health ; Sex ; Health ; Rauschgift ; Sucht ; Geschlecht ; Drogenabhängigkeit ; Opioide ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Geschlecht ; Rauschgift ; Opioide ; Drogenabhängigkeit ; Sucht

DOI: 10.1007/978-3-658-43212-6

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URL: ProQuest Ebook Central

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MPI Ethno. Forsch.

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Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit : ethnographische Erkundungen des "Eigenen" im "Anderen" (2023)

Schulze, Kathrin [VerfasserIn] 1983-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839464694

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (217 Seiten)

Series Statement: Beiträge zur kritischen Antiziganismusforschung Band 1

Parallel Title: Erscheint auch als Schulze, Kathrin, 1983 - Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Dissertation note: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2021

DDC: 362.7

RVK:

DS 7400

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Antiziganismus

Abstract: Cover -- Inhalt -- Antiziganismus in der Offenen Kinder‐ und Jugendarbeit - Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ -- Aufbau der vorliegenden Studie -- 1. Soziale Arbeit und ›Andersheit‹ - Theoretische und empirische Hinführungen -- 1.1 Soziale Arbeit als »Arbeit mit den Anderen« -- 1.2 Antiziganismuskritische Einwände gegen eine Soziale Arbeit ›mit‹ Rom:nja und Sinti:zze -- 1.3 Das Handlungsfeld der Offenen Kinder‐ und Jugendarbeit: Institutioneller ›Gegenort‹ einer normierenden und normalisierenden Praxis? -- 2. Der ethnographische Forschungsprozess -- 2.1 Die Formierung des ethnographischen Forschungsgegenstandes -- 2.2 Die untersuchten Jugendzentren -- Das Jugendzentrum I -- Das Jugendzentrum II -- 2.3 Teilnehmend beobachten -- 2.3.1 Die Teilnehmende Beobachtung - Einführung in die Methode -- Teilnehmend Beobachten - die konkrete Forschungspraxis -- 2.3.3 Laufende Vertextlichungen: Das (Be‑)Schreiben von Beobachtungen -- 2.4 Der Prozess der Analyse: Interpretations‐ und Theoretisierungsarbeit -- 3. Antiziganistische Stereotypisierungen im situativen Vollzug - Rekonstruktive Analysen -- 3.1 ›Un‐zivilisiert‹ - Antiziganistische Stereotypisierungen als Praktiken des Otherings -- 3.1.1 Die Beobachtungssequenz: »Sie waren so unzivilisiert, haben sich ihre Hände an den Gardinen abgewischt« -- 3.1.2 »Sie haben eine Kultur, die mit unserer nichts gemeinsam hat.« - Eine Analyse antiziganistischer Otheringpraktiken -- 3.1.3 Die Gardine: ein historisch‐spezifisch gewachsenes Symbol ›eigener kultureller Überlegenheit‹ -- 3.1.4 ›Die Zigeuner‹ - eine Grenzfigur europäisch‐moderner Selbstkonstitution -- 3.2 Angegriffene Identitäten! - Antiziganistische Stereotypisierungen als Figurationen des ›Dritten‹ -- 3.2.1 Die Beobachtungssequenz: Die uneindeutigen, nicht zu greifenden ›Anderen‹.

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Integration von Jugendlichen mit Migrationshintergrund : eine Biografiearbeit (2023)

Stich, Christina [VerfasserIn] ; Wild, Andrea M. [VerfasserIn eines Geleitwortes]

Baden-Baden : Tectum Verlag

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Details

ISBN: 9783828848542 , 3828848540

Language: German

Pages: X, 122 Seiten , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Young Academics - Soziale Arbeit 1

Series Statement: Young academics - Soziale Arbeit

DDC: 300

RVK:

DS 7400

Keywords: Hochschulschrift ; Migrationshintergrund ; Jugend ; Soziale Integration

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Feldforschung in der Theaterarbeit mit Jugendlichen : Bildungsprozesse und Praxisansätze zwischen Ethnografie und Theaterpädagogik (2023)

Pfeiffer, Malte [VerfasserIn] 1982-

München : Kopaed

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Details

ISBN: 9783968480893

Language: German

Pages: 272 Seiten

Series Statement: Kulturelle Bildung 70

Series Statement: Kulturelle Bildung

Uniform Title: Feldforschung als künstlerische Praxis in der Theaterpädagogik

Dissertation note: Dissertation Universität Hamburg 2019

DDC: 792.071

RVK:

DG 9440

RVK:

AP 67400

RVK:

AP 77300

RVK:

LB 33000

Keywords: Hochschulschrift ; Jugend ; Theaterarbeit ; Theaterpädagogik ; Feldforschung ; Feldforschung ; Theaterpädagogik ; Ästhetische Erziehung ; Volkskunde ; Tiere ; Mensch

Note: Dissertation erschien unter dem Titel: Feldforschung als künstlerische Praxis in der Theaterpädagogik. Fallstudie zur Entwicklung eines theoretisch und empirisch fundierten Praxisansatz , Literaturverzeichnis: Seite 255-271

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Prekäre Verhältnisse : Über natio-ethno-kulturelle (Mehrfach-) Zugehörigkeit (2023)

Mecheril, Paul [VerfasserIn] 1962-

Münster : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830947271 , 3830947275

Language: German

Pages: 429 Seiten , 24 cm x 17 cm, 805 g

Edition: 1. Auflage, unveränderte Neuauflage

Series Statement: Interkulturelle Bildungsforschung Band 27

Series Statement: Interkulturelle Bildungsforschung

Dissertation note: Habilitationsschrift Universität Bielefeld 2003

DDC: 300

RVK:

LB 48015

RVK:

DS 7400

RVK:

MS 3550

RVK:

DO 9000

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Generation 2 ; Interkulturalität ; Zugehörigkeit

Note: Literaturverzeichnis: Seite 412-429

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Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen (2023)

Khakpour, Natascha [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779969990

Language: German

Pages: 330 Seiten , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Khakpour, Natascha Deutsch-Können

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021

DDC: 306.4320943

RVK:

DO 9000

RVK:

GB 3010

RVK:

DP 6700

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Österreich ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Schule ; Deutsch ; Sprachkompetenz ; Ausgrenzung ; Handlungsfähigkeit

Note: Publikation lag bereits 2022 vor , Literaturverzeichnis Seite 302-323

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Lern- und Bildungsprozesse beim Übergang in die Elternschaft (2023)

Gebbers, Marina [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658426798 , 3658426799

Language: German

Pages: XIV, 416 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Lernweltforschung 45

Series Statement: Research

Series Statement: Lernweltforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz

DDC: 306.85

RVK:

DF 3000

Keywords: Hochschulschrift ; Elternschaft ; Übergang ; Bildungsprozess ; Elternschaft ; Bildungsprozess

Note: Literaturverzeichnis: Seite 403-416 , Auf dem Umschlag: Moremedia

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Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit : Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ (2023)

Schulze, Kathrin [VerfasserIn] 1983-

Bielefeld : transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839464694

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (217 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Schulze, Kathrin, 1983 - Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Dissertation note: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2021

RVK:

DS 7400

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Antiziganismus

Abstract: Antiziganismus ist in der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen ein wirkmächtiger Komplex. Im Rahmen einer ethnographischen Studie zweier Jugendzentren zeigt Kathrin Schulze auf, wie sich dieser in der alltäglichen Praxis entfaltet. Sie legt dar, inwiefern sozialpädagogische Fachkräfte die Jugendlichen situativ auf der Grundlage von antiziganistischen Stereotypen differenzieren und damit diskriminierende Effekte hervorbringen. Mit dem Fokus auf die alltäglich-situative Herstellungspraxis antiziganistischer Ordnungen liefert sie einen Beitrag zur bislang noch vernachlässigten Problematisierung des Antiziganismus im Kontext der Sozialen Arbeit.

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Leben und Altern mit ›geistiger Behinderung‹ : biographische Einblicke und Perspektiven für Forschung und Handlungspraxis (2023)

Börner, Michael [VerfasserIn] 1987-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837669350 , 3837669351

Language: German

Pages: 398 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 15.5 cm, 648 g

Series Statement: Alter - Kultur - Gesellschaft Band 11

Series Statement: Alter - Kultur - Gesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als Börner, Michael, 1987 - Leben und Altern mit ›geistiger Behinderung‹

Dissertation note: Dissertation Philipps-Universität Marburg 2022

DDC: 305.90840846

RVK:

DT 1110

RVK:

MS 2700

Keywords: Hochschulschrift ; Alter ; Geistige Behinderung ; Inklusion ; Altenhilfe ; Biografieforschung

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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Dekolonialisierung des Wissens : eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BiPoC mit Behinderungserfahrungen (2023)

Afeworki Abay, Robel [VerfasserIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837670530 , 3837670538

Language: German

Pages: 340 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 15.5 cm, 593 g

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede 85

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Afeworki Abay, Robel Dekolonialisierung des Wissens

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2023

DDC: 305.908

RVK:

DT 1460

RVK:

DT 1500

RVK:

MS 3450

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Person of Color ; Behinderung ; Berufliche Integration ; Teilhabe ; Intersektionalität ; Partizipative Forschung ; Behinderung ; Arbeit ; Diskriminierung

Note: Literaturverzeichnis: Seite 283-336

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Doing Radikalisierung : eine rekonstruktive Untersuchung der Extremismusprävention (2023)

Leimbach, Katharina [VerfasserIn] ; Bereswill, Mechthild [AkademischeR BetreuerIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779971368 , 3779971364

Language: German

Pages: 345 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm, 565 g

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Soziale Probleme - Soziale Kontrolle

Parallel Title: Erscheint auch als Leimbach, Katharina Doing Radikalisierung

Dissertation note: Dissertation Universität Kassel

DDC: 303.62

RVK:

MD 6000

RVK:

DS 7140

RVK:

MS 4760

Keywords: Methodologie ; Soziologie ; Extremismus ; Rechtsextremismus ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Rechtsradikalismus ; Islam ; Fundamentalismus ; Radikalisierung ; Prävention ; Soziale Probleme ; Soziale Kontrolle ; Radikalismus ; Radikalisierung ; Rechtsradikalismus ; Fundamentalismus ; Islam ; Prävention

Note: Literaturverzeichnis: Seite 307-345

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Väter in Elternzeit : (Nicht-)Anerkennung von Familien- und Erwerbsarbeit bei Paaren (2023)

Aunkofer, Stefanie

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-7154-2

Language: German

Pages: 359 Seiten : , Diagramme.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin

DDC: 306.8720943

RVK:

MS 3000

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 3080

Keywords: Elternzeit. ; Vater. ; Zweierbeziehung. ; Care-Arbeit. ; Anerkennung. ; Vereinbarkeit von Familie und Beruf. ; Geschlechterverhältnis. ; Soziale Ungleichheit. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Elternzeit ; Vater ; Zweierbeziehung ; Care-Arbeit ; Anerkennung ; Vereinbarkeit von Familie und Beruf ; Geschlechterverhältnis ; Soziale Ungleichheit

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Bedeutung von Kinderlosigkeit in der Biografie : eine norm- und autonomietheoretische Rekonstruktion (2023)

Hess, Jeannine 1986-

Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-7292-1

Language: German

Pages: 257 Seiten : , Diagramme ; , 23 cm x 15 cm.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften [2023]

DDC: 306.8709494

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 2600

RVK:

MS 1900

RVK:

MS 1990

Keywords: Kinderlosigkeit. ; Biografieforschung. ; Kriegsgeneration. ; Nachkriegsgeneration. ; Geburtenstarker Jahrgang. ; Deutsche Schweiz. ; normtheoretische Rekonstruktion ; Studie ; Innarrative Interviews ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kinderlosigkeit ; Biografieforschung ; Kriegsgeneration ; Nachkriegsgeneration ; Geburtenstarker Jahrgang ; Kinderlosigkeit ; Biografieforschung

Note: Literaturverzeichnis: Seite 245-254

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Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn : die Ursachen von Gewalt bei Jugendlichen (2023)

Schwendener, Alfred [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779975786

Language: German

Pages: 216 Seiten , 23 cm x 15 cm

Edition: 1. Auflage

Uniform Title: Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn$deine fallrekonstruktiv erschlossene Typologie zu den Ursachen von Gewalt bei Jugendlichen

Parallel Title: Erscheint auch als Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn

Parallel Title: Erscheint auch als Schwendener, Alfred Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn

Dissertation note: Dissertation Bergische Universität Wuppertal

DDC: 303.60835

RVK:

DG 8000

RVK:

PH 8420

RVK:

MS 2400

RVK:

DU 3000

Keywords: Jugend ; Empirische Forschung ; Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit ; Gesellschaftliche Gruppen und Identitäten ; Politik und Staat ; Soziale und ethische Themen ; Sozialpsychologie ; Sozialpädagogik ; Sozialwesen und soziale Dienste ; Soziologie und Anthropologie ; Verbrechen und Kriminologie (Kriminalistik) ; Gewalt ; Gewaltforschung ; Autoritarismus ; Erziehungswissenschaft ; Gewalt ; Gewalt in der Jugend ; Gewalt und Jugendliche ; Gewaltforschung ; Jugend ; Krisenbewältigung ; Situation ; Ursachen von Gewalt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Jugend ; Gewalttätigkeit ; Aggression ; Ursache

Abstract: Warum üben Jugendliche Gewalt aus? Dieses Buch rekonstruiert auf der Grundlage von empirischen Einzelfallanalysen unterschiedliche Sinnzusammenhänge und Handlungsmotive der Gewalt Jugendlicher und verdichtet diese zu einer Typologie.Das Buch leistet damit einen empirisch fundierten Beitrag zu einem ursächlichen Verstehen von Jugendgewalt. Deutlich wird, dass diese sehr unterschiedlich motiviert sein kann und eine professionelle Intervention die Analyse der fallspezifischen Handlungsmotive zwingend voraussetzt

Note: Literaturverzeichnis: Seite 190-216

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The Game is the Memory : Prosthetic Witnessing in digitalen Spielen als Erinnerungsmedien um den Holocaust (2023)

Widmann, Tabea [Verfasser]

[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : V&R unipress | Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co.KG

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Details

ISBN: 9783737016018

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (281pp.;)

Edition: 1st edition

Series Statement: Formen der Erinnerung

DDC: 306.4870285

RVK:

NB 3400

RVK:

AP 15963

RVK:

LB 63000

RVK:

DW 4400

Keywords: Judenvernichtung ; Zeugnis ; Computerspiel ; Kollektives Gedächtnis ; Weitere Geistes- und Gesellschaftswissenschaft ; Memory Studies ; Game Studies ; Games ; Digitale Spiele ; Zeugenschaft ; Witnessing ; Prosthetic Memories ; Digital ; Holocaust ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Teaser Digitale Spiele als Erinnerungsmedien um den Holocaust...

DOI: 10.14220/9783737016018

URL: https://doi.org/10.14220/9783737016018

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Hilfsbedürftig oder selbstbestimmt? : Darstellungen von Menschen mit Beeinträchtigung und Inklusion im Schulbuch (2023)

Bätge, Carolin [VerfasserIn] 1988- ; Koch, Katja [AkademischeR BetreuerIn] ; Macgilchrist, Felicitas [AkademischeR BetreuerIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837667172

Language: German

Pages: 302 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22.5 cm x 14.8 cm, 453 g

Series Statement: Bildungsforschung Band 18

Series Statement: Bildungsforschung

Uniform Title: Menschen mit Beeinträchtigung und Inklusion im Schulbuch: Bilder und Narrative eines Diskurses

Parallel Title: Erscheint auch als Hilfsbedürftig oder selbstbestimmt?

Parallel Title: Erscheint auch als Bätge, Carolin Hilfsbedürftig oder selbstbestimmt?

Parallel Title: Erscheint auch als Bätge, Carolin, 1988 - Hilfsbedürftig oder selbstbestimmt?

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Braunschweig 2022

DDC: 300.712

RVK:

DP 2520

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Sozialkundeunterricht ; Sekundarstufe 1 ; Schulbuch ; Curriculum ; Behinderung ; Inklusion ; Darstellung ; Schulbuchforschung ; Schulbuchforschung ; Schulbuch ; Behinderter Mensch ; Inklusion

Note: Dissertation erschienen unter dem Titel: Menschen mit Beeinträchtigung und Inklusion im Schulbuch - Bilder und Narrative eines Diskurses , Zusammenfassung in deutscher Sprache

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Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn : die Ursachen von Gewalt bei Jugendlichen (2023)

Schwendener, Alfred [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779975793

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (216 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Schwendener, Alfred Autoritarismus, Krisenbewältigung, Reputationsgewinn

DDC: 303.60835

RVK:

DG 8000

RVK:

PH 8420

RVK:

MS 2400

Keywords: Erziehungswissenschaft ; Gewalt ; Jugend ; Gewaltforschung ; Krisenbewältigung ; Situation ; Autoritarismus ; Gewalt in der Jugend ; Gewalt und Jugendliche ; Ursachen von Gewalt ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gewalttätigkeit ; Aggression ; Jugend

Abstract: Warum üben Jugendliche Gewalt aus? Dieses Buch rekonstruiert auf der Grundlage von empirischen Einzelfallanalysen unterschiedliche Sinnzusammenhänge und Handlungsmotive der Gewalt Jugendlicher und verdichtet diese zu einer Typologie. Das Buch leistet damit einen empirisch fundierten Beitrag zu einem ursächlichen Verstehen von Jugendgewalt. Deutlich wird, dass diese sehr unterschiedlich motiviert sein kann und eine professionelle Intervention die Analyse der fallspezifischen Handlungsmotive zwingend voraussetzt.

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Gestresste Eltern : Belastungsaspekte in unterschiedlichen Entwicklungsphasen der Familie (2023)

Maly-Motta, Hanna [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Nature

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Details

ISBN: 9783658412241 , 9783658412234

Language: Undetermined

Pages: 1 Online-Ressource (323 p.)

DDC: 306.874

RVK:

DG 7000

Keywords: Sociology: family & relationships ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift

Abstract: Dieses Open-Access-Buch setzt sich mit der übergeordneten Forschungsfrage auseinander, für welche Dimensionen subjektiven elterlichen Wohlbefindens das Kind eine Rolle spielt. Anhand eines systematischen Gangs durch den bestehenden Theorie- und Forschungsstand zum Verhältnis von kindlichen Anforderungen, erhöhten Anforderungen in der Elternrolle und elterlichem Wohlbefinden kristallisieren sich wesentliche Forschungslücken heraus. Der erste Teil der Arbeit fragt, im Rahmen eines Vergleichs von Eltern und kinderlosen Paaren, kritisch danach, ob Kinder unglücklich machen. Der zweite Teil der Arbeit befasst sich speziell mit dem Übergang zur Elternschaft als einer besonders anforderungsreichen Phase in der Familienentwicklung. Dabei steht im Zentrum der Untersuchung, wie frischgebackene Eltern mit den neuen, noch unbekannten Betreuungs- und Pflegeanforderungen des Babys umgehen. Kann die Partnerschaft dieser Bewährungsprobe standhalten?

Note: German

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Medienbildung im Medienhandeln : Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen (2023)

Grabensteiner, Caroline [Verfasser] 1988-

Wiesbaden, Germany : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658406981

Language: German

Pages: XV, 512 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Digitale Kultur und Kommunikation Band 11

Series Statement: Research

Series Statement: Digitale Kultur und Kommunikation

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Ruhr-Universität Bochum 2021

DDC: 302.23071

RVK:

AP 15946

RVK:

DW 4000

Keywords: Media Education ; School and Schooling ; Social Media ; Technology and Design education ; Mass media and education ; Schools ; Social media ; Technical education ; Instant Messaging ; Schulklasse ; Medienpädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Medienpädagogik ; Schulklasse ; Instant Messaging

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Gebärdenlernen mit Bilderbuch-Videos : ein mediengestütztes Lernsetting für Familien mit einem behinderten Kind (2023)

Cruz Leon, Meike [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658410704

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource(XV, 137 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: BestMasters

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Masterarbeit

DDC: 302.231

RVK:

DT 6420

Keywords: Digital media. ; Teaching. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Einleitung -- Der natürliche und der erschwerte Spracherwerbsprozess -- Lernen mit Medien -- Empirische Herangehensweise - Medienproduktion -- Empirische Herangehensweise - Implementierung und Evaluation -- Darstellung der Studienergebnisse -- Diskussion der Ergebnisse -- Literaturverzeichnis.

Abstract: Der Einsatz von Gebärden scheitert häufig daran, dass bisher kaum bedarfsgerechte Lernangebote für Eltern mit einem unterstützt kommunizierenden Kind zur Verfügung stehen und das obwohl die digitalen Entwicklungen ein großes Spektrum an medienbasierten Lernarrangements eröffnen. Aus diesem Grund wurde im Rahmen dieser Arbeit ein audiovisuelles Lernangebot mit lautsprachunterstützenden Gebärden systematisch und theoriegeleitet entwickelt und produziert. Es basiert auf (gebärden-)sprachdidaktischen und mediendidaktischen Erkenntnissen über das Lernen und soll einen alltagsintegrierten und entwicklungsorientierten Lernansatz für die Familien ermöglichen. Im Anschluss wurde das Produkt aus der Sicht von Familien mit einem behinderten Kind evaluiert. Die Ergebnisse zeigen, dass ein solches Bildungsformat gebärdensprachliche Bildungsprozesse im familiären Alltag in Gang setzen und für die ganze Familie lehrrreich und unterhaltsam sein kann. Die Autorin Meike Cruz Leon ist Ergotherapeutin (Bachelor of Health) und absolvierte berufsbegleitend einen Master in handlungsorientierter Medienpädagogik an der Donau-Universität-Krems und der TH Köln. Im Studium beschäftigte sie sich vermehrt damit, wie digitale Medien Bildung, Teilhabe und Aktivität von Menschen mit Beeinträchtigungen unterstützen können.

DOI: 10.1007/978-3-658-41070-4

URL: lizenzpflichtig

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://static.onleihe.de/content/springer/20230328/9783658410704/v9783658410704.pdf

URL: https://static.onleihe.de/images/springer/20230328/9783658410704/tn9783658410704l.jpg

URL: https://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-1925958872-100-0-0-0-0-0-0-0.html

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Vielfältige Lebensweisen in den Aufklärungsmaterialien der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (2023)

Valentin, Annika [VerfasserIn]

Opladen : Toronto

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Details

ISBN: 9783966650779

Language: German

Pages: 344 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Vielfältige Lebensweisen in den Aufklärungsmaterialien der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung

DDC: 306.7071

RVK:

DG 5000

RVK:

DH 1000

RVK:

DO 7000

RVK:

MS 2870

RVK:

MS 3130

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung ; Sexualerziehung ; Broschüre ; Sexuelle Orientierung ; Vielfalt ; Geschichte 1992-2021

DOI: 10.3224/96665077

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URL: https://d-nb.info/1283504251/04

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Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit : ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ (2023)

Schulze, Kathrin [VerfasserIn] 1983-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837664690 , 3837664694

Language: German

Pages: 217 Seiten , 22.5 cm x 14.8 cm, 468 g

Series Statement: Beiträge zur kritischen Antiziganismusforschung Band 1

Series Statement: Beiträge zur kritischen Antiziganismusforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Schulze, Kathrin, 1983 - Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Dissertation note: Dissertation Bergische Universität Wuppertal 2021

DDC: 362.7

RVK:

DS 7400

Keywords: Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Antiziganismus

Note: Literaturverzeichnis: Seite 183-217

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

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Sexuelle Bildung und soziale Ungleichheit : Rekonstruktionen sexueller Sozialisationsprozesse junger Erwachsener (2023)

Schweitzer, Jann [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847426394

Language: German

Pages: 211 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Band 14

Series Statement: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur

Uniform Title: Unequal sexualities - Rekonstruktionen sexueller Sozialisationsprozesse junger Erwachsener im Spannungsfeld sozialer Ungleichheit

Parallel Title: Erscheint auch als Schweitzer, Jann Sexuelle Bildung und soziale Ungleichheit

Dissertation note: Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2022

DDC: 306.70835

RVK:

DG 5000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sexualerziehung ; Sexuelle Sozialisation ; Soziale Ungleichheit ; Sexualerziehung ; Soziale Ungleichheit

Note: Literaturverzeichnis: Seite 199-211 , Originaltitel der Disseration: Unequal sexualities -Rekonstruktionen sexueller Sozialisationsprozesse junger Erwachsener im Spannungsfeld sozialer Ungleichheit

DOI: 10.3224/84742639

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(Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft : Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener (2022)

Peters, Manuel [Verfasser]

Bielefeld : transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839460795

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (326 Seiten)

Series Statement: Bildungsforschung 12

Series Statement: Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 305.2350943

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 3600

RVK:

MS 3000

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2150

RVK:

DH 1000

Keywords: Migrationshintergrund ; Jugend ; Selbstbild ; Junge Frau ; Lebensplan ; Selbstdarstellung ; Bildungsprozess ; Multikulturelle Gesellschaft ; Deutschland ; Belonging ; Educational Research ; Mobility ; Pedagogy ; Postcolonialism ; Racism ; Education ; Subjectivation ; Bildung ; Bildungsforschung ; Identifizierung ; Mobilität ; Positionierung ; Postkolonialismus ; Postkolonialität ; Pädagogik ; Rassismus ; Subjektivierung ; Zugehörigkeit ; Chantal Mouffe ; Ernesto Laclau ; Migration ; Stuart Hall ; EDUCATION ; Organizations & Institutions ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Deutschland ; Jugend ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Bildungsprozess ; Lebensplan ; Deutschland ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Selbstbild

Abstract: Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die jedoch migrationsgesellschaftliche Differenz hervorbringen kann. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer Perspektive die komplexen Aneignungsweisen rassifizierter Ordnungen. Mithilfe postkolonialer, macht- und rassismusanalytischer sowie bildungstheoretischer Ansätze zeigt er, wie Aneignungsweisen als spezifische, interaktiv hervorgebrachte und (global-)gesellschaftlich verortete Subjektivierungspraktiken bzw. Bildungsprozesse rekonstruiert werden können. Die weltwärts-Mobilität kann somit als bedeutsamer - postkolonialer - Zugehörigkeitskontext gedeutet werden, in dem sich vorherrschende Differenzordnungen der Migrationsgesellschaft aktualisieren

Note: In German

DOI: 10.1515/9783839460795

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URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839460795

URL: https://doi.org/10.1515/9783839460795

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Fehlgeburt und Stillgeburt : eine Kultursoziologie der Verlusterfahrung (2022)

Böcker, Julia [Verfasser] ; Burkart, Günter [Akademischer Betreuer]

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779966982

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (336 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Randgebiete des Sozialen

Parallel Title: Erscheint auch als Böcker, Julia Fehlgeburt und Stillgeburt

Dissertation note: Dissertation Universität Lüneburg 2020

DDC: 306.874

RVK:

MR 7100

RVK:

MS 6300

RVK:

LB 41000

RVK:

DS 7200

RVK:

MS 1960

RVK:

BT 2062

RVK:

MS 1990

RVK:

CQ 7600

Keywords: Soziale Norm ; Verlust ; Totgeburt ; Kultursoziologie ; Trauer ; Fehlgeburt ; Trauer ; Eltern ; Sterben ; Soziologie ; Tod ; Wissen ; Schwangerschaft ; Elternschaft ; Mutterschaft ; Verlust ; Totgeburt ; Ungeborene ; Schwangerschaftsende ; Sternenkind ; Trauerbewältigung ; Grounded Theory ; Deutscher Studienpreis ; Sterneneltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fehlgeburt ; Totgeburt ; Trauer ; Verlust ; Soziale Norm ; Kultursoziologie

Abstract: Nach einer Fehl- oder Stillgeburt sind Betroffene mit der Vorstellung konfrontiert, es sei ja noch kein richtiges Kind gewesen, der Verlust sei entsprechend wenig betrauernswert. Julia Böcker geht empirisch der Frage nach, unter welchen Bedingungen es gesellschaftlich als legitim gilt, das vorzeitige Ende einer Schwangerschaft als Tod und Verlust eines Kindes zu behandeln. Im Ergebnis steht die Rekonstruktion subjektiver Verlusterfahrungen im Kontext der kulturellen Ordnungen um körperliche Materialität, medizinisch (un)bestimmtes Leben und soziale Personalität. Deutlich werden der Umgang mit Wissensgrenzen und das Paradox einer subjektverantworteten Trauerkultur in der Gegenwart.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 314-329

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Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)

Jording, Judith [VerfasserIn] 1985-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839460160

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (427 Seiten)

Series Statement: Bildungsforschung Band 10

Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020

RVK:

DO 9000

Keywords: Bildung ; Bildungsforschung ; Bildungspolitik ; Bildungsungleichheit ; Diskriminierung ; Flucht ; Flüchtlingsforschung ; Inklusion ; Pädagogik ; Schule ; Integration ; Migration ; EDUCATION / Organizations & Institutions ; Educational Inequality ; Educational Policy ; Educational Research ; Fleeing ; Inclusion ; Education ; Discrimination ; Pedagogy ; Refugee Studies ; School ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz

Abstract: Wie werden geflüchtete Kinder, die erstmals mit dem deutschen Bildungssystem in Kontakt kommen, unterrichtet und welche ungleichheitsrelevanten Folgen ergeben sich für sie daraus?Verstärkte Flucht- und Migrationsbewegungen werfen diese und weitere Fragen zur Beschulungspraxis auf. Mit einer qualitativen Studie zur Inklusion von neu in lokale Schulsysteme migrierten Schüler*innen rekonstruiert Judith Jording Differenzierungspraxen von Schüler*innen als sogenannte »Seiteneinsteiger*innen« und daran anknüpfende Selektionsprozesse an bildungsbiografisch relevanten Entscheidungsstellen in Grundschulen. Mit Blick auf die Organisation Schule diskutiert sie die Mechanismen der Erzeugung von Bildungsungleichheit

Note: Frontmatter , Inhalt , Abkürzungsverzeichnis , Dank , 1 Einleitung , Teil 1: Theoretische und methodisch-methodologische Grundlagen , 2 Bildungsbe(nach)teiligung neu migrierter Schüler:innen: Ausgangslage und theoretische Verortung , 3 Rekonstruktion bildungspolitischer Reaktionen auf Migration , 4 Anlage der Studie , Teil 2: Analyse , 5 Verwaltung von ›Seiteneinsteigern‹ , 6 Beschulung von ›Seiteneinsteigern‹ , Teil 3: Zusammenführung und theoretische Abstraktionen , 7 Ungleichheitsrelevante Strukturbildungen in der Organisation Schule , 8 Schlussbetrachtungen: Diskriminierung neu migrierter Schüler:innen im Erziehungssystem der Migrationsgesellschaft als polykontexturales Phänomen , Transkriptionsregeln , Abbildungsverzeichnis , Tabellenverzeichnis , (Bildungs-)politische Quellen , Literaturverzeichnis , In German

DOI: 10.1515/9783839460160

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Sozialberichte herstellen : eine ethnographische Untersuchung der betreuungsbehördlichen Praxis im Kontext des Betreuungsverfahrens (2022)

Spagl, Thomas [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658397098

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 391 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36

RVK:

DS 2200

Keywords: Sociology of Work ; Industrial sociology ; Sozialarbeit ; Verwaltungsverfahren ; Betreuungsrecht ; Bericht ; Professionalisierung ; Psychosoziale Diagnostik ; Sozialamt ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sozialarbeit ; Professionalisierung ; Deutschland ; Betreuungsrecht ; Psychosoziale Diagnostik ; Bericht ; Verwaltungsverfahren ; Sozialamt

DOI: 10.1007/978-3-658-39709-8

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"Sucht" aus körpersoziologischer Perspektive (2022)

Rubscheit, Sophie [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658395230

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 295 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Sozialwissenschaftliche Gesundheitsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Bremen 2022

DDC: 306.461

RVK:

CW 6940

RVK:

DG 7500

Keywords: Health, Medicine and Society ; Drugs ; Social medicine ; Drug abuse ; Criminology ; Körper ; Körpererfahrung ; Sucht ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sucht ; Körper ; Soziologie ; Sucht ; Körpererfahrung

DOI: 10.1007/978-3-658-39523-0

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Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule : eine ethnographische Einzelfallstudie (2022)

Schülein, Jessica [Verfasser] 1985-

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779971498

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (405 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität zu Köln 2021

DDC: 303.324081

RVK:

DH 1000

RVK:

DO 1100

Keywords: Sozialisation ; Geschlechtsunterschied ; Ganztagsschule ; Materialität ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Ganztagsschule ; Geschlechtsunterschied ; Sozialisation ; Materialität

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Organisationen und Netzwerke beraten lernen : eine Analyse organisationspädagogischer Professionalisierung (2022)

Heidelmann, Marc-André [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658398149

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXIX, 254 Seiten)

Series Statement: Organisation und Pädagogik Band 34

Series Statement: Organisation und Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 302.35

RVK:

DL 4330

RVK:

DS 6100

Keywords: Sociology of Organizations and Occupations ; Pedagogy ; Organizational sociology ; Occupations—Sociological aspects ; Teaching ; Organisatorisches Lernen ; Professionalisierung ; Organisationsberatung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Organisationsberatung ; Organisatorisches Lernen ; Professionalisierung

DOI: 10.1007/978-3-658-39814-9

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Eine Kulturgeschichte des Stotterers (2022)

Wartenberg, Christopher [Verfasser] 1985-

Münster : Waxmann

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ISBN: 9783830945277 , 3830945272

Language: German

Pages: 394 Seiten , 24 cm x 17 cm

Series Statement: Internationale Hochschulschriften Band 696

Series Statement: Internationale Hochschulschriften

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Münster 2021

DDC: 306.461309

RVK:

DT 4000

RVK:

YN 6400

RVK:

LC 60000

Keywords: Geschichte ; Kultur ; Stottern ; Stottern ; Hinken ; Diskursanalyse ; Modelldenken ; Kosmologie ; mythisches Denken ; The King's Speech ; Joe Biden ; Gesundheit und Kultur ; Biographie und Lebenslauf ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Stottern ; Kultur ; Geschichte

Note: Literatur- und Quellenverzeichnis Seite 292-341

URL: Inhaltsverzeichnis

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Elternschaft als Othering : zur Subjektivation von Paaren als Eltern eines Kindes mit Behinderung (2022)

Tröndle, Judith [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658389239

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 341 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Subjektivierung und Gesellschaft/Studies in Subjectivation, Foundations and Approaches of Empirical Subjectivation Research

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin

DDC: 305.2

RVK:

DT 1500

Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Sociology of Work ; Sociology ; Social groups ; Industrial sociology ; Subjektivität ; Behinderung ; Kind ; Eltern ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Eltern ; Kind ; Behinderung ; Subjektivität

DOI: 10.1007/978-3-658-38923-9

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Materialität Menschlicher Freiheiten : Gerechtigkeit Als Bildungsauftrag: Relationen Zwischen Umwelt und Sozialem Gestalten (2022)

Brock, Antje [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Details

ISBN: 9783658373146

Language: German

Pages: 1 online resource (272 pages)

Edition: 1st ed.

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 303.372

RVK:

DF 3000

RVK:

DG 9700

Keywords: Electronic books ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Click here to view book

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3152362

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Doing Mehrkindfamilie : Familienalltag, Erwerbsarrangement und soziale Unterstützung (2022)

Simon, Romy [VerfasserIn] 1983-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779967958

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (329 Seiten) , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Uniform Title: Mehrkindfamilien aus einer Doing Family Perspektive : eine mikrosoziologische Studie zu Herstellungsleistungen, sozialen Unterstützungsprozessen und zur Arbeitsteilung

Parallel Title: Erscheint auch als Simon, Romy, 1983 - Doing Mehrkindfamilie

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Dresden

DDC: 306.85

RVK:

DG 7000

RVK:

MS 3080

Keywords: Gender ; Familie ; Soziologie ; Geschlecht ; Mikrosoziologie ; Care ; Arbeitsteilung ; Erwerbsarbeit ; Familienleben ; Doing Family ; Care Arbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Familie ; Gleichberechtigung ; Hausarbeit ; Familienleben ; Berufstätigkeit ; Soziale Unterstützung

Abstract: Familien sehen sich zunehmend mit Entgrenzungen des Privaten sowie der Erwerbsarbeit konfrontiert. Die aktive Gestaltung des Familienlebens wird somit zu einer unabdingbaren Voraussetzung für Familien. Dabei stehen Mehrkindfamilien hier vor besonderen Aufgaben. In der mikrosoziologischen Studie werden die alltäglichen Herstellungsleistungen unterschiedlicher Familienakteur:innen untersucht. Insbesondere wird die familiale Arbeitsteilung sowie die (Nicht-)Möglichkeit, soziale Unterstützungsressourcen aktivieren zu können, mit den jeweiligen Auswirkungen auf das Familienleben erforscht.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 303-324

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Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger : ein deutsch-französischer Vergleich der Verfahren der Alterseinschätzung (2022)

Käckmeister, Hannes [VerfasserIn]

Weinheim : Beltz Verlagsgruppe

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Details

ISBN: 9783779967835

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (318 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Gesellschaftsforschung und Kritik

Parallel Title: Erscheint auch als Käckmeister, Hannes Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021

DDC: 305.2350869140943

RVK:

DS 7400

Keywords: Recht ; Verwaltungsrecht ; Rechtsnorm ; Rechtsvergleich ; Jugend ; Gruppe ; Rechtsstellung ; Altersgruppe ; Alter ; Soziologie ; Migration ; Jugendliche ; Jugendhilfe ; Mikrosoziologie ; Flucht ; Geflüchtete ; Minderjährigkeit ; Frankreich ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frankreich ; Jugendlicher Flüchtling ; Behörde ; Altersbestimmung ; Minderjährigkeit

Abstract: Die Unterscheidung von Minderjährigkeit und Volljährigkeit ist bei jungen Geflüchteten aus jugendhilfe- und ausländerrechtlicher Perspektive folgenreich. Die vorliegende Dissertation setzt sich vor diesem Hintergrund mit der Frage auseinander, wie Altersfestlegungen in Deutschland und Frankreich administrativ unter Bedingungen von Unsicherheit hergestellt und begründet werden. Die Untersuchung umfasst eine mikrosoziologische Analyse der Interaktions- und Kommunikationsprozesse ebenso wie eine Darstellung der institutionellen Strukturen und der rechtlichen Rahmenbedingungen.

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Sozialkapital intersektional : eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration (2022)

Hinni, Chantal [VerfasserIn] 1974-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837660586 , 3837660583

Language: German

Pages: 234 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 23 x 15 cm, 363 g

Series Statement: Bildungsforschung Band 11

Series Statement: Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Hinni, Chantal, 1974 - Sozialkapital intersektional

Dissertation note: Dissertation Universität Freiburg (Schweiz) 2021

DDC: 305.09494

RVK:

DU 6000

Keywords: Hochschulschrift ; Schweiz ; Bildungsgang ; Soziales Kapital ; Intersektionalität ; Soziale Herkunft ; Behinderung ; Migrationshintergrund ; Geschlecht

Note: Literaturverzeichnis: Seiten 197-230

URL: Inhaltsverzeichnis

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Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen : zur Geschichte einer Themenkarriere (2022)

Husemann, Jan [VerfasserIn] 1984- ; Hölscher, Barbara [AkademischeR BetreuerIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837663907 , 3837663906

Language: German

Pages: 328 Seiten , Illustrationen , 24 cm x 15.5 cm, 557 g

Series Statement: Game Studies Band 2

Series Statement: Game studies

Uniform Title: Doing virtual problems

Parallel Title: Erscheint auch als Husemann, Jan, 1984 - Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen

Dissertation note: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2021

DDC: 306.4870285

RVK:

DW 4400

RVK:

AP 15963

Keywords: Hochschulschrift ; Computerspiel ; Gewaltdarstellung ; Diskurs ; Computerspiel ; Gewalt

Note: Quellenverzeichnis: Seite 317-327 , Dissertation erschienen unter dem Titel: Doing virtual problems - eine Problemmusteranalyse zur institutionellen Konstituierung von Computerspielgewalt als ein soziales Problem

DOI: 10.14361/9783839463901

URL: Inhaltsverzeichnis

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Bildungserfahrungen geflüchteter Adoleszenter an einer Waldorfschule (2022)

Beckel, Larissa [VerfasserIn] 1987-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658394332 , 3658394331

Language: German

Pages: XIX, 353 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion 27

Series Statement: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion

Uniform Title: 'Ich will kein Märchen werden' - Bildungserfahrungen geflüchteter Adoleszenter an einer Waldorfschule

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft 2021

DDC: 306.432

RVK:

DS 7400

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Waldorfschule ; Flüchtling ; Männliche Jugend ; Sozialraum ; Macht ; Teilhabe ; Diskriminierung

URL: Inhaltstext

URL: Unbekannt (lizenzpflichtig)

URL: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)

URL: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-39434-9

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Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule : eine ethnographische Einzelfallstudie (2022)

Schülein, Jessica [VerfasserIn] 1985-

Weinheim : Beltz Juventa

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Details

ISBN: 9783779971481

Language: German

Pages: 405 Seiten , Diagramme, Pläne , 23 cm x 15.1 cm, 657 g

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule

Parallel Title: Erscheint auch als Schülein, Jessica, 1985 - Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule

Dissertation note: Dissertation Universität zu Köln 2021

DDC: 303.324081

RVK:

DH 1000

RVK:

DO 1100

Keywords: Hochschulschrift ; Ganztagsschule ; Geschlechtsunterschied ; Sozialisation ; Materialität ; Ganztagsschule

Note: Leicht gekürzte Fassung der Original-Dissertation

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Die Arbeit am Ausdruck : zur ästhetischen Dimension von Bildung : eine artikulationstheoretische Annäherung (2022)

Park, Anna [VerfasserIn] 1983-

Bielefeld : transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839460344 , 9783837660340 , 9783732860340

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (246 Seiten)

Series Statement: transcript Pädagogik

DDC: 306.43

RVK:

DF 3000

Keywords: Philosophy & theory of education ; Philosophy ; Hochschulschrift

Abstract: Die Aneignung symbolischer Artikulationsformen ist eine Bedingung für das menschliche Zusammenleben und die Entwicklung von Kultur. Die damit verbundenen Bildungsprozesse können im Wesentlichen als Arbeit am Ausdruck individueller Erfahrung verstanden werden. Anna Park schlägt mit dem ästhetischen Konzept der »expressiven Differenz« ein artikulationstheoretisches Verständnis von Bildung vor, mit dem zwei gegenwärtige bildungsphilosophische Diskurse zurückgewiesen werden sollen: die logozentrische Auffassung von Bildung einerseits und die Beschwörung des Unverfügbaren in der Bildung andererseits. Die Grenzen des Aussagbaren fallen nicht mit den Grenzen des Artikulierbaren zusammen

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URL: EBSCOhost

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URL: https://doi.org/10.1515/9783839460344?locatt=mode:legacy

URL: Open Access

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Bildung - Medien - Mensch : Mündigkeit im Digitalen (2022)

Missomelius, Petra [VerfasserIn] 1967-

Göttingen : V&R unipress

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Details

ISBN: 9783847112631 , 3847112635

Language: German

Pages: 230 Seiten , 8 Illustrationen

Series Statement: Eckert. Die Schriftenreihe Band 151

Series Statement: Eckert

Parallel Title: Erscheint auch als Missomelius, Petra, 1967 - Bildung - Medien - Mensch

Dissertation note: Habilitationsschrift Universität Innsbruck 2019

DDC: 302.23071

RVK:

DW 4000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Informationsgesellschaft ; Technischer Fortschritt ; Bildung ; Medienkultur ; Bildungspolitik ; Digitale Revolution ; Medienwissenschaft ; Weltbild ; Wissen ; Bildung ; Gesellschaft ; Dualsystem ; Computerunterstütztes Lernen ; Bildungspolitik

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Alltägliche Bewältigungspraxen obdachloser Menschen : eine rekonstruktive Analyse im Spannungsfeld gesellschaftlicher Begrenzungen und Erwartungen (2022)

Sellner, Nora [Verfasser]

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847425397 , 3847425390

Language: German

Pages: 418 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen Band 37

Series Statement: Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2020

DDC: 305.56920943

RVK:

LB 45015

RVK:

DS 7300

RVK:

MS 3800

Keywords: Zugehörigkeit ; Ausgrenzung ; Obdachloser ; Biografisches Interview ; Lebensbewältigung ; Weibliche Obdachlose ; Deutschland ; Bewältigung ; Bewältigungspraxen ; coping practices ; coping with life ; coping ; documentary method ; dokumentarische Methode ; exclusion ; Exklusion ; homelessness ; Lebensbewältigung ; narrative interviews ; narrative Interviews ; normality and normativity ; Normalität und Normativität ; practices ; Praxen ; Wohnungslosigkeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Obdachloser ; Weibliche Obdachlose ; Lebensbewältigung ; Ausgrenzung ; Zugehörigkeit ; Biografisches Interview

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URL: https://d-nb.info/1232257354/04

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»Die Welt geht ja nicht unter, wenn ich ihn nicht haue« : nichtgewalttätiges Handeln von Jungen (2022)

Busche, Mart [VerfasserIn] 1975-

Frankfurt : Campus Verlag

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ISBN: 9783593515656 , 3593515652

Language: German

Pages: 356 Seiten , Illustrationen , 21.3 cm x 14 cm

Series Statement: Hildesheimer Geschlechterforschung Band 5

Series Statement: Hildesheimer Geschlechterforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Busche, Mart, 1975 - "Die Welt geht ja nicht unter, wenn ich ihn nicht haue"

Dissertation note: Dissertation Universität Kassel 2020

DDC: 305.2351

RVK:

DS 7140

RVK:

MS 2900

RVK:

MS 3000

RVK:

MS 3250

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Männliche Jugend ; Gewaltlosigkeit ; Männlichkeit ; Erwachsenwerden

Note: Literaturverzeichnis: Seite 327-356

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Sexuelle Bildung ermöglichen : Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung (2022)

Thuswald, Marion [VerfasserIn] 1978-

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783837659771 , 3837659771

Language: German

Pages: 500 Seiten , Illustrationen , 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als Thuswald, Marion Sexuelle Bildung ermöglichen

Parallel Title: Erscheint auch als Thuswald, Marion, 1978 - Sexuelle Bildung ermöglichen

Dissertation note: Dissertation Akademie der bildenden Künste Wien 2020

DDC: 306.70711436

RVK:

DG 5000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Österreich ; Lehrerbildung ; Lehrerfortbildung ; Sexualerziehung ; Professionalisierung ; Professionalisierung ; Pädagogik ; Sexualerziehung ; Emanzipation ; Sprachlosigkeit ; Lust ; Prävention ; Lehrerbildung

Note: Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 443-480 , Klebebindung

DOI: 10.14361/9783839459775

URL: Unbekannt

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URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5977-1

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Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen : zur Geschichte einer Themenkarriere (2022)

Husemann, Jan [VerfasserIn] 1984-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783839463901

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (328 Seiten)

Series Statement: Game studies Band 2

Uniform Title: Doing virtual problems - eine Problemmusteranalyse zu institutionellen Konstituierung von Computerspielgewalt als ein soziales Problem

Parallel Title: Erscheint auch als Husemann, Jan, 1984 - Die Problematisierung von Gewalt in Computerspielen

Dissertation note: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2021

DDC: 306.4870285

RVK:

DW 4400

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Computerspiel ; Gewalt

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URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839463901

URL: https://doi.org/10.1515/9783839463901?locatt=mode:legacy

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839463901

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Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule (2022)

Jording, Judith [VerfasserIn] 1985- ; Hormel, Ulrike [AkademischeR BetreuerIn] ; Pfaff, Nicolle [AkademischeR BetreuerIn]

Bielefeld : transcript

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ISBN: 9783837660166

Language: German

Pages: 427 Seiten , Diagramme , 24 x 16 cm, 573 g

Series Statement: Bildungsforschung Band 10

Series Statement: Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Jording, Judith, 1985 - Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Ludwigsburg 2020

DDC: 372.1826910943

RVK:

DO 9000

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Grundschule ; Interkulturelle Kompetenz ; Deutschland ; Schulbildung ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Schule ; Migration ; Interkulturelle Kompetenz

Note: Literaturverzeichnis: Seite 403-427

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Von Ein- und Ausschlüssen in Europa : eine ethnographische Studie zu EU-Migration und Wohnungslosigkeit in Deutschland (2022)

Haj Ahmad, Marie-Therese [Verfasser] 1984- ; Castro Varela, María do Mar

Münster : Westfälisches Dampfboot

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ISBN: 9783896910783

Language: German

Pages: 245 Seiten

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2020

DDC: 305.5690943

RVK:

LB 45015

RVK:

LB 56005

RVK:

MS 3600

RVK:

DS 7300

Keywords: Europäische Union ; Armut ; Einwanderer ; Migration ; Soziale Situation ; Unionsbürgerschaft ; Obdachlosigkeit ; Deutschland ; Soziale Ausschließung ; Armut ; Menschenrechte ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Europäische Union ; Migration ; Deutschland ; Einwanderer ; Obdachlosigkeit ; Armut ; Soziale Situation ; Europäische Union ; Unionsbürgerschaft ; Deutschland ; Einwanderer ; Obdachlosigkeit ; Armut ; Soziale Situation

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Solidarisierungsprozesse in der Sozialen Arbeit : Ermöglichungs- und Verhinderungsbedingungen : eine Grounded Theory der "Stimmigen Verbundenheit" (2022)

Dierkes, Wiebke [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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ISBN: 9783847426097 , 3847426095

Language: German

Pages: 331 Seiten , Illustrationen , 21 x 15 cm

Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen Band 25

Series Statement: Qualitative Fall- und Prozessanalysen

Parallel Title: Erscheint auch als Dierkes, Wiebke Solidarisierungsprozesse in der Sozialen Arbeit

Dissertation note: Dissertation Philipps-Universität Marburg 2021

DDC: 305.906940943

RVK:

DS 4200

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Arbeitsmarktpolitik ; Beschäftigungsförderung ; Arbeitsloser ; Marginalität ; Disziplinierung ; Sozialarbeit ; Fachkraft ; Solidarität ; Problemzentriertes Interview

Note: Literaturverzeichnis: Seite 318-329

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Flüchtige Räume – Aneignungsstrategien von Frauen in Situationen der Wohnungslosigkeit (2022)

Schwarz, Silvia [VerfasserIn]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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ISBN: 9783847425649

Language: German

Pages: 248 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Beiträge zur Sozialraumforschung Band 25

Series Statement: Beiträge zur Sozialraumforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Schwarz, Silvia Flüchtige Räume – Aneignungsstrategien von Frauen in Situationen der Wohnungslosigkeit

Dissertation note: Dissertation Promotionszentrum Soziale Arbeit, Hochschule Fulda 2021

DDC: 305.48442

RVK:

DS 7220

RVK:

DS 7300

RVK:

MS 3800

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Weibliche Obdachlose ; Sozialraum ; Aneignung ; Lebenslauf ; Prekariat ; Geschlechterverhältnis ; Obdachlosenhilfe ; Obdachlosigkeit ; Sozialraum

Note: Literaturverzeichnis: Seiten 227-248

DOI: 10.3224/84742564

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selbst*ordnungen : ein Beitrag zur pädagogischen Anthropologie menschlicher Selbstverhältnisse (2022)

Röseler, Christoph [Verfasser]

Münster ; New York : Waxmann

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ISBN: 9783830944379 , 3830944373

Language: German

Pages: 288 Seiten , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Erlanger Beiträge zur Pädagogik Band 18

Series Statement: Erlanger Beiträge zur Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2021

DDC: 306.4301

RVK:

DF 4500

Keywords: Identität ; Selbstbild ; Pädagogische Anthropologie ; Selbst ; Selbsterfahrung ; Subjektivität ; Selbst ; Identität ; Erfahrung ; Artikulation ; Allgemeine Erziehungswissenschaft ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Selbstbild ; Selbsterfahrung ; Pädagogische Anthropologie ; Selbst ; Identität ; Pädagogische Anthropologie

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Retten, behaupten, neue Wege gehen : Menschen in den neuen Bundesländern und deren Handlungsstrategien im Transformationsprozess (2022)

Kunz, Harald [VerfasserIn] 1968- ; Hanses, Andreas [AkademischeR BetreuerIn] ; Jost, Annemarie [AkademischeR BetreuerIn]

Dresden

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Dresden 2022

DDC: 370

RVK:

DV 2175

Keywords: Hochschulschrift

URN: urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-820096

URL: kostenfrei

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Doing Mehrkindfamilie : Familienalltag, Erwerbsarrangement und soziale Unterstützung (2022)

Simon, Romy [VerfasserIn] 1983-

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779967941 , 3779967944

Language: German

Pages: 329 Seiten , Illustrationen , 23 cm x 15 cm

Edition: 1. Auflage

Uniform Title: Mehrkindfamilien aus einer Doing Family Perspektive

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Simon, Romy, 1983 - Doing Mehrkindfamilie

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Dresden 2021

DDC: 306.85

RVK:

DS 7200

RVK:

DG 7000

RVK:

MS 3080

RVK:

MS 1990

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Mehrkindfamilie ; Familienleben ; Soziales Netzwerk ; Soziale Unterstützung ; Geschlechtliche Arbeitsteilung ; Berufstätigkeit ; Hausarbeit ; Familie ; Soziale Unterstützung ; Berufstätigkeit ; Familienleben ; Hausarbeit ; Gleichberechtigung

Note: Überarbeitete und gekürzte Fassung der Dissertation , Dissertation erschienen unter dem Titel: Mehrkindfamilien aus einer Doing Family Perspektive : eine mikrosoziologische Studie zu Herstellungsleistungen, sozialen Unterstützungsprozessen und zur Arbeitsteilung , Literaturverzeichnis: Seite 303-324

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Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger : ein deutsch-französischer Vergleich der Verfahren der Alterseinschätzung (2022)

Käckmeister, Hannes [VerfasserIn] ; Scherr, Albert [AkademischeR BetreuerIn] ; Lozac'h, Valérie [AkademischeR BetreuerIn]

Weinheim : Beltz Juventa

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ISBN: 9783779967828 , 3779967820

Language: German

Pages: 318 Seiten , Diagramme , 23.1 cm x 15.1 cm, 507 g

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Gesellschaftsforschung und Kritik

Parallel Title: Erscheint auch als

Parallel Title: Erscheint auch als Käckmeister, Hannes Die behördliche Konstruktion unbegleiteter Minderjähriger

Dissertation note: Dissertation Pädagogische Hochschule Freiburg 2021

DDC: 305.2350869140943

RVK:

DS 7400

Keywords: Recht ; Verwaltungsrecht ; Rechtsnorm ; Rechtsvergleich ; Jugend ; Gruppe ; Rechtsstellung ; Altersgruppe ; Frankreich ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frankreich ; Jugendlicher Flüchtling ; Behörde ; Altersbestimmung ; Minderjährigkeit

Note: Literaturverzeichnis: Seiten 298-315

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Identitätskultur im langen 19. Jahrhundert : Vorstellungen vom Einzelnen und Individualität im Erziehungsratgeberdiskurs zwischen 1750-1900 (2022)

Nicke, Sascha [VerfasserIn]

Göttingen : V&R unipress

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ISBN: 9783847013631

Language: German

Pages: 1 online resource (465 pages)

Edition: 1st ed.

Series Statement: Schriften des Frühneuzeitzentrums Potsdam. Band 11

Parallel Title: Erscheint auch als Nicke, Sascha Identitätskultur im langen 19. Jahrhundert

Dissertation note: Dissertation Universität Potsdam 2021

DDC: 305.094309033

RVK:

DD 4500

Keywords: Electronic books ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Erziehung ; Ratgeber ; Identität ; Geschichte 1750-1900

Abstract: Intro -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Body -- Danksagung -- I Einleitung -- II Theoretische und methodologische Vorüberlegungen -- 1. Begriffsreflexion -- 1.1. Historische Begriffsgenese des Identitätsterminus -- 1.1.1. Begriffstheorie im Rahmen des Substanz-Prozess-Dualismus -- 1.1.2. Der Identitätsbegriff im Zeitfenster zwischen 1750 und 1900 -- 1.2. Individuum -- 1.3. Subjekt -- 1.4. Individualität -- 1.4.1. Begriffsgenese und eigene Definition -- 1.4.2. Die Individualisierungsthese im Bezug zur Moderne-Erzählung -- 1.5. Kollektive Kategorien: (meine) Begriffsverständnisse im Kontext aktueller Forschungsstände -- 1.5.1. Familie - Ehe - Haus -- 1.5.2. Geschlecht -- 1.5.3. Stände -- 1.5.4. Staat - Nation -- 1.5.5. deutsch - Volk - Vaterland - Patriotismus -- 1.5.6. Weltbürgertum - Kosmopolitismus -- 1.5.7. Religion -- 1.6. Abschließendes Identitätskonzept -- 1.6.1. Überblick über meine Begriffsverständnisse -- 1.6.2. Das Konzept von Identität: Definition, Funktionen und Formen -- 1.6.3. Eine Identitätskonzeption für den Zugang zu historischen Erkenntnissen -- 2. Ratgeber als Quellenmedium -- 2.1. Forschungsstand und Erkenntnispotentiale -- 2.2. Historische Genese -- 2.3. Theoretische Probleme des Ratgebergenres -- 2.4. Begriffsverständnis eines Ratgebers -- III Quellenuntersuchung -- 3. Das Spannungsfeld vom Einzelnen zu den Kollektiven in den deutschsprachigen Erziehungsratgebern zwischen 1750 bis 1900 -- 3.1. Der Entwurf vom Einzelnen und von Individualität -- 3.2. Grundlage der Gesellschaft: Familie, Ehe, Haus und Geschlecht -- 3.2.1. Familie - Ehe - Haus -- 3.2.2. Die Funktionalisierung des Geschlechts -- 3.3. Der Stand als Kennzeichen von Lebenswelten -- 3.4. Staat, Nation, Volk, deutsch und Vaterland als Identitätskategorien -- 3.4.1. Staat und Nation als kollektive Bezugsrahmen des Einzelnen.

Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources

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Lernende in der betrieblichen Grundbildung : zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter (2022)

Drecoll, Frank [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658397470

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.36

RVK:

DL 4100

RVK:

DL 4200

RVK:

DW 1000

Keywords: Sociology of Work ; Lifelong Learning ; Education Science ; Industrial sociology ; Continuing education ; Education ; Berufsgrundbildung ; Lernbereitschaft ; Lernforschung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Berufsgrundbildung ; Lernbereitschaft ; Lernforschung

DOI: 10.1007/978-3-658-39747-0

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Identitätskultur im langen 19. Jahrhundert : Vorstellungen vom Einzelnen und Individualität im Erziehungsratgeberdiskurs zwischen 1750-1900 (2022)

Nicke, Sascha [Verfasser]

Göttingen : V&R unipress

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ISBN: 9783847113638

Language: German

Pages: 463 Seiten

Series Statement: Schriften des Frühneuzeitzentrums Potsdam Band 11

Series Statement: Schriften des Frühneuzeitzentrums Potsdam

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Potsdam 2021

DDC: 305.094309033

RVK:

DD 4600

RVK:

DD 4500

Keywords: Geschichte 1750-1900 ; Ratgeber ; Deutsch ; Individualität ; Erziehung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Erziehung ; Ratgeber ; Individualität ; Geschichte 1750-1900

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Von linksradikal bis deutschnational : Jugendbewegung zwischen Kaiserreich und Weimarer Republik (2021)

Harms, Antje.

Frankfurt ; New York :Campus Verlag,

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ISBN: 978-3-593-51292-1

Language: German

Pages: 580 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Additional Information: Rezensiert in SPW Heft 256=3 (2023), Seite 56-58

Series Statement: Geschichte und Geschlechter Band 76

Series Statement: Geschichte und Geschlechter

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Albert-Ludwigs-Universität Freiburg 2018

DDC: 303.48408309430904

RVK:

NW 8600

RVK:

MS 2500

RVK:

DD 4710

RVK:

NQ 1090

RVK:

NQ 1120

RVK:

NQ 1230

Keywords: Geschichte 1900-1923 ; Jugendbewegung. ; Bürgertum. ; Politische Bewegung. ; Geschlechterverhältnis. ; Geschlechterrolle. ; Politische Einstellung. ; Politische Sozialisation. ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Historische Darstellung ; Hochschulschrift ; Historische Darstellung ; Hochschulschrift ; Jugendbewegung ; Geschichte 1900-1923 ; Jugendbewegung ; Bürgertum ; Politische Bewegung ; Geschlechterverhältnis ; Geschlechterrolle ; Politische Einstellung ; Politische Sozialisation ; Geschichte 1900-1923

Note: Literaturverzeichnis: Seite 524-578

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Sexuelle Bildung ermöglichen : Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung (2021)

Thuswald, Marion [VerfasserIn]

Bielefeld : transcript

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Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (503 Seiten) , 22.5 cm x 14.8 cm, 543 g

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als Thuswald, Marion, 1978 - Sexuelle Bildung ermöglichen

Dissertation note: Dissertation Akademie der bildenden Künste Wien 2020

DDC: 306.70711436

RVK:

DG 5000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Professionalisierung ; Pädagogik ; Sexualerziehung ; Emanzipation ; Sprachlosigkeit ; Lust ; Prävention ; Lehrerbildung

URL: kostenfrei

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Sexueller Missbrauch - Disclosureprozesse von Kindern mit Migrationshintergrund : eine Untersuchung zu Sichtweisen von Akteur*innen im Kinderschutz (2021)

Weingraber, Sophie [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658344382

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 241 Seiten) , Illustrationen

Uniform Title: Sexueller Missbrauch - Disclosureprozesse betroffener Kinder mit Migrationshintergrund aus Sicht von Akteur*innen im Kinderschutz

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Vechta 2019

DDC: 305

RVK:

DS 7170

Keywords: Social Structure, Social Inequality ; Migration ; Social structure ; Social inequality ; Emigration and immigration ; Selbstöffnung ; Problemzentriertes Interview ; Migrationshintergrund ; Kinderschutz ; Kind ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Sexueller Missbrauch ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Kind ; Migrationshintergrund ; Sexueller Missbrauch ; Selbstöffnung ; Interkulturelle Sozialarbeit ; Problemzentriertes Interview ; Kinderschutz

DOI: 10.1007/978-3-658-34438-2

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Lehramtsstudium mit Migrationshintergrund : Einflussfaktoren auf die Studienfachentscheidung und den Studienverlauf (2021)

Gülen, Seyma [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658328825

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 260 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen

DDC: 304.8

RVK:

DN 7000

Keywords: Migration ; Higher Education ; Education, general ; Study and Learning Skills ; Emigration and immigration ; Higher education ; Education ; Study Skills ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-32882-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Soziale Ordnung im Einweisungsdiskurs : eine diskurstheoretische Dokumentenanalyse von Anträgen auf öffentliche Erziehung (2021)

Müller-Behme, Patrik [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658341909 , 3658341904

Language: German

Pages: VII, 158 Seiten , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Theorie und Praxis der Diskursforschung

Series Statement: Research

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Kassel 2020

DDC: 303.37094309045

RVK:

DS 7150

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Heimerziehung ; Einweisung ; Diskurs ; Soziale Norm ; Abweichendes Verhalten ; Sozialordnung ; Geschichte 1953-1973

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Vorstellungen von einem guten Leben bei Heranwachsenden in mehrfach belasteten Lebenszusammenhängen : eine multiperspektivische Fallstudie (2021)

Marr, Eva [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658338893 , 365833889X

Language: German

Pages: XV, 332 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Kasseler Edition Soziale Arbeit Band 24

Series Statement: Research

Series Statement: Kasseler Edition soziale Arbeit

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Kassel 2020

DDC: 305.2350874

RVK:

DU 3000

Keywords: Hochschulschrift ; Jugend ; Unterprivilegierung ; Psychische Störung ; Jugendhilfe ; Familie ; Soziale Konstruktion ; Gutes Leben

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Die Entgrenzung von Kindheit in der Mediengesellschaft : Kinder zwischen Talentförderung, Leistungsdruck und wirtschaftlichen Interessen (2021)

Ebner-Zarl, Astrid [VerfasserIn] 1985-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658319700 , 3658319704

Language: German

Pages: XXVII, 782 Seiten , Diagramm , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Research

Parallel Title: Erscheint auch als Ebner-Zarl, Astrid Die Entgrenzung von Kindheit in der Mediengesellschaft

Dissertation note: Dissertation Johannes Kepler Universität Linz 2019

DDC: 305.23

RVK:

AP 14000

RVK:

DU 3000

Keywords: Hochschulschrift ; Kind ; Lebenswelt ; Entgrenzung ; Medialisierung ; Kommerzialisierung ; Sexualisierung ; Leistungsdruck ; Castingshow ; Jungenbild ; Mädchenbild

Note: "... entspricht bis auf kleine Änderungen/Aktualisierungen der Dissertation ..., eingereicht im August 2019 am Institut für Soziologie der Johannes Kepler Universität Linz" (Rückseite der Haupttitelseite) , Quellenverzeichnis: Seite 727-782

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Artikulationen Sexueller Gewalt : Biographien, Diskurse und der Übergang zum Sprechen (2021)

Pohling, Andrea [VerfasserIn]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658333577

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 259 Seiten)

Series Statement: Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend: Forschung als Beitrag zur Aufarbeitung

Series Statement: Springer eBook Collection

Uniform Title: Artikulationen sexueller Gewalt – biographische Perspektiven auf den Übergang zum Sprechen übersexuelle Gewalterfahrungen in Kindheit und Jugend

Parallel Title: Erscheint auch als Pohling, Andrea Artikulationen sexueller Gewalt

Dissertation note: Dissertation ohannWolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 2020

DDC: 305.3

RVK:

DS 7170

Keywords: Sociology. ; Child psychiatry. ; Education. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sexueller Missbrauch ; Psychische Verarbeitung ; Sprechen ; Lebenslauf ; Biografisches Interview

Abstract: Nicht erst seit dem Jahr 2010 wird über das Thema der sexuellen Gewalt geforscht und gesprochen. Aber wie sprechen betroffene Menschen in biographischen Interviews über ihre Erfahrungen sexueller Gewalt in Kindheit und Jugend? Und wie gehen sie im Verlauf ihres Lebens dazu über, über diese Erfahrungen zu sprechen oder wenden sich davon ab? Die Studie leistet einen Beitrag zu einer erziehungswissenschaftlich ausgerichteten Gewaltforschung in Anlehnung an das Konzept der Artikulation. Sie zeigt auf, wie der Übergang zum Sprechen über sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend in diskursive und gesellschaftliche Verhältnisse einerseits sowie in biographische Erfahrungen und Bearbeitungsstrategien andererseits eingebunden ist. Vor diesem Hintergrund wird die Vielfältigkeit „des“ Sprechens über Sexuelle Gewalterfahrungen beleuchtet und verschiedene Modi der Artikulation Sexueller Gewalt vorgestellt. Auf der Grundlage von drei Falldarstellungen wird der Übergang zum Sprechen als mehrdimensionaler, nicht-linearer und relationalerProzess definiert. Die Autorin Andrea Pohling ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Goethe-Universität Frankfurt am Main am Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung. Ihre Arbeitsschwerpunkte und Forschungsinteressen sind Kindheits- und Jugendforschung, Forschung im Kontext der Themen Sexualität, (sexuelle) Gewalt und Diskurse, Methoden qualitativer Sozialforschung sowie forschungsethische Fragen und Spannungsfelder.

Description / Table of Contents: Einleitung -- Sexuelle Gewalt gegen Kinder und Jugendliche im wissenschaftlichen Diskurs -- Biographie, Diskurs und Subjekt -- Konzeption und Durchführung der Studie -- (Un)Sagbarkeiten Sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche – eine Skizze -- Biographische Falldarstellungen -- Diskussion fallübergreifender Erkenntnisse und Ausblick -- Literaturverzeichnis.

DOI: 10.1007/978-3-658-33357-7

URL: lizenzpflichtig

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3013786

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Artikulationen Sexueller Gewalt : Biographien, Diskurse und der Übergang zum Sprechen (2021)

Pohling, Andrea [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658333577

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 259 Seiten)

Series Statement: Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend: Forschung als Beitrag zur Aufarbeitung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 2020

DDC: 305.3

RVK:

DS 7170

Keywords: Gender Studies ; Sociology, general ; Child and Adolescent Psychiatry ; Education, general ; Sociology ; Child psychiatry ; Education ; Psychische Verarbeitung ; Biografisches Interview ; Sexueller Missbrauch ; Lebenslauf ; Sprechen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sexueller Missbrauch ; Psychische Verarbeitung ; Sprechen ; Lebenslauf ; Biografisches Interview

DOI: 10.1007/978-3-658-33357-7

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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"Ich war mal so herzlinks" - Politisierung in der Adoleszenz : eine biographische Studie (2021)

Lütgens, Jessica [Verfasser]

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich

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Details

ISBN: 9783847424154 , 3847424157

Language: German

Pages: 237 Seiten , Diagramme , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions Band 6

Series Statement: Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 2019

DDC: 306.20943

RVK:

DU 3000

RVK:

MB 2590

RVK:

MS 2300

Keywords: Jugend ; Politische Sozialisation ; Lebenslauf ; Politische Betätigung ; Die Linke ; Deutschland ; Bildungsforschung ; Biographieforschung ; biography research ; critical theory ; educational research ; Jugendforschung ; Kritische Theorie ; opinion making ; political participation ; political socialisation research ; politicisation ; Politische Meinungsbildung ; Politische Partizipation ; Politische Sozialisationsforschung ; Politisierung ; reflexive transition research ; Reflexive Übergangsforschung ; transition research ; youth research ; Übergangsforschung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Die Linke ; Jugend ; Politische Sozialisation ; Politische Betätigung ; Lebenslauf

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032438896&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Soziale Ungleichheit, Gesundheit und Bildungserfolg : die intergenerationale Transmission von Bildungschancen durch Gesundheit (2021)

Tuppat, Julia [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658314248 , 3658314249

Language: German

Pages: X, 288 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm, 399 g

Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als Tuppat, Julia Soziale Ungleichheit, Gesundheit und Bildungserfolg

Dissertation note: Dissertation Goethe Universität Frankfurt am Main 2018

DDC: 306.461094

RVK:

DU 6000

Keywords: Gesundheit ; Bildungsgang ; Schulerfolg ; Kind ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit ; Deutschland ; Großbritannien ; Kindheit ; Genese von ungleichen Bildungschancen ; Bildungsbeteiligung ; Empirische Studie ; Intergenerationale Transmission ; Schulische Leistungen ; Soziale Ungleichheit ; Bildung und Gesundheit bei Kindern ; Gesundheit und Bildungserfolg ; Quantitative Sozialforschung ; Bildungsergebnisse ; Intergenerationale Reproduktion von Ungleichheit ; Gesundheitliche Beeinträchtigungen ; Bildungschancen durch Gesundheit ; Schulische Leistungen und Bildungsentscheidungen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Großbritannien ; Kind ; Soziale Herkunft ; Soziale Ungleichheit ; Schulerfolg ; Bildungsgang ; Gesundheit

URL: Inhaltstext

URL: http://www.springer.com/

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=b5e9870de7d7410ab13bea3a012259b8&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: https://d-nb.info/1214072550/04

URL: Inhaltstext

URL: Unbekannt

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〈〈Die〉〉 Entwicklung beruflicher Zielvorstellungen bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund / (2021)

Al-Dawaf, Nadja.

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-6747-7

Language: German

Pages: 270 Seiten : , Diagramme.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2019

DDC: 371.42508691

RVK:

DS 7140

RVK:

DL 3000

RVK:

DP 5200

RVK:

DO 9000

RVK:

MS 2250

RVK:

CW 5500

Keywords: Beruf ; Berufliche Identität ; Berufswahl ; Integration ; Interkulturalität ; Jugendliche ; Kultur ; Kulturelle Werte ; Migration ; Soziologie ; Zielvorstellungen ; Berufswahl. ; Türkischer Einwanderer. ; Migration. ; Kulturelle Identität. ; Psychosoziale Entwicklung. ; Qualitative Methode. ; Ausländischer Jugendlicher. ; Soziologie von Migranten und Minderheiten ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Berufswahl ; Türkischer Einwanderer ; Migration ; Kulturelle Identität ; Psychosoziale Entwicklung ; Qualitative Methode ; Berufswahl ; Ausländischer Jugendlicher ; Psychosoziale Entwicklung ; Qualitative Methode

Note: Literaturverzeichnis Seite 237-255

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033054058&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033054058&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Familie unter Verdacht : Mechanismen und Folgen medialer Skandalisierungen von Kinderschutzfällen (2021)

Dahlheimer, Sabrina [VerfasserIn] 1981-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837654653 , 3837654656

Language: German

Pages: 487 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm x 15.5 cm, 824 g

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede Band 66

Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede

Uniform Title: Die diskursive Konstruktion von Familien und deren "Erziehungs(in)kompetenzen" im Kontext der Verhandlung medienöffentlicher Fälle innerfamilialer Kindesmisshandlung und -vernachlässigung

Parallel Title: Erscheint auch als Dahlheimer, Sabrina, 1981 - Familie unter Verdacht

Dissertation note: Dissertation Eberhard Karls Universität Tübingen 2019

DDC: 306.850943

RVK:

DS 7200

RVK:

DG 7000

RVK:

MS 7850

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Familie ; Kindesvernachlässigung ; Kindesmisshandlung ; Massenmedien ; Skandal ; Diskurs ; Kindeswohl ; Soziale Ungleichheit ; Kinderschutz

Note: Dissertationstitel: Die diskursive Konstruktion von Familien und deren "Erziehungs(in)kompetenzen" im Kontext der Verhandlung medienöffentlicher Fälle innerfamilialer Kindesmisshandlung und -vernachlässigung

DOI: 10.14361/9783839454657

URL: Verlag

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Kulturpolitik für eine pluralistische Gesellschaft : Überlegungen zu kulturellen Grenzen und Zwischenräumen (2021)

Pähler, Alexander [VerfasserIn] 1988- ; Opitz, Stephan [AkademischeR BetreuerIn] ; Friedrich, Hans-Edwin [AkademischeR BetreuerIn]

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837655766 , 3837655768

Language: German

Pages: 260 Seiten

Series Statement: Edition Umbruch - Texte zur Kulturpolitik Band 34

Series Statement: Edition Umbruch

Uniform Title: Identität und Transkulturalität

Parallel Title: Erscheint auch als Pähler, Alexander, 1988 - Kulturpolitik für eine pluralistische Gesellschaft

Dissertation note: Dissertation Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 2020

DDC: 306.0943

RVK:

MG 15930

RVK:

DI 1000

Keywords: Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Kulturpolitik ; Interkulturalität ; Postkolonialismus

Note: Titel der Original-Dissertation: Identität und Transkulturalität - Vorschläge für eine Kulturpolitik in einer pluralistischen Gesellschaft , Tag der mündlichen Prüfung: 08.01.2020 , Literaturverzeichnis: Seite 245-260

URL: Unbekannt

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Von Bauingenieurinnen und Sozialarbeitern : Studien(fach)wahlen im Kontext von sozialem Milieu und Geschlecht (2021)

Loge, Lena [VerfasserIn]

[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Springer Nature

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Details

ISBN: 9783658324452

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (318 p.)

DDC: 306.36

RVK:

DM 4400

Keywords: Sociology: work & labour ; Social issues & processes ; Cultural studies ; Social & political philosophy ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

Abstract: Dieses Open-Access-Buch geht theoretisch und empirisch der Frage nach, wie Studien(fach)wahlen im Kontext von sozialem Milieu und sozialem Geschlecht entstehen und nutzt dazu das Habituskonzept nach Pierre Bourdieu und die daran anschließende Methode der Habitushermeneutik. Der Weg an eine Hochschule und in ein spezifisches Studienfach wird nach wie vor grundlegend durch die soziale Herkunft wie auch das soziale Geschlecht beeinflusst. Allerdings wird das Zusammenspiel dieser beiden Dimensionen in Studien der Bildungs- und Geschlechterforschung häufig nur ungenügend berücksichtigt. Es wird gezeigt, dass die Entscheidung, ob und warum überhaupt ein Studium aufgenommen wird, primär durch das soziale Milieu bestimmt ist – ‚Frauen‘ und ‚Männer‘ eines sozialen Milieus verbindet hier mehr als sie trennt. Innerhalb dieses milieuspezifischen Rahmens prägt das soziale Geschlecht den weiteren Möglichkeitsraum der Studienfachwahl

Note: German

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Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs : Zwischen familial-privaten und institutionell-öffentlichen Erziehungssphären (2021)

Grunau, Thomas [Verfasser]

Weinheim : Beltz Verlagsgruppe

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Details

ISBN: 9783779957034

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (295 Seiten) , Illustrationen

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Koblenzer Schriften zur Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 306.43

RVK:

DG 9400

RVK:

ZY 2029

RVK:

ZX 7352

Keywords: Pädagogik ; Fußball ; Vereinssport ; Elternverhalten ; Pädagogische Soziologie ; Kind ; Erziehungswissenschaft ; Erziehung ; Eltern ; Pädagogik ; Fußball ; Sport ; Pädagogisierung ; Situationsanalyse ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Fußball ; Pädagogik ; Vereinssport ; Elternverhalten ; Pädagogische Soziologie

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Sozialisation und Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen in Familie und stationären Heimeinrichtungen : eine empirische Studie zu Geschlecht und geschlechtersensibler Pädagogik (2021)

Remiorz, Silke [VerfasserIn] 1985-

Hamburg : Verlag Dr. Kovač

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Details

ISBN: 9783339125095

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (331 Seiten)

Series Statement: Schriftenreihe Gender studies Band 35

Series Statement: Schriftenreihe Gender studies

Parallel Title: Erscheint auch als Remiorz, Silke, 1985 - Sozialisation und Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen in Familie und stationären Heimeinrichtungen

Dissertation note: Dissertation Ruhr-Universität Bochum 2021

DDC: 362.732081

RVK:

DG 3000

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Kind ; Geschlechterrolle ; Sozialisation ; Heimerziehung ; Familie ; Nordrhein-Westfalen ; Heimerziehung ; Sozialisation

URL: Einzellizenz

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Bildungsaufstieg, Biografie und familiale Figuration : eine intergenerationale Studie (2021)

Maschmann, Tina [VerfasserIn] 1981-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658357948 , 3658357940

Language: German

Pages: XIII, 364 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 37

Series Statement: Research

Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung

Uniform Title: Bildungsaufstieg, Biografie und Familie$dzur Wirksamkeit sozialer Herkunft im Bildungsaufstieg unter besonderer Berücksichtigung der familialen Figuration, Beziehungsdynamik und Bewältigungsstrategien

Parallel Title: Erscheint auch als Maschmann, Tina Bildungsaufstieg, Biografie und familiale Figuration

Dissertation note: Dissertation Georg-August-Universität Göttingen 2020

DDC: 305.5130943

RVK:

DU 2000

Keywords: Soziale Herkunft ; Sozialer Aufstieg ; Bildung ; Familienbeziehung ; Intergenerationentransfer ; Biografie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Soziale Herkunft ; Schulerfolg ; Sozialer Aufstieg ; Bildungsgang ; Herkunftsfamilie ; Zugehörigkeit

Abstract: Welche Wechselwirkungen bestehen zwischen sozialer Herkunft und dem Phänomen Bildungsaufstieg? Welche tradierten Wissensbestände und familialen Beziehungsdynamiken wirken sich begünstigend oder hinderlich auf den Prozess der Bildungsmobilität aus? Und welche Bewältigungsstrategien werden von Bildungsaufsteiger*innen und ihren Eltern im Hinblick auf die Veränderungen und Herausforderungen entwickelt, die durch intergenerationale soziale Mobilität entstehen? Diese Fragen beantwortet die Autorin mit einer biografietheoretischen Mehrgenerationenstudie. Sie rekonstruiert das komplexe Zusammenspiel von gesellschaftlichen Gelingensbedingungen, herkunftsbedingten Orientierungsstrukturen und familialen Beziehungsdynamiken in Familien, in denen die Kinder das Phänomen der sogenannten ‚Bildungsvererbung‘ überwinden. Es zeigt sich, dass sich ein Bildungsaufstieg immer im Spannungsfeld zwischen Loslösung von der Familie und Bindung an das Herkunftsmilieu bewegt und einen Sozialisationsprozess in alternativen sozialen Wirklichkeiten bedeutet.. In dieser Studie werden familiale Figurationen herausgearbeitet, die vor diesem Hintergrund Bildungsressourcen begründen oder auch Umstände, die im Prozess des Bildungsaufstiegs der biografischen oder familialen Bearbeitung bedürfen.

DOI: 10.1007/978-3-658-35795-5

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Häusliche Pflege am Limit : zur Situation pflegender Angehöriger von Menschen mit Demenz (2021)

Münch, Anne [VerfasserIn] 1985-

Bielefeld : transcript

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Details

ISBN: 9783837655544 , 3837655547

Language: German

Pages: 291 Seiten , Illustrationen, Diagramme

Series Statement: Care - Forschung und Praxis Band 6

Series Statement: Care - Forschung und Praxis

Parallel Title: Erscheint auch als Münch, Anne, 1985 - Häusliche Pflege am Limit

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2020

DDC: 306.8720846

RVK:

DS 7250

RVK:

XC 2816

RVK:

MS 2000

RVK:

MS 2050

RVK:

MS 6020

Keywords: Demenz ; Hauspflege ; Angehöriger ; Geschlechterrolle ; Frau ; Überlastung ; Studie ; Hochschulschrift ; Demenz ; Hauspflege ; Entgrenzung ; Ehemann ; Ehefrau ; Rentner ; Zeitbudget ; Psychosoziale Belastung ; Geschlechterverhältnis

Abstract: Demenz zählt zu den zentralen Herausforderungen der gegenwärtigen Gesellschaft des langen Lebens. Dabei ist nicht nur der Umgang mit der Diagnose von Relevanz, sondern insbesondere auch die Pflege der Betroffenen. Diese wird in Deutschland mehrheitlich von Angehörigen übernommen. Anne Münch lässt in ihrer empirisch geleiteten Studie die Angehörigen selbst zu Wort kommen und liefert einen differenzierten Einblick in ihre Lebenssituation. Mit Analysen zur Bedeutung von Raum, Zeit, Geschlecht und den dabei stetig neu auszuhandelnden Grenzen leistet sie einen wichtigen Beitrag dazu, den Pflegenden eine Stimme zu geben und die Bedingungen in der häuslichen Pflege sichtbar zu machen.

Note: Literaturverzeichnis: Seite 243-269

URL: Unbekannt

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Kindheit in Knechtschaft: verdrängen oder anerkennen? : Lebensgeschichten ehemaliger Verdingkinder mit Fokus auf ihre Ressourcen (2021)

Bieri, Astrid [Verfasser] 1971-

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt

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Details

ISBN: 9783781524255 , 3781524256

Language: German

Pages: 274 Seiten

Series Statement: klinkhardt forschung

Dissertation note: Dissertation Institut für Bildungswissenschaften der Universität Basel 2020

DDC: 305.2308694509494

RVK:

DU 1000

Keywords: Geschichte ; Bewältigung ; Lebenslauf ; Salutogenese ; Psychisches Trauma ; Verdingkind ; Schweiz ; Kinderarbeit ; Kindheit ; Biografien ; Resilienz ; Bildungschancen ; Bildungsforschung ; Bildungsgleichheit ; Schweiz ; Salutogenese ; Lebenschancen ; Verdingkinder ; Erlebnisbericht ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schweiz ; Verdingkind ; Geschichte ; Schweiz ; Verdingkind ; Psychisches Trauma ; Bewältigung ; Lebenslauf ; Salutogenese

Note: Literaturverzeichnis Seite 260-270

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Bildungsbiografien benachteiligter und behinderter Jugendlicher in Pflegeberufen : qualitative Interviews (2021)

Pilz, Walentina [Verfasser]

Frankfurt am Main : Mabuse-Verlag

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Details

ISBN: 9783863216054 , 3863216059

Language: German

Pages: 218 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 340 g

Series Statement: Wissenschaft 126

Series Statement: Wissenschaft

Uniform Title: Bildungsbiographien von Pflegefachhelfern und Sozialbetreuern unter Benachteiligungsaspekten

Parallel Title: Erscheint auch als Pilz, Walentina Bildungsbiografien benachteiligter und behinderter Jugendlicher in Pflegeberufen

Dissertation note: Dissertation Private Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT Tirol) 2020

DDC: 305.235087

RVK:

DS 2000

RVK:

DT 1460

Keywords: Berufsfachschule für Sozialpflege ; Jugend ; Behinderung ; Bildungsgang ; Bildungsprozess ; Unterprivilegierung ; Bayern ; Gleichberechtigung ; Pflegeausbildung ; Ausbildungsberuf ; Chancengleichheit ; Integration ; Behinderung ; Pflegefachkraft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bayern ; Berufsfachschule für Sozialpflege ; Jugend ; Behinderung ; Unterprivilegierung ; Bildungsgang ; Bildungsprozess

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Jugendliche Eltern und Familienbildung : eine qualitative Untersuchung zur Nutzung sowie Nicht-Nutzung sozialer Dienstleistungen (2021)

Gundlach, Hanna [Verfasser] 1988-

Wiesbaden, Germany : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658359218 , 3658359218

Language: German

Pages: XVIII, 524 Seiten , 21 cm, 706 g

Series Statement: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion Band 24

Series Statement: Research

Series Statement: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion

Uniform Title: "Was ich mir gewünscht hab, dass ich halt nicht "Oh, überforderte Jungmutter" abgestempelt werde"

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Hamburg 2020

DDC: 306.8740835

RVK:

DG 7000

Keywords: Junge Eltern ; Nutzung ; Lebenswelt ; Familienbildung ; Jugendliche Eltern(schaft) ; Familienbildung ; Grounded Theory ; Qualitative (Sozial)Forschung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Familienbildung ; Nutzung ; Junge Eltern ; Lebenswelt

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URL: http://www.springer.com/

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Angehörigenpflege als Gesundheitsrisiko : die Rolle des Haushalts-, Migrations- und Länderkontexts (2021)

Kaschowitz, Judith [Verfasser] 1988-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658340957

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XII, 172 Seiten) , Illustrationen

Series Statement: Dortmunder Beiträge zur Sozialforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 304.6

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DS 7050

Keywords: Demography ; Migration ; Social Structure, Social Inequality ; Demography ; Emigration and immigration ; Social structure ; Social inequality ; Angehöriger ; Pflege ; Gesundheitsgefährdung ; Hauspflege ; Internationaler Vergleich ; Migrationshintergrund ; Demographie ; Familie ; Gesundheit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Pflege ; Gesundheit ; Familie ; Hauspflege ; Angehöriger ; Gesundheitsgefährdung ; Demographie ; Migrationshintergrund ; Internationaler Vergleich

DOI: 10.1007/978-3-658-34095-7

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3050328

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=6689214

URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3050328

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Sozialisation und Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen in Familie und stationären Heimeinrichtungen : eine empirische Studie zu Geschlecht und geschlechtersensibler Pädagogik (2021)

Remiorz, Silke [VerfasserIn] 1985-

Hamburg : Verlag Dr. Kovač

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Details

ISBN: 9783339125088 , 3339125082

Language: German

Pages: 331 Seiten , 21 cm x 14.8 cm, 413 g

Series Statement: Schriftenreihe Gender studies Band 35

Series Statement: Schriftenreihe Gender studies

Parallel Title: Erscheint auch als Remiorz, Silke, 1985 - Sozialisation und Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen in Familie und stationären Heimeinrichtungen

Dissertation note: Dissertation Ruhr-Universität Bochum 2021

DDC: 362.732081

RVK:

DG 3000

Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Kind ; Geschlechterrolle ; Sozialisation ; Heimerziehung ; Familie ; Nordrhein-Westfalen ; Heimerziehung ; Sozialisation

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Die Entgrenzung von Kindheit in der Mediengesellschaft : Kinder zwischen Talentförderung, Leistungsdruck und wirtschaftlichen Interessen (2021)

Ebner-Zarl, Astrid [Verfasser] 1985-

Wiesbaden : Springer VS

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Details

ISBN: 9783658319717

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XXVII, 782 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Johannes Kepler Universität Linz 2019

DDC: 302.23

RVK:

AP 14000

RVK:

DU 3000

RVK:

DW 4000

Keywords: Media and Communication ; Screen Studies ; Communication ; Motion pictures and television ; Kind ; Informationsgesellschaft ; Entgrenzung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kind ; Entgrenzung ; Informationsgesellschaft

DOI: 10.1007/978-3-658-31971-7

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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Intersubjektivität, soziale Exklusion und das Problem der Grenze : zur Dialektik von Individuum und Gesellschaft (2020)

Steffens, Jan.

Gießen :Psychosozial-Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-8379-2947-8 , 3-8379-2947-7

Language: German

Pages: 424 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm x 14.8 cm.

Edition: Originalausgabe

Series Statement: Dialektik der Be-Hinderung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Bremen

DDC: 302

RVK:

DT 1010

RVK:

MR 6600

RVK:

MS 1330

RVK:

MS 3650

Keywords: Intersubjektivität. ; Ausgrenzung. ; Soziale Gerechtigkeit. ; Beziehung. ; Gesellschaft. ; Zwischenmenschliche Beziehung. ; Abgrenzung. ; Sinnkonstitution. ; Macht. ; Herrschaft. ; Kultur. ; Moderne. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Intersubjektivität ; Ausgrenzung ; Soziale Gerechtigkeit ; Beziehung ; Gesellschaft ; Intersubjektivität ; Zwischenmenschliche Beziehung ; Abgrenzung ; Sinnkonstitution ; Macht ; Ausgrenzung ; Herrschaft ; Kultur ; Moderne

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URL: Inhaltstext

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Vom Unbehagen an der Zugehörigkeit : eine migrationspädagogische Derridalektüre (2020)

Çiçek, Arzu [VerfasserIn] ; Mecheril, Paul [AkademischeR BetreuerIn] ; Messerschmidt, Astrid [AkademischeR BetreuerIn]

Opladen : Budrich Academic Press

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ISBN: 9783966659864

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (233 Seiten)

Parallel Title: Erscheint auch als Çiçek, Arzu Vom Unbehagen an der Zugehörigkeit

Dissertation note: Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2018

RVK:

DO 9000

RVK:

CI 5603

Keywords: Alterität ; Alteritätsorientierung ; alterity ; criticism of discrimination ; deconstruction ; Dekonstruktion ; Derrida ; Diskriminierungskritik ; emancipation ; Emanzipation ; migration pedagogy ; Migrationspädagogik ; orientation towards alterity ; Derrida ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Derrida, Jacques 1930-2004 ; Der Andere ; Subjektivität ; Unbehagen ; Zugehörigkeit ; Diskurs ; Interkulturelle Erziehung

Abstract: The author devotes herself to the "trouble of affiliation" to which Derrida's entire work and oeuvre bears witness. In order to make this 'trouble' accessible to readers, this study on migration pedagogy discusses Derrida's contributions to science, ethics and politics, based on an interview with a female refugee and the integration plan of the German state. The readability of the 'trouble' in Derrida's works proves to be not only a question of subjective responsibility. Die Autorin widmet sich dem „Unbehagen an der Zugehörigkeit“, von dem Derridas gesamtes Wirken und Werk zeugt. Um dieses Unbehagen Lesenden zugänglich zu machen, diskutiert die migrationspädagogische Studie anhand eines Interviews mit einer geflüchteten Frau und des Integrationsplans der BRD Derridas Beiträge zur Wissenschaft, Ethik und Politik. Die Lesbarkeit des Unbehagens in Derridas Werken erweist sich dabei nicht nur als Frage subjektiver Verantwortung.

Note: Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)

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Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule : eine qualitative Studie über die sprachlichen Spielräume Studierender (2020)

Dobutowitsch, Friederike [VerfasserIn] 1983-

Münster : Waxmann

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Details

ISBN: 9783830991564

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (253 Seiten)

Series Statement: Interkulturelle Bildungsforschung Band 24

Series Statement: Interkulturelle Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Dobutowitsch, Friederike, 1983 - Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule

Dissertation note: Dissertation Universität Hildesheim 2020

RVK:

ES 862

RVK:

HD 153

RVK:

MS 7375

RVK:

DU 5000

RVK:

DO 9000

RVK:

AL 46000

RVK:

AL 17300

Keywords: Arbeitsmarkt ; Bewertung von Mehrsprachigkeit ; Bildungsprozesse ; Herkunftssprachen ; Hochschule ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Linguizismus ; mehrsprachige Studierende ; mehrsprachiger Sprachgebrauch ; Mehrsprachigkeit ; Migrationsgesellschaft ; Native-Speakerism ; Sprachbiografie ; Sprachbiographie ; Spracherleben ; Sprachgebrauch ; Sprachkompetenz ; sprachlicher Markt ; Universität ; Vermittlungssprache ; Wissenschaftssprache ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschule ; Student ; Mehrsprachigkeit

Abstract: Die Hochschule ist als Teil der globalisierten Welt auch ein Ort migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachigkeit. Die diskursive Verhandlung dieses Themenkomplexes bewegt sich häufig zwischen einer kompensatorischen Perspektive mit dem Fokus auf die deutsche Sprache und dem Blick auf Internationalisierungsprozesse, der zunächst die englische Sprache in den Vordergrund rücken lässt. Die sprachliche Vielfalt, die Studierende selbst mit an die Hochschulen bringen, und deren Potential ist dagegen seltener Gegenstand der Betrachtung. In dieser Studie stehen die Perspektiven von Studierenden an Hochschulen in Deutschland im Mittelpunkt, die ihren Alltag selbst als mehrsprachig beschreiben. Wie gestalten sich ihre sprachlichen Spielräume zwischen der eigenen lebensweltlichen Mehrsprachigkeit und hochschulischen Sprachverhältnissen? Dieser Frage wird auf der Basis von qualitativen Interviewdaten nachgegangen. Besonderes Interesse gilt dabei den Mustern des studentischen Sprachgebrauchs im Hochschulkontext und damit verbundenen Zukunftsaspirationen sowie der Frage, wie Studierende ihre Sprachpraxis erleben.

Abstract: Die Studie dürfte aufgrund der Vielzahl an interdisziplinären Schnittpunkten nicht nur für Forscherinnen und Forscher aus den Bereichen der interkulturellen Bildungswissenschaft, Soziologie und Sprachsoziologie, Bildungs- und Hochschulpolitik, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, sondern auch für hochschulinterne Institutionen wie dem International Office und Sprachenzentren von Interesse sein. – Stanislav Katanneck, in: daz-portal. Ausgabe 20/4, Januar 2021.(PDF)

DOI: 10.31244/9783830991564

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Transdifferente Lehre : über den didaktischen Umgang mit Heterogenität (2020)

Balfanz, Antonina [VerfasserIn] 1968-

Bielefeld : transcript Verlag

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Details

ISBN: 9783839449479

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (192 Seiten)

Series Statement: Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als Balfanz, Antonina, 1968 - Transdifferente Lehre

Dissertation note: Dissertation Kulturwissenschaftliche Fakultät der Europa-Universität Viadrina 2019

RVK:

AL 17900

RVK:

AL 34000

RVK:

DM 3000

RVK:

DP 1800

RVK:

MS 7400

Keywords: Bildung ; Pädagogik ; Universität ; Bildungsforschung ; Education ; Interkulturalität ; Interculturalism ; Educational Research ; university ; Bildungstheorie ; Theory of Education ; pedagogy ; Knowledge Production ; Wissensproduktion ; Thought Collective ; Denkkollektiv ; Interkulturelle Literaturdidaktik ; Trans-different Teaching Method ; Transdifferente Lehre; Denkkollektiv; Interkulturelle Literaturdidaktik; Interkulturalität; Wissensproduktion; Bildung; Bildungstheorie; Universität; Bildungsforschung; Pädagogik; Trans-different Teaching Method; Thought Collective; Interculturalism; Knowledge Production; Education; Theory of Education; University; Educational Research; Pedagogy; ; Hochschulschrift ; Heterogenität ; Interkulturelles Lernen ; Hochschuldidaktik ; Heterogenität ; Interkulturalität ; Universität ; Hochschuldidaktik ; Bildungsforschung

Abstract: In der transdifferenten Lehre wird die kulturell heterogene Situation des zeitgenössischen akademischen Lehrbetriebs nicht als Hemmnis, sondern als didaktischer Ausgangspunkt angesehen und aktiv genutzt. Transdifferente Lehre wird nicht als ein Transfer kanonisierten Wissens verstanden, sondern als eine Form der Wissensproduktion im Seminar, zu der alle Beteiligten beitragen: durch den Einsatz der erkannten eigenen Andersheit.In das interdisziplinäre Konzept fließen Erkenntnisse aus den Bereichen der Hochschuldidaktik und der (interkulturellen) Literaturwissenschaft hinein. Antonina Balfanz schließt damit an die Differenzforschung an und schlägt vor, diese für den didaktischen Umgang mit Heterogenität in der akademischen Lehre zu nutzen.

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Leben mit einer Neuroprothese : die Teilhabe von Menschen mit einem Cochlea-Implantat an der Gesellschaft (2020)

Roder, Sascha [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658292812

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 224 Seiten) , Illustrationen

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Siegen 2019

DDC: 306.461

RVK:

DT 6400

Keywords: Medical Sociology ; Sociology of the Body ; Social medicine ; Human body—Social aspects ; Medizinsoziologie ; Cochlear-Implantat ; Alltag ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Cochlear-Implantat ; Alltag ; Medizinsoziologie

DOI: 10.1007/978-3-658-29281-2

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: https://static.onleihe.de/content/springer/20200215/9783658292812/v9783658292812.pdf

URL: https://static.onleihe.de/images/springer/20200215/9783658292812/tn9783658292812l.jpg

URL: https://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-1211629711-100-0-0-0-0-0-0-0.html

URL: lizenzpflichtig

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Visuelle Biografiearbeit : Smartphone-Fotografie in der Adoleszenz aus medienpädagogischer Perspektive (2020)

Kramer, Michaela

Baden-Baden :Nomos,

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ISBN: 978-3-7489-1023-7

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (382 Seiten) : , Illustrationen.

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Lebensweltbezogene Medienforschung: Angebote - Rezeption - Sozialisation Band 8

Series Statement: Lebensweltbezogene Medienforschung: Angebote - Rezeption - Sozialisation

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Hamburg 2020

RVK:

AP 95000

RVK:

AP 95740

RVK:

DW 4000

RVK:

MR 6700

Keywords: Jugendliche ; Biografie ; Identität ; Social Media ; Selbstdarstellung ; Internet ; Web 2.0 ; Triangulation ; Bildanalyse ; Adoleszenz ; Bildlichkeit ; Smartphone-Fotografie ; visuelle Kompetenz ; dokumentarische Methode ; Fotografie. ; Smartphone. ; Biografie. ; Medienpädagogik. ; Erwachsenwerden. ; Jugend. ; Selfie ; Selbstdarstellung. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fotografie ; Smartphone ; Biografie ; Medienpädagogik ; Erwachsenwerden ; Jugend ; Selfie ; Selbstdarstellung

Abstract: Die Studie entwickelt eine medienbiografische Perspektive auf Smartphone-Fotopraktiken in der Adoleszenz. Sie fragt nach ihrer Relevanz für Biografiearbeit als Teil der Identitätsentwicklung und beleuchtet Praktiken vor dem Hintergrund medienbiografischer Erfahrungen. Biografizität und visuelle Kompetenz werden als Bildungsziele der Medienpädagogik reflektiert. Anhand der dokumentarischen Methode wurden hierzu Interviews und Fotografien der interviewten Jugendlichen interpretiert, wobei die Kommunikationskontexte sozialer Medien systematisch einbezogen wurden. Hieraus ging die Typologie ‚visuelle Biografiearbeit‘ hervor, die milieuspezifisch unterschiedliche Formen fotografiebezogener Kommunikations- und Biografisierungsprozesse offenlegt

Abstract: This study develops a media biographical perspective on adolescents’ use of smartphones for photography. It investigates smartphones’ relevance in biographical work as part of identity development and examines their use against the background of media biographical experiences, while also reflecting on biographicality and visual literacy as goals of media pedagogy. Using the documentary method, the author interprets interviews with and photographs of young people, while systematically incorporating the communication contexts of social media. This results in the typology of 'visual biographical work', which reveals milieu-specific forms of communication and biographical processes related to photography

DOI: 10.5771/9783748910237

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〈〈Das〉〉 Ausland als Lern- und Experimentierfeld : eine explorative Studie zu Langzeitauslandsaufenthalten im Jugendalter (2020)

Wlossek, Isabella ca. 20./21. Jh.

Baden-Baden :Academia,

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ISBN: 978-3-89665-933-0

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (531 Seiten) : , Diagramme.

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Beiträge zur Pädagogik 8

Series Statement: Beiträge zur Pädagogik

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Universität Koblenz-Landau 2020

RVK:

DO 9600

RVK:

MS 2150

RVK:

DO 9500

Keywords: Auslandsaufenthalt. ; Schüleraustausch. ; Studentenaustausch. ; Deutscher Jugendlicher. ; Interkulturelles Lernen. ; Lebenswelt. ; Selbstbild. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Auslandsaufenthalt ; Schüleraustausch ; Studentenaustausch ; Deutscher Jugendlicher ; Schüleraustausch ; Interkulturelles Lernen ; Lebenswelt ; Selbstbild

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Dramaturgie, Medien, Bildung und Gesellschaft in Harry Potter : Leitfaden zur Analyse, Verständnis und Aneignung literarischer Intrigenmotive (2020)

Biskop, Robert Benjamin [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658315825

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XIII, 700 Seiten)

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft Band 44

Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft

Uniform Title: Dramaturgie der Intrige

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig 2016

DDC: 302.23

RVK:

MS 7965

RVK:

HN 7625

RVK:

DW 4000

Keywords: Rowling, J. K. ; Media Sociology ; Education, general ; Media and Communication ; Mass media ; Communication ; Education ; Intrigantin ; Literatur ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Intrigantin ; Rowling, J. K. 1965- Harry Potter ; Literatur

DOI: 10.1007/978-3-658-31582-5

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Körper und Soziale Ungleichheit : eine ethnographische Studie in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (2020)

Burghard, Anna Bea [Verfasser]

Wiesbaden : Springer VS

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ISBN: 9783658312008

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (XI, 509 Seiten)

Series Statement: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion 19

Series Statement: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2019

DDC: 306.4613

RVK:

LB 43800

RVK:

DS 7100

RVK:

DU 1000

Keywords: Sociology of the Body ; Social Theory ; Social Structure, Social Inequality ; Human body—Social aspects ; Social sciences—Philosophy ; Social structure ; Social inequality ; Jugendzentrum ; Körper ; Soziale Konstruktion ; Soziale Ungleichheit ; Ausgrenzung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Electronic books. ; Deutschland ; Jugendzentrum ; Körper ; Soziale Ungleichheit ; Soziale Konstruktion ; Ausgrenzung

DOI: 10.1007/978-3-658-31200-8

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