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  • 2005-2009
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Jahr
Verfasser
Verlag/Herausgeber
Schlagwörter
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frames — Framing — Framing-Effekte : Theoretische und methodische Grundlegung des Framing-Ansatzes sowie empirische Befunde zur Nachrichtenproduktion (2003)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Wiesbaden : Westdeutscher Verlag
    Details
    ISBN: 9783322866561
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
    Serie: Studien zur Kommunikationswissenschaft
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Ludwig-Maximilians-Universität München 2002
    DDC: 302.2
    RVK:
    AP 16100
    RVK:
    AP 27040
    RVK:
    AP 13550
    RVK:
    AP 16850
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften ; Frame ; Nachricht ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Frame ; Frame ; Nachricht
    Anmerkung: Die Publikation bietet erstens eine umfassende theoretische Grundlegung sämtlicher Forschungsperspektiven des Framing-Ansatzes. Zur Klärung der Begriffe und Phänomene "Frame", "Framing" und "Framing-Effekt" werden zahlreiche psychologische und soziologische Grundlagen aufgearbeitet. Damit lässt sich der Ansatz von verwandten Konzepten wie Priming, Attribute-Agenda-Setting oder Kultivierung abgrenzen. Zweitens erfolgt eine kritische Auseinandersetzung mit den methodi-schen Vorgehensweisen bisheriger Framing-Studien. Drittens wird ein theoretisches Framing-Modell der Nachrichtenproduktion vorgestellt, das mit eigens entwickelten Verfahren der Frame- und Framing-Analyse angemessen umgesetzt und empirisch geprüft wird. Dabei erfolgt auch eine Gegenüberstellung mit der Nachrichtenwerttheorie, für die ebenfalls neue Wege beschritten werden.
    DOI: 10.1007/978-3-322-86656-1
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Wie werden Wissenschaftler gemacht? : Beobachtungen zur wechselseitigen Konstitution von Geschlecht und Wissenschaft (2003)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 3899421574 , 9783839401576
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 297 S. , graph. Darst.
    Serie: Sozialtheorie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2003
    DDC: 305.95
    RVK:
    AK 14800
    RVK:
    AL 32600
    RVK:
    MS 2850
    RVK:
    MS 3000
    RVK:
    MS 6950
    RVK:
    MS 7375
    RVK:
    MS 7550
    Schlagwort(e): Biochemie ; Geschiedwetenschap ; Loopbaan ; Sociale verhoudingen ; Vrouwen ; Wetenschapsbeoefening ; Frau ; Sex discrimination in higher education Case studies ; Women in higher education Case studies ; Geschlechterverhältnis ; Geschichtswissenschaft ; Empirische Sozialforschung ; Wissenschaftler ; Wissenschaftstheorie ; Wissenschaft ; Geschlechterforschung ; Soziales Feld ; Geschlechterrolle ; Biochemie ; Karriere ; Deutschland ; Deutschland ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Fallstudiensammlung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Wissenschaft ; Geschlechterverhältnis ; Empirische Sozialforschung ; Wissenschaftstheorie ; Karriere ; Geschlechterforschung ; Wissenschaftler ; Geschlechterrolle ; Karriere ; Deutschland ; Wissenschaftler ; Soziales Feld ; Geschichtswissenschaft ; Biochemie
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010469983&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 3
    Online-Ressource
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    Kommunikationsarbeit in Online-Medien : Zur beruflichen Entwicklung kommunikativer Erwerbstätigkeiten. Eine explorative Studie aus institutionentheoretischer Sicht (2003)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    Details
    ISBN: 9783322891686 , 9783531140872
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (329S.)
    Serie: Studien zur Kommunikationswissenschaft
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2003
    DDC: 302.2
    RVK:
    AP 12250
    RVK:
    AP 22300
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Multimedia ; Medienberuf ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Multimedia ; Medienberuf
    Anmerkung: Die Untersuchung beschäftigt sich mit dem Umbruch von Kommunikationsarbeit im Umfeld von Online-Medien. Der explorativen Studie liegt ein theoretisches Konzept zugrunde, in dem berufssoziologische Begriffe institutionentheoretisch reformuliert und Beruflichkeit als institutionelle Struktur im sozialen Wandel aufgefasst werden. In den Blick geraten damit die Sinnhorizonte und Geltungskontexte neuer Tätigkeitsfelder, die sich zu verstetigten Handlungsmustern im Mediensystem verdichten. Zu den Ergebnissen zählt eine Typologie von Tätigkeitsfeldern, die neben "Redaktioneller Publizistik" und Public Relations-Tätigkeiten unter anderem auch marketingorientierte Bereiche umfasst. Deutlich wird ein Spannungsverhältnis zwischen der Entwicklung neuer Strukturen in Tätigkeits- und Qualifikationsprofilen einerseits und einem normativ gefestigten Sinngefüge, das sich auf den journalistischen Beruf gründet, andererseits.
    DOI: 10.1007/978-3-322-89168-6
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Online-Ressource
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    Medienentwicklung und gesellschaftlicher Wandel : Beiträge zu einer theoretischen und empirischen Herausforderung (2003)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    Details
    ISBN: 9783663107736 , 9783531137469
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (280 S.)
    DDC: 302.2
    RVK:
    AP 14000
    RVK:
    AP 14350
    RVK:
    AP 13800
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Massenmedien ; Sozialer Wandel ; Wandel ; Konferenzschrift 2000 ; Konferenzschrift 2000 ; Konferenzschrift 2000 ; Konferenzschrift 2000 ; Massenmedien ; Wandel ; Sozialer Wandel
    Anmerkung: Die Rolle von Medien im Kontext des gesellschaftlichen Wandels rückt in das Zentrum von immer mehr Disziplinen und wissenschaftlichen Diskursen. Gesellschaftswandel kann - egal ob er Politik, Wirtschaft oder Kultur betrifft - ohne die Berücksichtigung von Medien und ihrer Rolle in der Geschichte kaum mehr angemessen verstanden werden. In dieser Situation, in der die unzureichende Berücksichtigung der Medien in den klassischen kultur- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen offen zu Tage tritt, leisten die Autorinnen und Autoren des Bandes eine medien- und kommunikationswissenschaftliche Fundierung. Die Publikation gibt einen Überblick über Voraussetzungen der Erforschung der Rolle der Medien im Kontext von Kultur- und Gesellschaftsgeschichte sowie über wichtige Fragen, Forschungen und Problemstellungen zur Thematik
    DOI: 10.1007/978-3-663-10773-6
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: Volltext
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Inszenierung und Interpenetration : Das Zusammenspiel von Eliten aus Politik und Journalismus (2003)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    Details
    ISBN: 9783322804471 , 9783531138893
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (334S.)
    Serie: Studien zur Kommunikationswissenschaft
    DDC: 302.2
    RVK:
    AP 14150
    RVK:
    AP 24150
    RVK:
    MS 7970
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Political Science, general ; Sozialwissenschaften ; Interaktion ; Journalist ; Kommunikationsstruktur ; Interpenetration ; Politik ; Journalismus ; Politische Elite ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Politische Elite ; Journalist ; Interpenetration ; Kommunikationsstruktur ; Deutschland ; Politik ; Interaktion ; Journalismus
    Anmerkung: Die Beziehungen zwischen Politikern und Journalisten sind insbesondere auf der Ebene bundesdeutscher Eliten ein sensibles Thema. Die Studie analysiert Normen, Strategien und Handlungsmuster, die zur Strukturierung der Interaktionen beitragen. Empirische Grundlage sind 50 Interviews mit aktiven und ehemaligen Spitzenpolitikern sowie Journalisten überregionaler Leitmedien. Aufgrund wechselseitiger Abhängigkeiten entsteht zwischen Politik und Journalismus eine Interpenetrationszone, welche Handlungsspielräume gleichermaßen eröffnet wie begrenzt. Es zeigt sich ein Bild von Akteuren, die durch eine kreative Deutung und Inszenierung von eigenem wie fremden Handeln in der Lage sind, das schwierige Verhältnis von Nähe und Distanz zu meistern
    DOI: 10.1007/978-3-322-80447-1
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Politische Kommunikationskultur : Politische Sprecher und Journalisten in der Bundesrepublik und den USA im Vergleich (2003)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    Details
    ISBN: 9783663080855 , 9783531137087
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (273 S.)
    DDC: 302.2
    RVK:
    AP 14150
    RVK:
    MF 1000
    RVK:
    AP 16200
    RVK:
    AP 19100
    RVK:
    AP 19830
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Political Science, general ; Sozialwissenschaften ; Regierungssprecher ; Journalist ; Politische Kommunikation ; Politische Kultur ; USA ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Regierungssprecher ; Politische Kommunikation ; Politische Kultur ; Journalist ; USA
    Anmerkung: Wie versuchen politische Sprecher die Medienagenda zu beeinflussen und wie reagieren die Journalisten auf solche Versuche? Was sind die strukturellen Bedingungen und die normativen Voraussetzungen der Interaktion von Medien und Politik in der Bundesrepublik und den USA? Diese Fragen versucht der Band zu beantworten, indem er die Einstellungen, Normen und Wertorientierungen von politischen Sprechern im Umfeld der Regierung und von Journalisten in Washington und Bonn analysiert. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die politischen Kommunikationskulturen in beiden Ländern systematisch unterscheiden: Während das Verhältnis von Sprechern und Journalisten in den USA durch das Diktat der Medienregeln geprägt ist, orientieren sich die Kommunikationsbeziehungen in der Bundesrepublik an sozialem Konsens und letztlich an (partei)politischen Kalkülen. Dies liegt nicht zuletzt an den Strukturen des politischen Prozesses und des Mediensystems
    DOI: 10.1007/978-3-663-08085-5
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: Volltext
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    Buch
    Buch
    Kleruserziehung : das Bistum Eichstätt im 19. Jahrhundert (2003)
    Hamburg : Kovač
    Details
    ISBN: 3830010079
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 529 S. , Ill.
    Serie: Schriftenreihe Studien zu Religionspädagogik und Pastoralgeschichte 1
    Serie: Schriftenreihe Studien zu Religionspädagogik und Pastoralgeschichte
    RVK:
    AL 52202
    RVK:
    BO 1266
    RVK:
    BO 1520
    RVK:
    BO 5955
    RVK:
    NZ 94643
    Schlagwort(e): Leonrod, Franz Leopold von ; Kirchliche Theologische Hochschule Eichstätt ; Priesterseminar Eichstätt ; Katholische Kirche ; Geschichte 1867-1905 ; Priesterbildung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Katholische Kirche Diözese Eichstätt ; Priesterbildung ; Geschichte 1867-1905 ; Kirchliche Theologische Hochschule Eichstätt ; Geschichte 1867-1905 ; Priesterseminar Eichstätt ; Geschichte 1867-1905 ; Leonrod, Franz Leopold von 1827-1905 ; Katholische Kirche Diözese Eichstätt ; Priesterbildung
    Anmerkung: Vollst. zugl.: München, Univ., Diss., 2001
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