ISBN:
9783319607689
Language:
English
Pages:
1 Online-Ressource (XIX, 200 p. 29 illus., 20 illus. in color)
Series Statement:
Inclusive Learning and Educational Equity 4
Parallel Title:
Erscheint auch als
DDC:
305
Keywords:
Social sciences
;
Ethnology
;
Social structure
;
Social inequality
;
Electronic books
DOI:
10.1007/978-3-319-60768-9
URL:
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-60768-9
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