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  • 1
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    Berlin : Avant-verlag
    ISBN: 9783964450685
    Language: German
    Pages: 305 Seiten , Illustrationen , 24 cm
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    Keywords: Diskriminierung ; Person of Color ; College ; Dozentin ; Rassismus ; Germanistin ; USA ; Kulturelle Aneignung ; Rassismus ; Madgermanes ; Autobiografie ; Comic ; Comic ; Comic ; Autobiografie ; Comic ; USA ; College ; Dozentin ; Germanistin ; Person of Color ; Diskriminierung ; Rassismus
    Abstract: In Zeiten der Globalisierung können wir uns überall hinbewegen, von überall arbeiten, überall leben – gesetzt den Fall, wir haben die passende Hautfarbe, ausreichend Bildung und am wichtigsten: den richtigen Pass. Im Rahmen eines Austauschprogramms unterrichtete die weiße Birgit Weyhe aus Deutschland an einem US-College. Während einer Tagung amerikanischer Germanist*innen im Mittleren Westen wird sie mit dem Vorwurf der kulturellen Aneignung konfrontiert. Nutzt sie ihre Privilegien als weiße Autorin aus, wenn sie Geschichten über Schwarze Menschen erzählt? Sie lernt Priscilla Layne, eine afroamerikanische Germanistik-Professorin mit karibischen Wurzeln kennen. Sie ist ein "Oreo": zu weiß für die Schwarzen Mitschüler*innen und für die Weißen ist ihre Haut zu dunkel. Sie beschließt gegen alle und alles gleichzeitig zu rebellieren, indem sie sich in ihrer Jugend der Skinhead-Bewegung anschließt und zu einem "Rude Girl" wird
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783777613055 , 3777613053
    Language: German
    Pages: 208 S. , zahlr. Ill. , 30 cm
    Additional Information: Rezensiert in Höfig, Willi, 1937 - [Rezension von: Die Brüder Grimm in Berlin] 2006
    DDC: 430
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    Keywords: Konferenzschrift ; Ausstellungskatalog 2004 ; Konferenzschrift ; Ausstellungskatalog 2004 ; Konferenzschrift ; Ausstellungskatalog 2004 ; Grimm, Jacob 1785-1863 ; Berlin ; Grimm, Wilhelm 1786-1859 ; Berlin
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 3407652372
    Language: German
    Pages: XIV, 516 S.
    Series Statement: Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung 20
    Series Statement: Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung
    DDC: 0905
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    Keywords: Internationale Politik ; Curriculum ; Schule ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdbild ; Ausland ; Frankreichbild ; Deutschlandbild ; Geschichte ; Entwicklung ; Frankreich Deutschland ; Bilaterale internationale Beziehungen ; Curriculum ; Schulwesen/Schulsystem ; Fremdsprache ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Auslandsbild ; Frankreichbild ; Deutschlandbild ; Geschichtlicher Überblick ; Bisherige Entwicklung ; Vorurteile Nationale Identität ; Deutsch-französischer Krieg (1870-1871) ; Weltkrieg 1. (1914-1918) ; Weltkrieg 2. (1939-1945) ; Versöhnung ; Deutsch-französischer Vertrag (1963-01-22) ; Alsace ; Bildungsforschung ; Bildungswesen ; Internationale Verständigung ; Europäische Integration ; Kultur ; Gesellschaft ; Deutschlandbild ; Frankreichbild ; Deutsch-französische Kulturbeziehungen ; Französischunterricht ; Deutschunterricht 〈Fremdsprache〉 ; Frankreich ; Deutschland ; Deutschland 〈Bundesrepublik〉 ; Frankreich ; Bildband ; Bildband ; Frankreich ; Deutschlandbild ; Frankreichbild ; Deutschland ; Deutschunterricht ; Frankreich ; Französischunterricht ; Deutschland ; Frankreich ; Kultur ; Geschichte ; Frankreich ; Deutschland ; Geistesgeschichte ; Deutschland ; Frankreich ; Kultur ; Geschichte ; Deutschland ; Frankreich ; Kultur ; Beziehung
    Note: Literaturverz. S. 475 - 516
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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