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  • Ethn. Museum Berlin  (518)
  • HU-Berlin Edoc  (14)
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Datasource
Material
Language
Years
Author, Corporation
Publisher
Keywords
Subjects(RVK)
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Handbuch Familie - Gesellschaft, Familienbeziehungen und differentielle Felder (2020-)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658194161
    Language: German
    Edition: Living reference work, continuously updated edition
    Series Statement: Springer Living reference work
    DDC: 306.43
    RVK:
    DS 7200
    RVK:
    MS 1900
    RVK:
    DG 7000
    RVK:
    DU 4000
    Keywords: Sociology of Education ; Educational Policy and Politics ; Early Childhood Education ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Research Methods in Education ; Educational sociology ; Educational policy ; Education and state ; Child development ; Social groups ; Family ; Education—Research ; Familiensoziologie ; Familiensoziologie
    DOI: 10.1007/978-3-658-19416-1
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    BVB
  • 2
    Book
    Book
    Wörterbuch der spanischen und deutschen Sprache (1953-)
    Wiesbaden : Brandstetter
    Show associated volumes/articles
    Details
    Language: German , Spanish
    RVK:
    IM 6865
    RVK:
    AH 21110
    Keywords: Spanish language Dictionaries German ; Wörterbuch ; Spanisch ; Deutsch
    Note: 3., 4., 6., 8., 9., 11., 13. Aufl
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Ethn. Museum Berlin
  • 3
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Présence africaine : revue culturelle du monde noir (from 1947-)
    Paris : Présence Africaine ; 1.1947,Nov./Dez. - 16.[1954]; N.S. Nr. 1/2.1955/56 - 27/28.1959; N.S. bilingue 61.1967 - 149/150.1989; 151/152.1995 -
    Details
    ISSN: 0032-7638 , 2271-197X , 2271-197X
    Language: French
    Dates of Publication: 1.1947,Nov./Dez. - 16.[1954]; N.S. Nr. 1/2.1955/56 - 27/28.1959; N.S. bilingue 61.1967 - 149/150.1989; 151/152.1995 -
    Additional Information: N.S. 29.1959/60(1960) - 42.1962; 44.1962 - 60.1966 Présence africaine / Edition française Paris, 1960
    Additional Information: N.S. 1.1958,Aug./Sept.; 1=N.S. 29.1960 - 32=60.1966(1967) Présence africaine / English edition Paris, 1958
    Additional Information: N.S. 8/10=1 von Congress of Black Writers and Artists (ZDB) Congrès International des Écrivains et Artistes Noirs Paris : Présence Africaine, 1956
    Additional Information: N.S. 14/15=1 von Congress of Black Writers and Artists (ZDB) Contributions au Congrès des Écrivains et Artistes Noirs Paris : Présence Africaine, 1957
    Additional Information: N.S. 24/25=2,1; N.S. 27/28=2,2 von Congress of Black Writers and Artists (ZDB) Congrès des Écrivains et Artistes Noirs Paris : Présence Africaine, 1959
    Additional Information: 117/118=3 von World Festival of Black Arts (ZDB) Pré-colloque du Festival Mondial des Arts Nègres [S.l.], 1981
    Additional Information: N.S. 87=1973 von Pré-Colloque sur Civilisation Noire et Education (ZDB) Pré-Colloque sur Civilisation Noire et Education Paris, 1973
    Parallel Title: Erscheint auch als Présence africaine
    DDC: 840
    RVK:
    IA 1000
    Keywords: Sprache ; Literatur ; Philosophie ; Afrika südlich der Sahara Kultur ; Sprache ; Literatur ; Philosophie ; Zeitschrift ; Subsaharisches Afrika ; Kultur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    Weltkulturen Museum
    Ethn. Museum Berlin
  • 4
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Documentation photographique (from 1949-)
    Paris : Documentation Française ; Nachgewiesen Série No. 11.1949 - 6108.1990; 7001.1990 - 7044.1997; 8001.1998 -
    Details
    ISSN: 0419-5361
    Language: Undetermined
    Dates of Publication: Nachgewiesen Série No. 11.1949 - 6108.1990; 7001.1990 - 7044.1997; 8001.1998 -
    Additional Information: Darin 6063.1983 - 6108.1990 La documentation photographique / Multiple
    DDC: 910
    RVK:
    ID 1100
    RVK:
    ID 1220
    Keywords: Zeitschrift
    Note: Beteil. Körp. 5-251/52.1965[?] - 5-310.1970: La Documentation Française (Secrétariat Général du Gouvernement) et l'Institut Pédagogique Nationale (Ministère de l'Education Nationale): 5-311.1971 - 6001.1972/73: La Documentation Française (Secrétariat Général du Gouvernement): 6002.1972/73 - 6027.1976/77: La Documentation Française et l'Institut National de Recherche et de Documentation Pédagogique: ab 6028.1976/77: La Documentation Française et le Centre National de Documentation Pédagogiques , Nr. 6109 - 7000 u. 7045 - 8000 nicht ersch.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    DNB
    Ethn. Museum Berlin
    MEK Berlin
  • 5
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Biblioteca luso-brasileira : Publicações do Instituto Ibero-Americano, Fundação Património Cultural Prussiano (from 1996-)
    Frankfurt, M. : TFM ; 1.1996 -
    Details
    ISSN: 1432-4393
    Language: German , Portuguese
    Dates of Publication: 1.1996 -
    Former Title: Veröffentlichungen des Ibero-Amerikanischen Instituts Preußischer Kulturbesitz
    DDC: 460
    RVK:
    IQ 88132
    Keywords: Monografische Reihe
    Note: Text dt. u. portug.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    DNB
    Ethn. Museum Berlin
  • 6
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Anales de antropología (from 1964-)
    México : Univ. Nacional Autónoma ; Volumen 1 (1964)-
    Details
    ISSN: 0185-1225 , 2448-6221 , 2448-6221
    Language: Spanish
    Dates of Publication: Volumen 1 (1964)-
    Parallel Title: Erscheint auch als Anales de antropología
    DDC: 100
    RVK:
    IQ 12000
    Keywords: Zeitschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    HU Berlin
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 7
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Anales de antropología (from 1964-)
    México : Univ. Nacional Autónoma ; Volumen 1 (1964)-
    Details
    ISSN: 0185-1225 , 2448-6221 , 2448-6221
    Language: Spanish
    Dates of Publication: Volumen 1 (1964)-
    Parallel Title: Erscheint auch als Anales de antropología
    DDC: 100
    RVK:
    IQ 12000
    Keywords: Zeitschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    HU Berlin
    Ethn. Museum Berlin
    GRASSI Mus. Leipzig
  • 8
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Présence africaine : revue culturelle du monde noir (from 1947-)
    Paris ; ... : Présence Africaine ; 1.1947,Nov./Dez. - 16.[1954]; N.S. Nr. 1/2.1955/56 - 27/28.1959; N.S. bilingue 61.1967 - 149/150.1989; 151/152.1995 -
    Details
    ISSN: 0032-7638 , ISSN 2271-197X
    Language: French
    Dates of Publication: 1.1947,Nov./Dez. - 16.[1954]; N.S. Nr. 1/2.1955/56 - 27/28.1959; N.S. bilingue 61.1967 - 149/150.1989; 151/152.1995 -
    Additional Information: N.S. 8/10=1 von Congress of Black Writers and Artists Congrès International des Écrivains et Artistes Noirs Paris : Présence Africaine, 1956-1956
    Additional Information: N.S. 14/15=1 von Congress of Black Writers and Artists Contributions au Congrès des Écrivains et Artistes Noirs Paris : Présence Africaine, 1957-1957
    Additional Information: N.S. 24/25=2,1; N.S. 27/28=2,2 von Congress of Black Writers and Artists Congrès des Écrivains et Artistes Noirs Paris : Présence Africaine, 1959-1959
    Additional Information: 117/118=3 von World Festival of Black Arts Pré-colloque du Festival Mondial des Arts Nègres [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : [Verlag nicht ermittelbar], 1981-1981
    Additional Information: N.S. 87=1973 von Pré-Colloque sur Civilisation Noire et Education Pré-Colloque sur Civilisation Noire et Education Paris : [Verlag nicht ermittelbar], 1973-1973
    Parallel Title: Online-Ausg. Présence africaine
    Subsequent Title: N.S. 29.1959/60(1960) - 42.1962; 44.1962 - 60.1966 Présence africaine / Edition française. [Edition française]
    Subsequent Title: N.S. 1.1958,Aug./Sept.; 1=N.S. 29.1960 - 32=60.1966(1967) Présence africaine / English edition. English edition
    RVK:
    IA 1000
    Keywords: Kultur ; Subsaharisches Afrika ; Zeitschrift ; Subsaharisches Afrika ; Kultur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BVB
  • 9
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Jahrbuch Medienpädagogik ... (from 2001-)
    [Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE) | Opladen : Leske + Budrich | Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss. | Wiesbaden : Springer VS ; 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -
    Details
    ISSN: 2627-5384 , 2627-5384 , ISSN 2627-5392
    Language: German
    Pages: 21 cm
    Dates of Publication: 1.2001 - 3.2003; 4.2005 -
    Parallel Title: Erscheint auch als Jahrbuch Medienpädagogik
    DDC: 302.23071
    RVK:
    DA 1000
    Keywords: Medienpädagogik ; Zeitschrift ; Medienpädagogik
    Note: Ersch. unregelmäßig; bis 3.2003 jährl.; 5.2005 - 8.2010 als Schriftenreihe
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BVB
  • 10
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Kinder in Deutschland ... : ... World Vision Kinderstudie (from 2007-)
    Weinheim ; Basel : Beltz | Frankfurt, M. : Fischer-Taschenbuch-Verl. ; 1.2007 -
    Details
    Language: German
    Pages: 22 cm
    Dates of Publication: 1.2007 -
    Additional Information: 1=17720; 2=18640 von Fischer Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1952-2019 0173-5438
    Additional Information: Lizenzausg. Bd. 1=680 von Bundeszentrale für Politische Bildung Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1964- 0435-7604
    Parallel Title: Erscheint auch als Kinder in Deutschland ...
    DDC: 305.2340943090511
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    DU 2500
    Keywords: Lebensbedingungen ; Wertorientierung ; Umfrage ; Kind ; Zukunftserwartung ; Deutschland ; Zeitschrift ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung ; Umfrage ; Deutschland ; Kind ; Lebensbedingungen ; Umfrage ; Wertorientierung ; Zukunftserwartung
    Note: Herausgeber bis 3 (2013): TNS Infratest Sozialforschung , Verfasser bis 3 (2013): Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann , Lizenzausg.: Bonn : BPB
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BVB
  • 11
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (from 1992-)
    Berlin : de Gruyter | Berlin : Forschungszentrum | Berlin : Akad.-Verl. ; [1.]1992; 2.1993 -
    Details
    ISSN: 0938-0116 , 0938-0116 , ISSN 2196-6885
    Language: German
    Pages: 24 cm
    Dates of Publication: [1.]1992; 2.1993 -
    Additional Information: Beih. Paragrana / Beiheft. Beiheft
    Parallel Title: Online-Ausg. Paragrana
    DDC: 305.8005
    RVK:
    CA 1000
    RVK:
    DA 1000
    RVK:
    AZ 10000
    RVK:
    LA 1000
    Keywords: Zeitschrift
    Note: Urh. anfangs: Forschungszentrum für Historische Anthropologie, Freie Universität Berlin , 5.1996,2 fälschlich als Bd. 6 bez.; 2x jährl.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BVB
  • 12
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Ethnologie française (from 1971-)
    Paris : PUF | Paris : Maisonneuve & Larose | Nancy : Berger-Levrault | Paris : Colin ; N.S. 1.1971 -
    Details
    ISSN: 0046-2616 , ISSN 2101-0064
    Language: French
    Dates of Publication: N.S. 1.1971 -
    Parallel Title: Online-Ausg. Ethnologie française
    Former Title: Vorg.: Arts et traditions populaires
    DDC: 305.80094405
    RVK:
    IA 1000
    RVK:
    LA 1000
    Keywords: Volkskunde ; Frankreich ; Zeitschrift ; Volkskunde ; Frankreich ; Volkskunde ; DE-605
    Note: Herausgebendes Organ variiert , Repr.: Bad Feilnbach : Schmidt Periodicals , Tome 46,2 irrtümlich als Tome 47 bezeichnet , Index 23/26.1993/96 in: 27.1997,3
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    BVB
  • 13
    Book
    Book
    [Obras] (2016-)
    Madrid : Fundación José Antonio de Castro
    Details
    Language: Spanish
    RVK:
    IQ 52104
    Keywords: Quelle ; Inka ; Geschichte
    Note: Vol. 1-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Ethn. Museum Berlin
  • 14
    Book
    Book
    Neues spanisch-deutsches und deutsch-spanisches Wörterbuch (1888-)
    Leipzig : Tauchnitz
    Show associated volumes/articles
    Details
    Language: Spanish , German
    RVK:
    AH 21110
    RVK:
    IM 6865
    Keywords: Wörterbuch ; Spanisch ; Deutsch
    Note: Teilw. in Fraktur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Ethn. Museum Berlin
  • 15
    Book
    Book
    Denkwürdigkeiten des Hauptmanns Bernal Diaz del Castillo, oder wahrhafte Geschichte der Entdeckung und Eroberung von Neu-Spanien : von einem der Entdecker und Eroberer selbst geschreiben (1838-)
    Bonn : bei Adolph Marcus
    Show associated volumes/articles
    Details
    Language: German
    Pages: 8°
    Uniform Title: Historia verdadera de la conquista de la Nueva España
    RVK:
    NN 1696
    RVK:
    IO 4130
    Keywords: Mexiko ; Lateinamerika ; Amerika ; Geschichte
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Ethn. Museum Berlin
  • 16
    Book
    Book
    "Chi ma nkongo": lengua y rito ancestrales en El Palenque de San Basilio (Colombia) (1996-)
    Frankfurt am Main : Vervuert | Madrid : Iberoamericana
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISBN: 3893545573 , 8488906315
    Language: Spanish
    Pages: 23 cm
    Series Statement: Bibliotheca Ibero-Americana ...
    Parallel Title: Erscheint auch als Schwegler, Armin, 1955 - "Chi ma nkongo": lengua y rito ancestrales en El Palenque de San Basilio (Colombia)
    RVK:
    IM 9780
    Keywords: Palenquero ; Kultgesang ; Bestattungsritus ; San Basilio
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Ethn. Museum Berlin
  • 17
    Book
    Book
    Obras completas de Mário de Andrade (1959-)
    Saõ Paulo : Livr. Martins Ed. [u.a.]
    Show associated volumes/articles
    Details
    Language: Portuguese
    Pages: 1 - 20
    RVK:
    IQ 88685
    Note: Teilw. im Verl. Ed. Itatiaia, Belo Horizonte, erschienen
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Ethn. Museum Berlin
  • 18
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Actes de la recherche en sciences sociales (from 1975-)
    Paris : Ed. du Seuil | Paris : Editions de Minuit ; [1.]1975; 2.1976; Nr. 13.1977 -
    Show associated volumes/articles
    Details
    ISSN: 0335-5322 , 1955-2564 , 1955-2564
    Language: French
    Dates of Publication: [1.]1975; 2.1976; Nr. 13.1977 -
    Additional Information: Beil. ab 89.1991 Liber
    Parallel Title: Erscheint auch als Actes de la recherche en sciences sociales
    Parallel Title: Erscheint auch als Actes de la recherche en sciences sociales
    DDC: 300
    RVK:
    MN 1000
    RVK:
    IH 1234
    Keywords: Zeitschrift ; Sozialwissenschaften
    Note: Weitere beteil. Körp. später: Collège de France , Index Nr. 1/50.1975/83(1984) in 51; 1/95.1975/92 in: 95.1992; 1/119.1975/97 in: 120.1997
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    Ethn. Museum Berlin
    MPI-MMG
  • 19
    Book
    Book
    Langenscheidts Taschenwörterbuch der rumänischen und deutschen Sprache (1910-)
    Berlin-Schöneberg : Langenscheidt
    Show associated volumes/articles
    Details
    Language: Romanian , German
    Series Statement: Langenscheidts Taschenwörterbücher
    RVK:
    AH 25110
    RVK:
    IX 2190
    Keywords: Romanian language Dictionaries German ; German language Dictionaries Romanian ; Wörterbuch ; Rumänisch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    Ethn. Museum Berlin
  • 20
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Présence africaine : revue culturelle du monde noir (from 1947-)
    Paris : Présence Africaine ; 1.1947,Nov./Dez. - 16.[1954]; N.S. Nr. 1/2.1955/56 - 27/28.1959; N.S. bilingue 61.1967 - 149/150.1989; 151/152.1995 -
    Details
    ISSN: 0032-7638 , 2271-197X , 2271-197X
    Language: French
    Dates of Publication: 1.1947,Nov./Dez. - 16.[1954]; N.S. Nr. 1/2.1955/56 - 27/28.1959; N.S. bilingue 61.1967 - 149/150.1989; 151/152.1995 -
    Additional Information: N.S. 29.1959/60(1960) - 42.1962; 44.1962 - 60.1966 Présence africaine / Edition française Paris, 1960
    Additional Information: N.S. 1.1958,Aug./Sept.; 1=N.S. 29.1960 - 32=60.1966(1967) Présence africaine / English edition Paris, 1958
    Additional Information: N.S. 8/10=1 von Congress of Black Writers and Artists (ZDB) Congrès International des Écrivains et Artistes Noirs Paris : Présence Africaine, 1956
    Additional Information: N.S. 14/15=1 von Congress of Black Writers and Artists (ZDB) Contributions au Congrès des Écrivains et Artistes Noirs Paris : Présence Africaine, 1957
    Additional Information: N.S. 24/25=2,1; N.S. 27/28=2,2 von Congress of Black Writers and Artists (ZDB) Congrès des Écrivains et Artistes Noirs Paris : Présence Africaine, 1959
    Additional Information: 117/118=3 von World Festival of Black Arts (ZDB) Pré-colloque du Festival Mondial des Arts Nègres [S.l.], 1981
    Additional Information: N.S. 87=1973 von Pré-Colloque sur Civilisation Noire et Education (ZDB) Pré-Colloque sur Civilisation Noire et Education Paris, 1973
    Parallel Title: Erscheint auch als Présence africaine
    DDC: 840
    RVK:
    IA 1000
    Keywords: Sprache ; Literatur ; Philosophie ; Afrika südlich der Sahara Kultur ; Sprache ; Literatur ; Philosophie ; Zeitschrift ; Subsaharisches Afrika ; Kultur
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Journal/Serial
    Weltkulturen Museum
    BSZ
    GBV
    Ethn. Museum Berlin
  • 21
    Book
    Book
    Langenscheidts Großwörterbuch Französisch : = Grand dictionnaire Langenscheidt (1968-)
    Berlin [u.a.] : Langenscheidt
    Show associated volumes/articles
    Details
    Language: German , French
    Pages: 27 cm
    Edition: [Verschiedene Aufl.], Völlige Neubearb. = 5. Neubearb. hrsg. von Walter Gottschalk ...
    Series Statement: Langenscheidts Großwörterbücher
    RVK:
    AH 20110
    RVK:
    ID 6850
    Keywords: French language Dictionaries German ; German language Dictionaries French ; French language - Dictionaries - German ; German language - Dictionaries - French ; Wörterbuch ; Deutsch ; Französisch
    Note: Früher u.d.T.: Enzyklopädisches französisch - deutsches und deutsch - französisches Wörterbuch
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    Ethn. Museum Berlin
    MPI Ethno. Forsch.
  • 22
    Book
    Book
    Wörterbuch der industriellen Technik : unter weitgehender Berücksichtigung der neuzeitlichen Techniken und Verfahren (1971-)
    Wiesbaden : Oscar Brandstetter Verlag
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    Details
    Language: German , Spanish , English , French , Italian , Portuguese
    Pages: 24 cm
    RVK:
    ZG 8540
    RVK:
    ID 6877
    RVK:
    AH 20160
    Keywords: Technik / Lexikon, Wörterbuch ; Mehrsprachiges Wörterbuch ; Technik
    Abstract: Das heutige Angebot an technischen Übersetzungswörterbüchern ist so groß, dass sich auf dem Markt nur die behaupten können, die sich im praktischen Einsatz bewährt haben. Der Ernst hat sich in den letzten Jahrzehnten durchgesetzt und ist zu einem Begriff geworden. Der Ernst bietet eine fachlich fundierte Auswahl von Termini aus folgenden Sparten der Technik und der Naturwissenschaften: theoretische Disziplinen als Grundlage (wie Mathematik, Physik, Chemie), geschlossener Wortschatz der Schwerpunktindustrien, ihrer Rohstoffe, Entwicklungen und Erzeugnisse als Kern (Bergbau, Hüttenwesen, Maschinenbau, Energietechnik, Elektrotechnik, Elektronik mit Daten-, Kommunikations- und Regelungstechnik, Bau- und Verkehrswesen), von den wichtigsten Branchen der Leichtindustrie (Textil, Glas, Holz, Papier, Leder, Gummi, Druckindustrie) ergänzt. Geboten werden auch die wichtigsten Akronyme und Abkürzungen. Die lexikografische Gestaltung der Bände folgt den über Jahrzehnten bewährten Grundsätzen der gesamten Reihe, die Termini mit Fachgebietsangaben, Sacherläuterungen und Synonymen zu versehen und dem Benutzer so eine sachliche Einordnung der Begriffe und die Wahl der richtigen Übersetzung zu ermöglichen. Querverweise sind weitgehend vermieden. Besonders benutzerfreundlich sind die übersichtliche Typografie und das handliche Format. Die Arbeit an der Reihe wird ständig fortgeführt.
    Note: Teilw. ohne d. Zusatz: unter weitgehender Berücksichtigung , Teilweise auch erschienen als CD-ROM-Ausg
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    Ethn. Museum Berlin
  • 23
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Ladinia : revista scientifica dl Istitut Ladin Micurá de Rü (from 1977-)
    San Martin de Tor : Istitut Ladin Micurá de Rü | Piculin [u.a.] : Ist. Ladin Micurà de Rü ; 1.1977 -
    Details
    ISSN: 1124-1004 , ISSN 1124-1004
    Language: German
    Dates of Publication: 1.1977 -
    Parallel Title: Online-Ausg. Ladinia
    Parallel Title: Sonderdr. Dolomitenladinische linguistische Bibliographie
    RVK:
    IA 1000
    Keywords: Ladinisch ; Literatur ; Zeitschrift ; Ladinisch ; Ladinisch ; Literatur ; DE-605
    Note: Index 1/40.1977/2016 in: 40.2016
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    BVB
  • 24
    Online Resource
    Online Resource
    Paragrana : internationale Zeitschrift für historische Anthropologie (2005-)
    Berlin : De Gruyter | Berlin : Akad.-Verl. ; Band 14, Heft 1 (2005) [?]-
    Details
    ISSN: 2196-6885 , 2196-6885 , 0938-0116
    Language: German
    Pages: Online-Ressource
    Edition: Online-Ausgabe [Berlin] [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin]
    Dates of Publication: Band 14, Heft 1 (2005) [?]-
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion von Paragrana
    DDC: 300
    RVK:
    CA 1000
    RVK:
    DA 1000
    RVK:
    AZ 10000
    RVK:
    LA 1000
    Keywords: Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift
    Note: Gesehen am 06.08.2020 , Gesehen am 19.05.2015 , Reproduktion , Online-Ausgabe: [Berlin] : [Universitätsbibliothek, Freie Universität Berlin], [2020]. Online-Ressource
    DOI: 10.17169/refubium-24540
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: Deutschlandweit zugänglich
    URL: kostenfrei
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/ezeit/?2462174
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: Deutschlandweit zugänglich
    URL: kostenfrei
    URL: Volltext
    URL: Volltext
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    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: Deutschlandweit zugänglich
    URL: kostenfrei
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2
    URL: https://www.degruyter.com/para
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    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: https://www.degruyter.com/para
    URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/21245
    URL: https://doi.org/10.17169/refubium-24540
    URL: https://ezb.ur.de/?2462174-2
    URL: https://www.degruyter.com/para
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    URL: kostenfrei
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  • 25
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Anuario estadístico / Uruguay (from 1885-)
    Montevideo ; 1.1884(1885) - 55.1961/63; 1964/66 - 1979/82(1983); 1984(1985) - 1993(1994); 1995 -
    Details
    ISSN: 0797-065X
    Language: Spanish
    Dates of Publication: 1.1884(1885) - 55.1961/63; 1964/66 - 1979/82(1983); 1984(1985) - 1993(1994); 1995 -
    Additional Information: 1994 Instituto Nacional de Estadística (Montevideo) Anuario estadístico / Instituto Nacional de Estadística Montevideo, 1994
    Additional Information: 19=33; 20=34; 21=35; 22=36; 23=37 von Uruguay. Dirección General de Estadística Publicaciones de la Dirección General de Estadística / República Oriental del Uruguay Montevideo, 1895
    Parallel Title: Erscheint auch als Años meteorológicos
    Parallel Title: Erscheint auch als Uruguay Anuario estadístico ... Uruguay
    Former Title: Anuario estadístico de la República Oriental del Uruguay
    DDC: 310
    RVK:
    IQ 83000
    Keywords: Statistik ; Uruguay ; Amtsdruckschrift ; Statistik ; Graue Literatur ; Zeitschrift ; Statistik ; Uruguay ; Südamerika ; Lateinamerika ; Amerika
    Note: Weitere Bände zugleich einzelne Bände von: Publicaciones de la Dirección General de Estadística , Beteil. Körp. anfangs: Dirección General de Estatística; teils: Ministerio de Economía y Finanzas; teils: Secretaría de Planeamiento, Coordinación y Difusión; teils: Direción General de Estadísticas y Censos; bis 1992: Republica Oriental del Uruguay
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  • 26
    Microfilm
    Microfilm
    Revue des deux mondes : revue mensuelle fondée en 1829 (1829-)
    Paris : Soc. de la Revue des Deux Mondes ; 1829,Tome 1-2; 2.Sér. 1830,1-4; 1831/32,1-8; 1833,1-4; 3.Sér. 1.1834 - 4.1834; 4.Sér. 1.1835 - 32.1842; N.S.=[5.Sér.] 1.1843 - 24.1848 = Année 13-18; N.Pér. 1.1849 - 12.1851 = Année 19-21; 1852,1-4; N. Pér., 2.Sér. 1.1853 - 12.1855 = Année 23-25; 2.Pér. 1.1856 - 108.1873 = Année 26-43; 3.Pér. 1.1874 - 120.1893 = Année 44-63; 4.Pér. 121.1894 - 162.1900 = Année 64-70; 5.Pér. 1.1901 - 60.1910 = Année 71-80; 6.Pér. 1.1911 - 65.1921 = Année 81-91; 7.Pér. 6.1921,Nov. - 60.1930 = Année 91-100; 8.Pér. 1.1931 - 82.1944 = Année 101-114; 1948 - 1971; 1976,Okt. -
    Details
    ISSN: 0035-1962 , 0750-9278 , 2266-4734 , 2266-4823 , 2266-4831 , 0035-1962 , 2266-4734 , 2266-4823 , 2266-4831 , 0035-1962
    Language: French
    Edition: Berlin Staatsbibliothek zu Berlin 2009-2009 Mikrofiche-Ausg.: Berlin : Staatsbibliothek zu Berlin, 2009
    Dates of Publication: 1829,Tome 1-2; 2.Sér. 1830,1-4; 1831/32,1-8; 1833,1-4; 3.Sér. 1.1834 - 4.1834; 4.Sér. 1.1835 - 32.1842; N.S.=[5.Sér.] 1.1843 - 24.1848 = Année 13-18; N.Pér. 1.1849 - 12.1851 = Année 19-21; 1852,1-4; N. Pér., 2.Sér. 1.1853 - 12.1855 = Année 23-25; 2.Pér. 1.1856 - 108.1873 = Année 26-43; 3.Pér. 1.1874 - 120.1893 = Année 44-63; 4.Pér. 121.1894 - 162.1900 = Année 64-70; 5.Pér. 1.1901 - 60.1910 = Année 71-80; 6.Pér. 1.1911 - 65.1921 = Année 81-91; 7.Pér. 6.1921,Nov. - 60.1930 = Année 91-100; 8.Pér. 1.1931 - 82.1944 = Année 101-114; 1948 - 1971; 1976,Okt. -
    Additional Information: Beil. Annuaire des deux mondes
    Additional Information: Supplement Revue des deux mondes. Hors-série patrimoine
    Additional Information: 1972 - 1976,Sept. La nouvelle revue des deux mondes Paris : [Verlag nicht ermittelbar], 1972
    Additional Information: Index 1831/55=1 von Études du romantisme au Japon Saint-Genouph : Nizet, 2000
    Parallel Title: Erscheint auch als Revue des deux mondes
    Parallel Title: Erscheint auch als La nouvelle revue des deux mondes
    Parallel Title: Erscheint auch als Revue des deux mondes
    Parallel Title: Elektronische Reproduktion Revue des deux mondes
    Former Title: Darin aufgeg. Hommes et mondes
    Former Title: La revue des deux mondes
    Former Title: La revue
    Former Title: La revue littérature, histoire, arts et sciences des deux mondes
    Former Title: La nouvelle revue des deux mondes
    Former Title: recueil de la politique, de l'administration et des moeurs
    Former Title: journal des voyages, de l'administration, des moeurs, etc., chez les différens peuples du globe, ou Archives géographiques et historiques du dix-neuvième siècle
    Former Title: journal des voyages, des sciences, de l'administration, des moeurs, etc., chez les différens peuples du globe
    Former Title: journal des voyages, des sciences, de l'histoire, des moeurs, etc., chez les différens peuples du globe
    Former Title: journal des voyages, de l'histoire, de la philosophie, de la littérature, des sciences et des arts, chez les différens peuples du globe
    Former Title: littérature, histoire, arts et sciences
    DDC: 070
    RVK:
    IA 1000
    Keywords: Kultur ; Zeitschrift ; Frankreich ; Kultur
    Note: Repr.: Nendeln, Liechtenstein : Kraus; Brüssel [u.a.] : Meline, Cans , 1831/32,1-4 als 3. année bez.; 7.Pér. 1-5 u. 1945 - 1947 nicht ersch.; 2009,6(Juni) fälschlich als Nr. 5 bez.; Repr. Brüssel mit anderer Bd.-Zählung; ersch. monatl.; 2020,Mai und Juni nicht erschienen , Mikrofiche-Ausg.: Berlin : Staatsbibliothek zu Berlin, 2009 , Index 2000: Les tables des matières de la Revue des Deux Mondes
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  • 27
    Journal/Serial
    Journal/Serial
    Z'Flucht : Zeitschrift für Flucht- und Flüchtlingsforschung : the German journal for refugee studies (from 2017-)
    Baden-Baden : Nomos ; 1. Jahrgang, 1 (2017)-
    Details
    ISSN: 2509-9485 , 2509-9485 , 2509-9485
    Language: German
    Pages: Bände , 23 cm
    Dates of Publication: 1. Jahrgang, 1 (2017)-
    Additional Information: Supplement Z'Flucht. Sonderband
    Parallel Title: Erscheint auch als Z'Flucht
    DDC: 305.90691405
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MN 1000
    RVK:
    DA 1000
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Forschung ; Flucht ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Flucht ; Forschung ; Zeitschrift ; Flucht ; Forschung ; Zeitschrift
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  • 28
    Book
    Book
    Kinderarmut verstehen und bekämpfen : Einführung in grundlegende Perspektiven (2024)
    UTB | Opladen ; Toronto : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783825261306 , 3825261301
    Language: German
    Pages: 160 Seiten , 21.5 cm x 15 cm, 280 g
    Edition: 1. Auflage
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 362.775690943
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    DS 7300
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    MS 6440
    Keywords: Armut ; Kind ; Soziale Ungleichheit ; Unterprivilegierung ; Deutschland ; soziale Ungleichheit ; soziale Teilhabe ; Familienarmut ; 1050: Einführungen und Grundlegungen ; 1550: Grundlagen (Bachelor) ; 1650: Berufspraxis ; 2440: Soziale Arbeit/Sozialpädagogik ; 2447: Familiensozialarbeit ; Aufsatzsammlung ; Interview ; Lehrbuch ; Deutschland ; Kind ; Armut ; Kind ; Armut ; Unterprivilegierung ; Soziale Ungleichheit ; Deutschland ; Kind ; Armut ; Unterprivilegierung
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 29
    Online Resource
    Online Resource
    Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft : Wissenschaftliches Forschen, Schreiben und Publizieren in den Geistes- und Sozialwissenschaften unter den Bedingungen des digitalen Wandels (2024)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658425425 , 3658425423
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (IX, 291 Seiten) , 8 Abb. in Farbe.
    Edition: 1st ed. 2024
    Series Statement: Medienbildung und Gesellschaft 47
    Parallel Title: Erscheint auch als Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft
    DDC: 302.23071
    RVK:
    DW 4000
    Keywords: Mass media and education ; Educational technology ; Education Research ; Media Education ; Digital Education and Educational Technology ; Educational Research
    DOI: 10.1007/978-3-658-42542-5
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-42542-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 30
    Book
    Book
    Transkulturelle Pflege : kulturspezifische Faktoren erkennen, verstehen, integrieren (2024)
    Wien : Facultas
    Details
    ISBN: 9783708923680 , 3708923685
    Language: German
    Pages: 200 Seiten , Diagramme , 22 cm, 311 g
    Edition: 4., überarbeitete Auflage
    Former Title: Vorangegangen ist
    DDC: 610.73
    RVK:
    XC 5900
    RVK:
    XC 5916
    RVK:
    DS 7050
    RVK:
    LB 36000
    RVK:
    LC 56000
    RVK:
    MS 6020
    RVK:
    XC 2666
    Keywords: Transkulturelle Pflege ; Transkulturelle Pflege
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 31
    Book
    Book
    Kindheit heute : Entwicklungen und Herausforderungen (2024)
    Weinheim ; Basel : Beltz
    Details
    ISBN: 9783407832078 , 3407832079
    Language: German
    Pages: 344 Seiten , Diagramme
    Edition: 2. aktualisierte und vollständig überarbeitete Auflage
    Series Statement: Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Ersatz von Bründel, Heidrun Kindheit heute
    DDC: 305.23072
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    DS 7100
    Keywords: Lebenswelt ; Kindheitsforschung ; Persönlichkeitsentwicklung ; Kind ; Kindersoziologie ; Sozialisation ; Childhood Studies ; Jugendforschung ; Lebenswelten der jungen Generation ; Sozialisation ; Soziologie der Kindheit ; Psychologie der Kindheit ; Geschichte der Kindheit ; Modell der produktiven Realitätsverarbeitung ; Corona-Pandemie ; Kindheitsforschung ; Kind ; Sozialisation ; Kind ; Lebenswelt ; Persönlichkeitsentwicklung ; Kindersoziologie
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 32
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    Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen : Transfer, Ko-Konstruktion und Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis (2023)
    Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847418467
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (386 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DI 1000
    RVK:
    LB 74015
    Keywords: Interaktion ; Transfer ; Kulturpädagogik ; Ländlicher Raum ; Kulturarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Transfer ; Interaktion ; Kulturpädagogik ; Kulturarbeit ; Ländlicher Raum
    DOI: 10.3224/84742673
    DOI: 10.3224/9783847418467
    DOI: 10.2307/jj.6505284
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 33
    Book
    Book
    Linguistic landscapes and multilingualism in Yaoundé, Cameroon : sociolinguistic and socio-cognitive processes at work (2023)
    Berlin : Peter Lang
    Details
    ISBN: 9783631877203
    Language: English
    Pages: xiv, 285 Seiten , Illustrationen , 22 cm, 461 g
    Series Statement: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft Band 129
    Series Statement: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Koblenz-Landau, Abt. Koblenz 2020
    DDC: 306.44096711
    RVK:
    ID 9020
    Keywords: Linguistic Landscape ; Jaunde ; Hochschulschrift ; Jaunde ; Linguistic Landscape
    URL: Inhaltstext
    URL: https://www.peterlang.com/document/1288840
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 34
    Book
    Book
    Prekäre Verhältnisse : über natio-ethno-kulturelle (Mehrfach-) Zugehörigkeit (2023)
    Münster ; New York : Waxmann
    Details
    ISBN: 9783830947271 , 3830947275
    Language: German
    Pages: 429 Seiten , 24 cm x 17 cm
    Edition: Unveränderte Neuauflage
    Series Statement: Interkulturelle Bildungsforschung Band 27
    Series Statement: Interkulturelle Bildungsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Vorangegangen ist
    Dissertation note: Habilitationsschrift Universität Bielefeld 2002
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MS 3550
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    MS 3300
    Keywords: Generation 2 ; Interkulturalität ; Deutschland ; Migration ; Migrationshintergrund ; Migrationsfolgegeneration ; Fremdheit ; Hybridität ; Türkei ; Indien ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Generation 2 ; Interkulturalität
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BVB
  • 35
    Online Resource
    Online Resource
    Configurations of a cultural scene : young writers and artists in Madrid, 1918-1930 (2023)
    Montreal ; Kingston ; London ; Chicago : McGill-Queen's University Press
    Details
    ISBN: 9780228014805 , 0228014808 , 9780228014799 , 0228014794
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (403 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: McGill-Queen's Iberian and Latin American cultures series 6
    Series Statement: McGill-Queen's Iberian and Latin American cultures series
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.4/709464109042
    RVK:
    IP 1640
    Keywords: Ángeles Ortiz, Manuel ; Barradas, Rafael ; Mallo, Maruja ; Moisés, Julio ; Alberti, Rafael ; García Maroto, Gabriel ; Real Academia de Bellas Artes de San Fernando ; Escuela Técnica Superior de Arquitectura ; Geschichte 1918-1930 ; Kultur ; Kunstbetrieb ; Madrid ; Artists ; Authors, Spanish ; Friendship ; Intellectual life ; Interpersonal relations ; Youth ; Spain / Madrid ; 1900-1999 ; History ; Madrid ; Kunstbetrieb ; Kultur ; Geschichte 1918-1930 ; Real Academia de Bellas Artes de San Fernando ; Escuela Técnica Superior de Arquitectura ; Barradas, Rafael 1890-1929 ; Ángeles Ortiz, Manuel 1895-1984 ; Moisés, Julio 1888-1968 ; García Maroto, Gabriel 1889-1968 ; Mallo, Maruja 1902-1995 ; Alberti, Rafael 1902-1999
    Abstract: "Throughout the 1920s, a remarkable number of young writers and artists lived and worked in Madrid, creating an atmosphere of effervescence and an upsurge in creativity that has rarely been equalled. These young people, acquainting themselves with one another within the span of only a few years, came together to form a tightly-woven network of both personal and artistic relationships. In Configurations of a Cultural Scene Andrew Anderson explores this growing community of artists and writers with a focus on how sites of face-to-face interaction in Madrid fostered creative work and forged young identities. Organizing the locations into places of sociability, learning, and residence, Anderson offers five case studies that exemplify the significance of these three points of intersection: Rafael Barradas and his tertulia at the Café de Oriente; an artists' studio located on the Pasaje de la Alhambra; women art students at the Academia de San Fernando who lodged at the Residencia de Señoritas; the artist and writer Gabriel García Maroto; and the close relationship between artist Maruja Mallo and poet Rafael Alberti. Departing from the conventional approaches to the trajectory of individual careers, Anderson privileges the lived experience of artists and writers in his analysis of a rich cultural scene held together by cooperation, exchange, and interpersonal connections."--
    DOI: 10.1515/9780228014799
    URL: EBSCOhost
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    BVB
  • 36
    Book
    Book
    Methodensammlung für Trainerinnen und Trainer (2023)
    Bonn : managerSeminare Verlags GmbH
    Details
    ISBN: 9783936075298
    Language: German
    Pages: 368 Seiten , Illustrationen
    Edition: 13. Auflage
    Series Statement: Edition Training aktuell
    DDC: 658.3124
    RVK:
    AK 39700
    RVK:
    AK 39740
    RVK:
    CW 4500
    RVK:
    DL 4240
    RVK:
    DW 1400
    RVK:
    QP 370
    Keywords: Management ; Berufliche Fortbildung ; Methode ; Führungskraft ; Spiel ; Gruppenspiel ; Gruppe ; Betriebliche Fortbildung ; Weiterbildungskurs ; Weiterbildung ; Beispielsammlung ; Führungskraft ; Berufliche Fortbildung ; Weiterbildungskurs ; Methode ; Gruppenspiel ; Management ; Weiterbildung ; Spiel ; Spiel ; Gruppe ; Betriebliche Fortbildung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 37
    Book
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    Organisierte Zerrissenheit : Emotionsregimes und Interaktionsarbeit in Pflege und Weiterbildung (2023)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837667226
    Language: German
    Pages: 261 Seiten , Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig)
    Series Statement: Arbeit und Organisation 14
    Series Statement: Arbeit und Organisation
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.9362
    RVK:
    MG 10920
    RVK:
    MT 14200
    RVK:
    DS 7250
    RVK:
    QX 915
    Keywords: Interaktion ; Berufsethik ; Emotionsregulation ; Solidarität ; Arbeitsbedingungen ; Pflege ; Organisation ; Weiterbildung ; Altenbildung ; Altenpflege ; Arbeit ; Arbeits- und Industriesoziologie ; Berufsethos ; Bildung ; Business Ethics ; Business logic ; Care ; Civil society ; Education ; Emotion ; Geschäftslogik ; Old Age Education ; Pflege ; Political activism ; Politischer Aktivismus ; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General ; Sociology: work & labour ; Soziologie: Arbeit und Beruf ; Pflege ; Weiterbildung ; Interaktion ; Organisation ; Arbeitsbedingungen ; Emotionsregulation ; Berufsethik ; Solidarität
    Note: Literatur: Seite 239-258
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
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    BSZ
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  • 38
    Online Resource
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    Verantwortung - Soziologische und pädagogische Perspektiven (2023)
    Bielefeld : transcript Verlag | Berlin : Walter de Gruyter GmbH
    Details
    ISBN: 9783839462850
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (170 p.)
    Series Statement: Pädagogik
    DDC: 301
    RVK:
    MR 1050
    RVK:
    MS 1290
    RVK:
    MS 7000
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    MD 6300
    Keywords: Verantwortung ; Begriff ; Soziologie ; Sozialphilosophie ; Pädagogik
    Abstract: Verantwortung ist allgegenwärtig, denn als soziale Wesen sind Menschen immer aufeinander angewiesen. Auch in der gesellschaftlichen Arbeitsteilung erscheint Verantwortung im Spannungsverhältnis zwischen Autonomie und Angewiesenheit. Entgegen neoliberaler Vorstellungen von Markt und Effizienz, in denen Verantwortung als Kategorie unverbindlich bleibt, führen Lothar Böhnisch und Heide Funk die beiden Disziplinen Soziologie und Pädagogik zusammen und geben einen einführenden Überblick über Verantwortungsdimensionen in unterschiedlichen Praxisfeldern. Im Zentrum stehen z.B. Nachhaltigkeit, die Gesundheitsindustrie oder Care-Praktiken. Verantwortung wird so greifbar - beispielsweise als pädagogisches Strukturprinzip für eine Schulreform.
    DOI: 10.1515/9783839462850
    URL: https://doi.org/10.1515/9783839462850?locatt=mode:legacy
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783839462850
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 39
    Book
    Book
    Tribuna negra : origens do movimento negro em Portugal (1911-1933) (2023)
    Lisboa : Tinta-da-china
    Details
    ISBN: 9789896717469
    Language: Portuguese
    Pages: 271 Seiten , Illustrationen, Karten
    Edition: 1.a edição
    DDC: 305
    RVK:
    IR 1045
    RVK:
    IR 1060
    RVK:
    MG 66092
    RVK:
    MG 66390
    Keywords: Geschichte 1911-1933 ; Politische Bewegung ; Schwarze ; Portugal ; Portugal ; Schwarze ; Politische Bewegung ; Geschichte 1911-1933
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    München BSB
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  • 40
    Book
    Book
    Mein Leben in Bayern : Schritt für Schritt durch den Alltag (2023)
    München : MPZ, Museumspädagogisches Zentrum | München : Bayerische Landeszentrale für Politische Bildungsarbeit
    Details
    Language: German
    Pages: 122 Seiten , Illustrationen , 32 cm
    Edition: 4., neu überarbeitete Auflage
    DDC: 305.90691409433
    RVK:
    DO 9000
    Keywords: Soziale Integration ; Jugendlicher Flüchtling ; Bayern ; Lehrmittel ; Lehrmittel ; Bayern ; Jugendlicher Flüchtling ; Soziale Integration
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    München BSB
    München UB
    BVB
  • 41
    Book
    Book
    Immaginare la storia : abbecedario del colonialismo italiano (2023)
    Verona : Ombre Corte
    Details
    ISBN: 9788869482571
    Language: Italian
    Pages: 202 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    Series Statement: Culture 250
    Series Statement: Culture
    RVK:
    IS 1060
    RVK:
    LB 53255
    Keywords: Mengiste, Maaza / Shadow king ; Italians / Ethiopia / History / 20th century ; Fascism / Italy / History / 20th century ; Kolonialismus ; Italy / Colonies / Africa / History / 20th century ; Ethiopia / History / 1889-1974 ; Italien ; Aufsatzsammlung ; Italien ; Kolonialismus
    Note: Includes bibliographical references
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 42
    Book
    Book
    Spaesati : partire, tornare tra Nord e Sud d'Italia (2023)
    Bologna : il mulino
    Details
    ISBN: 9788815386694
    Language: Italian
    Pages: 223 Seiten , 21 cm
    Series Statement: Intersezioni 602
    Series Statement: Intersezioni
    RVK:
    IS 1090
    RVK:
    LB 56255
    Keywords: Migration, Internal / Italy ; Residential mobility / Italy ; Travel ; Binnenwanderung ; Italien ; Italien ; Binnenwanderung
    Note: Enthält bibliographische Angaben. - Includes bibliographical references
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    KOBV
    BVB
  • 43
    Book
    Book
    Michel Foucault zur Einführung (2023)
    Hamburg : Junius
    Details
    ISBN: 9783885060666
    Language: German
    Pages: 238 Seiten
    Edition: 8.,unveränderte Aufl.
    Series Statement: Zur Einführung
    DDC: 194
    RVK:
    CI 5703
    RVK:
    CI 5717
    RVK:
    IH 91900
    RVK:
    LB 31800
    RVK:
    MC 6500
    RVK:
    MQ 3231
    Keywords: Foucault, Michel ; Einführung ; Foucault, Michel 1926-1984
    Abstract: "Ein Risiko birgt die Reihe zur Einführung des Hauses Junius und dieser Band zur Einführung ins Werk von Michel Foucault besonders, nämlich die Lektüre des Werks durch die der ausgezeichneten Einführung zu ersetzen. Weil alle Welt Foucault zu kennen glaubt, möchte ich dazu einladen, ihn zu lesen , schreibt der Zürcher Historiker Philipp Sarasin, der Autor des handlichen klassisch weißen Bandes. Wer diesen außerordentlich hilfreichen Leitfaden durch ein unsystematisches, unabgeschlossenes Werk kennt und Sarasins kritische Anmerkungen zu Foucaults Umgang mit symbolischen Ordnungen gelesen hat, kann es mit Foucault aufnehmen." DIE ZEIT "Diese Einführung führt vor, wie souverän ein Überblick gelingen
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 233-235
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BVB
  • 44
    Book
    Book
    La España invisible (2023)
    Barcelona : Arpa
    Details
    ISBN: 9788418741968
    Language: Spanish
    Pages: 254 Seiten , 22 cm
    Edition: Primera edición
    RVK:
    LB 66245
    RVK:
    IM 1175
    Keywords: Armut ; Lebensbedingungen ; Spanien ; Spanien ; Armut ; Lebensbedingungen
    Note: Auf dem Buchdeckel als Titelzusatz: Sobre la precariedad, la pobreza y la desigualdad extrema en nuestro país
    URL: Klappentext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BVB
  • 45
    Online Resource
    Online Resource
    A Comparative Analysis of the Mechanisms of Social Inclusion for Hard of Hearing People in Germany and in the Russian Federation (2023)
    Berlin
    Details
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (459 Seiten)
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2019
    DDC: 300
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    DT 1503
    RVK:
    DT 6400
    RVK:
    DT 6403
    Keywords: Hochschulschrift ; Teilhabe ; Inklusion ; Schwerhörige ; Behindertenpolitik ; participation ; inclusion ; hard of hearing ; disability policy ; Sozialwissenschaften ; Andere soziale Probleme und Sozialdienste
    Abstract: Inklusion von Menschen mit Behinderungen ist zu einem der vordringlichen Ziele der Sozialpolitik der Europäischen Union und in der Russischen Föderation geworden, u. a. aufgrund der zunehmenden Zahl von Ländern, die die UN-BRK1 ratifizierten, sowie Herausforderungen wegen, die eine "alternde" Gesellschaft verursacht. Jedoch werden Menschen mit Hörbehinderung und deren spezielle Bedürfnisse im Vergleich zu anderen, eher sichtbaren Behinderungen, oft übersehen. Das zentrale Anliegen der vorliegenden Untersuchung ist es, die Mechanismen und Ergebnisse der sozialen Inklusion schwerhöriger Menschen in Russland und Deutschland näher zu betrachten und zu vergleichen, sowie mit empirisch belegten Befunden zur Forschung über schwerhörige Personen beizutragen. Der Forschungstand hierzu ist in den Disability Studies noch sehr lückenhaft. Eine Analyse der Sozial- und Behindertenpolitik in beiden Ländern sowie ein Vergleich der rechtlichen und institutionellen Maßnahmen als auch der Chancen bildet den Rahmen für eine empirische Analyse (Fragebogen, Interviews mit schwerhörigen Personen, NGOs und Experten). Die Einschätzung der politischen Maßnahmen und der Infrastrukturen folgt den konzeptionellen und normativen Bewertungsmaßstäben der Disability Studies. Die vergleichende Analyse konzentriert sich auf den Zugang schwerhöriger Menschen zu Bildung und Arbeitsmarkt, zu Wiedereingliederung, Information und Kommunikation – Bereiche welche für Inklusion und Teilhabe entscheidend sind. Die empirischen Erhebungen enthalten explorative, nicht-repräsentative Fragebögen-Untersuchungen unter a) 190 jungen Befragten, 18-35 Jahre alt (davon 136 aus Deutschland; 150 aus Russland) b) 110 älteren Befragten, 65 bzw. 60 Jahre alt — abhängig vom betreffenden Land — und älter (43 aus Deutschland; 67 aus Russland) und Experten-Interviews mit Schlüsselpersonen zum Thema (Forscher, politische Entscheidungsträger, medizinische und pädagogische Experten, schwerhörige NGO-Aktivisten); darüber hinaus Leitfaden-Interviews mit schwerhörigen Personen (11 in Deutschland, 16 in Russland). Übereinstimmungen und Abweichungen in den nationalen politischen Richtlinien werden diskutiert, Beispiele von positiven Praktiken in medizinischer, ausbildungsbezogener und beruflicher Rehabilitation und potentielle politische Maßnahmen werden vorgeschlagen.
    Abstract: Inclusion of people with disabilities has become one of the priorities of the social policy in the European Union and in the Russian Federation, in part, in connection with the increasing ratification of the UN CRPD worldwide and problems induced by the “ageing” society. However, people with hearing loss and their specific needs are often overlooked in comparison with more visible disabilities. The main purpose of this study is to look into and compare the mechanisms and results of social inclusion of hard of hearing people (HoH) in Russia and Germany and to contribute with empirically grounded findings to the research on hard of hearing people of which there is a lack in the disability research field. An analysis of the social and disability related policies in both countries and a comparison of the legal and institutional arrangements and opportunities provides the framework for the empirical analysis (questionnaire, interviews with HoH persons, NGOs and with experts). The appraisal of the policies and infrastructures is following the conceptual and normative benchmarks of the Disability studies. The comparative analysis is focused on access of HoH people to education and employment, to rehabilitation, information and communication – the fields critical to inclusion and participation. The empirical research comprises an explorative non-representative questionnaire survey with a) 190 young respondents aged 18-35 years (136 from Germany, 150 from Russia) b) 110 elderly respondents (65 or 60 years old and older; 43 from Germany, 67 from Russia), and expert interviews with the key persons in the field (researchers, political decision-makers, medical and educational professionals, hard of hearing NGO activists); furthermore, guided interviews with HoH people (N=11 in Germany, N=16 in Russia) were conducted. Commonalities and discrepancies in the national policy directions are discussed, examples of positive practices in medical, educational and professional rehabilitation and potential policy measures are suggested.
    DOI: 10.18452/26236
    URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/27051-3
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    HU-Berlin Edoc
  • 46
    Book
    Book
    Mutual influence in situations of Spanish language contact in the Americas (2023)
    Abingdon, Oxon : Routledge
    Details
    ISBN: 9780367651305 , 9780367651312
    Language: English
    Pages: xx, 211 Seiten
    Series Statement: Routledge studies in Hispanic and Lusophone linguistics
    Parallel Title: Erscheint auch als Mutual influence in situations of Spanish language contact in the Americas
    DDC: 306.44/6097
    RVK:
    IM 9605
    Keywords: Languages in contact ; Spanish language ; Linguistic minorities ; Essays ; Aufsatzsammlung
    Abstract: "Mutual Influence in Situations of Spanish Language Contact in the Americas focuses on the structural results of contact between Spanish and Maya, Quechua, Guaraní, Portuguese, and English in the Americas. This edited volume explores the various ways in which these languages affect the linguistic structure of Spanish in situations of language contact, but also how Spanish impacts their linguistic structure. Across ten chapters, this book offers a broad survey of bidirectional influence in Spanish contact situations both geographically (in the U.S. Southwest, the Yucatán Peninsula, the Andean regions of Ecuador and Peru, and the Southern Cone) and structurally (in the areas of phonetics, phonology, morphosyntax, semantics, and pragmatics). By examining the potential structural effects that two languages have on one another, it provides a novel and more holistic perspective on mutual linguistic influence than that of previous work on language contact. The volume serves as a reference on mutual influence in bilingual language varieties and will be of interest to researchers, scholars and graduate students in Hispanic linguistics, and more broadly in language contact"--
    Description / Table of Contents: Foreword / Liliana Sánchez -- Mutual influence in situations of Spanish language contact in the Americas: an introduction / Mark Waltermire and Kathryn Bove -- Simplification in bilinguals' parallel structures? Spanish and English main-and-complement clauses / Dora LaCasse and Rena Torres Cacoullos -- Structural impact of Spanish on English in the Southwest / Erik R. Thomas -- Quantification and mood selection: monolingual vs. bilingual speakers of Yucatec Spanish / Kathryn Bove -- Spanish loan verbs in Yucatec Maya / Grant Armstrong -- Intervocalic /s/ voicing in the Andean Spanish of southern Peru / Carol A. Klee, Brandon M.A. Rogers, Mónica de la Fuente Iglesias, and James Ramsburg -- Variation in predicate constituent order in Southern Peruvian Quechua / Sarah Elizabeth Hubbel -- Guaraní influence on Spanish in contact situations: a comparison between Paraguayan and Correntino Spanish / Bruno Estigarribia, Justin Pinta, and Ernesto Luis López Almada -- A variationist account of differential object marking as a contact feature in Paraguayan Guaraní / Josefina Bittar -- The influence of Portuguese on the realization of intervocalic /bdg/ in Border Uruguayan Spanish / Mark Waltermire -- Code-mixing as a salient marker of identity on the Brazilian-Uruguayan border / Tatiana Ribeiro do Amaral.
    Note: Includes bibliographical references
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    BVB
  • 47
    Online Resource
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    Partizipation im Übergang Schule–Beruf bei Schüler*innen des Förderschwerpunktes „Geistige Entwicklung“ (2023)
    Berlin
    Details
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (301 Seiten)
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2022
    DDC: 300
    RVK:
    DT 1420
    RVK:
    DT 1460
    Keywords: Hochschulschrift ; Inklusive Ausbildung ; Partizipation ; Teilhabe ; Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung ; Übergang Schule-Beruf ; Inklusive Beschulung ; WfbM ; Teilhabe am Arbeitsleben ; Subjektperspektive ; Berufswünsche ; System der beruflichen Rehabilitation ; Participation ; Transition from school to work ; Inclusive education ; Sheltered workshop for people with disabilities ; Participation in working life ; Subject perspective ; Career aspirations ; System of vocational rehabilitation ; Sozialwissenschaften
    Abstract: Die Wege von ehemaligen Förderschüler*innen nach der Schule in Ausbildung, Arbeit oder Übergangsmaßnahmen können mit Hilfe der bestehenden Statistiken nur vage nachvollzogen werden. Die subjektive Sichtweise der Förderschüler*innen wird dabei zudem sehr selten erfasst. Besonders bei dem Förderschwerpunkt (FS) Geistige Entwicklung (GE) sind (strukturelle) Benachteiligungen deutlich zu erkennen. So werden die Schüler*innen dieses Förderschwerpunktes fast ausschließlich an der Förderschule beschult. Das Forschungsdesign der Dissertation ist eine explorative Längsschnittstudie mit Fokus auf die Entstehung und Umsetzung des Berufswunsches bei acht Schüler*innen des FS GE. Innerhalb dieses Lebensabschnittes werden die Partizipationsmöglichkeiten und Barrieren aus Sicht der Schüler*innen eruiert. Als theoretisch-konzeptionelle Grundlage dient der Begriff der Partizipation. Der inflationär verwendete und dennoch unscharf definierte Partizipationsbegriff wird sowohl politisch in unterschiedlichen Diskursen, als auch im Bereich der Behindertenhilfe rege diskutiert. Besonders eine Abgrenzung zu dem Begriff der Teilhabe findet sich jedoch eher selten. In der Dissertation wird eine Schärfung des Begriffs Partizipation vorgenommen. Die Studie konnte zeigen, dass Partizipationsmöglichkeiten der Schüler*innen des FS GE in dem Übergang Schule-Beruf nur in einem geringen Umfang und in einem begrenzten Handlungsrahmen möglich sind. Das Lehrpersonal, die Reha-Berater*innen der Agentur für Arbeit, sowie die Eltern haben einen großen Einfluss auf den Berufswunsch der Förderschüler*innen und die Umsetzung dessen. Alternative Ausbildungs- und Beschäftigungsmöglichkeiten, wie z.B. Unterstützte Beschäftigung, Fachpraktikerausbildung usw. wurden von den Schüler*innen nicht thematisiert. Des Weiteren konnten die teilweise engen Kooperationen der Schulen zu den Werkstätten für behinderte Menschen aufgezeigt werden, sowie eine fehlende langfristige Begleitung von unabhängigen Berufsberater*innen.
    Abstract: The paths of former special needs students after school into training, work or vocational education can only be very vaguely traced with the help of the existing statistics. The subjective point of view of the special needs students is only rarely recorded. Structural disadvantages are particularly evident at students with special needs related to intellectual development. Students with special needs related to intellectual development are almost exclusively taught at special schools. The research design of the dissertation is an exploratory longitudinal study. The research question was how the career aspirations were developed, of eight special needs students related to intellectual development, and how they can implement them. In the dissertation, the concept of participation was chosen as the theoretical and conceptual basis. The concept of participation, which is used excessively and is still vaguely defined, is the subject of lively debate both politically in various discourses and in the work with people with disabilities. However, a distinction from the concept of participation is rare. In the dissertation, an urgently needed differentiation of the definition of the concept of participation took place. The study was able to show that the participation opportunities for students in the transition from school to work are only possible to a small extent and within a limited, usually predeter-mined, framework for action. In the case of the special needs students, it can be seen that the teaching staff, the rehabilitation consultants from the employment agency and the parents have a major influence on the career choice of the special needs students. Existing support options, such as supported employment, etc. were not discussed by the students. Furthermore, the sometimes close cooperation between the schools and the sheltered workshop for people with disabilities could be shown, as well as a lack of long-term support from independent careers advisers.
    DOI: 10.18452/26133
    URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/26908-5
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU-Berlin Edoc
  • 48
    Book
    Book
    Scheidungskinder – Wege der Hilfe : mit einem aktuellen Vorwort (2023)
    Gießen : Psychosozial-Verlag
    Details
    ISBN: 9783837932959 , 3837932958
    Language: German
    Pages: 272 Seiten , 21 cm x 14.8 cm
    Edition: 8. Auflage
    Series Statement: Psychoanalytische Pädagogik Band 3
    Series Statement: Psychoanalytische Pädagogik
    DDC: 155.93
    RVK:
    MS 1990
    RVK:
    DS 7200
    RVK:
    CV 8000
    Keywords: Psychoanalytische Pädagogik ; Bewältigung ; Kind ; Erziehungsberatung ; Ehescheidung ; Kind ; Ehescheidung ; Bewältigung ; Kind ; Ehescheidung ; Erziehungsberatung ; Ehescheidung ; Kind ; Psychoanalytische Pädagogik ; Kind ; Ehescheidung ; Bewältigung ; Psychoanalytische Pädagogik
    Abstract: Helmuth Figdor zeigt, wie Eltern im Trennungsfall ihren Kindern helfen können, wie die angesichts neuer Partner_innen der Eltern auftretenden Probleme zu lösen sind und auf welche Weise es Therapeut_innen und Berater_innen gelingt, die Eltern zu befähigen, ihren Kindern die notwendige Hilfe auch wirklich geben zu können. Der Autor geht der brennenden Frage nach, ob eine Scheidung nicht auch positive Spätfolgen zeitigen könne - und zwar nicht nur im Vergleich mit Kindern aus Konfliktfamilien, sondern auch verglichen mit Kindern aus sogenannten intakten Familien.Figdor versteht es, den Leser_innen mit viel Einfühlungsvermögen und durch eine lebendige und verständliche Sprache das subjektive Erleben, die komplexen innerpsychischen Prozesse und die mitunter schwierigen zwischenmenschlichen Beziehungskonstellationen nahezubringen
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 49
    Online Resource
    Online Resource
    Grundlagen und Anwendung von Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien | Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658311483
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VII, 189 Seiten)
    Series Statement: Methodenintegrative Sozialforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 301.01
    RVK:
    DF 2500
    Keywords: Sociological Methods ; Research Methods in Education ; Education Science ; Sociology of Education ; Psychological Methods ; Methodology of Political Science ; Sociology / Methodology ; Education / Research ; Education ; Educational sociology ; Psychology / Methodology ; Political science ; Bildungsforschung ; Methodenmix ; Empirische Pädagogik ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Bildungsforschung ; Empirische Pädagogik ; Methodenmix
    DOI: 10.1007/978-3-658-31148-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 50
    Online Resource
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    Prekäre Verhältnisse : über natio-ethno-kulturelle (Mehrfach-) Zugehörigkeit (2023)
    Münster ; New York : Waxmann
    Details
    ISBN: 9783830997276
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (432 Seiten)
    Edition: unveränderte Neuauflage
    Series Statement: Interkulturelle Bildungsforschung 27
    Series Statement: Interkulturelle Bildungsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Habilitationsschrift Universität Bielefeld 2002
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DS 7400
    RVK:
    MS 3550
    RVK:
    MR 7100
    RVK:
    MS 3300
    Keywords: Zugehörigkeit ; Einwanderer ; Generation 2 ; Interkulturalität ; Deutschland ; Migration ; Migrationshintergrund ; Migrationsfolgegeneration ; Fremdheit ; Hybridität ; Türkei ; Indien ; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Einwanderer ; Generation 2 ; Interkulturalität ; Zugehörigkeit
    DOI: 10.31244/9783830997276
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 51
    Online Resource
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    Queer Culture in Romania, 1920–2018 (2023)
    Cham : Springer International Publishing | Cham : Imprint: Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9783031388491
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource(XVII, 210 p. 1 illus.)
    Edition: 1st ed. 2023.
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.3
    RVK:
    AP 59746
    RVK:
    IX 5210
    RVK:
    IX 9210
    Keywords: Sex.
    Abstract: Chapter 1 Introduction -- Chapter 2 A fragmented history of queerness -- Chapter 3 Queer Romanian Literature -- Chapter 4 Films -- Chapter 5 Romanian queer contemporary art -- Chapter 6 Performance and theatre -- Chapter 7 Issues raised by the interviews -- Chapter 8 Conclusions.
    Abstract: This book is an in depth, extensive study of Romanian queer cultural products and brings an essential and very needed contribution to the literature on Central and SEE gender studies, post-communism studies, media, and cultural studies, while at the same time being very relevant for transnational queer studies.The book looks at Romanian queer culture ”from inside”, and also from the acknowledgment that the research process is guided by the sensitivity of the approached topics, by the lack of archival footprints, and by a solid dose of media archaeology, especially when looking at the beginning of Romanian LGBT+ activism in the 90s. The book starts from contemporary Romanian cultural products that are either focusing on queer topics or (and sometimes both) produced by queer creators. It looks back at the memories of seminal queer and trans activists in extensive interviews conducted for this volume, and fragmented literary and media sources that cover the most part of the 20th century. Ramona Dima is a researcher in queer and gender studies with focus on South East Europe. Her publications and topics of interests include queer culture, sexuality and migration, LGBT+ activism, and anti-gender politics. She is the recipient of a Marie Skłodowska-Curie Postdoctoral Fellowship hosted by the Centre for Gender Studies, University of Stavanger (2021-2023). Dr. Dima holds a PhD from the University of Bucharest and is the initiator and co-organiser of Queer and Feminist Studies in Southeastern Europe International Conference.
    DOI: 10.1007/978-3-031-38849-1
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-031-38849-1
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 52
    Online Resource
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    The quantified school : pedagogy, subjectivity, and metrics (2023)
    London, United Kingdom : Palgrave Macmillan
    Details
    ISBN: 9781137583857
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xvii, 219 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.43
    RVK:
    DF 2509
    Keywords: Sociology of Education ; Educational sociology ; Quantitative Methode ; Empirische Pädagogik ; Schulleben ; Schulpolitik ; Chile ; Chile ; Schulpolitik ; Schulleben ; Empirische Pädagogik ; Quantitative Methode
    DOI: 10.1057/978-1-137-58385-7
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 53
    Online Resource
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    Multimodale Interaktionsanalyse : Konzeptualisierung von Integration bei Brasilianer:innen in Deutschland (2023)
    Berlin ; Boston : De Gruyter
    Details
    ISBN: 9783110793840 , 9783110794243
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    ER 970
    RVK:
    IR 2720
    RVK:
    LB 48015
    RVK:
    LB 56665
    RVK:
    LB 56015
    Keywords: Interaktionsanalyse ; Zugehörigkeit ; Soziale Integration ; Brasilianischer Einwanderer ; Gruppendiskussion ; Identitätsentwicklung ; Deutschland ; Multimodalität ; Gesprächslinguistik ; Migration ; Intersektionalität ; multimodality ; conversational linguistics ; migration ; intersectionality ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Brasilianischer Einwanderer ; Identitätsentwicklung ; Soziale Integration ; Zugehörigkeit ; Gruppendiskussion ; Interaktionsanalyse
    Note: Erscheint als Open Access bei De Gruyter
    DOI: 10.1515/9783110793840
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 54
    Book
    Book
    Methoden der empirischen Sozialforschung (2023)
    Berlin : Erich Schmidt Verlag
    Details
    ISBN: 9783503212767
    Language: German
    Pages: XVIII, 416 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.4 cm
    Edition: 14., neu bearbeitete und erweiterte Auflage
    Former Title: Vorangegangen ist
    DDC: 301.0723
    RVK:
    LB 33000
    RVK:
    DF 2500
    RVK:
    MR 1100
    RVK:
    MR 2000
    RVK:
    PI 5000
    RVK:
    QH 244
    RVK:
    RB 10792
    Keywords: Quantitative Methode ; Methode ; Qualitative Methode ; Empirische Sozialforschung ; Daten ; Erhebung ; Auswertung ; Stichproben ; Statistik ; Lehrbuch ; Empirische Sozialforschung ; Methode ; Empirische Sozialforschung ; Quantitative Methode ; Qualitative Methode
    URL: http://www.esv.info/978-3-503-21276-7
    URL: http://www.esv.info/978-3-503-21276-7
    URL: http://www.esv.info/978-3-503-21276-7
    URL: http://www.esv.info/978-3-503-21276-7
    URL: https://d-nb.info/1281982628/04
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
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  • 55
    Book
    Book
    On savage shores : how indigenous Americans discovered Europe (2023)
    New York : Alfred A. Knopf
    Details
    ISBN: 9781524749262
    Language: English
    Pages: XVI, 302 Seiten, 16 ungezählte Seiten Bildtafeln , Illustrationen, Karten
    Edition: First American edition
    DDC: 970.004/97
    RVK:
    IQ 00009
    RVK:
    LB 48615
    RVK:
    LB 56595
    Keywords: Indigenous peoples Travel ; Indians Transatlantic influences ; Indians, Treatment of History ; Amerikanische Geschichte ; Geographical discovery & exploration ; Geographische Entdeckungen und Erforschungen ; Geschichte allgemein und Weltgeschichte ; HISTORY / Expeditions & Discoveries ; HISTORY / Native American ; Historical geography ; Indigene Völker ; Indigenous peoples ; Kolonialismus und Imperialismus ; National liberation & independence, post-colonialism ; POL045000 ; Political structure & processes ; Politik und Staat ; Social & cultural history ; Sozial- und Kulturgeschichte ; Europe Discovery and exploration ; America Relations ; Europe Relations ; Amerika ; The Americas ; Europa ; Indianer ; Reise ; Kulturkontakt ; Geschichte 1492-1607
    Abstract: "A landmark work of narrative history that shatters our previous Eurocentric understanding of the Age of Discovery by telling the story of the Indigenous Americans who journeyed across the Atlantic to Europe after 1492"--
    Description / Table of Contents: Why words matter -- Introduction -- Slavery -- Go betweens -- Kith and kin -- The stuff of life -- Diplomacy -- Spectacle and curiosity -- Afterword.
    Note: Auf der Rückseite des Titelblatts befindet sich zusätzlich die Ausgabebezeichnung: "First North American edition" , Includes bibliographical references and index , This is a Borzoi book , Zielgruppe: 5PBA, Bezug zu indigenen Völkern , Buchschnitt uneben (Büttenrand)
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
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    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
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    Ethn. Museum Berlin
  • 56
    Online Resource
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    Charm Offensive : Commodifying Femininity in Postwar France (2023)
    Toronto : University of Toronto Press
    Details
    ISBN: 9781487538088
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (242 pages) , 21 b&w illustrations
    DDC: 305.4094409/045
    RVK:
    LB 44185
    RVK:
    ID 1245
    RVK:
    MS 3010
    Keywords: HISTORY / Europe / France ; Commodification History 20th century ; Feminine beauty (Aesthetics) Economic aspects 20th century ; History ; Femininity Economic aspects 20th century ; History ; National characteristics, French History 20th century ; Tourism History 20th century ; Women History 20th century
    Abstract: In the aftermath of the Second World War, the French government cultivated images of sensual and sophisticated white French women in an attempt to reestablish its global image as a great nation. They promoted the beauty, sexual appeal, and general allure of French women, all while shrinking the boundaries of what was considered beautiful. Charm Offensive explores how this elevation of French femininity created problems on both sides of the equation: the pressure on French women to conform to an exacting physical standard was immense, while the inability of anyone else to access that standard resulted in a sense of failure. Drawing on cultural figures like Air France hostesses, tourism workers, and celebrities such as Brigitte Bardot, Charm Offensive offers an innovative understanding of a tumultuous time of decolonization
    Note: Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 29. Mai 2023) , In English
    DOI: 10.3138/9781487538088
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: https://doi.org/10.3138/9781487538088
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9781487538088
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 57
    Online Resource
    Online Resource
    Progress in the Balance : Mythologies of Development in Santos, Brazil (2023)
    Ithaca : Cornell University Press | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9781501770449
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (205 pages)
    DDC: 303.44098161
    RVK:
    IQ 88006
    RVK:
    IQ 88007
    RVK:
    IQ 88009
    RVK:
    LB 36665
    RVK:
    LC 22665
    Keywords: Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1515/9781501770449?locatt=mode:legacy
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9781501770449
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
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    MPI-MMG
  • 58
    Book
    Book
    Dictionnaire des relations culturelles franco-allemandes depuis 1945 (2023)
    Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion
    Details
    ISBN: 9782757438084
    Language: French
    Pages: 672 Seiten , 24 cm
    Edition: Version française, revue et augmentée
    Uniform Title: Lexikon der deutsch-französischen Kulturbeziehungen nach 1945
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.48243044003
    RVK:
    ID 1245
    RVK:
    ID 1270
    RVK:
    IE 2638
    RVK:
    MK 8100
    RVK:
    ML 2400
    RVK:
    NK 7135
    Keywords: Geschichte 1945-2023 ; Kulturbeziehungen ; Frankreich ; Deutschland ; Verzeichnis ; Verzeichnis ; Deutschland ; Frankreich ; Kulturbeziehungen ; Geschichte 1945-2023
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Regensburg UB
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  • 59
    Book
    Book
    Computerspielforschung: interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung : Ralf Biermann, Johannes Fromme, Florian Kiefer (Hrsg.) (2023)
    Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847426691 , 3847426699
    Language: German
    Pages: 407 Seiten , Illustrationen , 21 cm x 14.8 cm, 510 g
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 794.84
    RVK:
    DG 9400
    RVK:
    DW 4400
    RVK:
    AP 15963
    Keywords: Soziokultur ; Computerspiel ; Forschung ; Medienkultur ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Computerspiel ; Medienkultur ; Forschung ; Computerspiel ; Medienkultur ; Soziokultur ; Forschung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
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    München UB
    BVB
  • 60
    Book
    Book
    El discurso del pop-rock en español : análisis de corpus y sociosemiótico de 1.000 letras (1968-2015) = Der Diskurs des Pop-Rock im Spanischen (2023)
    Eichstätt ; Ingolstadt
    Details
    Language: Spanish
    Pages: viii, 342 Seiten , Diagramme
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2023
    RVK:
    LS 48600
    RVK:
    IM 6520
    Keywords: Geschichte 1968-2015 ; Rockmusik ; Spanisch ; Textanalyse ; Korpus ; Popmusik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Spanisch ; Popmusik ; Rockmusik ; Korpus ; Textanalyse ; Geschichte 1968-2015
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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  • 61
    Online Resource
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    Familiensoziologie : Eine kompakte Einführung (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658418786 , 3658418788
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 210 Seiten) , 15 Abb., 9 Abb. in Farbe.
    Edition: 6th ed. 2023
    Series Statement: Studienskripten zur Soziologie
    Parallel Title: Erscheint auch als Hank, Karsten Familiensoziologie
    DDC: 305.2
    RVK:
    MS 1900
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    MR 5500
    Keywords: Familiensoziologie ; Familie ; Sociology ; Social groups ; Family policy ; Educational sociology ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Children, Youth and Family Policy ; Sociology of Education
    DOI: 10.1007/978-3-658-41878-6
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41878-6
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 62
    Online Resource
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    Medienbildung im Medienhandeln : Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658406998
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 512 S. 43 Abb)
    Edition: 1st ed. 2023
    Series Statement: Digitale Kultur und Kommunikation 11
    Parallel Title: Printed edition
    DDC: 302.23071
    RVK:
    AP 15946
    RVK:
    DW 4000
    Keywords: Mass media and education ; Schools ; Social media ; Technical education ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    DOI: 10.1007/978-3-658-40699-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40699-8
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40699-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
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  • 63
    Online Resource
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    Biografie – Bilder – Adressierungen : eine rekonstruktive Analyse zur biografischen Entstehung von Kindheits- und Jugendbildern in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (2023)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658404949
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 589 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Edition Centaurus - Perspektiven Sozialer Arbeit in Theorie und Praxis
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.2
    RVK:
    DS 7100
    Keywords: Sociology of Family, Youth and Aging ; Social Work Education ; Sociology ; Social groups ; Social work education ; Jugendsozialarbeit ; Offene Jugendarbeit ; Jugendbild ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Offene Jugendarbeit ; Jugendsozialarbeit ; Offene Jugendarbeit ; Jugendbild
    DOI: 10.1007/978-3-658-40494-9
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Click here to view book
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  • 64
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    La République et les langues (2023)
    Paris : Raisons d'agir
    Details
    ISBN: 9791097084264
    Language: French
    Pages: 911 Seiten , 23 cm
    Series Statement: Cours et travaux
    DDC: 306
    RVK:
    ID 2408
    RVK:
    ID 2415
    Keywords: Mehrsprachigkeit ; Französisch ; Sprachliche Minderheit ; Grammatik ; Französischunterricht ; Sprachpolitik ; Frankreich ; Frankreich ; Mehrsprachigkeit ; Sprachpolitik ; Sprachliche Minderheit ; Französisch ; Französischunterricht ; Grammatik
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  • 65
    Book
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    Rassismuskritik : eine Einführung (2023)
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    Details
    ISBN: 9783170367043 , 3170367048
    Language: German
    Pages: 208 Seiten
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: Soziale Arbeit in der Gesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 361.3
    RVK:
    DS 6000
    RVK:
    MS 3530
    Keywords: Sozialarbeit ; Rassismus ; Institutioneller Rassismus ; Gesellschaft ; Haltungskompetenz ; Handlungskompetenz ; Handlungswissen ; Politische Bildungsarbeit ; Politische Bildung ; rassismuskritische Soziale Arbeit ; Rassismusforschung ; Alltagsrassismus ; Institutioneller Rassismus ; Struktureller Rassismus ; Soziologie ; Lehrbuch ; Einführung ; Rassismus ; Institutioneller Rassismus ; Sozialarbeit ; Rassismus ; Sozialarbeit
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
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  • 66
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    Psychische Störungen und intellektuelle Beeinträchtigungen : ein Lehrbuch und Kompendium für die Praxis (2023)
    Freiburg im Breisgau : Lambertus
    Details
    ISBN: 9783784136073 , 3784136079
    Language: German
    Pages: 249 Seiten
    Edition: 8., aktualisierte Auflage
    Series Statement: Behindertenhilfe
    Uniform Title: Psychische Störungen bei geistig Behinderten
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Former Title: Vorangegangen ist
    DDC: 616.89
    RVK:
    BL 6137
    RVK:
    CU 5000
    RVK:
    DT 3000
    Keywords: Sozialpädagogische Wohngemeinschaft ; Psychotherapie ; Geistig behinderter Mensch ; Psychische Störung ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Geistig behinderter Mensch ; Psychische Störung ; Sozialpädagogische Wohngemeinschaft ; Psychotherapie
    Note: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 67
    Book
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    Discours des terrains sensibles : recueil, analyse, intervention (2023)
    Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté
    Details
    ISBN: 9782848679396
    Language: French
    Pages: 242 Seiten , Illustrationen , 21 cm
    Series Statement: Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté n°1037
    Series Statement: Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté. Série Linguistique, sémiotique, communication n° 64
    Series Statement: Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté
    Series Statement: Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté. Série Linguistique, sémiotique, communication
    DDC: 302
    RVK:
    ID 2420
    RVK:
    ID 6545
    Keywords: Sozialer Brennpunkt ; Diskursanalyse ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Sozialer Brennpunkt ; Diskursanalyse
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 68
    Book
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    Les Ladins des Dolomites (2023)
    Crozon : Éditions Armeline
    Details
    ISBN: 9782910878474 , 2910878473
    Language: French
    Pages: 316 Seiten , Illustrationen, Diagramme, Karten , 19 cm
    Series Statement: Peuples en péril 7
    Series Statement: Peuples en péril
    DDC: 305
    RVK:
    IW 5600
    Keywords: Ethnologie ; Ladiner ; Volkskunde ; Kulturanthropologie ; Ladiner ; Ethnologie ; Volkskunde ; Kulturanthropologie
    Note: Bibliographie: Seiten 293-311
    URL: https://www.decitre.fr/livres/les-ladins-des-dolomites-9782910878474.html
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  • 69
    Online Resource
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    Die Regelung der Gesundheitsversorgung Geflüchteter : das Beispiel der Versorgung bei psychischen Erkrankungen (2023)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658423353
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 212 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.461
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Medical Sociology ; Health, Medicine and Society ; Health Psychology ; Sociology of Migration ; Social medicine ; Clinical health psychology ; Emigration and immigration / Social aspects ; Medizinische Versorgung ; Psychische Störung ; Flüchtling ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Deutschland ; Flüchtling ; Psychische Störung ; Medizinische Versorgung
    DOI: 10.1007/978-3-658-42335-3
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 70
    Book
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    Medienbildung im Medienhandeln : Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen (2023)
    Wiesbaden, Germany : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658406981
    Language: German
    Pages: XV, 512 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Digitale Kultur und Kommunikation Band 11
    Series Statement: Research
    Series Statement: Digitale Kultur und Kommunikation
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Ruhr-Universität Bochum 2021
    DDC: 302.23071
    RVK:
    AP 15946
    RVK:
    DW 4000
    Keywords: Media Education ; School and Schooling ; Social Media ; Technology and Design education ; Mass media and education ; Schools ; Social media ; Technical education ; Instant Messaging ; Schulklasse ; Medienpädagogik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Medienpädagogik ; Schulklasse ; Instant Messaging
    URL: Inhaltstext  (lizenzpflichtig)
    URL: Unbekannt  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
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  • 71
    Book
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    It's more than just rap - HipHop in der Jugendarbeit (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779967767
    Language: German
    Pages: 364 Seiten , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: HipHop Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DW 1700
    RVK:
    DS 7100
    RVK:
    LS 48650
    RVK:
    MS 2350
    Keywords: Sozialarbeit ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Sozialarbeit
    URL: Inhaltstext
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  • 72
    Book
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    Jean-Baptiste Marcellesi : le sociolinguiste, le pionnier, l'homme (2023)
    Louvain-la-Neuve : EME éditions
    Details
    ISBN: 9782806637901
    Language: French
    Pages: 255 Seiten , 22 cm
    Series Statement: Proximités. Sociolinguistique et langue française
    DDC: 306
    RVK:
    ID 2402
    RVK:
    ES 100
    Keywords: Marcellesi, Jean-Baptiste ; Soziolinguistik ; Marcellesi, Jean Baptiste ; Sociolinguistics / France ; Sociolinguistics / Research ; Aufsatzsammlung ; Marcellesi, Jean-Baptiste 1930-2019 ; Soziolinguistik
    Note: Literaturangaben
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  • 73
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    Latin American and Arab literature : transcontinental exchanges (2023)
    Edinburgh : Edinburgh University Press | Oxford : Oxford University Press
    Details
    ISBN: 9781399507141
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (xii, 210 pages).
    Series Statement: Edinburgh studies in modern Arabic literature
    Series Statement: Edinburgh scholarship online
    DDC: 303.48280174927
    RVK:
    IQ 00210
    Keywords: Spanish literature Translations into Arabic ; Society ; South & Central America, Latin America ; Literary studies: c 1900 to c 2000 ; Literary studies: fiction, novelists & prose writers ; Middle Eastern history ; Social & cultural history ; Latin America Relations ; Arab countries Relations ; Latin America Intellectual life ; Arab countries Intellectual life
    Abstract: Since the 19th century, Arab migration from the Ottoman Empire to Latin America and Latin American travel to the Arab world has created transcontinental routes - and in the late 20th century, the translation of Latin American classics into Arabic flourished in the Arab world. Drawing on Latin American and Arabic novels, travelogues, memoirs, short stories and chronicles from Cuba, Colombia, Mexico, Guatemala, Egypt, Lebanon and Iraq, Tahia Abdel Nasser shows how cultural exchange between Latin America and the Arab world cemented historical and diplomatic ties.
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.3366/edinburgh/9781399507127.001.0001
    URL: https://doi.org/10.3366/edinburgh/9781399507127.001.0001
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781399507141/type/BOOK
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 74
    Online Resource
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    Gestresste Eltern : Belastungsaspekte in unterschiedlichen Entwicklungsphasen der Familie (2023)
    Wiesbaden : Springer Nature
    Details
    ISBN: 9783658412241 , 9783658412234
    Language: Undetermined
    Pages: 1 Online-Ressource (323 p.)
    DDC: 306.874
    RVK:
    DG 7000
    Keywords: Sociology: family & relationships ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Abstract: Dieses Open-Access-Buch setzt sich mit der übergeordneten Forschungsfrage auseinander, für welche Dimensionen subjektiven elterlichen Wohlbefindens das Kind eine Rolle spielt. Anhand eines systematischen Gangs durch den bestehenden Theorie- und Forschungsstand zum Verhältnis von kindlichen Anforderungen, erhöhten Anforderungen in der Elternrolle und elterlichem Wohlbefinden kristallisieren sich wesentliche Forschungslücken heraus. Der erste Teil der Arbeit fragt, im Rahmen eines Vergleichs von Eltern und kinderlosen Paaren, kritisch danach, ob Kinder unglücklich machen. Der zweite Teil der Arbeit befasst sich speziell mit dem Übergang zur Elternschaft als einer besonders anforderungsreichen Phase in der Familienentwicklung. Dabei steht im Zentrum der Untersuchung, wie frischgebackene Eltern mit den neuen, noch unbekannten Betreuungs- und Pflegeanforderungen des Babys umgehen. Kann die Partnerschaft dieser Bewährungsprobe standhalten?
    Note: German
    URL: kostenfrei
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    URL: Click here to view book
    URL: kostenfrei
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 75
    Book
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    The migrant's corner : paradoxes of representing Mediterranean crossings in Italian and French contemporary culture (2023)
    Lausanne ; Berlin ; Bruxelles : Peter Lang
    Details
    ISBN: 9781800798823
    Language: English
    Pages: 233 Seiten
    Series Statement: New comparative criticism
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation School of Modern, London
    DDC: 305.9/069120944
    RVK:
    IB 1040
    RVK:
    LB 56185
    RVK:
    LB 56255
    Keywords: Einwanderer ; Repräsentation ; Kultur ; Frankreich ; Italien ; Immigrants / Italy / Social conditions ; Immigrants / France / Social conditions ; Popular culture / Italy ; Popular culture / France ; Cultural pluralism / Italy ; Cultural pluralism / France ; Immigrants in literature ; Immigrants in motion pictures ; Immigrants / History / Museums ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Italien ; Einwanderer ; Repräsentation ; Kultur ; Frankreich ; Einwanderer ; Repräsentation ; Kultur
    Abstract: "The stories of migrants crossing the Mediterranean Sea to reach Europe have made the headlines in the news over the last twenty years. How have these human itineraries been represented in contemporary culture? This book considers the migrant's story as portrayed in literature, cinema, museums and festivals in Italy and France, in order to explore the widespread ethical complexities related to agency and advocacy. While typically produced in support of migrant communities, these narratives often confine the experience of displaced individuals within a Eurocentric, humanitarian discourse that is difficult to overcome. Through an interdisciplinary and postcolonial approach, the book analyses, among others, recent works by Laurent Gaudé and Emanuele Crialese, the Musée National de l'Histoire de l'Immigration in Paris and a community festival in Lampedusa, to highlight the complexity of advocating for migrants from a European perspective"--
    Note: Literaturverzeichnis Seite [201]-224
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    HU Berlin
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  • 76
    Online Resource
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    Bildung und Medien : Theorien, Konzepte und Innovationen (2023)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658385446
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 221 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 302.23071
    RVK:
    AP 13650
    RVK:
    DW 4400
    Keywords: Media Education ; Didactics and Teaching Methodology ; Educational Research ; Research Methods in Education ; Mass media and education ; Teaching ; Education—Research ; Neue Medien ; Mediendidaktik ; Computerunterstützter Unterricht ; Medienpädagogik ; Festschrift ; Festschrift ; Festschrift ; Computerunterstützter Unterricht ; Neue Medien ; Mediendidaktik ; Medienpädagogik
    DOI: 10.1007/978-3-658-38544-6
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 77
    Book
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    Sozialisationstheorie und -forschung revisited : ein Paradigma im Lichte der neuen Kindheits- und der Jugendforschung (2023)
    Wiesbaden, Germany : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658360016 , 3658360011
    Language: German
    Pages: XX, 169 Seiten , Illustrationen , 21 cm, 258 g
    Series Statement: Rekonstruktive Sozialisationsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 303.32072
    RVK:
    DF 9000
    Keywords: Kindheitsforschung ; Jugendforschung ; Sozialisationsforschung ; Bildungsforschung ; Soziaiisation ; Kinder- und Jugendforschung ; Agency ; Vulneravilität ; Habitus ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Jugendforschung ; Kindheitsforschung ; Sozialisationsforschung
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext  (lizenzpflichtig)
    URL: Unbekannt  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltstext
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  • 78
    Book
    Book
    Bajo la luz de la lámpara : literatura y feminismo en España y Sudamérica (2023)
    Córdoba : Editorial Cántico
    Details
    ISBN: 9788419387653
    Language: Spanish
    Pages: 307 Seiten , Illustrationen , 22 cm
    Series Statement: Colección La hora de la Estrella
    DDC: 861
    RVK:
    IP 13100
    Keywords: Geschichte 1990-2023 ; Spanisch ; Frauenliteratur ; Spanisch ; Frauenliteratur ; Geschichte 1990-2023
    Note: Collected articles, writings, and interviews, mostly already published
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  • 79
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    It's more than just rap - HipHop in der Jugendarbeit (2023)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779967774
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (364 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    Series Statement: HipHop Studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    DS 7100
    RVK:
    LS 48650
    RVK:
    MS 2350
    RVK:
    DW 1700
    Keywords: Sozialarbeit ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Hip-Hop ; Rap ; Jugendarbeit ; Sozialarbeit
    URL: Volltext
    URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3137487
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  • 80
    Book
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    Destino y memoria : cien años de Jorge Semprún (2023)
    Barcelona : Tusquets Editores
    Details
    ISBN: 9788411073660
    Language: Spanish
    Pages: 444 Seiten , Illustrationen , 23 cm
    Edition: 1.a edición
    Series Statement: Colección Andanzas 1054
    Series Statement: Colección Andanzas
    DDC: 306
    RVK:
    IH 82321
    Keywords: Semprún, Jorge ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Semprún, Jorge 1923-2011
    Note: Collected essays , J. Semprún (1923-2011), Spanish writer and politician, lived in France, wrote primarily in French
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  • 81
    Book
    Book
    Information and news literacy pedagogy : a learner-centered lifespan approach (2023)
    New York : Peter Lang
    Details
    ISBN: 9781433196768 , 9781433199929
    Language: English
    Pages: 141 Seiten
    Series Statement: Lifespan communication Vol. 12
    Series Statement: Lifespan communication
    Parallel Title: Erscheint auch als Wittebols, James H Information and news literacy pedagogy
    Parallel Title: Erscheint auch als Wittebols, James H. Information and news literacy pedagogy
    DDC: 302.231071
    RVK:
    DP 1960
    RVK:
    AP 13650
    Keywords: Media literacy ; Information literacy ; Fake news ; Neue Medien ; Falschmeldung ; Fehlinformation ; Medienkompetenz ; Medienpädagogik
    Abstract: "Living in a post-truth world during an era of information wars, making sense of events is increasingly challenging for everyone. The fact that today's politics has found many retreating to ideologically "safe" spaces online where their world view is not contested makes the need for news and information literacy more significant. A contemporary world where disinformation and propaganda lead to a distrust of news sources calls for a new way to approach information and news literacy. Digital technology has seemingly made information and news easier to access, but it has also made sorting quality from nonsense a challenge. This book presents a different approach to news and information literacy which uses a flipped classroom method to create a student-centered learning experience. The course is guided by the educational philosophy of Paulo Freire and draws on theory and research from psychology, education and news and information literacy. the course begins with an exercise which reveals the role confirmation bias plays in how they judge the adequacy of news and information they retrieve through online search. The course engenders greater confidence in mastering the pitfalls of the Internet as students emerge from the empowered with self-knowledge and as well as a better understanding of the Internet. The book is relevant for news, information and media literacy teachers at levels of education, especially secondary and collegiate levels; curriculum specialists, continuing and adult education specialists and anyone who wants to better understand how we process news and information in the digital age"--
    Description / Table of Contents: A different approach to news and information literacy -- Flipping the classroom to empower students -- Student centered: recognizing confirmation bias and its role in curiosity -- Website analysis for critical information literacy -- News literacy after the print era -- News and information literacy and the information wars
    Note: Literaturangaben und Index
    DOI: 10.3726/b20192
    URL: Inhaltstext  (lizenzpflichtig)
    URL: Unbekannt  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltstext
    URL: https://www.peterlang.com/document/1282576
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    URL: https://www.peterlang.com/document/1282576
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  • 82
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    Ökosysteme für Innovationen in der Sozialen Arbeit : Organisations- und sektorübergreifende Perspektiven (2023)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658405762
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIX, 169 Seiten)
    Series Statement: BestMasters
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.36
    RVK:
    DS 4000
    Keywords: Sociology of Work ; Economic Sociology ; Industrial sociology ; Economic sociology ; Sozialarbeit ; Innovation ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sozialarbeit ; Innovation
    DOI: 10.1007/978-3-658-40576-2
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    URL: http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/3268553
    URL: lizenzpflichtig
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  • 83
    Online Resource
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    Gebärdenlernen mit Bilderbuch-Videos : ein mediengestütztes Lernsetting für Familien mit einem behinderten Kind (2023)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658410704
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 137 Seiten)
    Series Statement: BestMasters
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Masterarbeit
    DDC: 302.231
    RVK:
    DT 6420
    Keywords: Digital and New Media ; Didactics and Teaching Methodology ; Digital media ; Teaching ; Familie ; E-Learning ; Gebärdensprache ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Familie ; Gebärdensprache ; E-Learning
    DOI: 10.1007/978-3-658-41070-4
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://static.onleihe.de/content/springer/20230328/9783658410704/v9783658410704.pdf
    URL: https://static.onleihe.de/images/springer/20230328/9783658410704/tn9783658410704l.jpg
    URL: https://voebb.onleihe.de/berlin/frontend/mediaInfo,51-0-1925958872-100-0-0-0-0-0-0-0.html
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  • 84
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    Gender und Drogen : Geschlechterkonstruktionen im Kontext von Opioidkonsum und multiplem Substanzgebrauch (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658432126
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 66 Seiten)
    Series Statement: BestMasters
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.3
    RVK:
    DS 7500
    Keywords: Gender Studies ; Gender and Health ; Sex ; Health ; Rauschgift ; Sucht ; Geschlecht ; Drogenabhängigkeit ; Opioide ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Geschlecht ; Rauschgift ; Opioide ; Drogenabhängigkeit ; Sucht
    DOI: 10.1007/978-3-658-43212-6
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: ProQuest Ebook Central
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  • 85
    Online Resource
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    Zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis : eine rekonstruktive Studie zum unterrichtlichen Medienhandeln von Lehrpersonen (2023)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658406424
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XVII, 420 Seiten)
    Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung Band 43
    Series Statement: Rekonstruktive Bildungsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2022
    DDC: 306.42
    RVK:
    DP 1960
    RVK:
    DN 2000
    RVK:
    DW 4000
    RVK:
    AP 15946
    Keywords: Sociology of Knowledge and Discourse ; Media Education ; Knowledge, Sociology of ; Mass media and education ; Sekundarstufe ; Mediendidaktik ; Computerunterstützter Unterricht ; Lehrer ; Empirische Pädagogik ; Audiovisuelles Unterrichtsmittel ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Audiovisuelles Unterrichtsmittel ; Lehrer ; Sekundarstufe ; Empirische Pädagogik ; Computerunterstützter Unterricht ; Mediendidaktik ; Lehrer ; Sekundarstufe ; Empirische Pädagogik
    Note: eingereicht unter dem Titel: Unterrichtliches Medienhandeln von Lehrpersonen der Sekundarstufe zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis
    DOI: 10.1007/978-3-658-40642-4
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 86
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    Interaktionale Reflexion von professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit (2023)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658404451
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XX, 233 Seiten) , Illustrationen
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Otto-Friedrich-Universtität Bamberg 2022
    DDC: 306.36
    RVK:
    DS 7180
    Keywords: Sociology of Work ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Industrial sociology ; Sociology ; Social groups ; Schulsozialarbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Schulsozialarbeit
    DOI: 10.1007/978-3-658-40445-1
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 87
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    Becoming Marriageable: Young Blind Women and their Experiences of Gender and Disability (2022)
    Berlin
    Details
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (229 Seiten)
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
    DDC: 300
    RVK:
    MS 3200
    RVK:
    DT 1119
    RVK:
    LB 44380
    Keywords: Hochschulschrift ; Blinde Frauen ; Geschlecht ; Behinderung ; Heiratsfähigkeit ; Bildung ; Identitätskonstruktion ; Pakistan ; Blind women ; gender ; disability ; marriageability ; education ; identity construction ; Pakistan ; Sozialwissenschaften
    Abstract: In dieser Studie wird untersucht, wie auf Fähigkeiten basierende soziale Erwartungen, die in weibliche Normen eingebettet sind, die Konzeptualisierung von Behinderung beeinflussen und subjektive Strategien zur Aushandlung des Behindertenstatus im Prozess des Werdens einer "behinderten Frau" formen. Ich stützte mich auf die Theorie des sozialen Konstruktivismus (Berger und Luckmann 1966) und untersuchte Erfahrungen von zwanzig körperbehinderten Frauen in Pakistan. Ziel war es, die soziokulturellen Prozesse und Praktiken zu untersuchen, die behinderten Frauen in ihrem Lebensverlauf Wissen über Geschlecht und Behinderung vermitteln. Biographien von drei blinden Frauen wurden für eine detaillierte Fallrekonstruktion ausgewählt. Die Analyse ergab, dass die Interpretation der Behinderung durch die Familie die soziale Integration behinderter Frauen und ihr Verständnis von Behinderung erheblich beeinflusst. In Familien mit einem niedrigeren sozioökonomischen Hintergrund verstärken tief verinnerlichte Weiblichkeitsnormen die soziale Ausgrenzung blinder Frauen. Umgekehrt wurde festgestellt, dass die Familien der Oberschicht aktiv an der Überwindung der Behinderungsbarrieren mitwirken, indem sie behinderten Frauen instrumentelle Unterstützung gewähren. Die Wertschätzung der Familie für die Hochschulbildung ist mit dem Wunsch verbunden, die Heiratsaussichten ihrer jungen, körperlich behinderten Tochter zu verbessern. Die behinderten Frauen sehen jedoch in der Hochschulbildung ein Mittel, um unabhängig zu werden. Da die gesellschaftliche Anerkennung als "Frau" eng mit der Fähigkeit von Frauen verbunden ist, die Erwartungen an die Geschlechterrolle zu erfüllen, beziehen sich körperlich behinderte Frauen stark auf die kulturelle Vorstellung von Weiblichkeit, um dem Behinderungsaspekt ihrer Identität zu widerstehen. Folglich stellen sie die repressiven Normen der Weiblichkeit nicht unbedingt in Frage, obwohl sie gebildete und wirtschaftlich unabhängige Frauen sind.
    Abstract: This study investigates how ability based social expectations embedded in feminine norms affect the conceptualisation of disability and shape subjective strategies for negotiating disabled status in the process of becoming a ‘disabled woman’. I drew on the theory of social constructivism (Berger and Luckmann 1966) and researched the biographical experiences of twenty (20) young physically disabled women, living in Pakistan. The purpose was to investigate the sociocultural processes and practices that provide disabled women with knowledge about gender and disability in their life course. Among twenty interlocutors, the biographies of three blind women were selected for detailed case-reconstruction. Analysis revealed that the family’s interpretation of their daughter’ disability significantly influences the social integration of disabled women and their understanding of disability. In families with a lower socioeconomic background, deeply internalised norms of femininity intensify the social exclusion of blind women. Conversely, the upper class families were found to be active in overcoming the disabling barriers by providing means of instrumental support to disabled women. The research demonstrated that higher education is comprehended by the interlocutors and their families as the key source of gaining social inclusion. The family’s appreciation of higher education is intertwined with their desire to enhance the marriage prospects of their young physically disabled daughter. However, disabled women perceive higher education as a means of becoming economically independent. Since social recognition as ‘woman’ is closely associated with women’s ability to fulfil gender role expectations, physically disabled women relate strongly to the cultural notion of femininity to resist the disability aspect of their identity. Consequently, they do not absolutely challenge the repressive norms of femininity despite being educated and economically independent women.
    DOI: 10.18452/24405
    URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/25186-4
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    HU-Berlin Edoc
  • 88
    Online Resource
    Online Resource
    Teilhabe am Arbeitsleben aus Subjektperspektive : Eine explorative Untersuchung im Kontext der Werkstätten für behinderte Menschen (2022)
    Berlin
    Details
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (270 Seiten)
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
    DDC: 300
    RVK:
    DT 1460
    Keywords: Hochschulschrift ; Werkstätten für behinderte Menschen ; WfbM ; Teilhabe ; subjektive Teilhabe ; Teilhabe am Arbeitsleben ; Behinderung ; Subjektperspektive ; sheltered workshops ; participation ; subjective participation ; disability ; working life ; Sozialwissenschaften
    Abstract: Die Dissertation analysiert in einer explorativen Untersuchung die Konstitution von Teilhabe aus Subjektperspektive im Kontext der Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM). Durch die Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) und der Einführung des neuen Bundesteilhabegesetzes rücken das Individuum und seine gleichberechtigte gesellschaftliche Teilhabe in den Vordergrund. Für viele Menschen mit Behinderung findet die gesellschaftliche Teilhabe jedoch in Einrichtungen der Eingliederungshilfe statt. Im Bereich der Teilhabe am Arbeitsleben wird dies unter anderem durch WfbM erfüllt, die im Jahr 2020 circa 315.000 Menschen mit Behinderungen eine Beschäftigung bot. Dies ist insofern problematisch, als dass die Zahlen auch nach der Ratifizierung der UN-BRK darauf hindeuten, dass immer mehr Menschen ihre Teilhabe außerhalb des allgemeinen Arbeitsmarktes sichern. In einem qualitativen Forschungsprojekt wurden sieben Beschäftigte einer WfbM in beruflichen Veränderungsprozessen begleitet. In einer qualitativen Längsschnittstudie wurde die subjektive Ebene von Teilhabe im Sinne der Grounded Theory erforscht, um herauszufinden, welche Möglichkeitsräume der Teilhabe am Arbeitsleben im Kontext der WfbM sichtbar werden und wie Teilhabe aus Subjektperspektive konstituiert ist. Die Ergebnisse der Studie verdeutlichen, dass Teilhabe in der WfbM auf mehreren unterschiedlichen Hierarchieebenen ermöglicht werden kann. Was Individuen als erstrebenswerte Teilhabemöglichkeiten empfinden, ist von ihrem Bewertungsrahmen abhängig. Deutlich wird, dass sich Teilhabe auch in separativen Settings, wie der WfbM einstellen kann, sofern dies kohärent mit den eigenen Teilhabezielen vereinbar ist. Teilhabe aus Subjektperspektive ist dann ein individuell reflektierter Zustand, der sich über ein Gefühl der Passung zwischen dem individuellen Teilhabeziel, den dahinterliegenden Vorstellungen und den realen Bedingungen der wahrgenommenen Möglichkeiten verwirklicht.
    Abstract: The dissertation analyses in an explorative study the constitution of ‚Teilhabe‘ (participation) from a subject perspective in the context of sheltered workshops. The ratification of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities (UN-CRPD) and the introduction of the new Federal Participation Act (Bundesteilhabegesetz) have brought the individual and his or her equal participation to the fore. For many people with disabilities, participation takes place in institutions like sheltered workshops. Sheltered workshops in Germany provided work for approximately 315,000 employees in 2020. This is problematic because even after the ratification of the UN-CRPD, the figures indicate that more and more people are securing their participation outside the general labour market. In a qualitative research project, seven employees of a WfbM were accompanied in occupational change processes. In a qualitative longitudinal study, the subjective level of participation was researched in the sense of grounded theory in order to find out which capabilities become visible in the context of sheltered workshops and how participation is constituted from the subject perspective. The results of the study make it clear that participation in sheltered workshops is made possible on several different hierarchical levels. What individuals perceive as desirable participation opportunities depends on their evaluation framework. It becomes clear that participation can also occur in separative settings such as sheltered workshops, as long as this is coherently compatible with one's own participation goals. Participation from the subject's perspective is then an individually reflected state that is realised through a feeling of fit between the individual participation goal, the underlying ideas and the real conditions of the perceived possibilities.
    DOI: 10.18452/24768
    URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/25750-6
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    HU-Berlin Edoc
  • 89
    Book
    Book
    The creation of national identities : Europe, 18th-20th centuries (2022)
    Leiden ; Boston : Brill
    Details
    ISBN: 9789004366701
    Language: English
    Pages: IX, 234 Seiten
    Series Statement: National cultivation of culture volume 26
    Series Statement: National cultivation of culture
    Uniform Title: Création des identités nationales (Europe XVIIIe -XXe siècle, 1999)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 320.5409409/03
    RVK:
    LB 52005
    RVK:
    MS 4700
    RVK:
    ID 1230
    RVK:
    NK 6710
    RVK:
    MC 7100
    Keywords: Geschichte 1700-1990 ; Geschichte ; Geschichte 1700-2000 ; Nationalbewusstsein ; Nationalismus ; Kulturelle Identität ; Europa ; Europa ; Nationalbewusstsein ; Kulturelle Identität ; Geschichte ; Europa ; Nationalismus ; Geschichte 1700-2000 ; Europa ; Nationalbewusstsein ; Geschichte 1700-1990
    Abstract: "There is nothing more international than the formation of national identities. From the barbarian epics to the ethnographic museums, from the national languages to emblematic landscapes or typical costumes, this book retraces the cultural fabrication of the European nations. National identities are not facts of nature, but constructions. The list of the basic elements of a national identity is well known today: ancestral founders, a history, heroes, language, monuments, landscapes, and folklore. The compilation of this list was the great work carried out together in Europe during the last two centuries. Patriotic militancy and the transnational exchanges of ideas and know-how created identities that are very specific, but that are similar precisely in their difference"
    Note: This book was originally published in French: Thiesse, Anne-Marie, 'La création des identités nationales : Europe XVIIIe -XXe siècle', © Éditions du Seuil, 1999 et 2001 , Includes bibliographical references and index
    URL: Inhaltsverzeichnis
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  • 90
    Book
    Book
    Retablos, solares, blasones : la configuración del hispanoamericanismo argentino en el primer tercio del siglo XX (2022)
    Madrid : Guillermo Escolar Editor
    Details
    ISBN: 9788418981227
    Language: Spanish
    Pages: 390 Seiten , 23 cm
    Edition: 1a edición
    Series Statement: Euroamericana
    Uniform Title: El giro hispanófilo: configuraciones de lo hispano en Argentina
    Dissertation note: Dissertation Universidad Complutense de Madrid 2019
    DDC: 306
    RVK:
    IQ 71132
    Keywords: Geschichte 1900-1940 ; Nationalbewusstsein ; Hispanität ; Argentinien ; Hochschulschrift ; Argentinien ; Nationalbewusstsein ; Hispanität ; Geschichte 1900-1940
    Note: Revised thesis , Includes bibliographical references (pages 373-386)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BVB
  • 91
    Online Resource
    Online Resource
    Peerbeziehungen von Jugendlichen im Kontext inklusiver Ferienfreizeiten (2022)
    Berlin
    Details
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (350 Seiten)
    Dissertation note: Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
    DDC: 300
    RVK:
    DT 1500
    RVK:
    CQ 6600
    RVK:
    DW 2000
    Keywords: Hochschulschrift ; Peerbeziehungen ; Jugendliche ; Behinderung ; Inklusion ; Freizeit ; Ferienfreizeiten ; Soziometrie ; Mixed-Methods ; peer relationships ; adolescents ; disability ; inclusion ; leisure ; summer camps ; sociometrics ; mixed-methods ; Sozialwissenschaften
    Abstract: Peerbeziehungen wirken sich maßgeblich auf die Entwicklung im Jugendalter aus. Aufgrund von alltags- und behinderungsspezifischen Lebensbedingungen stehen Jugendliche mit Behinderungen dabei vor besonderen Herausforderungen, die die Möglichkeiten der Anbindung an andere Jugendliche erschweren. Angebote der Kinder- und Jugendarbeit können behinderungsbedingte Barrieren nicht immer auffangen, allerdings stellen inklusive Ferienfreizeiten dabei eine besonders geeignete und zugängliche Ausnahme dar. In der vorliegenden Arbeit wurden 46 Jugendliche, die an zwei inklusiven Ferienfreizeiten teilgenommen haben, hinsichtlich der Entstehung, Qualität, Quantität, Funktionen, Intensität, Bestand und bedeutsamer Wahlkriterien von Peerbeziehungen befragt. Im Fokus stand dabei die Differenzkategorie Behinderung, weitere Differenzkategorien wurden in die Befragung einbezogen, um Wechselwirkungen benennen zu können. Im Rahmen eines explorativen Mixed-Methods-Designs mit zwei Sequenzen erfolgte eine Auswertung in den vier Teilen deskriptive Auswertung, soziometrische Analyse, Qualitative Inhaltsanalyse sowie Fallauswertungen. Als zentrale Ergebnisse über Bedingungen für die Entstehung und Erhaltung von Peerbeziehungen von Jugendlichen mit und ohne Behinderungen konnte ermittelt werden, dass vertrauensentwickelnde, ähnlichkeitsbezogene und erlebnisbasierte qualitative Aspekte, die Persönlichkeitsmerkmale Extraversion und Offenheit sowie die kognitive Reife im Vordergrund standen. Dabei zeigte sich eine große Spannbreite entstandener Freund- und Bekanntschaften mit eher geringerem Bestand. Vor allem für Jugendliche mit Lernschwierigkeiten ergaben sich in Bezug auf die Entstehung und Entwicklung von Peerbeziehungen Wechselwirkungen ihrer Behinderungen mit höherem Alter, Introversion, Kommunikationsbarrieren, der gemeinsamen Anreise mit einer bereits bekannten Person sowie den Einstellungen der teilnehmenden Jugendlichen ohne Behinderungen. Sie haben dadurch zwar Bekanntschaften, aber eher keine Freundschaften entwickelt, was darauf hinweist, dass von einer sozialen Einbindung in die Gruppen nicht ausgegangen werden kann. Die Ausgestaltung des Settings inklusiver Ferienfreizeiten wird im Rahmen eines sozialraumorientierten Gesamtkonzepts der Jugendarbeit und Behindertenhilfe sowie einer stärkeren Fokussierung auf Gruppenprozesse inklusive begleitetem Kontakt und damit einhergehenden Einstellungsänderungen diskutiert. Es werden konkrete Hinweise für das pädagogische Handeln gegeben.
    Abstract: Peer relationships have a significant impact on development in adolescence. Due to everyday life and disability-specific living conditions, young people with disabilities face special challenges that make it difficult to connect with other adolescents. Child and youth work services cannot always compensate disability-related barriers, but inclusive summer camps are a particularly suitable and accessible exception. In the present study, 46 adolescents who participated in two inclusive summer camps were interviewed with regard to the development, quality, quantity, functions, intensity, continuity, and significant choice criteria of peer relationships. Besides the focus on the difference category disability, other difference categories were included in the survey in order to be able to identify aspects of intersectionality. Using an explorative mixed-methods design with two sequences, an evaluation was carried out in four parts: descriptive and sociometric analyses, qualitative content analysis, as well as case evaluations. As central results, trust-developing, similarity-related and experience-based qualitative aspects, the personality traits extroversion and openness as well as cognitive maturity emerged as conditions for the development and maintenance of peer relationships of adolescents with and without disabilities. There was a wide range of friendships and encounters with a rather low continuance. Especially for adolescents with learning difficulties, interactions of their disabilities with higher age, introversion, communication barriers, travelling together with someone they already knew, as well as the attitudes of the other participating adolescents without disabilities emerged with regard to the development and continuity of peer relationships. As a result, participants with learning difficulties developed encounters but rather no friendships, which indicates that social inclusion in the groups cannot be assumed. Concerning the design of inclusive summer camp settings, a community-based concept involving the systems of youth work and disability support as well as a stronger focus on group processes including guided contact associated with attitude changes are discussed. Practical advice for pedagogical action is given.
    DOI: 10.18452/24218
    URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/24963-9
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    HU-Berlin Edoc
  • 92
    Online Resource
    Online Resource
    Transitions to parenthood in Europe : a comparative life course perspective (2022)
    Bristol : Policy
    Details
    ISBN: 9781447307426
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (x, 166 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.36094
    RVK:
    CQ 7200
    RVK:
    DU 4000
    RVK:
    MS 1990
    Keywords: Work and family / Europe / Cross-cultural studies ; Work-life balance / Europe / Cross-cultural studies ; Parenting / Europe / Cross-cultural studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Abstract: This book takes a life course perspective, analysing and comparing the biographies of mothers and fathers in seven European countries in context
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 01 Sep 2022)
    DOI: 10.46692/9781447307426
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/9781447307426/type/BOOK
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781847428646.001.0001
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  • 93
    Online Resource
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    Alltägliche Bewältigungspraxen obdachloser Menschen : eine rekonstruktive Analyse im Spannungsfeld gesellschaftlicher Begrenzungen und Erwartungen (2022)
    Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich
    Details
    ISBN: 9783847417095
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (418 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen Band 37
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2020
    RVK:
    MS 3800
    RVK:
    DS 7300
    RVK:
    LB 45015
    Keywords: Lebensbewältigung ; Weibliche Obdachlose ; Obdachloser ; Zugehörigkeit ; Biografisches Interview ; Ausgrenzung ; Deutschland ; Bewältigung ; Bewältigungspraxen ; coping practices ; coping with life ; coping ; documentary method ; dokumentarische Methode ; exclusion ; Exklusion ; homelessness ; Lebensbewältigung ; narrative interviews ; narrative Interviews ; normality and normativity ; Normalität und Normativität ; practices ; Praxen ; Wohnungslosigkeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Obdachloser ; Weibliche Obdachlose ; Lebensbewältigung ; Ausgrenzung ; Zugehörigkeit ; Biografisches Interview
    DOI: 10.3224/9783847417095
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 94
    Online Resource
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    (Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft : Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener (2022)
    Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839460795
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (326 Seiten)
    Series Statement: Bildungsforschung 12
    Series Statement: Bildungsforschung
    Parallel Title: Erscheint auch als Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.2350943
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    MS 3000
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    DH 1000
    Keywords: Migrationshintergrund ; Jugend ; Selbstbild ; Junge Frau ; Lebensplan ; Selbstdarstellung ; Bildungsprozess ; Multikulturelle Gesellschaft ; Deutschland ; Belonging ; Educational Research ; Mobility ; Pedagogy ; Postcolonialism ; Racism ; Education ; Subjectivation ; Bildung ; Bildungsforschung ; Identifizierung ; Mobilität ; Positionierung ; Postkolonialismus ; Postkolonialität ; Pädagogik ; Rassismus ; Subjektivierung ; Zugehörigkeit ; Chantal Mouffe ; Ernesto Laclau ; Migration ; Stuart Hall ; EDUCATION ; Organizations & Institutions ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Multikulturelle Gesellschaft ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Lebensplan ; Bildungsprozess ; Deutschland ; Jugend ; Junge Frau ; Migrationshintergrund ; Bildungsprozess ; Lebensplan ; Deutschland ; Jugend ; Selbstdarstellung ; Selbstbild
    Abstract: Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die jedoch migrationsgesellschaftliche Differenz hervorbringen kann. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer Perspektive die komplexen Aneignungsweisen rassifizierter Ordnungen. Mithilfe postkolonialer, macht- und rassismusanalytischer sowie bildungstheoretischer Ansätze zeigt er, wie Aneignungsweisen als spezifische, interaktiv hervorgebrachte und (global-)gesellschaftlich verortete Subjektivierungspraktiken bzw. Bildungsprozesse rekonstruiert werden können. Die weltwärts-Mobilität kann somit als bedeutsamer - postkolonialer - Zugehörigkeitskontext gedeutet werden, in dem sich vorherrschende Differenzordnungen der Migrationsgesellschaft aktualisieren
    Note: In German
    DOI: 10.1515/9783839460795
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: Cover
    URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839460795
    URL: https://doi.org/10.1515/9783839460795
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  • 95
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    Untotes Gedächtnis : eine transatlantische Zombie-Geschichte (2022)
    Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    ISBN: 9783839452202
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (268 Seiten)
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft Band 227
    Parallel Title: Erscheint auch als
    RVK:
    LB 53000
    RVK:
    IJ 50040
    RVK:
    IE 2836
    RVK:
    LC 83000
    Keywords: Abolitionismus ; Archiv ; Cultural Studies ; Europa ; Film ; Frankreich ; Haiti ; Interkulturalität ; Kadaver ; Karibik ; Kolonialgeschichte ; Kultur ; Kulturgeschichte ; Kulturwissenschaft ; Körper ; Literatur ; Maske ; Postkolonialismus ; Ritual ; Theater ; Untote ; Voodoo ; Wissen ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Zombie ; Sklaverei ; Geschichte ; Kolonialismus ; Popkultur ; Tod ; Europa ; Karibik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Karibik ; Europa ; Zombie ; Kolonialismus ; Sklaverei ; Tod ; Popkultur ; Geschichte
    Abstract: Seit der Kolonisierung der Karibik erschien in Frankreich eine Vielzahl an Zombie-Texten - von Kinderliteratur bis zum Zombie-Ballett. Besonders nach der Haitianischen Revolution 1791-1804 wurde mit der Figur des Zombies Wissen über den karibischen Raum produziert, das auch Vorstellungen von Europa nachhaltig prägte. Gudrun Rath untersucht erstmals diese vergessene transatlantische Geschichte der Zombie-Figur und zeigt, wie sie im Kontext von stereotypen Karibik-Darstellungen, Diskursen über Versklavung und Abolition, Todesriten und Vorstellungen von Körper und Seele nach dem Tod zum Einsatz kam - und wie sie Europa nicht nur in der Popkultur bis heute heimsucht
    DOI: 10.1515/9783839452202
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    Missionaries and modernity : education in the british empire, 1830-1910 (2022)
    Manchester : Manchester University Press
    Details
    ISBN: 1526152975 , 9781526152978
    Language: English
    Pages: vii, 278 Seiten
    Series Statement: Studies in Imperialism
    DDC: 371.07109171241
    RVK:
    DD 4600
    RVK:
    LB 54675
    RVK:
    LB 54385
    RVK:
    LB 54585
    Keywords: Geschichte 1830-1910 ; Bildungswesen ; Kolonie ; Mission ; Großbritannien ; Großbritannien ; Kolonie ; Mission ; Bildungswesen ; Geschichte 1830-1910
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  • 97
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    Unaccompanied young migrants : identity, care and justice (2022)
    Bristol : Policy Press
    Details
    ISBN: 9781447331872
    Language: English
    Pages: 1 online resource (xvii, 294 Seiten)
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 305.230869120941
    RVK:
    DS 7400
    Keywords: Immigrant children / Great Britain / Social conditions ; Immigrant children / Legal status, laws, etc / Great Britain ; Immigrant children / Government policy / Great Britain ; Social justice / Great Britain ; Sozialpolitik ; Rechtsstellung ; Minderjähriger ; Asylpolitik ; Flüchtling ; Great Britain / Emigration and immigration / Social aspects ; Großbritannien ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Großbritannien ; Minderjähriger ; Flüchtling ; Rechtsstellung ; Sozialpolitik ; Asylpolitik
    Abstract: Exploring in depth the journeys migrant youths take through the UK legal and care systems, this book contributes new thinking, from a social justice perspective, on migration and human rights for policy, practice and future research
    Note: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 07 Apr 2022)
    DOI: 10.46692/9781447331872
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Untotes Gedächtnis : eine transatlantische Zombie-Geschichte (2022)
    Bielefeld : transcript
    Details
    ISBN: 9783837652208
    Language: German
    Pages: 268 Seiten , Illustrationen
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft Band 227
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 840.9375
    RVK:
    IE 2836
    RVK:
    IJ 50040
    RVK:
    LB 53000
    RVK:
    LC 83000
    Keywords: Zombie ; Sklaverei ; Geschichte ; Kolonialismus ; Popkultur ; Tod ; Europa ; Karibik ; Kolonialgeschichte ; Kultur ; Europa ; Karibik ; Frankreich ; Voodoo ; Haiti ; Körper ; Kadaver ; Untote ; Ritual ; Maske ; Theater ; Literatur ; Archiv ; Wissen ; Abolitionismus ; Film ; Kulturgeschichte ; Postkolonialismus ; Interkulturalität ; Cultural Studies ; Kulturwissenschaft ; History of Colonialism ; Culture ; Europe ; Caribbean ; France ; Body ; Carcass ; Undead ; Mask ; Theatre ; Literature ; Archive ; Knowledge ; Abolitionism ; Cultural History ; Postcolonialism ; Interculturalism ; Hochschulschrift ; Karibik ; Europa ; Zombie ; Kolonialismus ; Sklaverei ; Tod ; Popkultur ; Geschichte
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5220-8
    URL: http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5220-8
    URL: Unbekannt
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  • 99
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    Vorläuferfähigkeiten und deren Einfluss auf den Schriftspracherwerb im Deutschen : sprachliche Diversität im ersten Grundschuljahr – eine empirische Longitudinalstudie (2022)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658400637
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XIV, 380 Seiten)
    Series Statement: Research
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Bayreuth [2021]
    DDC: 301.01
    RVK:
    DP 4000
    Keywords: Sociological Theory ; Didactics and Teaching Methodology ; School and Schooling ; Sociology ; Teaching ; Schools ; Spracherwerb ; Schuljahr 1 ; Deutschunterricht ; Schriftsprache ; Deutsch ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Schriftsprache ; Spracherwerb ; Deutschunterricht ; Schuljahr 1
    DOI: 10.1007/978-3-658-40063-7
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    El territorio indígena : un potencial denominador común antropológico, un marco jurídico internacional y tres modelos constitucionales en el continente (2022)
    Bogotá : Universidad Externado de Colombia
    Details
    ISBN: 9789587909098
    Language: Spanish
    Pages: 519 Seiten , 24 cm
    Edition: Primera edición
    RVK:
    IQ 00009
    RVK:
    LB 48615
    URL: Cover
    URL: Cover
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    Ethn. Museum Berlin
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