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Fit für die digitale Transformation : Delphi-Studie zur inhaltlichen Curriculumsentwicklung wirtschaftswissenschaftlicher und wirtschaftspädagogischer Studienrichtungen in Österreich (2022)

Kamsker, Susanne [VerfasserIn] ; Friese, Marianne [HerausgeberIn] ; Jenewein, Klaus [HerausgeberIn] ; [et al.]

Bielefeld : wbv Media

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Details

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (393 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen

Uniform Title: Digitale Transformation und die Ausgestaltung der Curricula an österreichischen Universitäten

Parallel Title: Erscheint auch als Kamsker, Susanne Fit für die digitale Transformation

DDC: 330.0711436

RVK:

DP 1960

RVK:

AK 54220

RVK:

AL 41500

RVK:

CW 4000

RVK:

DP 1427

RVK:

MS 7965

RVK:

QB 300

RVK:

QG 460

Keywords: Wirtschaftsstudium ; Wirtschaftspädagogik ; Lehrplan ; Digitalisierung ; Delphi-Methode ; Österreich ; Hochschulschrift ; Österreich ; Digitalisierung ; Wirtschaftswissenschaftliches Studium ; Wirtschaftspädagogisches Studium ; Curriculumentwicklung

URL: kostenfrei

URL: Inhaltstext

URL: https://www.wbv.de/shop/detail/70462a6b37ec34da8a08406154c780a1

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MPI Ethno. Forsch.

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Fit für die digitale Transformation : Delphi-Studie zur inhaltlichen Curriculumsentwicklung wirtschaftswissenschaftlicher und wirtschaftspädagogischer Studienrichtungen in Österreich (2022)

Kamsker, Susanne [VerfasserIn] ; Friese, Marianne [HerausgeberIn] ; Jenewein, Klaus [HerausgeberIn]

[Bielefeld] : wbv Media

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Details

ISBN: 9783763971527

Language: Undetermined

Pages: 1 Online-Ressource

RVK:

DP 1960

RVK:

AK 54220

RVK:

AL 41500

RVK:

CW 4000

RVK:

DP 1427

RVK:

MS 7965

RVK:

QB 300

RVK:

QG 460

Keywords: Industrial or vocational training ; Österreich ; Digitalisierung ; Wirtschaftswissenschaftliches Studium ; Wirtschaftspädagogisches Studium ; Curriculumentwicklung

Abstract: Klappentext: Schlanke und schnelle Arbeitsabläufe, moderne Betriebsführung und die Entwicklung neuer Geschäftsmodelle: Für viele Unternehmen ist die Digitalisierung eine die Chance auf Modernisierung. Wie müssen wirtschaftswissenschaftliche und -pädagogische Curricula an österreichischen Universitäten gestaltet werden, um Studierende auf die Arbeit in digital transformierten Unternehmen vorzubereiten? Zu dieser Frage forscht die Autorin in ihrer Dissertation, in der 62 Expertinnen und Experten im Rahmen einer Hybrid-Delphi-Studie Thesen zur zukünftigen Studienrichtungsgestaltung beurteilen. Die Ergebnisse prognostizieren u. a. die Verankerung digitaler Lehrinhalte wie Datenmanagement und Cyber Policy bis 2025. Anschließend skizziert Susanne Kamsker Handlungsempfehlungen zur Curriculaentwicklung.

Note: German

URL: kostenfrei

URL: https://www.wbv.de/shop/detail/70462a6b37ec34da8a08406154c780a1

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MPI Ethno. Forsch.

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Sozialpsychologie der Einstellungen und Urteilsbildung : lässt sich menschliches Verhalten vorhersagen? (2020)

Garms-Homolová, Vjenka [Verfasser] 1944-

Berlin : Springer

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Details

ISBN: 9783662624340

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (VII, 65 Seiten) , Illustrationen, Diagramme (farbig)

Series Statement: Psychologie für Studium und Beruf

Parallel Title: Erscheint auch als

DDC: 155.2

RVK:

CV 1000

Keywords: Personality and Social Psychology ; Psychology, general ; Personality ; Social psychology ; Psychology ; Kognitive Dissonanz ; Verhalten ; Einstellung ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Einstellung ; Verhalten ; Kognitive Dissonanz

DOI: 10.1007/978-3-662-62434-0

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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