ISBN:
978-3-7799-3717-3
,
3-7799-3717-4
Language:
German
Pages:
231 Seiten :
,
Illustrationen ;
,
15 cm x 23 cm.
Edition:
1. Auflage
Parallel Title:
Erscheint auch als
Keywords:
Aneignung
;
Bildung.
;
Bildungsprozess.
;
Jugend.
;
Sozialpädagogik.
;
Sozialraum.
;
Öffentlicher Raum.
;
Tätigkeitspsychologie.
;
Bildungstheorie.
;
Jugendarbeit.
;
Soziale Arbeit
;
Sozialpädagogik
;
Aneignung
;
Raum
;
Bildung
;
Aufsatzsammlung
;
Aneignung
;
Bildung
;
Bildungsprozess
;
Jugend
;
Sozialpädagogik
;
Sozialraum
;
Öffentlicher Raum
;
Aneignung
;
Bildungsprozess
;
Tätigkeitspsychologie
;
Aneignung
;
Bildungstheorie
;
Aneignung
;
Jugendarbeit
Abstract:
Im Mittelpunkt des Bandes stehen die folgenden Fragen: - Welche Erfahrungen mit dem Aneignungskonzept – in der praktischen Arbeit, in der empirischen Forschung oder in theoretisch-konzeptionellen Überlegungen – haben die Autorinnen und Autoren bisher gemacht? - Wie haben sich die Autorinnen und Autoren mit dem Aneignungskonzept auseinandergesetzt? - Welche theoretisch-konzeptionellen Bezüge erwiesen sich als hilfreich? - Welche Fragen und Unsicherheiten haben sich ergeben? Welche neuen Denkrichtungen sind richtungsweisend? - Welche Potentiale ergeben sich daraus – für unterschiedliche Handlungsfelder, Forschungsrichtungen und disziplinäre Diskussionen?
URL:
http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3717-3
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030529199&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Permalink
