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Erscheinungszeitraum
  • 2015-2019  (2)
  • 2005-2009
  • 1985-1989
  • 1975-1979
  • 1930-1934
Jahr
  • 2019  (2)
  • 1978
  • 1930
Verlag/Herausgeber
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Buch
    Buch
    Münster : edition assemblage
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 4 Bände
    DDC: 371.9046
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Soziale Norm ; Empowerment ; Inklusive Pädagogik ; Diskriminierung ; Partizipation ; Behinderung ; Kategorisierung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Behinderung ; Soziale Norm ; Kategorisierung ; Behinderung ; Diskriminierung ; Empowerment ; Partizipation ; Inklusive Pädagogik
    Anmerkung: 3 Print-Bücher (Band 2-4) erschienen. Band 1 (Methodenteil) Open Access verfügbar: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0070-pub-29337762 oder unter: https://www.edition-assemblage.de/buecher/trilemma-methodenteil/ , Der Titel dieser Überordnung "Theorie der trilemmatischen Inklusion" findet sich u.a. in Band 2 auf Seite 13 , Nach Selbstauskunft der Verf. handelt es sich lediglich bei Band 4 um die Dissertationsschrift.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    ISBN: 9783960420545
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 172 Seiten, 8 ungezählte Seiten
    Ausgabe: 1. Auflage
    Suppl.: In Beziehung stehende Ressource 9783960420552
    Suppl.: In Beziehung stehende Ressource 9783960420569
    Serie: Theorie der trilemmatischen Inklusion / Mai-Anh Boger Band 3
    DDC: 305.01
    RVK:
    Schlagwort(e): Normalisierung ; Bekämpfung ; Inklusion ; Empowerment ; Politische Bewegung ; Diskriminierung ; Kritik ; Dekonstruktion ; Diskriminierungsforschung ; Inklusion ; Intersektionalität ; Politische Philosophie ; Hochschulschrift ; Inklusion ; Diskriminierung ; Kritik ; Politische Bewegung ; Diskriminierung ; Bekämpfung ; Empowerment ; Normalisierung ; Dekonstruktion
    Kurzfassung: Dieses Buch ist ein Übungsbuch für Strategiediskussionen in aktivistischen Kreisen, die gegen Diskriminierung bzw. für Inklusion kämpfen. Es fragt danach, warum wir alle zehn Jahre von vorne anfangen müssen, warum sich unsere Debatten wiederholen und in welchem Muster sie es tun. Es plädiert für nichts und vertritt selbst keine Meinungen, damit es möglich ist, sich ganz auf die Form des Widerspruchs gegen die Widersprüche zu konzentrieren. Dabei hat es nur ein Ziel: dass wir niemals aufhören zu streiten. Quelle: Klappentext.
    Anmerkung: Nach Selbstauskunft der Verf. handelt es sich lediglich bei Band 4 um die Dissertationsschrift.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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