ISBN:
9783658100292
Language:
German
Pages:
Online-Ressource (129 p)
Parallel Title:
Print version Jungen und Gewalt : Die Anwendung der Konfrontativen Pädagogik mit türkeistämmigen Jungen
DDC:
303.60835
Keywords:
Electronic books
Description / Table of Contents:
Vorwort zur erweiterten Auflage; Vorwort zur 1. Auflage; Danksagung; Inhaltsverzeichnis; Kapitel-1; Einleitung; Kapitel-2; Interkulturelle Kompetenz in der Jugendhilfe; 2.1 Begriffliche Abklärung; 2.2 Interkulturelle Kompetenz in der Arbeit mit türkeistämmigen Jungen; 2.2.1 Interkulturelle Handlungskompetenzen; 2.2.2 Interkulturelle kognitive Kompetenzen; 2.3 Zusammenfassung; Kapitel-3; Türkeistämmige Jungen im Kontext der Familie; 3.1 Der Stellenwert der Jungen in der Familie; 3.2 Zentrale Erziehungsziele der türkeistämmigen Eltern
Description / Table of Contents:
3.3 Untergeordnete Erziehungsziele der türkeistämmigen Eltern3.4 Geschlechtsspezifische Erziehung oder die Erziehung zur Männlichkeit bzw. Weiblichkeit; 3.5 Sexuelle Erziehung; 3.6 Bestrafungspraktiken der türkeistämmigen Eltern; 3.7 Zusammenfassung; Kapitel-4; Jugendkultur und Indikatoren für abweichendes Verhalten; 4.1 Schul- und Berufsausbildung; 4.2 Soziale Rahmenbedingungen; 4.3 Diskriminierungserfahrungen vs. Deutschenfeindlichkeit; 4.4 Verbale Fähigkeiten; 4.5 Kommunikationsverhalten; 4.6 Gewalterfahrung im sozialen Umfeld; 4.7 Männlichkeitskonzepte und Religion
Description / Table of Contents:
4.8 Salafismus als Teil der Jugendkultur4.8.1 Identität und Zusammengehörigkeit; 4.8.2 Protest und Provokation; 4.8.3 Desintegration; 4.8.4 Neubeginn durch Konvertierung; 4.9 Zusammenfassung; Kapitel-5; Die Konfrontative Methode; 5.1 Die rechtlichen Grundlagen; 5.2 Grundlagen oder Module des Konfrontativen Ansatzes; 5.3 Die pädagogische Umsetzung des heißen Stuhls; 5.4 Weitere methodische Grundlagen; Kapitel-6; Die Konfrontative Gesprächsführung; 6.1 Die Konfrontative Gesprächsführung in der Beratungssituation bzw. im pädagogischen Alltag
Description / Table of Contents:
6.2 Was heißt Konfrontative Gesprächsführung und wo wird sie eingesetzt?6.3 Exemplarische Beispiele der Gesprächsführung - ausgewählte pädagogische Felder; 6.3.1 Der schulische Kontext; 6.3.2 Kontext der Offenen Kinder- und Jugendarbeit; 6.3.3 Beratungskontext: Einzel- und Gruppenarbeit; 6.4 Konfrontation im Kontext des Salafismus?; 6.5 Grenzen der Konfrontativen Gesprächsführung; Kapitel-7; Schlussfolgerungen; Literatur
Note:
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