ISBN:
9783845247120
,
9783848703869
Sprache:
Deutsch
Seiten:
Online-Ressource
Serie:
Zeitgenössische Diskurse des Politischen 4
Serie:
Schriftenreihe zeitgenössische Diskurse des Politischen
Paralleltitel:
Druckausg. Prager, Julia, 19XX - Frames of critique
Dissertationsvermerk:
Zugl.: Innsbruck, Univ., Diss., 2012
Schlagwort(e):
Political Theory and Philosophy
;
Politische Theorie
;
Politische Theorie
;
Political Theory and Philosophy
;
Kulturwissenschaft
;
Politik
;
Kultur
;
Politikwissenschaft
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Politische Theorie
;
Kulturwissenschaften
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Literaturtheorie
;
Butler, Judith 1956-
;
Performativität
;
Butler, Judith 1956-
;
Handlungstheorie
;
Kulturphilosophie
;
Feministische Philosophie
Kurzfassung:
Die Frage nach den Möglichkeitsbedingungen verantwortlicher Wissensproduktion gewinnt gerade dann an Aktualität, wenn die Idee vom postsouveränen Sprechen ihren Platz im Diskurs der Verantwortung behauptet. Der Band stellt sich dieser Frage und leuchtet einen Versuchsraum aus, in dem das Paradoxon von Positionierung und Transformation als produktives Denken in Gleichzeitigkeit installiert wird.Durch die Zusammenführung der radikaldemokratischen Positionen Ernesto Laclaus und Chantal Mouffes mit Judith Butlers weitreichendem Diskursmodell entsteht die Skizze einer Arbeitsweise des Sowohl-als-auch. Damit verbunden ist das Anliegen, die eingebrachten Reflexionsstrategien als demokratische Artikulationskanäle in das Öffentliche zu tragen
Kurzfassung:
Die Frage nach den Möglichkeitsbedingungen verantwortlicher Wissensproduktion gewinnt gerade dann an Aktualität, wenn die Idee vom postsouveränen Sprechen ihren Platz im Diskurs der Verantwortung behauptet. Der Band stellt sich dieser Frage und leuchtet einen Versuchsraum aus, in dem das Paradoxon von Positionierung und Transformation als produktives Denken in Gleichzeitigkeit installiert wird.Durch die Zusammenführung der radikaldemokratischen Positionen Ernesto Laclaus und Chantal Mouffes mit Judith Butlers weitreichendem Diskursmodell entsteht die Skizze einer Arbeitsweise des Sowohl-als-auch. Damit verbunden ist das Anliegen, die eingebrachten Reflexionsstrategien als demokratische Artikulationskanäle in das Öffentliche zu tragen
DOI:
10.5771/9783845247120
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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