ISBN:
978-3-8309-3722-7
,
3-8309-3722-9
Language:
German
,
English
Pages:
221 Seiten :
,
Illustrationen, Diagramme ;
,
21 cm x 14.8 cm.
Parallel Title:
Erscheint auch als
Keywords:
Musiktherapie.
;
Pädagogik.
;
Musiktherapie
;
Deutschland
;
Schweiz
;
Österreich
;
Norwegen
;
Großbritannien
;
Schule
;
Kindergarten
;
Therapie
;
Musikschule
;
psychische Gesundheit
;
Gewaltprävention
;
Musik
;
Trommeln
;
Flüchtlinge
;
Migration
;
Sonderschule
;
Inklusion
;
Soziale Arbeit
;
Schulpädagogik
;
Bildung und Erziehung
;
Pädagogik
;
Aufsatzsammlung
;
Musiktherapie
;
Pädagogik
Abstract:
Musiktherapie in pädagogische Settings zu integrieren ist kein neues, aber aufgrund der gesundheits-und bildungspolitischen Lage ein hochaktuelles Thema. Zeit also, den gegenwärtigen Stand der Praxis, Theorie und Forschung näher zu beleuchten. Das vorliegende Buch bietet einen interdisziplinären und internationalen Einblick in die Themenfelder rund um Musiktherapie in Schule, Musikschule und Kindergarten. Quelle: Klappentext.
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030524550&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
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