ISBN:
9781800795525
,
1800795521
Sprache:
Deutsch
Seiten:
xiii, 273 Seiten
,
Illustrationen1, Karte
Serie:
Imagining black Europe vol. 4
Serie:
Imagining black Europe
Paralleltitel:
Erscheint auch als Malanda, Azziza B., 1981- ÜberLebenswege
Dissertationsvermerk:
Dissertation Universität Hamburg 2020
DDC:
305.896043
Schlagwort(e):
Black people History 20th century
;
Children, Black 20th century Social conditions
;
Illegitimate children Social conditions 20th century
;
African American soldiers Family relationships 20th century
;
History
;
African Americans Relations with Germans 20th century
;
History
;
Racially mixed children Social conditions 20th century
;
Germany Race relations 20th century
;
Germany History 1945-
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Deutschland
;
Schwarze
;
Heimkind
;
Geschichte 1949-1970
;
Deutschland
;
Besatzungskind
;
Schwarze
;
Heimerziehung
;
Postkolonialismus
;
Intersektionalität
;
Geschichte
Kurzfassung:
Schwarze Deutsche, die in den 1950er und 1960er Jahren in Heimen aufwuchsen, sind in der deutschen Erinnerungskultur bislang unsichtbar. Ausgehend von dieser Leerstelle stehen in ÜberLebenswege die biografischen Erzählungen Schwarzer Deutscher im Mittelpunkt, die in den Jahren 1946 und 1949 geboren wurden und in bundesdeutschen Fürsorgeeinrichtungen aufgewachsen sind. Als nichteheliche Nachkomm*innen weißer deutscher Zivilistinnen und Schwarzer US-amerikanischer Besatzungssoldaten erlebten sie im postnationalsozialistischen Deutschland innerhalb und außerhalb von Heimen soziale Stigmatisierung und Rassismus. Vor diesem Hintergrund mussten die Frauen und Männer von frühester Kindheit an Überlebensstrategien entwickeln, um im Heim und in der Gesellschaft bestehen zu können. Das Buch verfolgt einen intersektionalen Ansatz, bei dem die Kategorien race, Klasse und Geschlecht und ihre Verwobenheit sowie eine postkoloniale Perspektive berücksichtigt werden. Damit trägt ÜberLebenswege dazu bei, eine bisherige Lücke in der Forschung zur Geschichte Schwarzer Deutscher in der frühen Bundesrepublik sichtbar zu machen und durch neue Erkenntnisse zu füllen.
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
Einleitung -- Grundlagen – schwarze deutsche Heimkinder der Nachkriegsgeneration -- Spurensuche – über Methoden des Sichtbarwerdens marginalisierter Biografien -- Suchen, verstehen, verarbeiten – Gründe der Heimunterbringung -- ÜberLeben – Alltage in bundesdeutschen Heimen -- Brüche, Chancen, Ungleichheiten – schulische Ausbildung -- Erkämpfte Räume – Ausbildung, Beruf, romantische Beziehungen -- Kontakte, Beziehungen, Abbrüche – Herkunftsfamilien -- Epilog.
Anmerkung:
Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 253-267
,
Enthält ein Register
,
Dissertation erschien unter dem Titel: "Ich habe nie verstanden, warum sie mich ins Heim gegeben hat". Erfahrungen und Lebenswege schwarzer Deutscher der Jahrgänge 1946 und 1949 in der Bundesrepublik
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