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Evaluation hochschuldidaktischer Weiterbildung : Entwicklung, Bewertung und Umsetzung des 3P-Modells (2007)

Thumser-Dauth, Katrin [Verfasser]

Hamburg : Kovač

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Details

ISBN: 9783830031710 , 3830031718

Language: German

Pages: 248 S. , graph. Darst.

Series Statement: Didaktik in Forschung und Praxis 34

Series Statement: Didaktik in Forschung und Praxis

DDC: 378.125

RVK:

DM 3000

Keywords: Berufliche Fortbildung ; Hochschuldidaktik ; Evaluation ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschuldidaktik ; Berufliche Fortbildung ; Evaluation

Note: Zugl.: München, Univ., Diss., 2007

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Change Management an Hochschulen : die strategische Integration von Bildungsinnovationen (2007)

Fuchs, Monique [Verfasser]

Hamburg : Kovač

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Details

ISBN: 9783830032908 , 3830032900

Language: German

Pages: 412 S. , graph. Darst.

Series Statement: Strategisches Management 46

Series Statement: Strategisches Management

Dissertation note: Zugl.: Passau, Univ., Diss., 2007

DDC: 378.1070973

RVK:

AL 19900

RVK:

AL 24000

RVK:

AL 90500

RVK:

DM 2000

RVK:

QX 850

Keywords: Hochschule ; Change Management ; USA ; Hochschulschrift ; Buch ; Dissertation ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; USA ; Hochschule ; Change Management

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Plagiate in Hausarbeiten : Erklärungsmodelle mit Hilfe der Rational Choice Theorie (2007)

Sattler, Sebastian [Verfasser]

Hamburg : Kovač

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Details

ISBN: 9783830030683 , 3830030681

Language: German

Pages: 295 S. , graph. Darst.

Series Statement: Schriftenreihe Socialia 88

Series Statement: Schriftenreihe Socialia

Dissertation note: Teilw. zugl.: Leipzig, Univ., Magisterarbeit, 2006

DDC: 300

RVK:

AK 39500

RVK:

AK 39580

RVK:

DO 1350

Keywords: Universität ; Plagiat ; Schriftliche Hausarbeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Universität ; Schriftliche Hausarbeit ; Plagiat

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URL: http://www.verlagdrkovac.de/978-3-8300-3068-3.htm

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