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Induktive Statistik und soziologische Theorie : eine Analyse des theoretischen Potenzials der Bayes-Statistik (2017)

Ziegler, Markus, 1980-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3658-9

Language: German

Pages: 301 Seiten : , Diagramme.

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Grundlagentexte Methoden

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Berlin 2016

DDC: 310

RVK:

MR 2100

RVK:

QH 233

Keywords: Bayes-Entscheidungstheorie. ; Empirische Sozialforschung. ; Empirie ; Methoden ; Sozialforschung ; Soziologie ; Wahrscheinlichkeit ; Hochschulschrift ; Bayes-Entscheidungstheorie ; Empirische Sozialforschung

URL: Inhaltstext

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3658-9

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HU Berlin

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Elisabeth Busse-Wilson (1890-1974): eine Werk- und Netzwerkanalyse / (2017)

Großmann, Britt, 1967-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 3-7799-1325-9 , 978-3-7799-1325-2

Language: German

Pages: 482 Seiten : , Illustrationen ; , 15 cm x 23 cm, 0 g.

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation TU Dresden 2014

DDC: 370

RVK:

DD 9900

RVK:

MS 2800

RVK:

MS 3020

Keywords: Busse-Wilson, Elisabeth ; Feminismus ; Genderforschung ; Geschlechterverhältnis ; Jugend ; Jugendbewegung ; Hochschulschrift ; 1890-1974 Busse-Wilson, Elisabeth

URL: Verlag

URL: Inhaltstext

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HU Berlin

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Integration durch Mentoring : Jugendliche am Übergang von Schule in Ausbildung und Studium (2017)

Lorenzen, Jule-Marie, 1981-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3643-5 , 3-7799-3643-7

Language: German

Pages: 209 Seiten ; , 23 cm x 15 cm.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Technische Universität Berlin 2016

DDC: 300

RVK:

MS 4050

RVK:

DL 3000

Keywords: Jugend. ; Soziale Integration. ; Berufliche Integration. ; Mentor. ; Übergang ; Schulbildung. ; Berufsbildung. ; Schulabgänger. ; Berufsausbildung. ; Studienanfang. ; Sozialisation. ; Soziologie ; Übergänge ; Biografie ; Lebenslauf ; Wissenssoziologie ; Hochschulschrift ; Jugend ; Soziale Integration ; Berufliche Integration ; Mentor ; Jugend ; Übergang ; Schulbildung ; Berufsbildung ; Mentor ; Schulabgänger ; Berufsausbildung ; Studienanfang ; Übergang ; Sozialisation ; Mentor

Abstract: Was passiert in Mentoringprogrammen, die Jugendliche am Übergang von Schule in Ausbildung und Studium begleiten? Wer kann wie an Mentoring teilnehmen? Und wie stellt Mentoring welche Lösungen für gesellschaftliche Integrationsprobleme am Übergang bereit? Diesen Fragen geht die qualitative Studie nach und entwickelt Mentoring mit der Theorie sozialer Welten aus wissenssoziologischer Perspektive als reﬂexiv-integrative Transformationswelt. Es werden Handlungstypen der Praxis von Mentoring rekonstruiert, über Fragen der Legitimation von Mitgliedschaft und Ausschluss wird Mentoring im Kontext von Aktivierungslogik als neosoziale und neokategoriale Unterstützungsform diskutiert und es werden Versionen eines wissensbasierten Integrationsbegriffs entwickelt. Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3643-5

URL: Abstract

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029722971&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

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Kinderarmut in Deutschland und die Gründe für ihre Unsichtbarkeit / (2017)

März, Daniel, 1983-, ; Reuter, Julia,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3721-0 , 3-7799-3721-2

Language: German

Pages: 342 Seiten : , Illustrationen ; , 23 cm x 15 cm.

Edition: 1. Auflage

Uniform Title: Kinderarmut in Deutschland und die Unsichtbarkeit ihrer Verhältnisse

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln 2016

DDC: 300

RVK:

MS 1960

RVK:

DU 1000

RVK:

DU 3000

Keywords: Kind. ; Armut. ; Soziologie. ; Armut ; Soziologie ; Kindheit ; Ökonomisierung ; Zeitdiagnose ; Hochschulschrift ; Kind ; Armut ; Soziologie

Abstract: Die Arbeit thematisiert das Verhältnis von Kinderarmut, Wohlfahrtsstaat und Interessengruppenhandeln. Zentraler Ausgangspunkt ist die Annahme einer strukturellen Latenz (Unsichtbarkeit), der sich Kindheit in Armut ausgesetzt sieht. Der Autor macht dabei diejenigen Ursachen entlang theoretischer, empirischer und zeitdiagnostischer Zugänge sichtbar, die maßgeblich am Prozess sozialer Ungleichheit und eines Unsichtbarmachens von Kindheit in Armut beteiligt sind. Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltstext

URL: Klappentext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029721679&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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HU Berlin

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Einelternfamilien im ländlichen Raum : eine sozialisationstheoretische Perspektive auf die Praxis einer Lebensform (2017)

Wernberger, Angela, 1969-,

Weinheim :Beltz Juventa,

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Details

ISBN: 978-3-7799-3647-3

Language: German

Pages: 290 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 23 cm x 15 cm.

Edition: 1. Auflage

Parallel Title: Erscheint auch als

Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2014

DDC: 370

RVK:

MS 1990

RVK:

DU 4000

Keywords: Alleinerziehender. ; Ländlicher Raum. ; Einelternfamilie. ; Sozialisation. ; Lebenswelt. ; Bayern. ; Sozialisation ; Familie ; Familienforschung ; Erziehungswissenscaft ; Praxeologie ; Hochschulschrift ; Alleinerziehender ; Ländlicher Raum ; Ländlicher Raum ; Einelternfamilie ; Sozialisation ; Lebenswelt

Abstract: Doing Einelternfamilie' ist unter den soziokulturellen und infrastrukturellen Gegebenheiten ländlicher Räume eine besondere Herausforderung. Anhand eines praxeologisch erweiterten Sozialisationsverständnisses werden sowohl deren Herstellungsprozesse als auch damit verbundene Prozesse der Handlungsbefähigung und Modifikation von Wertorientierungen erwachsener Alleinerziehender in den Blick genommen. Im Zentrum der qualitativen Analyse steht das praktische, alltägliche Tun in Einelternfamilien. Quelle: Klappentext.

URL: Inhaltstext

URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3647-3

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029833162&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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