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Jahr
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Hamburg : Murmann
    ISBN: 9783946514749
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (188 ungezählte Seiten)
    Serie: Kursbuch 191
    Serie: Kursbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bullshit.Sprech
    DDC: 306.44
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Deutsch ; Sprachgebrauch ; Kommunikation ; Politische Sprache ; Political Correctness ; Gegenwart ; Deutsch ; Sprache ; Kommunikation ; Unsinn
    URL: Volltext  (Einzellizenz)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    ISBN: 9781781901021
    Sprache: Englisch
    Seiten: XXIII, 308 S. , graph. Darst.
    Ausgabe: 1. ed
    Serie: Advances in education in diverse communities 9
    Serie: Advances in education in diverse communities
    RVK:
    Schlagwort(e): African Americans--Medical care. ; Children of minorities--Health and hygiene--United States. ; Children of minorities--Medical care--United States. ; Hispanic Americans--Medical care. ; Indians of North America--Medical care. ; Minorities--Health and hygiene--United States. ; Minorities--Medical care--United States. ; Aufsatzsammlung ; USA ; Schwarze ; Indianer ; Hispanos ; Gesundheitserziehung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Hamburg : Murmann
    ISBN: 3867742413 , 9783867742412
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (150 ungezählte Seiten) , Illustrationen
    Serie: Kursbuch 172
    Serie: Kursbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gut leben
    DDC: 300
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Gutes Leben
    Kurzfassung: "Jeder Mensch stirbt anders, und die meisten Menschen sterben ungefähr so, wie sie gelebt haben - eine Kämpfernatur wird kämpfen bis zum Schluss".
    URL: Volltext  (Einzellizenz)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Hamburg : Murmann
    ISBN: 3867741956 , 9783867741958
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (183 ungezählte Seiten) , Illustrationen
    Serie: Kursbuch 170
    Serie: Kursbuch
    Paralleltitel: Erscheint auch als Krisen lieben
    DDC: 150
    RVK:
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    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Moderne ; Krise
    Kurzfassung: Das Kursbuch war über Jahrzehnte hinweg eine Institution. Es wurde 1965 von Hans Magnus Enzensberger in Zusammenarbeit mit Karl Markus Michel gegründet und entwickelte sich bald zu dem meinungsbildenden Organ der Republik, das die intellektuellen Diskurse des Landes entscheidend mitgeprägt hat. Ab Februar 2012 wird das Kursbuch wieder dreimal jährlich erscheinen. Damit wird eines der wichtigsten Kulturmedien der letzten 50 Jahre wiederbelebt. Das Kursbuch will - fortsetzend mit Nummer 170 - wieder eine Institution werden. Die Autoren aus Wissenschaft, Wirtschaft, Kultur und Medien werden darüber nachdenken, was moderne Gesellschaften prägt und verändert, was sie antreibt und hemmt, was sie befreit und behindert. Herausgeber wird der renommierte Münchner Soziologieprofessor Armin Nassehi sein. Chefredakteur ist der Publizist und Politologe Peter Felixberger.
    Kurzfassung: Das Kursbuch war über Jahrzehnte hinweg eine Institution. Es wurde 1965 von Hans Magnus Enzensberger in Zusammenarbeit mit Karl Markus Michel gegründet und entwickelte sich bald zu dem meinungsbildenden Organ der Republik, das die intellektuellen Diskurse des Landes entscheidend mitgeprägt hat. Ab Februar 2012 wird das Kursbuch wieder dreimal jährlich erscheinen. Damit wird eines der wichtigsten Kulturmedien der letzten 50 Jahre wiederbelebt. Das Kursbuch will - fortsetzend mit Nummer 170 - wieder eine Institution werden. Die Autoren aus Wissenschaft, Wirtschaft, Kultur und Medien werden darüber nachdenken, was moderne Gesellschaften prägt und verändert, was sie antreibt und hemmt, was sie befreit und behindert. Herausgeber wird der renommierte Münchner Soziologieprofessor Armin Nassehi sein. Chefredakteur ist der Publizist und Politologe Peter Felixberger. ARMIN NASSEHI, geboren 1960 in Tübingen, ist Professor für Soziologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Neben seiner akademischen Tätigkeit ist Nassehi als Redner und Berater in verschiedenen Branchen und Organisationen gefragt. Seit Herbst 2011 ist er neuer Herausgeber des Kursbuches.
    URL: Volltext  (Einzellizenz)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Buch
    Buch
    Hamburg : Murmann
    ISBN: 9783867741866 , 3867741867
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 200 S. , Ill. , 23 cm
    Serie: Kursbuch 172
    Serie: Kursbuch
    DDC: 303.372
    RVK:
    Schlagwort(e): Gutes Leben ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bingley : Emerald
    ISBN: 9781780527093
    Sprache: Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Research in sociology of education 18
    Serie: Research in sociology of education
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 303.482
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Globalisierung ; Nationalismus ; Pädagogische Soziologie ; Bildungspolitik ; Citizenship ; Globalization ; Nationalism ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Pädagogische Soziologie ; Bildungspolitik
    Anmerkung: The book examines the effects of education in creating global citizens who share a world culture. This occurs within an international system that still remains decentralized, composed of independent nation-states as major actors. Prof. Kamens argues that as globalization intensifies, this system of nation-states becomes more saturated and dense with structure. Intensified globalization has produced a world society, thanks to the spread of global capitalism, education, democracy and bureaucracy. The upshot is that world culture travels quickly and produces 'recipes' for the development of an 'imagined community' that has increasing commonalities across societies. The book examines the role of education in diffusing such attitudes and models, as global citizens confront national institutions.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    ISBN: 1781902372 , 9781781902370 , 1781902348 , 9781781902349
    Sprache: Englisch
    Seiten: XVII, 191 S
    Ausgabe: 1st ed.
    Serie: Advances in research on teaching 17
    Serie: Advances in research on teaching
    Paralleltitel: Online-Ausg. Warrior women
    DDC: 371.829
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Indigenous peoples Education (Continuing education) ; Teachers ; Off-reservation boarding schools History ; Narrative inquiry (Research method) Case studies ; Indigenous peoples ; Education (Continuing education) ; Canada ; Teachers ; Canada ; Off-reservation boarding schools ; Canada ; History ; Narrative inquiry (Research method) ; Case studies ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kanada ; Indianerin ; Lehrerin ; Ethnische Identität ; Unterrichtsmethode ; Erzähltechnik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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