ISBN:
3658216891
,
9783658216894
Language:
German
Pages:
IX, 220 Seiten
,
21 cm x 14.8 cm, 306 g
Series Statement:
Research
Uniform Title:
Integrating the Patriarch?
Parallel Title:
Erscheint auch als Scheibelhofer, Paul Der fremd-gemachte Mann
Dissertation note:
Dissertation Central European University (CEU), Budapest 2014
DDC:
305.235108691209436
Keywords:
Social sciences
;
Sociology
;
Emigration and immigration
;
Sex (Psychology)
;
Gender expression
;
Gender identity
;
Hochschulschrift
;
Österreich
;
Männliche Jugend
;
Migrationshintergrund
;
Stereotypisierung
;
Intersektionalität
;
Ethnische Identität
;
Männlichkeit
;
Soziale Konstruktion
Abstract:
Paul Scheibelhofer beschreibt Prozesse der sozialen Herstellung und Aushandlung von Männlichkeiten im Migrationskontext. Anhand der in Österreich durchgeführten Studie präsentiert der Autor einerseits eine differenzierte Analyse der gesellschaftlichen Bedingungen, unter denen „fremde Männlichkeit“ zu einem Problem gemacht und abgewertet wird. Andererseits wird auf Basis qualitativer Forschung gezeigt, welche Strategien junge migrantische Männer finden, um mit diesem gesellschaftlichen Kontext umzugehen, und welche Männlichkeitskonstruktionen sie dabei entwerfen. Der Inhalt Von richtigen und falschen Fremden: Migrationspolitik und die Konstruktion fremder Männlichkeiten Jugend, Hip-Hop und die kollektive Konstruktion einer „Ghetto Männlichkeit“ Männlich, türkisch, schwul: ein unmögliches Verhältnis? Jenseits des Spektakels des „Anderen“: Über die Schwierigkeit, Repräsentationsregime zu untergraben Die Zielgruppen Lehrende, Forschende und Studierende der Fachgebiete Soziologie, Pädagogik, Geschlechterforschung, Politikwissenschaft Pädagogen und Pädagoginnen, Sozialarbeiter und Sozialarbeiterinnen, Lehrer und Lehrerinnen, Schulsozialarbeiter und Schulsozialarbeiterinnen. Der Autor Paul Scheibelhofer ist Universitätsassistent am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Innsbruck und befasst sich dort mit kritischer Männlichkeitsforschung, Migrations- und Rassismusforschung sowie emanzipatorischer Pädagogik
Note:
"Überarbeitete und aktualisierte Version meiner Dissertation" - Einleitung
,
Titel der Dissertation: Integrating the Patriarch?
,
Literaturverzeichnis: Seite 207-220
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