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Verfasser
Verlag/Herausgeber
Schlagwörter
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Buch
    Buch
    Diskriminierungskritische Schule : Einführung in theoretische Grundlagen (2019)
    Weinheim :Beltz,
    Details
    ISBN: 978-3-407-25804-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 269 Seiten : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 7100
    RVK:
    DP 6120
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    DU 2500
    Schlagwort(e): Schule. ; Diskriminierung. ; Demokratiepädagogik ; Flucht ; Rechtsextremismus-Prävention ; Antidiskriminierung ; Inklusion ; Antirassismus ; Pädagogik ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Diskriminierung
    Kurzfassung: In dieser wissenschaftlich fundierten Einführung wird das Konzept der diskriminierungskritischen Schule skizziert. Zusammengedacht werden dabei die Themen Antidiskriminierung, Rechtsextremismus-Prävention und diskriminierungskritische Öffnung bzw. Inklusion. Damit antwortet das Buch unter anderem auf die aktuellen Herausforderungen, neu migrierten Schüler_innen eine gerechte Bildungsteilhabe zu ermöglichen, Inklusion wirkungsvoll umzusetzen und den demokratischen Auftrag von Schule zu erfüllen. Die Beiträge sind praxisnah und eingängig aufbereitet, zahlreiche Fachgespräche bzw. -interviews mit Expert_innen aus Wissenschaft und Praxis integriert. Dabei werden sowohl die wissenschaftlichen Grundlagen dargestellt wie auch Brücken zur pädagogischen Praxis und zur Schulentwicklung geschlagen. Auch ergänzend zum »Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule«.
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    HU Berlin
  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Diskriminierungskritische Schule : Einführung in theoretische Grundlagen (2019)
    Weinheim :Beltz,
    Details
    ISBN: 978-3-407-63092-6 , 978-3-407-63116-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (270 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DU 2000
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    MS 7100
    RVK:
    DP 6120
    Schlagwort(e): Schule. ; Diskriminierung. ; Demokratiepädagogik ; Flucht ; Rechtsextremismus-Prävention ; Antidiskriminierung ; Inklusion ; Antirassismus ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Diskriminierung
    Kurzfassung: In dieser wissenschaftlich fundierten Einführung wird das Konzept der diskriminierungskritischen Schule skizziert. Zusammengedacht werden dabei die Themen Antidiskriminierung, Rechtsextremismus-Prävention und diskriminierungskritische Öffnung bzw. Inklusion. Damit antwortet das Buch unter anderem auf die aktuellen Herausforderungen, neu migrierten Schüler_innen eine gerechte Bildungsteilhabe zu ermöglichen, Inklusion wirkungsvoll umzusetzen und den demokratischen Auftrag von Schule zu erfüllen. Die Beiträge sind praxisnah und eingängig aufbereitet, zahlreiche Fachgespräche bzw. -interviews mit Expert_innen aus Wissenschaft und Praxis integriert. Dabei werden sowohl die wissenschaftlichen Grundlagen dargestellt wie auch Brücken zur pädagogischen Praxis und zur Schulentwicklung geschlagen. Auch ergänzend zum »Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule«.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    HU Berlin
  • 3
    Buch
    Buch
    Auf dem Weg in eine andere Republik? : Neoliberalismus, Standortnationalismus und Rechtspopulismus (2018)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-3776-0 , 3-7799-3776-X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 191 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    MG 15380
    RVK:
    ME 3300
    RVK:
    MS 4675
    RVK:
    MS 4710
    RVK:
    MG 15070
    RVK:
    MS 1090
    Schlagwort(e): Neoliberalismus. ; Populismus. ; Rechtspopulismus. ; Politische Bildung. ; Rechtsradikalismus. ; Politische Kultur. ; Deutschland. ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift 2016 ; Neoliberalismus ; Populismus ; Rechtspopulismus ; Politische Bildung ; Neoliberalismus ; Rechtspopulismus ; Rechtsradikalismus ; Politische Kultur ; Politische Bildung
    Kurzfassung: Deutschland hat sich nach der Vereinigung von BRD und DDR durch die anhaltende Hegemonie, d. h. die öffentliche Meinungsführerschaft des Neoliberalismus, den »Um-« bzw. Abbau des Wohlfahrtsstaates sowie die sich vertiefende Kluft zwischen Arm und Reich, aber auch die Folgen der globalen Finanzkrise und den erstarkenden Rechtspopulismus hinsichtlich seiner Sozialstruktur ebenso wie hinsichtlich seiner politischen Kultur tiefgreifend verändert. Befinden wir uns mithin auf dem Weg in eine andere Republik? Dieser von Christoph Butterwegge in seinem Buch »Hartz IV und die Folgen« aufgeworfenen Frage gehen die Beiträge des Sammelbandes nach, der auf einem Symposium zur Verabschiedung des Kölner Politikwissenschaftlers in den (Un-)Ruhestand geführte Diskussionen zu dieser These fortsetzt und vertieft. Quelle: Klappentext.
    Anmerkung: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3776-0
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
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  • 4
    Buch
    Buch
    Bildung in der postsäkularen Gesellschaft / (2018)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-3819-4 , 3-7799-3819-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 263 Seiten.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 300
    RVK:
    BU 8500
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    DP 6000
    RVK:
    MS 6600
    Schlagwort(e): Postsäkularismus. ; Bildung. ; Pluralistische Gesellschaft. ; Religion. ; Religiöse Bildung. ; Soziologie ; Erziehungswissenschaft ; Religion ; Erziehung ; Schule ; Aufsatzsammlung ; Postsäkularismus ; Bildung ; Pluralistische Gesellschaft ; Religion ; Religiöse Bildung
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3819-4
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Buch
    HU Berlin
  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bildung in der postsäkularen Gesellschaft / (2018)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-4906-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (263 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 300
    RVK:
    DP 6000
    RVK:
    MS 6600
    Schlagwort(e): Postsäkularismus. ; Bildung. ; Pluralistische Gesellschaft. ; Religion. ; Religiöse Bildung. ; Soziologie ; Erziehungswissenschaft ; Religion ; Erziehung ; Schule ; Aufsatzsammlung ; Postsäkularismus ; Bildung ; Pluralistische Gesellschaft ; Religion ; Religiöse Bildung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    HU Berlin
  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Feminismus und Marxismus / (2018)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-4580-2
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (249 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Arbeitsgesellschaft im Wandel
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    MC 8100
    RVK:
    MS 3100
    RVK:
    MS 3150
    RVK:
    MS 4715
    Schlagwort(e): Feminismus. ; Marxismus. ; Geschlechterverhältnis. ; Reproduktion ; Kapitalismus. ; Kritik. ; Soziologie ; Gender ; Arbeit ; Geschlechterforschung ; Kapitalismus ; Aufsatzsammlung ; Feminismus ; Marxismus ; Geschlechterverhältnis ; Reproduktion ; Kapitalismus ; Kritik
    Kurzfassung: Das Verhältnis zwischen Marxismus und Feminismus ist spannungsreich. Mit dem Bild der „unglücklichen Ehe“ hat die amerikanische Ökonomin Heidi Hartmann vor vielen Jahren problematisiert, dass in den marxistischen Analysen die Klassenfrage die Geschlechterfrage dominiert. Entsprechend zielt die feministische Auseinandersetzung mit der Marx’schen Theorie zum einen darauf, die Kapitalismuskritik um eine Patriarchatskritik zu erweitern und ihren wechselseitigen Herrschaftscharakter offenzulegen. Zum anderen geht es aktuellen feministischen Analysen auch um die Weiterentwicklung der Kapitalismus-, Gesellschafts- und Herrschaftskritik von Marx. Der Sammelband zeigt anlässlich des 200. Geburtstages von Karl Marx die Aktualität feministisch-marxistischen Denkens auf und problematisiert Verkürzungen in der gegenwärtigen Marx-Rezeption. Quelle: Klappentext.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Marxismus und Soziologie : Klassenherrschaft, Ideologie und kapitalistische Krisendynamik (2018)
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-4934-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (276 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Arbeitsgesellschaft im Wandel
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    MC 8100
    RVK:
    MS 4715
    Schlagwort(e): Marxismus. ; Arbeit. ; Soziale Klasse. ; Ungleichheit. ; Klassenherrschaft. ; Soziologie. ; Soziologische Theorie. ; Kapitalismus. ; Klassenstruktur. ; Ausbeutung. ; Kritik. ; Arbeit ; Klasse ; Ungleichheit ; Care-Arbeit ; Ausbeutung ; Aufsatzsammlung ; Marxismus ; Arbeit ; Soziale Klasse ; Ungleichheit ; Klassenherrschaft ; Soziologie ; Marxismus ; Soziologische Theorie ; Kapitalismus ; Klassenstruktur ; Ausbeutung ; Kritik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    HU Berlin
  • 8
    Buch
    Buch
    Marxismus und Soziologie : Klassenherrschaft, Ideologie und kapitalistische Krisendynamik (2018)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-3054-9 , 3-7799-3054-4
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 276 Seiten : , Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Arbeitsgesellschaft im Wandel
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.342
    RVK:
    MS 4715
    RVK:
    MC 8100
    Schlagwort(e): Marxismus. ; Arbeit. ; Soziale Klasse. ; Ungleichheit. ; Klassenherrschaft. ; Soziologie. ; Soziologische Theorie. ; Kapitalismus. ; Klassenstruktur. ; Ausbeutung. ; Kritik. ; Arbeit ; Klasse ; Ungleichheit ; Care-Arbeit ; Ausbeutung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Marxismus ; Arbeit ; Soziale Klasse ; Ungleichheit ; Klassenherrschaft ; Soziologie ; Marxismus ; Soziologische Theorie ; Kapitalismus ; Klassenstruktur ; Ausbeutung ; Kritik
    Kurzfassung: Karl Marx’ Analysen bleiben auch im vorerst siegreichen Kapitalismus virulent. Begriffe wie Klasse, Ausbeutung oder Ideologie lassen sich weiter plausibel anwenden, wenn infrage steht, wie soziale Ungleichheit in unseren Gesellschaften aufrechterhalten wird, wie der Einsatz un(ter)bezahlter Arbeit die Profite von Unternehmen oder staatliche Kosteneinsparungen ermöglicht. Auch für Fragen der Umweltzerstörung, öffentlicher Güter oder unbezahlter Sorgearbeit bietet Marx Denkanstöße und analytisches Werkzeug. Der Band diskutiert diese Aktualität, indem er soziologische Ansätze versammelt, die gesellschaftliche Konflikte und Krisen der Gegenwart mit marxistischen Mitteln begreifen.
    URL: Ausführliche Beschreibung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3054-9
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Auszug
    URL: Unbekannt
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3054-9
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Auszug
    URL: Unbekannt
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  • 9
    Buch
    Buch
    Feminismus und Marxismus / (2018)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-3052-5 , 3-7799-3052-8
    Sprache: Deutsch , Englisch
    Seiten: 249 Seiten ; , 15 cm x 23 cm.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Arbeitsgesellschaft im Wandel
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.4201
    RVK:
    MC 8100
    RVK:
    MS 3100
    RVK:
    MS 3150
    RVK:
    MS 4715
    Schlagwort(e): Feminismus. ; Marxismus. ; Geschlechterverhältnis. ; Reproduktion ; Kapitalismus. ; Kritik. ; Soziologie ; Gender ; Arbeit ; Geschlechterforschung ; Kapitalismus ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Feminismus ; Marxismus ; Feminismus ; Marxismus ; Geschlechterverhältnis ; Reproduktion ; Kapitalismus ; Kritik
    Kurzfassung: Das Verhältnis zwischen Marxismus und Feminismus ist spannungsreich. Mit dem Bild der „unglücklichen Ehe“ hat die amerikanische Ökonomin Heidi Hartmann vor vielen Jahren problematisiert, dass in den marxistischen Analysen die Klassenfrage die Geschlechterfrage dominiert. Entsprechend zielt die feministische Auseinandersetzung mit der Marx’schen Theorie zum einen darauf, die Kapitalismuskritik um eine Patriarchatskritik zu erweitern und ihren wechselseitigen Herrschaftscharakter offenzulegen. Zum anderen geht es aktuellen feministischen Analysen auch um die Weiterentwicklung der Kapitalismus-, Gesellschafts- und Herrschaftskritik von Marx. Der Sammelband zeigt anlässlich des 200. Geburtstages von Karl Marx die Aktualität feministisch-marxistischen Denkens auf und problematisiert Verkürzungen in der gegenwärtigen Marx-Rezeption. Quelle: Klappentext.
    Anmerkung: Beiträge überwiegend in deutsch, teilweise in englisch
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Klappentext
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3052-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3052-5
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Unbekannt
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  • 10
    Buch
    Buch
    Schule als Feld - Unterricht als Bühne - Geschlecht als Praxis / (2017)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-3728-9 , 3-7799-3728-X
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 201 Seiten : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
    DB 4000
    RVK:
    DG 4000
    RVK:
    DH 1000
    RVK:
    DK 1000
    RVK:
    MS 3250
    Schlagwort(e): Faulstich-Wieland, Hannelore ; Geschlechterforschung. ; Unterricht. ; Schulpädagogik. ; Erziehungswissenschaft ; Kapital ; Habitus ; Gender ; Ungleichheit ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; 1948- Faulstich-Wieland, Hannelore ; Geschlechterforschung ; Unterricht ; Geschlechterforschung ; Schulpädagogik
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3728-9
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    HU Berlin
  • 11
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Schule als Feld - Unterricht als Bühne - Geschlecht als Praxis / (2017)
    Weinheim :Beltz Juventa,
    Details
    ISBN: 978-3-7799-4741-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (201 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
    DB 4000
    RVK:
    DG 4000
    RVK:
    DH 1000
    RVK:
    DK 1000
    RVK:
    MS 3250
    Schlagwort(e): Faulstich-Wieland, Hannelore ; Geschlechterforschung. ; Unterricht. ; Schulpädagogik. ; Erziehungswissenschaft ; Kapital ; Habitus ; Gender ; Ungleichheit ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; 1948- Faulstich-Wieland, Hannelore ; Geschlechterforschung ; Unterricht ; Geschlechterforschung ; Schulpädagogik
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3728-9
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    HU Berlin
  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen : Zugänge für die pädagogische Praxis (2016)
    Weinheim ; Basel :Beltz,
    Details
    ISBN: 978-3-407-29498-2
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (239 Seiten) : , Diagramme.
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    Schlagwort(e): Jugend. ; Heranwachsender. ; Sozialisation. ; Lebenswelt. ; Peer-Group. ; Jugendarbeit. ; Schule. ; Alkohol ; Delinquenz ; Generation Y ; Lebenslagen ; Medien ; Peers ; Sexualität ; Sozialisation ; You only live once ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Heranwachsender ; Sozialisation ; Lebenswelt ; Peer-Group ; Jugendarbeit ; Schule
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    HU Berlin
  • 13
    Buch
    Buch
    YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen : Zugänge für die pädagogische Praxis (2016)
    Weinheim :Beltz,
    Details
    ISBN: 978-3-407-25745-1 , 978-3-407-29498-2 , 3-407-25745-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 239 Seiten : , Diagramme.
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
    RVK:
    DS 7140
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    MS 2150
    Schlagwort(e): Jugend. ; Heranwachsender. ; Sozialisation. ; Lebenswelt. ; Peer-Group. ; Jugendarbeit. ; Schule. ; Alkohol ; Delinquenz ; Generation Y ; Lebenslagen ; Medien ; Peers ; Sexualität ; Sozialisation ; You only live once ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Heranwachsender ; Sozialisation ; Lebenswelt ; Peer-Group ; Jugendarbeit ; Schule
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25745-1
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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