Skip to main content
SpringerLink
Log in

Integration im Bürgerbewusstsein von SchülerInnen

  • Book
  • © 2011

Overview

Authors:
  1. Andreas Lutter
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  • Integration im Bürgerbewusstsein von Schülerinnen und Schülern
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: Bürgerbewusstsein (BÜUPOBI)

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-12
    Download chapter PDF

  2. Einführung

    • Andreas Lutter
    Pages 13-18

  3. Grundannahmen und Forschungsstrategie

    • Andreas Lutter
    Pages 19-37

  4. Fachliche Klärung

    • Andreas Lutter
    Pages 39-86

  5. Erhebung von Schülervorstellungen

    • Andreas Lutter
    Pages 87-110

  6. Ergebnisse der empirischen Untersuchung

    • Andreas Lutter
    Pages 111-191

  7. Wechselseitiger Vergleich

    • Andreas Lutter
    Pages 193-201

  8. Didaktische Strukturierung

    • Andreas Lutter
    Pages 203-232

  9. Kritischer Rückblick und prospektive Aufgaben

    • Andreas Lutter
    Pages 233-235

  10. Back Matter

    Pages 237-247
    Download chapter PDF
Back to top

Keywords

About this book

In dieser Studie wird der Frage nach der Bedeutung von Integration aus der Perspektive von SchülerInnen nachgegangen. Wie stellen sie sich das Zusammenleben zwischen Einheimischen und Eingewanderten vor und unter welchen Umständen betrachten sie Integration als erfolgreich? Die erhobenen Schülervorstellungen werden fachdidaktisch untersucht und für die Förderung von Bürgerbewusstsein genutzt. Die Ergebnisse zeigen, dass die impliziten Konzepte der SchülerInnen stärker als bisher für den sozialwissenschaftlichen Unterricht nutzbar gemacht werden sollten.

About the author

Andreas Lutter ist Akademischer Rat für Politikwissenschaft und ihre Didaktik am Institut für Politikwissenschaft der Universität Bremen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Integration im Bürgerbewusstsein von SchülerInnen

  • Authors: Andreas Lutter

  • Series Title: Bürgerbewusstsein

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92845-6

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011

  • Softcover ISBN: 978-3-531-17541-6Published: 15 March 2011

  • eBook ISBN: 978-3-531-92845-6Published: 10 March 2011

  • Series ISSN: 2626-3343

  • Series E-ISSN: 2626-3351

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 247

  • Number of Illustrations: 3 b/w illustrations

  • Topics: Social Sciences, general, Political Science

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation