Geschlecht als kontingente Praxis im Sportunterricht: Eine videobasierte Praxeographie

Gianna Wilm

Published by transcript Verlag 2021

Geschlecht als kontingente Praxis im Sportunterricht

Eine videobasierte Praxeographie

Gianna Wilm

In the series Gender Studies

https://doi.org/10.1515/9783839459515

Overview
Contents

About this book

Praxis ist durch Routinisiertheit bei gleichzeitiger Vollzugsoffenheit gekennzeichnet. Vor diesem Hintergrund bestimmt Gianna Wilm Geschlecht als kontingente Praxis und nimmt Geschlechteraktualisierungen im Sportunterricht in den Blick. Mithilfe videobasierter Praxeographie zeigt sie auf, wie geschlechtskonstruierende Praktiken in der Unterrichtspraxis routinisiert mitvollzogen, situativ (re)produziert und in einem Wechselspiel von doing und undoing gender durch die Teilnehmer*innen aktiv verhandelt werden. Über die Verknüpfung von Theorie, Methodologie und Empirie leistet sie einen Beitrag zur differenzierten Beschreibung der Bedeutung der Kategorie Geschlecht im Unterricht.

Author / Editor information

Gianna Wilm (Dr. phil.), geb. 1988, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung und dem Institut für Sportwissenschaft der Stiftung Universität Hildesheim. Ihre Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte sind die empirisch-qualitative (Sport-)Unterrichtsforschung, die Soziologie der Praktiken, Geschlechterforschung und Kasuistik in der (inklusiven) Lehrer*innenbildung.

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
1 Einleitung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	7
2 Geschlecht als soziale Praxis Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	13
3 Zum Forschungsfeld Schule und (Sport-)Unterricht Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	47
4. Method(olog)ische Konzeption Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	85
5 Geschlechteraktualisierungen in sportunterrichtlicher Praxis
5.1 Geschlechterdifferenzierung als Organisationsprinzip Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	135
5.2 Geschlecht als Orientierungsrahmen für Körper- und Raumordnungen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	160
5.3 Stereotype Beiläufigkeiten Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	185
5.4 Spielraum Männlichkeit Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	220
5.5 Episodisches Undoing Gender Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	249
6 Fazit Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	283
Literatur Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	293

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 310
Keywords: Gender; Practice Theory; Videography; Physical Education; Education; Body; Gender Studies; Educational Research; Qualitative Social Research; Sociology of Education

eBook

Published: October 27, 2021
ISBN: 9783839459515