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Metaphern in Wissenskulturen

  • Book
  • © 2010

Overview

Editors:
  1. Matthias Junge
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  • Über die Bedeutung von Metaphern

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Table of contents (15 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-6
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    1. Einleitung

      • Matthias Junge
      Pages 7-11
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Keywords

About this book

Die Metapher begleitet die Geschichte der Menschheit, seit die Suche nach Erkenntnis und Zugehörigkeit die Handlungs- und Orientierungsweisen des Menschen prägt. Metaphern sind eine der ersten rhetorischen, poetischen Figuren, vor allem in der für die Entstehung modernen Denkens bahnbrechenden „Ilias“ Homers. Die Wertschätzung von Metaphern von der Antike bis heute war durchaus wechselvoll. Ihre Verwendung setzte sich aber in der Beschreibung von Weltbildern, in der Mythologie, der Literatur, der Philosophie, der Theologie und anderer Wissenschaften durch und bestimmt bis heute sowohl wissenschaftliches wie auch alltagsweltliches Denken, Interagieren und Kommunizieren. Metaphern bündeln auf komplexe und vielschichtige Weise Orientierungen, Orientierungshilfen und Wissen über den bezeichneten und umschriebenen Gegenstand. Der Aufklärung dieser vielfältigen Zusammenhänge ist dieser interdisziplinäre Reader gewidmet.

About the authors

Professor Dr. Matthias Junge hat den Lehrstuhl für Soziologische Theorien und Theoriegeschichte am Institut für Soziologie der Universität Rostock inne.

Bibliographic Information

  • Book Title: Metaphern in Wissenskulturen

  • Editors: Matthias Junge

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92164-8

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16136-5Published: 11 December 2009

  • eBook ISBN: 978-3-531-92164-8Published: 29 November 2009

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 287

  • Topics: Knowledge - Discourse, Sociology, general, Media Research

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