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Schule und digitale Kommunikationskultur Antinomien des Lehrer*innenhandelns zwischen Privatheit und Professionalität

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Schule und digitale Kommunikationskultur : Antinomien des Lehrer*innenhandelns zwischen Privatheit und Professionalität

Karsch, Philip (2013)
Wiesbaden: Springer VS, [2022] - 1 Online-Ressource (XLIII, 328 Seiten)
ISBN 9783658368654 , 978-3-658-36864-7
verfügbar nur im Hochschulnetz der Universität Würzburg
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Autor/Hrsg.:Karsch, Philip (2013)
Titel:Schule und digitale Kommunikationskultur
Untertitel:Antinomien des Lehrer*innenhandelns zwischen Privatheit und Professionalität
Verlagsort:Wiesbaden
Verlag:Springer VS
Jahr:[2022]
Umfang:1 Online-Ressource (XLIII, 328 Seiten)
Details:Illustrationen
ISBN:9783658368654
ISBN:978-3-658-36864-7
Serie/Reihe:Medienbildung und Gesellschaft
Band:Band 49
Fußnoten:Universität Bielefeld, Dissertation, 2021
Inhaltstyp:Hochschulschrift
Volltext:https://doi.org/10.1007/978-3-658-36865-4
DOI:10.1007/978-3-658-36865-4
OCLC-Nummer:1310251581
BVB-ID:BV047917171
UBW-ID:3256738