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War Kaspar Hausers Bildungsgang zum Scheitern verurteilt?

zur Relevanz eines erfahrungsorientierten schulischen Lernens
Verfasser: Hinz, Renate
3-8142-1122-7
Schlagwörter 1: Lernen

; Erfahrung

Schlagwörter 2: Hauser, Kaspar <1812-1833>

; Erfahrungsorientiertes Lernen

Schlagwörter 3: Erfahrungsorientiertes Lernen

Schlagwörter 4: Kreuzer, Helmut <1927-2004>

; Universität Siegen

; Ehrendoktorwürde

Schlagwörter 5: Hauser, Kaspar <1812-1833>

; Bildungsgang

Buch

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Externe Links:

Systematik Bayerische Bibliographie:

267000 Hauser, Kaspar
Fach:

Allgemeines
Pädagogik

Dieser Titel ist Teil einer Serie/Reihe:

Universität<Oldenburg>: Oldenburger Universitätsreden

Permalink:

https://gateway-bayern.de/BV012989463

Letzte Änderung: 28.12.2004

Titel:	War Kaspar Hausers Bildungsgang zum Scheitern verurteilt?
Untertitel:	zur Relevanz eines erfahrungsorientierten schulischen Lernens
URL:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=00885009...
Erläuterung :	Inhaltsverzeichnis
Von:	Renate Hinz
ISBN:	3-8142-1122-7
Erscheinungsort:	Oldenburg
Verlag:	Bis
Erscheinungsjahr:	1999
Umfang:	29 S.
Serie/Reihe:	Universität<Oldenburg>: Oldenburger Universitätsreden
Band:	122
ID der Serie/Reihe:	(DE-604)BV000021837
Sprache:	ger
RVK-Notation:	AL 56801
RVK-Notation:	DF 3000
SsgN-Notation:	10; 24,2; 5,3
DOPAED-Notation:	D 1200
Thema (Schlagwort):	Lernen; Erfahrung; Hauser, Kaspar; Erfahrungsorientiertes Lernen; Erfahrungsorientiertes Lernen; Kreuzer, Helmut; Universität Siegen; Ehrendoktorwürde; Hauser, Kaspar; Bildungsgang

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