363015388

Sociocultural Studies and Implications for Science Education : The experiential and the virtual / edited by Catherine Milne, Kenneth Tobin, Donna DeGennaro

Milne, Catherine [Herausgeber] ; Tobin, Kenneth [Herausgeber] ; DeGennaro, Donna [Herausgeber]

1st ed. 2015

Dordrecht : Springer Netherlands, 2015

Cham : Springer International Publishing AG

1 Online-Ressource (IX, 330 Seiten) : 110 illus., 12 illus. in color.

Cultural Studies of Science Education, 1879-7237 ; 12

Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Sociocultural Studies and Implications for Science Education. - Dordrecht : Springer Netherlands, 2015. - ISBN 978-94-007-4239-0

978-94-007-4240-6 ; 94-007-4240-1 ; 978-94-007-4239-0 ; 978-94-007-4241-3 ; 978-94-017-7828-2

SpringerNature-11648 (Subject Collection Humanities, Social Sciences and Law)

SpringerNature-43721 (Subject Collection Education (R0))

 

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